實施方案

時間：2024-01-16 11:23:12 方案我要投稿

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實施方案[優(yōu)秀4篇]

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的實施方案4篇，歡迎大家分享。

實施方案[優(yōu)秀4篇]

實施方案篇1

　　一、編制依據(jù)

　　根據(jù)《中華人民共和國審計法》和重慶市巴南區(qū)審計局年度審計計劃安排以及區(qū)政府交辦審計事項的要求，結合審前調查情況，制定本實施方案。

　　二、被審計單位基本情況

　　按審前調查情況填列。此部分應包括工程項目立項審批及投資計劃、招投標情況、合同約定情況、工程項目參建單位情況、工程開竣工時間及實際建設規(guī)模、送審結算（決算）情況及建設單位初審情況等，決算審計項目需調查項目總投資情況、建設資金的籌集、管理及使用情況等。

　　三、審計目標

　　通過審計，揭示建設項目存在的違反招投標規(guī)定、高估冒算、挪用建設資金等等違法、違紀、違規(guī)問題，促進建設單位及有關部門加強對建設項目和建設資金的管理，規(guī)范投資建設行為，提高投資效益。

　　四、重要性的確定和審計風險的評估

　　（一）確定重要性水平

　　本次審計采用固定比率法確定重要性水平。被審計單位此次投資項目應是非盈利性質的，根據(jù)資料調查情況，選用工程承包合同總價元作為判斷基礎，選用敏感比率1.5%，根據(jù)固定比率法的計算公式：重要性水平＝判斷基礎×比率，確定重要性水平為元。

　　（二）審計風險的評估

　　本次審計將可以接受的審計風險水平確定為5%。

　　根據(jù)對被審計單位的初步調查了解和查閱有關資料，對該單位的固有風險評估為中度風險，固有風險水平取值為75%。

　　通過對內(nèi)部控制制度的初步測評，該單位的控制風險評估為中度風險，控制風險水平取值為50%。

　　根據(jù)計算公式：可接受檢查風險=可以接受的風險/(固有風險×控制風險)，計算出可接受檢查風險為13.33%[5%/(75%×50%)]的低度風險，保證程序為86%，則實質測試的性質為余額測試為主，測試范圍為較大樣本和較多證據(jù)。

　　對審計風險有較大影響的主要是以下兩個方面：

　　1.資料的準確性、完整性對工程造價及投資額準確性的影響；

　　2.審計人員業(yè)務能力和工作水平對工程造價及投資額的影響。

　　五、審計范圍

　　對XX工程項目預算執(zhí)行（竣工決算）情況進行審計，并可延伸審計與建設項目直接相關的設計、施工、監(jiān)理、采購、供貨等單位。

　　六、審計內(nèi)容和重點

　　（一）審計內(nèi)容

　　1.審查建設單位是否履行國家規(guī)定的立項審批、規(guī)劃許

　　可、施工許可等等基本建設程序。審查建設項目是否實行法人制、招標制、合同制、監(jiān)理制，現(xiàn)場簽證的程序和權限設置是否合理、合規(guī)。重點審查工程招投標情況，審查工程是否執(zhí)行了招投法，招投標工作是否公正、公平、公開、其過程是否合規(guī)、合法。

　　2.審查建設項目工程直接費用（造價）的構成是否真實、合規(guī)。重點審查項目工程結算的真實性、合理性和合法性，審查構成工程結算的依據(jù)是否充分，工程量的計算是否正確；工程的計價是否遵循了建設和施工方約定的原則和國家相關的法律法規(guī)，有無多算重復計算工程量、高套定額、提高取費標準和材料價格、重復計算費用等問題。

　　3.審查項目財務收支的真實性、合規(guī)性、合法性。審查項目資金來源是否合規(guī)、合法，有無挪用與項目無關的救災、救濟、移民等其它專項資金；是否存在利用“小金庫”非法帳外資金修建項目的情況；審查項目工程支出是否真實、合規(guī)、合法，是否按合同約定撥付工程進度款；竣工決算審計應重點審查工程待攤投資支出（工程前期、間接費用）歸集是否合理、正確，內(nèi)容是否真實，有無將不應納入的費用納入了待攤投資。

　　（二）重要審計事項的`審計步驟和方法

　　1.招投標程序審計

　　收集立項資料及投資計劃、招標文書等相關文件資料，審查該項目的投資規(guī)模是否達到招投標的規(guī)定標準，招標過程是否對投標對象的資格進行了審查，參加投標的單位是否

　　符合有關規(guī)定，招標標底是否進行過審查，有無招標前泄露標底的情況，招標過程的依據(jù)是否充分、合法。

　　2.工程結算審計

　　首先收集工程的招標、施工合同、竣工圖等等工程相關資料，并踏勘現(xiàn)場。然后根據(jù)收集的招標文件、施工合同等資料確定審計的核心原則和方向；之后計算工程量并與施工單位進行核對，對有疑問的工程量，采取現(xiàn)場測量進行核實、確定。工程量應邊核對確定邊簽字認可。待工程量最終確定后，再根據(jù)招標文件和施工合同明確的計價原則和國家相關法律、法規(guī)的規(guī)定套價、取費，確定工程的結算造價。最后，將審定工程結算造價結果和有關問題形成審計取證記錄和審計工作底稿，并附上涉及問題的主要證據(jù)。

　　3.待攤投資費用審計（竣工決算審計）

　　收集勘察、設計、監(jiān)理等需要以協(xié)議或合同形式確認的費用的相關資料，通過審查這部分合同或協(xié)議，確定其費用額，審查項目相關會計帳簿中各種待攤費用的實際支付依據(jù)是否合規(guī)、合法，是否有尚未支付的費用。最后，確定待攤投資的費用總額。

　　七、審計工作時間

　　（一）審計準備階段

　　包括進行審前調查、編寫審計實施方案和送達審計通知書三個階段的時間。

　　（二）審計實施階段

　　包括審計實施、編寫審計工作底稿、編寫審計報告征求

　　八、總結反思

實施方案篇2

　　根據(jù)縣局《關于進一步加強學校硬件管理的工作意見》，我校認真對照細則1-28 條，查找差距，提高認識，堅定信心，搶抓機遇，根據(jù)學校硬件建設的總體目標，特制定如下實施方案。

　　一、基本情況

　　我校1992年建校，所轄5各自然村，學校占地10310平方米，建筑面積996平方米，學校現(xiàn)有教學班5個，在崗教師10人，本科學歷2人，教師平均年齡48歲。現(xiàn)學校硬件建設已全面鋪開，（2個功能教室主體已基本完成，水沖廁所已基本竣工）。

　　二、組織領導，責任分工及目標

　　為加強組織與領導，學校特成立硬件建設領導小組，進一步明確分工，建立責任制，統(tǒng)籌協(xié)調，分工協(xié)作，確保學校硬件建設工程質量，按期完成各組工作。

　　1、成立領導小組

　　2、下設辦公室

　　主任：王樹華全面負責功能教室建設

　　成員：周俊春負責美術書法教室建設準備工作

　　馬曉光負責衛(wèi)生心理咨詢室建設準備工作

　　潘艷艷負責體育器材室建設準備工作

　　袁士華負責語言信息教室準備建設工作

　　袁士華、周建英負責音樂室、電教室建設準備工作王樹華負責科學實驗室建設準備工作

　　王樹禮負責儀器室建設準備工作

　　袁玉輝負責圖書室建設準備工作

　　三、具體工作

　　1、調查摸底（問題分析）

　　對照標準組織相關人員做好摸底調查工作。全面了解現(xiàn)有儀器設備的種類與數(shù)量，對缺額情況進行細致分析，認真做好硬件建設的基礎性工作。

　　2、落實措施

　　A、工程建設

　　學校做為管理，要明白自己的責任使命，和建筑隊保持良好的.關系，以最快的速度，最好的質量完成學校工程建設，確保學校現(xiàn)代化建設的順利開展。

　　B、儀器設備

　　學校明確王樹華同志負責此項工作，保證裝備中心各種儀器設備的配送及路途車輛的安全到達，到達后各種設備儀器的保管。

實施方案篇3

　　第一條為進一步規(guī)范石油基地居民飼養(yǎng)寵物的行為，根據(jù)《全國物業(yè)管理示范住宅小區(qū)標準及評分細則》、《新疆維吾爾自治區(qū)城市住宅區(qū)物業(yè)管理辦法》和《哈密石油基地寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定》，結合實際情況，制定本實施細則。

　　第二條本細則適用于哈密石油基地、鄯善石油基地(以下簡稱“基地”)的寵物飼養(yǎng)管理。

　　第三條寵物限養(yǎng)的范圍

　　(一)基地居民家庭飼養(yǎng)的觀賞性犬、貓、信鴿和鳥;

　　(二)禁止居民和駐基地單位飼養(yǎng)家禽、家畜、烈性犬科及其它動物。

　　(三)禁止基地職工公寓內(nèi)飼養(yǎng)任何類別的寵物。

　　第四條限養(yǎng)寵物的數(shù)量

　　按自管和監(jiān)管相結合的原則，每一戶居民限定飼養(yǎng)1條高度低于35厘米的觀賞犬，或1只觀賞貓，或經(jīng)駐地信鴿協(xié)會批準的信鴿(限于40只以內(nèi))，同時可再飼養(yǎng)4只以下觀賞鳥。

　　第五條職責

　　(一)指揮部授權哈密物業(yè)管理公司對哈密基地寵物飼養(yǎng)進行日常管理;

　　(二)指揮部授權鄯善物業(yè)管理公司對鄯善基地寵物飼養(yǎng)進行日常管理;

　　(三)油田衛(wèi)生防疫部門負責免疫和檢疫工作;

　　(四)保衛(wèi)處負責集中整治和公共場所的監(jiān)管工作;

　　(五)社區(qū)服務管理處負責監(jiān)督、協(xié)調和考核工作;

　　(六)基地居民有義務對未按規(guī)定飼養(yǎng)寵物的.個人進行舉報，舉報電話：2767328

　　第六條寵物飼養(yǎng)許可、登記管理規(guī)定

　　(一)凡基地居民飼養(yǎng)的寵物，必須建立飼養(yǎng)檔案，對寵物的購買、領養(yǎng)、轉讓、出生、遺失、死亡全過程實行動態(tài)管理。

　　(二)凡基地居民購買、領養(yǎng)犬、貓科類寵物，必須事先向居住區(qū)的物業(yè)管理站提出書面申請，經(jīng)初審同意后，必須到油田衛(wèi)生防疫部門登記，并到哈密地區(qū)動物防疫監(jiān)督站(地址：八一路哈密第九小學斜對面，電話：7118112)進行首檢，取得動物檢疫合格資質，再與物業(yè)管理站簽訂《基地寵物飼養(yǎng)協(xié)議》，辦理《寵物飼養(yǎng)許可證》。

　　(三)凡基地居民飼養(yǎng)信鴿，必須事先持哈密地區(qū)信鴿協(xié)會許可證明和數(shù)量限定，向居住區(qū)的物業(yè)管理站書面申請，經(jīng)物業(yè)管理站核實后，與物業(yè)管理站簽訂《基地寵物飼養(yǎng)協(xié)議》，并辦理《寵物飼養(yǎng)許可證》。

　　(四)寵物飼養(yǎng)，發(fā)生繁殖(出生)事實，事后5日內(nèi)向居住區(qū)的物業(yè)管理站報告，并備案，到成活期后，限定在15日內(nèi)處置。

　　(五)寵物轉讓在5日前，寵物遺失、死亡在5日后，向居住區(qū)的物業(yè)管理站報告，經(jīng)核實后，在5日內(nèi)，更改飼養(yǎng)協(xié)議和飼養(yǎng)許可證。

　　(六)《基地寵物飼養(yǎng)協(xié)議》有效期為一年，《寵物飼養(yǎng)許可證》每年審驗一次。

　　第七條犬科、貓科類寵物，必須每年進行一次健康檢疫，犬科類寵物每年注射一次狂犬病疫苗，將檢疫結果或證明(原件)交居住區(qū)的物業(yè)管理站保存。

　　第八條飼養(yǎng)者必須對所養(yǎng)寵物進行嚴格管理，并遵守以下規(guī)定：

　　(一)犬類寵物不準傷人、不得影響鄰里或他人生活;

　　(二)犬類寵物不準散養(yǎng)，出戶時必須配戴標識牌，并有成人束鏈攜領;

　　(三)犬類寵物限在本居住區(qū)內(nèi)活動;不準進入商業(yè)網(wǎng)點、辦公區(qū)、文化娛樂場所、餐廳(食堂)和基地主干道等公共場所;

　　(四)犬類寵物出戶發(fā)生便溺，飼養(yǎng)者須及時清除，不得污染環(huán)境;

　　(五)不準在基地內(nèi)聚眾進行寵物交易或展覽;

　　(六)犬類寵物發(fā)生疾病時，飼養(yǎng)者須及時將其送畜獸部門處理，防止疫情擴散;

　　(七)寵物飼養(yǎng)協(xié)議和飼養(yǎng)許可證不得租借、轉讓和涂改。

　　第九條餐廳(食堂)、網(wǎng)點、商場經(jīng)營者，必須謝絕顧客攜領寵物進入。

　　第十條未經(jīng)批準飼養(yǎng)寵物者,以及飼養(yǎng)寵物不遵守有關規(guī)定者，除定期通過媒體進行曝光外，經(jīng)授權按以下條款處理：

　　(一)發(fā)現(xiàn)擅自飼養(yǎng)寵物的居民，即違反第三、第四條等有關規(guī)定者，限10日內(nèi)處置，否則，由管理部門實行強制性處置，并處罰款：犬科寵物每只200元，貓科寵物每只100元，信鴿每只10元，觀賞鳥每只5元;

　　(二)發(fā)生犬咬傷人事件，受害人的醫(yī)療費等費用由飼養(yǎng)者全部承擔;

　　(三)違反第八條之(二)、(三)、(四)款者，每次處罰50--100元;

　　(四)違反第八條之(五)款者，立即取締，當事人每人處罰50元;

　　(五)違反第八條之(六)款者，造成疫情在本區(qū)域內(nèi)擴散，交由衛(wèi)生防疫部門進行處理;

　　(六)違反第八條之(七)款者，一次罰款50元;遺失者，在10日內(nèi)進行補辦，工本費10元;違反第六條之(六)款者，每次處罰50元;

　　(七)擅自飼養(yǎng)家禽、家畜者，即違反第三條之(二)、(三)款者，在5日內(nèi)自行處置，否則，每只罰款200元。

　　第十一條經(jīng)營者、飼養(yǎng)者違反第九條者，每次罰款50元。

　　第十二條準許飼養(yǎng)的寵物，初次辦證費50元，年度管理費用標準、押金等執(zhí)行寵物飼養(yǎng)協(xié)議(附后)。

　　第十三條罰款和管理費用

　　(一)哈密基地寵物飼養(yǎng)管理費用和罰款，授權哈密物業(yè)管理公司財務部門征收。

　　(二)鄯善基地寵物飼養(yǎng)管理費用和罰款，授權鄯善物業(yè)管理公司財務部門征收。

　　第十四條本細則由社區(qū)服務管理處負責解釋。

　　第十五條本細則自發(fā)文之日起實施。

實施方案篇4

　　為深入貫徹落實上級《關于進一步加強綠色生態(tài)校園建設的通知》文件精神,結合我校實際情況,為全面改善學校辦學條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識,加大社會宣傳力度,建設綠色生態(tài)校園。現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　我校綠色生態(tài)校園建設工程，以生態(tài)和諧理念，優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨，以“校園環(huán)境園林化、校內(nèi)道路林蔭化”為目標，堅持環(huán)保、美觀、經(jīng)濟、適用原則，做到“校在園中、園在校中”，為全面推進素質教育服務。

　　二、創(chuàng)建“綠色校園”的內(nèi)涵、意義

　　1、“綠色校園”的內(nèi)涵

　　“綠色校園”是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在日常管理中吸納有益于美化環(huán)境、和諧自然的各項管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。綠色校園的內(nèi)容一般包括三個方面：一是綠色理念，指在學校發(fā)展過程中，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，實現(xiàn)現(xiàn)代文化與生態(tài)環(huán)境的有機結合；二是綠色文化，指營造一個“人人具有綠色意識、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的健康向上的精神文化氛圍；三是綠色環(huán)境，指實施綠色環(huán)保措施，建設一個優(yōu)美的教學、生活環(huán)境，給予師生以美的享受和正面的、積極向上的感染與熏陶。其中綠色理念是核心，綠色文化是靈魂，綠色環(huán)境是基礎，三位一體，不可分割。

　　建設綠色校園不僅是美化校園環(huán)境的重要手段，還是學校實施素質教育的重要載體。正如美國教育家勃萊森所說：“任何一所學校環(huán)境都在默默地對學生們發(fā)表演說，而且人們的確會注意它，在不知不覺中接受熏陶和影響”。

　　通俗闡釋，“綠色校園”就是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校；一所環(huán)境教育教學規(guī)范化、系統(tǒng)化、富有特色的學校；一所追求“人與自然”、“人與社會”、“人與人”和諧發(fā)展的學校。

　　2、創(chuàng)建“綠色校園”的意義

　　① 有助于學校師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的統(tǒng)一認識和全面理解，提高師生的環(huán)境素養(yǎng)及自然和諧理念。

　　② 有助于美化校園環(huán)境，給學校師生創(chuàng)造一種優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。同時，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶，以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明行為，提高學校師生的綜合素質。

　　③ 有助于促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的規(guī)范，提升校園環(huán)境的層次。

　　④ 有助于通過師生帶動家庭、社區(qū)、社會重視環(huán)境建設，促進與社會、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

　　⑤ 有助于提高學校在社會上的聲譽和形象，擴大學校的知名度和美譽度,有利于學校的長遠發(fā)展。

　　3、“綠色校園”建設與其它校園建設的`關系

　　創(chuàng)建“綠色校園”與創(chuàng)建“人文校園、信用校園、數(shù)字校園、平安校園”的關系是相輔相成、不可分割、互相促進的關系。建設綠色校園要以建設人文校園、信用校園為先導，只有建設成一個有良好人文意識、有較強政治素養(yǎng)，一個人人誠實守信，個個知書達禮的良好校園氛圍，才能更好地建設綠色校園，并通過優(yōu)美的物質環(huán)境和健康向上的精神文化給予師生積極的影響、感染和熏陶，促進和引導人文校園、信用校園、數(shù)字校園、平安校園更加和諧地發(fā)展。

　　三、目標任務

　　1、校園環(huán)境園林化。通過植樹、栽花、種草，充分運用園林藝術手法，把校園內(nèi)擁有的空間全部綠化美化。達到學校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35％的標準。

　　2、按照校園總體規(guī)劃，道路旁邊栽植喬木遮蔭，采用“大、高、密”種植方式，在校園四周、道路兩旁，有規(guī)則、高密度地移植樹干高、樹冠大的喬木。教學樓出入口和走廊用盆栽的植物美化。

　　四、步驟措施

　　1、我校實施“綠色生態(tài)校園”建設工程，涉及面廣，技術性強，聘請市級綠化專家設計,因地制宜，分類指導，重點突破，全面推進。

　　2、將“校園環(huán)境園林化、校內(nèi)道路林蔭化”通盤考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，由專業(yè)人員承擔設計《綠色生態(tài)校園建設規(guī)劃平面圖》，將兩方面內(nèi)容一步整體規(guī)劃到位，并納入學校總體建設規(guī)劃。

　　3、規(guī)劃因地制宜，與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，選用適合當?shù)刈匀粭l件的樹木花草，突出教育主題，體現(xiàn)出本校特點。

　　4、規(guī)劃與校園周邊環(huán)境和諧一致，規(guī)劃到校園的每一個部位、每一個角落，確保不留空白。

　　五、“綠色校園”建設基本原則

　　1、整體發(fā)展原則

　　學校在現(xiàn)行管理體系的基礎上，不斷完善健全已有的各項環(huán)境教育工作，推動學校在各個管理領域，如行政管理、教學和教務管理、思想品德管理、團隊活動管理、后勤管理中的綠色校園理念，融入環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想。在創(chuàng)建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式，并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學資源、建立綠色檔案、共享相關信息等環(huán)節(jié)，科學系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展，使創(chuàng)建綠色校園活動與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調，并通過持續(xù)不斷地改進，為學校乃至社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

　　2、共同參與原則

　　要求學校領導、中層干部、全體教職員工及學生根據(jù)各自的職責與分工共同參與，為推動創(chuàng)建活動的開展，發(fā)揮各自的作用；同時鼓勵家長、專家、社區(qū)、媒體、政府機構及有關人員的積極參與。

　　3、循序漸進原則

　　在創(chuàng)建“綠色校園”過程中，特別是在環(huán)境建設和開展環(huán)境教育活動方面，應依據(jù)學校的現(xiàn)有條件和基礎，制定切實可行的措施，加大投入，循序漸進，逐步優(yōu)化，尤其要注意計劃的長遠性及決策的合理性，切忌盲目跟風。

　　4、因地制宜原則

　　學校根據(jù)自身的條件，合理有效地利用人力、物力和財力，揚長避短，因地制宜，突出學校悠久的辦學歷史和具有“與時俱進”精神的特色文化，發(fā)揮學校師生的集體智慧，充分體現(xiàn)活動和參與方式的多樣性、實用性與前瞻性，使“綠色校園”創(chuàng)建活動走出一條特色、可行之路。

　　六、認真開展綠色教育活動：

　　1、實施“綠色教育”計劃，開展以綠色校園為主題的校園文化活動

　　① 組織相關教師，為學生開設與綠色教育講座，使學生系統(tǒng)地接受生態(tài)環(huán)境教育理念。

　　② 將可持續(xù)發(fā)展的思想和觀念，特別是環(huán)保意識融入教育的相關要素之中，使之成為學生的知識結構和綜合素質的組成部分。

　　③ 引導學生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式，逐步理解與資源和環(huán)境相協(xié)調的社會經(jīng)濟發(fā)展方式。

　　④ 成立綠色志愿者協(xié)會，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的護綠清污志愿活動。