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學校雙創工作實施方案
創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市簡稱雙創!以下是學校雙創工作實施方案,歡迎參考!
學校雙創工作實施方案【1】
近期,市政府決定在全市開展“創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市”(簡稱“雙創”活動),根據縣教育局(2006)05號的通知精神,為了把此項工作抓好、抓實、抓出成效。
結合我校實際,特制定本方案。
一、 總體要求和目標
我校“雙創”工作的總體要求是:全校師生積極行動起來,充分認識“雙創”工作的重要性,主動參與,從我做起,為建設美好南鄭增光添彩,為實現“雙創”目標做貢獻,把我校建成整潔、美麗、平安校園。
奮斗目標是:以“雙創”活動為契機,結合創建“市級綠色示范學校”活動,進一步加強師德師風建設,加強學生思想道德建設,加強校園文化建設、環境建設,讓廣大師生成為現化文明的使者,創建文明和諧校園,推進學校的整體工作健康有序地向前發展。
二、 主要措施
1. 廣泛宣傳動員,充分認識開展雙創工作的重要意義
“雙創”工作的過程是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀,構建和諧社會的過程,是推進全市經濟、社會健康發展的過程,也是優化城市環境、提高城市品位,造福人民群眾的過程,通過雙創工作的開展可以進一步加強基礎設施建設,增強城市綜合服務功能,提高市民文明意識,從而推動政治文明、物質文明、精神文明和社會文明的協調發展,也必將大大改善育人環境,促進素質教育全面實施。
通過宣傳,要使我們每一位師生員工主動參與,從我做起,從現在做起。
2、 班級是這次開展雙創工作的基本單位,各班要制訂出開展“雙創”活動的具體措施。
做好“四個一”活動。
一是辦一期以“雙創”為主要內容的黑板報;二是舉辦一次以“雙創”為主題的主題班會;三是組織一次我為“雙創”做貢獻的活動,清理校園垃圾、清除衛生死角體現學校開展“雙創”的新變化、新面貌、新氣象;四是組織一次以“我為‘雙創’做貢獻”為主題的簽名活動,號召全體師生積極響應,投身到“雙創”活動之中。
3. 團支部、少隊部要充分調動團員教師和學生參加的積極性,要組織編寫適合我校校情的宣傳標語,并懸掛在醒目的位置,營造創建工作的濃厚氛圍,通過校園廣播、展示櫥窗等宣傳媒體及時宣傳好人好事,并組織學生開展社會公益活動。
4. 電教組要安排人員在校園網站開設“雙創”專欄,及時交流創建工作進展情況,傾聽師生對“雙創”活動的意見和建議。
5. 教導處、少隊部要充分認識到創建過程也是對全體學生進行思想教育的過程,要組織安排一系列主題教育活動,并做好督促檢查工作。
并把此項活動的開展作為素質教育的重要內容,進一步強化文明行為養成教育,要定期對各個班級的“雙創”工作進行檢查、評優,將此項活動的開展情況作為評選先進的內容之一。
6. 安保處要以“雙創”活動為動力,加強安全教育,把學校的綜合治理工作進一步推進,建立平安校園的長效機制。
7. 各職能部門要健全并落實教學樓、操場、花壇和校園衛生管理制度,綠化、美化、凈化校園環境。
爭取2006年創建成“市級綠色示范學校”。
三、 組織領導
為加強對“雙創”活動的組織領導,經校委會研究決定學校成立創建活動領導小組:
組 長:方全翔
副組長:陳麗霞 趙有華
成 員:冉正文 胡萬金 黃文麗 各班班主任
職責:
①制定“雙創”活動實施方案;
②做好宣傳動員工作;
③做好對“雙創”活動的組織實施,定期檢查、評比、總結;
④相關材料的收集整理及迎接檢查;
四、工作步驟:
根據縣教育局“雙創”活動實施方案的有關要求,我校“雙創”工作分為四個階段:
第一階段:宣傳動員階段(2006年元月---2月),主要任務是統一思想,提高認識,積極宣傳“雙創”工作的目標、意義和任務,提高全校師生對此項工作的理解、關注和支持,同時制定實施方案。
第二階段:達標驗收階段(2006年4月---2007年12月),主要任務是全校師生力主本職工作,真抓實干,力求實效,同時開展一系列主題教育活動,把“雙創”工作掀入高潮。
第三階段:自查自驗階段(2008年1月---8月),主要任務是對照《實施方案》認真督導檢查,查缺補漏,完善提高。
第四階段:申請驗收階段(2008年9月---10月),主要任務是鞏固創建成果,做好學校內部“雙創”工作的總結和資料歸檔工作,迎接上級檢查。
五、 幾點要求
1. 全體師生要高度重視、全體行動,年級組、各班要制定“雙創”開展的規劃措施;
2. 各職能部門要各司其職,又要密切配合,互相協作,把“雙創”工作真正抓出成效。
雙爭雙創活動實施方案【2】
為全面貫徹落實市、縣“雙創”工作要求和縣教體局關于教育系統“雙創”工作實施方案的通知要求,全面完成我校的“雙創”工作目標任務,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、總體要求和目標
學校“雙創”工作的總體要求是:全校師生積極行動起來,充分認識“雙創”工作的重要性,人人參與,為實現“雙創”目標,把學校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。
目標是:以“雙創”活動為契機,進一步加強師德師風建設,加強學生思想道德建設,加強校園文化建設,加強校園環境建設,把學校建成文明單位的典范,讓廣大師生成為現代文明的使者,創建文明和諧校園,推進學校的整體工作健康有序地向前發展。
二、組織領導
1、組織機構。
為加強組織領導,確保 “雙創”工作順利開展,成立學校“雙創”工作領導小組。
組 長:李登平
組 員:劉朝府 陳武云 李旭 何方能 康仕力 劉朝禮
領導小組下設辦公室
主任由劉朝禮同志擔當,各班班主任擔任成員。
2、明確工作職責。
“雙創”領導小組負責制定工作實施方案,安排各階段工作,協調解決“雙創”過程中的具體問題,扎實做好各項工作。
領導小組各成員分工協作,明確職責。
具體職責是:李登平負責各方面工作安排、協調和檢查落實工作;劉朝禮負責“雙創”工作制度的制定;陳武云負責師生衛生、安全、健康教育和“雙創”宣傳工作;李旭負責“雙創”相關資料、工作總結、檔案收集歸檔工作;劉朝禮負責學校內食堂、垃圾堆、廁所等的衛生監督和校園周邊環境衛生監督工作。
各成員做到各盡其能、各司其職,保質保量地完成各項創建任務。
3、強化保障措施。
把“雙創”工作列入學校重要日程,并作為今年的重要工作抓緊抓好,加強領導,強化措施,依據“雙創”標準,扎實開展工作,定期進行總結。
同時,要做好“雙創”工作中檔案資料的收集整理,保證“雙創”檔案的真實性和完整性。
三、 具體工作任務
(一) 廣泛開展宣傳教育。
1、多種形式進行宣傳。
(1)制作“雙創”宣傳專欄。
明確目標、意義,宣傳有關健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“雙創”工作動態及“雙創”檢查標準。
使廣大師生進一步認識“雙創”的重要性,從而提高自身素質,積極投身到“雙創”中。
(2)各班辦“雙創”黑板報和手抄報。
每學期各班以“雙創”為內容,辦兩期黑板報,宣傳“雙創”,學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。
學校將評選出的精致美觀內容豐富的黑板報或手抄報進行展覽,并評出優秀。
(3)開展“雙創”知識講座。
利用周一全體教師會議,向老師們廣泛宣傳“雙創”知識,每月向學生進行一次“雙創”專題講座,做到全校師生人人皆知,“雙創”活動人人參與,人人當好“雙創”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規則。
強調交通規則,重新認識交通標志,要求全體教師、學生從我做起,從自身做起,從身邊的小事做起,維護交通秩序、遵守交通規則。
(5)宣傳遵守維護公共秩序。
在公共場所,我們要講文明,講禮貌,以身作則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說臟話,不抽煙,不大聲喧嘩,不做損害他人的事情,自覺維護公共秩序。
(6)號召學生向家人、向親朋宣傳“雙創”,并做記錄。
學生利用節假日,向家人、朋友宣傳什么是“雙創”,雙創有什么好處,我們在家里應該怎樣做?在社會中應該怎樣做?生活中應該注意哪些細節問題等等。
學生具體將自己的宣傳作出記錄,在班上交流,比一比誰的宣傳內容豐富,誰的宣傳效果好。
2、宣傳健康知識,養成健康行為。
學校設健康教育專欄,每兩周更換一期,向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和環境保護常識、保健知識等,讓師生了解健康知識,養成健康習慣。
3、在課堂教學中向學生滲透“雙創”教育。
利用每周的綜合課和思想品德課,老師借助“雙創”資料,向學生宣傳“雙創”的目的、意義,以及給我們生活帶來的好處。
我們作為小學生應該了解些什么,怎樣為“雙創”做貢獻。
利用“雙創”這個契機提高我們的道德意識。
4、利用每周一教工例會時間組織全體教工學習“雙創”資料,要求每位學習者都要做好筆記,而且要撰寫階段性的心得體會。
結合每周國旗下演講內容對全校師生進行“雙創”知識教育。
5、對每次進行健康教育的內容、發放的資料等情況進行記錄,及時收集檔案并妥善保管。
(二)確保學校門前的秩序、綠化、衛生三落實。
1、校門前的環境秩序:禁止亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛。
負責清除亂貼亂掛亂寫亂畫等,做到門前秩序井然有序。
2、校門前的綠化維護:負責樹木和綠化設施的維護整潔。
3、 校門前環境衛生:負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿,刷洗墻壁、標志牌、瓷磚,清除污物、污跡、積水等,做到地面干凈整潔,清理并制止野廣告,維護好環衛設施。
(三)學校校園環境衛生的整治。
1、校園內環境做到凈化、綠化、美化。
2、根據各年級學生特點,合理劃分環境衛生責任區。
由各班班主任為責任區責任人。
3、各教師和各室管理員負責清掃自己辦公室及各室衛生,責任落實到人。
4、各分管的衛生責任區堅持每天打掃,學校隨機檢查登記和評比記載。
5、衛生責任區要做到地面干凈,無紙屑果皮,無垃圾臟物。
無污泥臟水,及時清除蚊蠅孳生場所。
垃圾要倒在指定地點。
6、教室衛生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即:每天保持個人衛生,保持校園公共場所衛生;桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、硬件設施整齊;校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物(無污漬腳印、無墨水跡);門窗、玻璃、窗臺潔凈;桌椅地面潔凈;黑板墻壁潔凈;燈管潔凈;其他教學設施潔凈。
做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚。
教室勤開窗戶,保持良好通風換氣,經常保證空氣清新。
7、加強糞便、垃圾管理,及時清運。
廁所要每天清掃和沖洗,春、夏、秋季節要經常噴灑藥物消毒。
8、食堂炊事員要進行體檢,辦理健康證。
9、教師生活區內:盆花要求擺放整齊、美觀,嚴禁亂擺亂放;每天進行打掃、清理,保持室內外環境干凈、整潔。
(四)搞好除“四害”工作。
1、由食堂負責除“四害”工作。
2、對食堂、垃圾堆和一些衛生死角定期投放藥物,并做好投藥記錄,達到國家要求標準。
(五)組織開展愛衛運動,爭創衛生學校。
1、根據學校實際,制定以下愛衛措施:
(1)每天打掃衛生;
(2)各班除設立值日生外,還設立衛生監督員。
(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。
值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生,特別是對衛生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結果,隨時通報。
對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人,限時清掃。
2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’:勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳,不喝生水,不吃生冷瓜果和不潔食物;不暴飲暴食;飯前便后要洗手,不隨地大小便。
(六)加強監督、檢查力度,定期對學校雙創工作進行檢查、評比,及時總結經驗,并建立雙創檔案。
四、實施計劃
根據縣教育局“雙創”工作本階段安排的有關要求,我鎮學校今年的雙創工作分四階段實施。
第一階段:宣傳動員。
(2010年5月—7月)
主要任務:1、制定實施方案;2、制定廁所、食堂、垃圾堆、辦公室、等場所衛生制度上墻;3、舉辦一期雙創知識專欄和衛生知識宣傳專欄。
第二階段:具體實施。
(2010年7月—2010年10月)
主要任務:1、加強思想道德建設,深入開展師德、未成年人思想道德和社會公德、文明行為習慣養成教育;
2、認真落實健康教育課內容,抓好流行病、傳染病防治和預防工作,抓好校園文化建設,加強校園周邊環境整治、構建良好校園環境育人氛圍;
3、進一步加強學校規范管理,強化安全常規落實,完善制度夯實責任,加強安全教育,重點強化重大集會和課間上下樓梯以及上學、放學安全,確保不發生校園安全責任事故;
4、開展形式多樣的創建宣傳活動,宣傳創建進展動態和整治成果。
5、對學校內外的環境衛生進行整治。
6、組織開展健康教育活動;
7、廣泛開展《公民道德綱要》的學習宣傳活動,深入宣傳公民道德、衛生、健康知識。
第三階段:自查整改。
(2010年10月——2011年2月)
主要任務.1、開展 “雙創”活動成果總結; 2、學校開展自查自驗,做好查漏補缺工作,全面整改,全面達標。
第四階段:驗收階段。
(2011年4—5月)
五、總體要求
1、 全體師生要高度重視、全體行動、各年級、各班要落實“雙創”工作的具體措施。
2、學校和小組成員既要各司其職,又要密切配合,互相協作,把“雙創”工作抓出成效。
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