活動方案

時間：2024-02-16 07:55:23 方案我要投稿

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（精）活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精）活動方案

活動方案篇1

　　為快速吸引粉絲，傳播芽芽科技的知名度，短期內(nèi)實現(xiàn)微信平臺粉絲的增長，擬在20xx年5月1—3日舉行現(xiàn)場活動，“刷二維碼、搖一搖，一起參與贏大禮活動”，具體方案如下：

　　一、推廣方式

　　1、掃一掃

　　制作微信二維碼展架和二維碼海報，在活動現(xiàn)場搭建展臺，有利于客戶掃碼體驗與溝通。

　　2、搖一搖

　　針對現(xiàn)場活動，讓附近的人群快速參與到活動中，帶動現(xiàn)場氣氛，禮品與掃碼有所區(qū)別。

　　二、禮品設(shè)置

　　1、小禮品要考慮成本，同時也要考慮創(chuàng)意、實用性以及客戶的接受程度。 ①抽繩小背包 ②兒童鴨舌帽 ③智力拼圖 ④小熊錢罐 ⑤鳥筆 ⑥汽球

　　2、量大，可印芽芽科技及二維碼、LOGO；

　　3、以上禮品每樣400個，分等級和批次，先到先得。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　1、完善公司微信公眾平臺信息及相關(guān)內(nèi)容；

　　2、對公司全員進(jìn)行微信營銷方法培訓(xùn)；

　　3、邀請相關(guān)口腔機構(gòu)合作，但對方不能現(xiàn)場做掃碼活動；

　　4、制作設(shè)計二維碼X展架，爭取每個活動現(xiàn)場都能配備三個。設(shè)計宣傳單、T恤，讓顧客可以對公司做更多了解。

　　四、后期線上微活動

　　1、對于已經(jīng)掃碼的客戶，如轉(zhuǎn)發(fā)活動消息或者關(guān)注公眾平臺，并將轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注的'手機截圖發(fā)回，即可享受專業(yè)口腔品牌服務(wù)（活動消息在微信公眾平臺及個人賬號的朋友圈、微信群里發(fā)布）；

　　2、粉絲互動活動：線上舉行【幸運大轉(zhuǎn)盤】

　　當(dāng)粉絲到達(dá)一定數(shù)量時，如3000：即舉行抽獎活動，主要作用讓粉絲緊密

　　互動，增加客戶二次回頭率，另外讓粉絲介紹粉絲給我們，最后由粉絲轉(zhuǎn)化為客戶。

　　當(dāng)舉辦抽獎活動時，粉絲如果抽獎獲得獎勵，他會推薦給身邊朋友參加，享受這實惠，如抽獎不中，他會利用朋友的手機進(jìn)行再次參加，這樣達(dá)到快速增加有效粉絲的作用,前提當(dāng)然是獎品夠吸引。

　　3、微信答題

　　提出的問題最好和口腔保健知識相關(guān)，讓用戶返回到“芽芽科技”尋找相關(guān)答案，加深對芽芽科技的印象，加強品牌的認(rèn)識度。

　　4、平面策劃

　　平時在微信中推送的內(nèi)容，要進(jìn)行深度策劃，一詞一句的推敲，無論是文案還是美工都要進(jìn)行修飾。

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，不斷強化認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，讓廣大群眾在節(jié)日氛圍中感受傳統(tǒng)文化，提升文明素質(zhì)，增強民族自信心和自尊心。

　　二、主題內(nèi)容及工作安排

　　在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織全市開展節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等群眾性活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動深入開展。

　　（一）春節(jié)、元宵節(jié)期間，圍繞“團圓、迎新、感恩”的主題開展活動。一是開展節(jié)日民俗文化展示活動，舉辦迎新匯演、元宵燈會、非遺展示等活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍；二是開展節(jié)慶志愿服務(wù)活動，面向孤寡老人、殘疾人、困難家庭等群體，組織志愿者上門開展家政服務(wù)、心理慰藉等志愿服務(wù)活動，營造“人人為我、我為人人”的良好社會風(fēng)尚；三是開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動，走訪道德模范、身邊好人，向他們送去節(jié)日祝福和問候；四是積極倡導(dǎo)“網(wǎng)上拜大年”、“跟著模范人物拜年”等,開展“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò)文化活動，倡導(dǎo)文明節(jié)儉風(fēng)尚。

　　（二）清明節(jié)期間，圍繞“感恩、和諧、綠色”的主題開展活動。一是開展祭奠先烈活動，組織廣大黨員干部和青少年為革命先烈掃墓，聆聽革命先烈英勇事跡。組織中小學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，激發(fā)未成年人愛黨愛國情感，增強愛黨愛國意識；二是開展節(jié)日民俗活動，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術(shù)展示和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三是開展文明祭掃活動，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等祭奠方式，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先人的緬懷之情，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。

　　（三）端午節(jié)期間，圍繞“愛國、傳承、健康”的主題開展活動。一是開展端午經(jīng)典誦讀活動，以中小學(xué)生、城鄉(xiāng)社區(qū)為重點對象，以主題班會、書法會、征文賽、誦讀會等為形式，推進(jìn)愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育；二是開展端午民俗文化講座、民間藝術(shù)和“非遺”文化表演等民俗文化活動；三是開展以關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、貧困空巢老人、殘疾人的“關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動;四是開展愛國衛(wèi)生運動、衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動。

　　（四）中秋節(jié)期間，圍繞“團圓、傳承、和諧”的主題開展活動。一是開展經(jīng)典誦讀活動，組織中小學(xué)校開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動；二是開展民俗文化活動，依托基層文化陣地，廣泛開展文藝聯(lián)歡、戲曲聯(lián)誼、中秋茶話會、民俗文化表演等文體娛樂活動；三是開展鄰里佳節(jié)共享活動，以舉辦鄰里百家宴、小區(qū)中秋賞月晚會等形勢，增強鄰里聯(lián)系、增進(jìn)鄰里情誼；四是開展志愿服務(wù)活動。

　　（五）重陽節(jié)期間，圍繞“孝老、愛親、守望”的主題開展活動。一是開展重陽節(jié)文化禮儀活動，舉辦重陽敬老禮儀活動和戶外健身、趣味運動會、文藝聯(lián)歡會等老年人便于參與、樂于參與的文體活動；二是開展敬老志愿服務(wù)活動，組織志愿者向孤寡老人、困難老人提供免費的家政服務(wù)、心理撫慰、節(jié)日慰問、文體娛樂等服務(wù)項目；三是開展學(xué)習(xí)道德模范活動，依托“道德講堂”、文化禮堂等，組織道德模范、身邊好人開展孝老愛親道德模范事跡宣講活動。

　　三、工作要求

　　1.抓好結(jié)合，融合推進(jìn)。各地各有關(guān)部門要把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，同創(chuàng)建全國文明城市緊密結(jié)合，同文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，同未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，為傳統(tǒng)節(jié)日增添時代氣息。要立足各自實際，研究制定活動實施方案，精心組織、積極協(xié)調(diào)，確保每個傳統(tǒng)節(jié)日活動有效推進(jìn)、有序開展。每個節(jié)日活動前后，各地要及時上報“我們的節(jié)日”活動信息。聯(lián)系電話：xx,電子郵箱：xx。

　　2.齊抓共管，形成合力。各地各有關(guān)部門要加強對基層節(jié)日文體活動的策劃指導(dǎo)，抓好培訓(xùn)基層文體骨干、提供活動設(shè)施等工作，組織開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動；市教育局要把傳統(tǒng)節(jié)日納入學(xué)校教學(xué)活動和校園文化建設(shè)之中，加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的宣傳工作；市總工會、團市委、市婦聯(lián)等部門要廣泛組織基層群眾開展好節(jié)日活動，豐富人民群眾的.精神文化生活。

　　3.注重內(nèi)涵，雅俗共賞。活動開展過程中，在尊重傳統(tǒng)、尊重風(fēng)俗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體。要著眼著力于突出民俗活動，突出文化內(nèi)涵，突出人文關(guān)懷，突出未成年人。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕袜l(xiāng)風(fēng)民俗，精心設(shè)計和組織各類群眾喜聞樂見、便于參與、樂于參與的活動項目，把傳統(tǒng)經(jīng)典送進(jìn)人們的心里，使人們在參與中享受愉悅、感知傳統(tǒng)、陶冶情操。要把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動，使節(jié)日活動具有濃郁的地方文化氛圍和時代特色，用豐富多彩、形式多樣的民俗活動、民間藝術(shù)把中國符號嵌入人的心里。

　　4.加強引導(dǎo)，營造氛圍。切實加大新聞宣傳力度，加強傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動，以“我們的節(jié)日”為主題，運用新聞報道、言論評論、專家訪談、開辟專題專欄、公益廣告等多種形式，大力普及中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗知識，宣傳報道活動開展情況，營造濃厚的節(jié)慶氛圍。

活動方案篇3

　　一、開展經(jīng)典誦讀活動的重要意義

　　開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長；在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。

　　開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于提高人文素質(zhì)。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，是學(xué)校教育引領(lǐng)社會教育的有效途徑。能夠在廣大學(xué)生中打下良好的中華傳統(tǒng)美德基礎(chǔ)，并通過學(xué)生影響家庭、影響社會，使學(xué)生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善，純凈社會風(fēng)氣、提振精神信心、構(gòu)建和諧社會。

　　二、開展經(jīng)典誦讀活動的基本原則

　　1、堅持以德為本、德智兼修。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。

　　2、堅持貼近生活、身體力行。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點及接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，長期堅持。要注意實踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時，自覺遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺在生活中運用。

　　3、堅持汲取精神精華、反對生搬硬套。要把經(jīng)典誦讀與堅持汲取當(dāng)代生活、科學(xué)精神和革命傳統(tǒng)相銜接。

　　4、堅持合力推進(jìn)、典型引路。正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會教育的功能，鼓勵和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開展誦讀活動。充分挖掘人民群眾對傳統(tǒng)文化的深厚情感，在全社會營造國學(xué)經(jīng)典教育的良好氛圍，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)好的典型，積極扶持，大力倡導(dǎo)，以點帶面，深入推進(jìn)。

　　三、經(jīng)典誦讀活動的.對象和內(nèi)容

　　全校各年級學(xué)生統(tǒng)一參與經(jīng)典誦讀活動。每學(xué)期誦讀一本經(jīng)典。前期誦讀內(nèi)容為《弟子規(guī)》。

　　四、誦讀活動的基本方法

　　假期誦讀，提倡學(xué)生和家長一起誦讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來。

　　在校期間誦讀要做到以下四點：

　　（1）誦讀：每天10分鐘集體誦讀《弟子規(guī)》原文。

　　（2）講座：每周一個課外活動開展講座，或組織學(xué)生觀看錢文忠等專家視頻講座，或由學(xué)校教師開展專題講座，以解難答疑。

　　（3）對照座談:每周開展一次學(xué)用國學(xué)經(jīng)典討論會。以班為單位，組織學(xué)生對照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來的變化寫出來，在討論會上交流。

　　（4）展示與檢查：每學(xué)期一次。以班單位，每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典誦讀成果（體會）競賽展演或經(jīng)典誦讀演講；每學(xué)期開展一次“經(jīng)典誦讀大家談”征文競賽和一次國學(xué)經(jīng)典知識統(tǒng)一考試。還可通過音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。

　　五、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)典誦讀活動取得實效

　　1、建立機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立國學(xué)經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長許厚銀任組長，柯學(xué)龍、廖勝凡任副組長，學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王寶卿任辦公室主任，各班要高度重視，，并精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。

　　2、明確責(zé)任，全面展開。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動是一項長期的工作。各班要結(jié)合本班實際，認(rèn)真制訂實施方案；要組織相關(guān)老師開展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度，確保人員及活動經(jīng)費。誦讀原文學(xué)校免費提供，不得向?qū)W生收取費用（學(xué)生及家長自愿到書店購買除外）。要形成教務(wù)處具體抓、班主任和語文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學(xué)生都參與的活動格局。

　　3、深入推進(jìn)，逐步延伸。經(jīng)典誦讀要與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在誦讀過程中，要做到“三個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一誦讀內(nèi)容、統(tǒng)一誦讀時間、統(tǒng)一誦讀考核標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵各班因地制宜開展多種形式的誦讀活動，注重活動由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時達(dá)到學(xué)生帶動家長，教師帶動家人，學(xué)校帶動社會的教育效果。

活動方案篇4

　　又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關(guān)懷，將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、立志成才和服務(wù)國家建設(shè)的實際行動中來，學(xué)校決定開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動。活動方案如下：

　　一、活動主題

　　感悟青春感恩母校

　　二、活動時間

　　20xx年5、6月

　　三、活動對象

　　我校20xx屆畢業(yè)生

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）“我與母校共成長” 畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策

　　幾載**人，一生**情。四年的**生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后**學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學(xué)校的希冀。

　　1、活動時間：**月16日―**月23日

　　2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會

　　（1）開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福**”專欄，畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對留言進(jìn)行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。

　　（2）開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會活動，與校長面對面共商學(xué)校發(fā)展大計。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

　　（二）“我們的舞臺”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排

　　3、活動承辦：各學(xué)院

　　（三）“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗。

　　3、活動承辦：

　　（1）學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報告會；

　　（2）各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。

　　（四）“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動

　　大學(xué)時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

　　1、活動時間：5月**日―6月**日

　　2、活動形式：在校園網(wǎng)開設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進(jìn)入專欄后，把自己的`作品上傳。作品請注明作者、所在學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

　　（五）“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動

　　師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達(dá)對老師的感激。

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

　　（六）“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動

　　**讓我們相聚，**讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學(xué)生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

　　1、活動時間：5月**日―6月**日

　　2、活動形式：（具體征集方案附后）

　　（1）全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。

　　（2）入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會

　　校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個**人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：報告會、交流會

　　學(xué)校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學(xué)院邀請5―6校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院

　　（八）“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動

　　昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶；昨日勤工助學(xué)、實習(xí)實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的欣慰與感動，點燃了服務(wù)社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。

　　1、活動時間：5月16日―6月23日

　　2、活動形式：（具體評選流程附后）

　　在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉**20xx屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書和紀(jì)念品一份。

　　3、活動承辦：學(xué)生處、宣傳部

　　（九）“我們的榮譽”20xx屆畢業(yè)生成果展

　　1、活動時間：6月25―30日

　　2、活動形式：

　　（1）各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進(jìn)行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

　　（2）各學(xué)院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進(jìn)行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

　　（3）學(xué)校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出；

　　（4）學(xué)校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示；

　　（5）學(xué)校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進(jìn)行頒獎；

　　（6）現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　（十）“我們的約定”――十年后我們相約**

　　昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約**再開啟記憶瓶，共敘往事。

　　1、活動時間：5―6月

　　2、活動形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

　　（十一）“我們的圣典”――20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

　　1、活動時間： 6月底

　　2、活動形式：（具體方案另行通知）

　　畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進(jìn)行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　五、活動要求：

　　（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門、本學(xué)院實際認(rèn)真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務(wù)活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

　　（二）組織動員。各學(xué)院要把各項活動方案和要求傳達(dá)到每個畢業(yè)生。動員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項活動中。

　　（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳；在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“走進(jìn)**優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎(chǔ)項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

活動方案篇5

　　部分專柜產(chǎn)品滿200抵40；部分產(chǎn)品滿200抵60

　　國慶節(jié) 品牌會員大酬謝

　　會員消費滿￥1000即贈精美禮品，選擇如下：

　　（1）品牌吉祥物；

　　（2）精致珠寶盒；

　　（3）天然淡水珍珠耳釘；

　　數(shù)量有限，贈完為止。

　　國慶節(jié)當(dāng)日活動特惠，僅限一件，僅限一天

　　項鏈“熱戀的舞者”（Danseurs en Amour）18K金鑲鉆，僅此一天，僅此一件，成為品牌會員，即贈品牌現(xiàn)金支票（5000元）一張，項鏈立減5000元。歡迎搶購。

　　國慶節(jié)期間活動特惠

　　K金鑲鉆，櫻桃戒指，特價：￥1999

　　法國設(shè)計師進(jìn)口戒指，特價：￥999

活動方案篇6

　　活動目的:

　　培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

　　鍛煉小肌肉的活動能力.喜愛做手工。

　　認(rèn)讀: “我愛您”

　　活動準(zhǔn)備:

　　彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

　　活動過程：

　　1 談話:說說老師一天的'都做什么工作。

　　2 想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

　　3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

　　4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

　　5 認(rèn)讀: “我愛您”

　　6 利用美勞材料折疊大紅花。

　　總結(jié)分享:

　　把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

　　活動評價:

　　知道老師的辛苦。

　　懂得愛老師。

　　能認(rèn)讀: “我愛您”。

　　活動五我是小老師

　　活動目的:

　　嘗試當(dāng)老師睦秩?BR> 鍛煉口語表達(dá)能力。

　　鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

　　活動準(zhǔn)備:

　　指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

　　活動過程:

　　1 欣賞歌曲<老師教會我>。

　　2 請出小老師,請小老師自我介紹。

　　3 提問小老師都會干什么? “我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會

　　背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

　　4 小老師背兒歌:

　　我們愛老師

　　小鳥愛藍(lán)天, 魚兒愛江河；

　　蚯蚓愛泥土, 蜜蜂愛鮮花；

　　我們愛老師, 獻(xiàn)上花一朵。

　　5 小老師教幼兒朗誦詩歌,邊朗誦邊表演。

　　6 給幼兒分組,每5人一組.玩 “扮演小老師”的游戲。

　　把自己會的歌曲或者兒歌、謎語等,教給其他小朋友。

　　總結(jié)分享:

　　把從小老師那里學(xué)到的東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽。

　　活動評價:

　　羨慕小老師,有做老師的愿望。

　　能表達(dá)對老師的敬愛。

　　能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。

活動方案篇7

　　一、市場現(xiàn)狀與分析

　　1.市場背景

　　(1)全國各地休閑服場競爭激烈休閑服企業(yè)不斷增多。新的商家不斷涌現(xiàn)，瓜分著消費者的錢袋，擠占著休閑服的市場。

　　(2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同，但老品牌占上風(fēng)，眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同，但是依舊是老品牌占上風(fēng)；原因是它們的市場積累豐厚。

　　(3)品牌形象綜合

　　從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好。林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。

　　由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu)，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會有一場激烈的價格戰(zhàn)。

　　溫州消費者對休閑服飾的認(rèn)識有較快的提高，他們不僅僅是看產(chǎn)品，同時還追求價格比例。

　　2.競爭者狀況 (溫州地區(qū))

　　第一集團軍：邦威、高邦，他們是領(lǐng)先品牌;

　　第二集團軍：森馬、拜麗德他們是強勢品牌;

　　第三集團軍林中鳥、意丹奴。

　　特點：品牌知名度高，企業(yè)實力強大，廣告投入大。實施本地化戰(zhàn)略，降低成本，強化競爭力。

　　3.消費者狀況

　　消費者對休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同，經(jīng)常購買者占78.89%，偶爾購買者占8.15%，只有2.96% 的人從來不購買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。

　　消費行為特征：重價格，但對品牌附加值概念模糊，但也已有一部分消費者認(rèn)識到這一點。

　　4.林中鳥的.市場表現(xiàn)

　　知名度、美譽度不十分高。有一定的市場占有率，特別是南方市場。而且今年產(chǎn)品開發(fā) 還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現(xiàn)，但綜合實力表現(xiàn)不突出。

　　結(jié)論：市場潛力極大，教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費者任務(wù)極重。

　　消費者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費休閑服飾的習(xí)慣，這個消費習(xí)慣是幾家牌子共同完成的，從長遠(yuǎn)來說，目前消費者有相當(dāng)大的部分會有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養(yǎng)教育消費者是較長期漸進(jìn)的過程，林中鳥任重道遠(yuǎn)。

　　縱上所述，怎么讓消費者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業(yè)的契機和一系列品牌推廣活動，表達(dá)林中鳥品牌內(nèi)涵，從而達(dá)到轟動效應(yīng)。

　　林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向?qū)︻^，工作到位，就會有良好效果。其中兩點很重要：一是產(chǎn)品特點、產(chǎn)品質(zhì)量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感。可謂風(fēng)險與利益同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。

　　二、活動目的

　　1、充分展示林中鳥獨特的個性魅力。

　　2、提高林中鳥的美譽度。

　　3、以溫州市區(qū)林中鳥專賣店為源頭效應(yīng)，帶動周邊地區(qū)的專賣店的銷售。

　　4、促進(jìn)林中鳥在市場的發(fā)展。

　　5、提高營業(yè)額

　　6、增加社會效益

　　7、增強公司全體員工的凝聚力

　　三、活動主題：火紅五月別樣天

　　四、活動口號

　　活動口號：你火了嗎?

　　意為：

　　(1) 消費者應(yīng)該拋棄過去陳舊的消費理念，重新選擇消費目標(biāo);

　　(2) 消費者應(yīng)該選擇新的品牌消費，該換換口味了;

　　(3) 酷暑即將來臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了;

　　(4) 讓充分展現(xiàn)消費者個性化消費。

　　(5) 體現(xiàn)林中鳥夏季服飾已經(jīng)全新上市;

　　(6) 體現(xiàn)林中鳥在不斷的完善自己。

　　五、活動地點：所有林中鳥專賣店

　　六、活動時間：5月1日至5月15日

　　七、活動內(nèi)容

　　(1) 針對文化衫進(jìn)行捆綁銷售，設(shè)計活動包裝。

　　(2) 所有重點活動區(qū)域都進(jìn)行立體包裝

　　(3) 利用20元的特價服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機搭配銷售。

　　注：具體銷售手法，由商務(wù)部和計劃部提供。

　　八、廣告策略

　　由于本次活動屬于常規(guī)策略活動，它是林中鳥下半年活動的序幕，所以這次的活動的重點不在于活動內(nèi)容，而是媒體的運作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實用性。

　　(1)廣告創(chuàng)意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。

　　(2)媒體選擇本次活動主要宣傳應(yīng)用在終端布置，媒體屆時不需要宣傳。

　　(3) 軟廣告

　　a) 在溫州電視臺及有線臺以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告

　　b) 在溫州本地幾家主要報紙上發(fā)布新聞

　　(4) 軟廣告主題全面啟動“涼一夏”促銷活動

　　(5) 廣告語

　　a) 你火了嗎?

　　b) 你應(yīng)該火了

　　c) 全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來

　　d) 林中鳥時尚服務(wù)區(qū)

　　(6) 廣告訴求目標(biāo)：追求時尚的消費者;收入較底的消費者;已經(jīng)厭煩大路貨的消費者。

　　(7) 廣告表現(xiàn)策略：要新、準(zhǔn)、巧。

　　(8) 店堂終端布置整個色調(diào)采用紅色或粉紅色來渲染，創(chuàng)造一種強烈的政治氣息，借此來表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍，除了常規(guī)的布置以外，本次活動還要注重細(xì)節(jié)上的點綴，如營業(yè)員臉上需要劃一個鐮刀和斧頭的標(biāo)志，營業(yè)員在見顧客的時候，都要問“你火了嗎?”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。

　　九、費用預(yù)算 暫略

　　十、綜合評述

　　眼下溫州市場，已經(jīng)硝煙四起，可以預(yù)計這次價格戰(zhàn)，在今年五月份將還會延續(xù)下去。如果是這種情況，其實將對林中鳥有利，因為這樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的時間太長將會使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩(wěn)步前進(jìn)。活動的開展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。

活動方案篇8

　　為提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進(jìn)一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學(xué)校以中心《關(guān)于開展中小學(xué)生心理健康教育月活動的通知》精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際，特制定以“生命教育和認(rèn)識自我、接納自我” 為主題的心理健康教育月活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展

　　1、教會學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。

　　2、幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。

　　3、使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

　　三、活動時間：20xx年5月

　　四、活動內(nèi)容

　　1、心理健康活動月啟動暨國旗下講話：

　　（1）宣布心理健康活動月開始

　　（2）宣讀學(xué)校心理健康活動月方案

　　（3）以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題進(jìn)行國旗下講話。

　　2、各班開展一次心理體驗活動