實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為了加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，讓同學(xué)們?cè)诎踩拿鞯男@學(xué)習(xí)、生活，我校特設(shè)置了校園文明監(jiān)督崗。
文明監(jiān)督崗設(shè)置如下 ：
全校共分為十五個(gè)文明監(jiān)督崗，其中教學(xué)區(qū)設(shè)置六崗，分別是：教學(xué)樓一樓西為一崗，一樓東為二崗，二樓西為三崗，二樓東為四崗，三樓西為五崗，三樓東為六崗。
女生宿舍樓高六崗，分別為：南樓梯一樓為七崗，二樓為八崗，三樓為九崗，北樓梯二樓為十崗，北樓梯三樓為十一崗，北樓梯四樓為十二崗。
男生宿舍樓設(shè)三崗，分別為：二樓為十三崗，三樓為十四崗，四樓為十五崗。
文明監(jiān)督范圍：各文明崗的執(zhí)勤人員均為各班抽出的道德品質(zhì)高尚的學(xué)生，他們主要負(fù)責(zé)學(xué)生文明禮貌語(yǔ)言的使用情況，有無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象，各衛(wèi)生區(qū)打掃情況，以及學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)安全文明制度。
在文明執(zhí)勤過(guò)程中，執(zhí)勤學(xué)生要留有詳細(xì)的記錄以備各班班主任檢查和其他學(xué)生監(jiān)督。對(duì)于當(dāng)天記錄的情況，在每次執(zhí)勤結(jié)束后，及時(shí)向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)要做詳細(xì)的匯總記錄。
文明監(jiān)督崗的學(xué)生在執(zhí)勤過(guò)程中，要文明執(zhí)勤，有什么情況要文明提醒，遇到不文明現(xiàn)象要好言相勸，不可粗暴執(zhí)勤。被監(jiān)督學(xué)生要尊重執(zhí)勤學(xué)生，不能嘲笑、諷刺、侮辱、謾罵執(zhí)勤學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)有對(duì)執(zhí)勤學(xué)生有上述行為者，堅(jiān)決按照嚴(yán)重違犯校紀(jì)論處。
文明監(jiān)督崗的.設(shè)立，必將會(huì)讓我們的學(xué)生變得更加文明，讓同學(xué)們的關(guān)系更加融洽，讓我們的校園更加和諧。
實(shí)施方案 篇2
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保考試順利進(jìn)行，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織
成立20xx年高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)高考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)溝通。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、工作職責(zé)
區(qū)教育局負(fù)責(zé)做好整個(gè)考試招生工作的組織實(shí)施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)確保考試安全順利進(jìn)行。
區(qū)監(jiān)察局負(fù)責(zé)對(duì)考試組織工作進(jìn)行全程監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督檢查。具體要求：6月6日下午派人參加在35中召開(kāi)的考務(wù)會(huì)；6月7日、8日兩天監(jiān)督檢查考試全過(guò)程。
區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，對(duì)污染物、噪音等影響考點(diǎn)周邊環(huán)境質(zhì)量的問(wèn)題進(jìn)行治理。
區(qū)規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)對(duì)考試期間建筑單位的施工管理，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)及學(xué)生夜間休息地點(diǎn)附近的工地在高考期間機(jī)械作業(yè)的管理，嚴(yán)格控制居民區(qū)附近工地噪音等污染。
區(qū)文體局負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)和居民區(qū)附近娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，嚴(yán)格控制影響考試環(huán)境和考生正常休息的噪音污染。
區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)高考工作的'宣傳，為考生提供各類(lèi)信息服務(wù)。要積極主動(dòng)采取多種形式，通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)對(duì)政府、教育、公安等相關(guān)部門(mén)為高考提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保考生順利高考所做各項(xiàng)工作的宣傳（記者不得進(jìn)入考場(chǎng)）。
大同運(yùn)管站負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和從業(yè)人員的管理，確保為考生提供快捷、便利、安全的交通運(yùn)輸服務(wù)。
三、幾點(diǎn)要求
一要高度重視。高考工作是政府行為，是一項(xiàng)政治任務(wù)，事關(guān)考生的合法權(quán)益，直接關(guān)系到黨和政府的形象。各單位必須站在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，精心準(zhǔn)備，周密部署，強(qiáng)化管理，確保考試工作安全順利進(jìn)行。
二要認(rèn)真負(fù)責(zé)。各單位要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，按照責(zé)任分工，進(jìn)行安排布置。要制定具體的工作方案，健全完善各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，尤其是要結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地制定一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。要加強(qiáng)對(duì)涉考人員的培訓(xùn)和教育，提高對(duì)高考工作重要性的認(rèn)識(shí)，使全部涉考人員都能了解掌握工作要求和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行各自職責(zé)，為高考工作服務(wù)。
三要密切配合。各有關(guān)部門(mén)和單位在認(rèn)真履行各自職責(zé)的同時(shí)，還要進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識(shí)，相互配合，通力合作。在具體工作中，要及時(shí)通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，確保考試安全，營(yíng)造良好的考試環(huán)境，保證整個(gè)高考工作順利進(jìn)行。
四要加強(qiáng)督查。各有關(guān)單位要結(jié)合各自職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，遇到突發(fā)事件要采取果斷措施妥善解決。
五要精心組織。高考是對(duì)一個(gè)單位整體戰(zhàn)斗力和精神風(fēng)貌的綜合檢驗(yàn)，各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，精心計(jì)劃，精心組織，精心實(shí)施，確保高考的公開(kāi)、公平、公正，把這項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶和國(guó)家選拔人才的大事抓緊、抓實(shí)、抓好，讓黨和政府放心，讓家長(zhǎng)放心，讓考生放心。
實(shí)施方案 篇3
寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，為培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,切實(shí)提高我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，特制定此方案。
一、考核對(duì)象
全體學(xué)生。
二、考核內(nèi)容
三年級(jí)書(shū)寫(xiě)課本中的古詩(shī)詞；
五六年級(jí)書(shū)寫(xiě)課本上的一段文字。
三、考核總體要求
（一）總體要求：正確、規(guī)范、整潔
（二）具體要求：
第一，正確。
1、正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放，眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳；用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。
2、寫(xiě)正確的字：漢字不缺筆畫(huà)、添筆畫(huà)，不改變字形，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
第二，規(guī)范。
1、3-6年級(jí)鋼筆書(shū)寫(xiě)。
2、按筆順要求寫(xiě)字：能按正確的.筆畫(huà)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，不倒筆。
3、書(shū)寫(xiě)端正、勻稱(chēng)：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫(huà)到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。
第三，整潔。
字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。
第四，有合理的速度。
寫(xiě)字有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)速度達(dá)到課標(biāo)要求。
五、考核形式
1、抽檢查寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)字本的書(shū)寫(xiě)情況。
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)指定內(nèi)容，考測(cè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
六、考核辦法
1、每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定。各年級(jí)寫(xiě)字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：三年級(jí)鉛筆字達(dá)三級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)（鋼筆字達(dá)到二級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)）；五年級(jí)達(dá)到四級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到五級(jí)水平標(biāo)準(zhǔn)。
2、評(píng)選書(shū)法示范班級(jí)：在寫(xiě)字姿勢(shì)、習(xí)字本書(shū)寫(xiě)和現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的考查中，達(dá)標(biāo)率達(dá)到百分之百的班級(jí)，評(píng)為學(xué)校寫(xiě)字示范班，頒發(fā)寫(xiě)字示范班標(biāo)牌。
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