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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2024-02-25 13:48:31 方案 我要投稿

實(shí)施方案精選(7篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的實(shí)施方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案精選(7篇)

實(shí)施方案 篇1

  養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,特?cái)M訂本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的'規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。

  組 長(zhǎng):孫彥

  副組長(zhǎng):田進(jìn)福

  成 員:寧林平、鄭會(huì)平、楊廷寶、焦慧、涂志強(qiáng)及各班主任

  三、工作目標(biāo)

  1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。

  2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

  3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

  四、教育內(nèi)容

  以、為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  1、禮儀習(xí)慣

  尊重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇。

  住校生在校須外出時(shí),要請(qǐng)假,并跟班主任說明去向。

  進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。

  上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”,經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。

  在接受老師或長(zhǎng)輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。

  同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱.

  參加升降國(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  講話文明,不說臟話。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課。

  課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。

  上課專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考。

  按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

  努力做到日日清、周周清、月月清。

  重要的事情先做,再做喜歡做的事情。

  3、生活習(xí)慣:

  起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。

  上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家,不在路上打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場(chǎng)所。

  講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進(jìn)教室。

  積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。

  在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。

  住校生按時(shí)就寢,按時(shí)起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。

  注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。

  五、工作安排

  第一階段:宣傳、動(dòng)員

  1、孫彥校長(zhǎng)就“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育”做動(dòng)員講話。

  2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座。

  第二階段:學(xué)習(xí)、討論

  1、政教處張貼加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。

  2、學(xué)期第一、二周以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會(huì)。

  3、政教處組織參加主題班會(huì)

  第三階段:總結(jié)、檢查

  1、針對(duì)學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。

  2、針對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。

  3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。

  4、總結(jié)

實(shí)施方案 篇2

  方案

  一、考評(píng)原則。遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jī)”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績(jī)和工作目標(biāo)執(zhí)行情況,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

  二、考核對(duì)象:全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

  三、考評(píng)組織:

  考評(píng)小組成員由等同志組成。考評(píng)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評(píng)工作、審核考評(píng)結(jié)果等,人事行政部具體組織實(shí)施考評(píng)工作。

  四、考評(píng)方法:

  (一)考評(píng)前,要求全體人員撰寫年度工作總結(jié),作為年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

  (二)員工年度綜合考評(píng)。

  結(jié)合考慮員工工作業(yè)績(jī)考核和綜合表現(xiàn)考評(píng)情況,工作業(yè)績(jī)考核平均得分占年度綜合考評(píng)的60%,綜合表現(xiàn)得分占40%。即:年度綜合考評(píng)得分=工作業(yè)績(jī)考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評(píng)得分*40%。

  1、工作業(yè)績(jī)考評(píng)內(nèi)容:即《20xx年度目標(biāo)管理考核辦法》。

  2、綜合表現(xiàn)考評(píng)內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠(chéng)度(15分)、團(tuán)隊(duì)精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見:?jiǎn)T工年終考評(píng)表)。

  3、綜合表現(xiàn)考評(píng)權(quán)重。員工自評(píng)占10%,互評(píng)占20%,直接上級(jí)評(píng)價(jià)占40%,總經(jīng)理評(píng)價(jià)占30%。

  4、匯算計(jì)分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計(jì)算出年度綜合考評(píng)分,報(bào)考評(píng)組審核評(píng)定。

  (三)、公布考評(píng)結(jié)果,發(fā)放年終獎(jiǎng)。

  年度綜合考評(píng)結(jié)果分為A、優(yōu):90分以上;B、良:80-89分;C、合格:60-79;D、不合格:60分以下。

  考評(píng)結(jié)果為A者,全額發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng);考評(píng)結(jié)果為B者,發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)的90%;考評(píng)結(jié)果為C者,發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)的60%;考評(píng)結(jié)果為D者,不予發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)。

  五、相關(guān)事項(xiàng)規(guī)定:

  (一)考評(píng)結(jié)果將作為員工崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的依據(jù)。

  (二)年終綜合考評(píng)后,由公司研究適當(dāng)計(jì)發(fā)年終考評(píng)獎(jiǎng),并確定具體金額。

  (三)對(duì)被評(píng)為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)金額。

  (四)對(duì)連續(xù)二年被評(píng)為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

  (五)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對(duì)公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的'直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、時(shí)間安排:

  (一)1月15日前,撰寫個(gè)人述職,完成員工自評(píng)、互評(píng)。

  (二)1月20日前,公司組織考評(píng)工作,人事行政部匯算計(jì)分,考評(píng)組審核評(píng)定并公布考評(píng)結(jié)果。

  七、其他事項(xiàng)。

  (一)各員工在對(duì)一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時(shí),還要檢查尚有哪些工作未完成,對(duì)未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實(shí),努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

  (二)員工在年終考評(píng)測(cè)評(píng)中應(yīng)秉著實(shí)事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,如實(shí)反映自己一年來的工作表現(xiàn),做到不隨意應(yīng)付,不弄虛作假。部門對(duì)員工的考評(píng)也應(yīng)做到客觀、公正。

實(shí)施方案 篇3

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,教好每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步做好“控輟”工作,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)關(guān)注與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理,形成“趕、幫、超” 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,提高學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特開展三困生(專困生、文困生、德困生)幫扶活動(dòng)。

  一、目標(biāo)

  1、拉近師生之間的距離,增進(jìn)互相之間的了解與溝通。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)和文化學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  3、通過一段時(shí)間的努力,學(xué)習(xí)水平有所提高,體驗(yàn)成功的樂趣。

  二、參加人員:

   全體教師

  三、幫扶對(duì)象:

  三困生(專困生、文困生、德困生)

  四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  五、具體措施

  1、樹立正確的三困生觀。

  首先教師要正確看待三困生,相信三困生不是什么都很差的學(xué)生,不是不可救藥的學(xué)生,三困生也有他們一展才華的天空。為此,教師不要歧視三困生,與三困生建立平等的、和諧、民主的師生關(guān)系,正確評(píng)價(jià)三困生,平等對(duì)待三困生。要多把機(jī)會(huì)留給三困生,讓他們感到教師期盼他的進(jìn)步。

  2、用愛心溫暖三困生。

  愛可以產(chǎn)生巨大的教育力量,“愛的`效應(yīng)”在三困生身上尤為明顯。經(jīng)常與三困生談心,增加感情投資,用愛心溫三困生,用心靈的溫暖去醫(yī)治他們心靈的創(chuàng)傷,用精神的甘露去洗滌他們精神的污染,使他們感到教師時(shí)刻關(guān)心著他,從而使他們樹立信心,勇于與困難挑戰(zhàn),對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。

  3、深入了解,對(duì)癥下藥。

  要更好地幫扶三困生,需要對(duì)他們進(jìn)行深入的了解,把握每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)不同的三困生情況,盡量用他們喜歡的方式來對(duì)他們耐心輔導(dǎo),“一把鑰匙開一把鎖”,一步一個(gè)腳印,逐步提高。

  4、捕捉亮點(diǎn),正面教育。

  要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境,挖掘他們的閃光點(diǎn),并合理利用閃光點(diǎn),保持正面教育為主,多激勵(lì),多表揚(yáng),少批評(píng),要克服以“點(diǎn)”代面,正確評(píng)價(jià),消除偏見。

  5、抓住時(shí)機(jī)、因材施教

  (1)對(duì)待三困生循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),以理服人,以情感人,提高自我認(rèn)識(shí),促使自我反思,實(shí)行自我控制,使其內(nèi)心深處認(rèn)錯(cuò),做到心悅誠(chéng)服,樂于改正。

  (2)給三困生提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。結(jié)合其實(shí)際情況,根據(jù)可接受性和發(fā)展性原則。由易到難,由小到大,由少到多,使之做到“跳一跳能摘到桃子”,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)。

  (3)善于抓住契機(jī),做好幫扶工作。契機(jī)恰當(dāng),感情融洽,學(xué)生才能敞開心扉,鼓勵(lì)學(xué)困生大膽創(chuàng)新,多提寶貴意見和獨(dú)立見解。這樣教育才能收到預(yù)期效果。

  6、加強(qiáng)電訪,促其轉(zhuǎn)化。

  三困生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,必須求得學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的密切配合。定期與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法和家長(zhǎng)共同商議教育方法,及時(shí)了解三困生學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài),努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力,以便與家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生。

  7、持之以恒,勤抓不懈

  轉(zhuǎn)變?nèi)皇且货矶停且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”因勢(shì)利導(dǎo),使其始終保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。

  8、建立三困生幫扶檔案,善于反思,不斷總結(jié),以找到最佳效果的幫扶途徑。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、根據(jù)幫扶學(xué)生的期中和期末成績(jī),分別評(píng)出“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、對(duì)相應(yīng)的幫扶教師評(píng)出“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”若干,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)進(jìn)步特大的幫扶學(xué)生,給予“特別進(jìn)步獎(jiǎng)”,相應(yīng)幫扶教師給予“特別優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)施方案 篇4

  按照學(xué)校和工會(huì)工作計(jì)劃,本學(xué)期將舉行第一屆教工春季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽時(shí)間初步定在四月底,地點(diǎn)在我校操場(chǎng)。春暖花開,萬物復(fù)蘇,希望老師們?cè)诰o張的工作之余利用春天的大好時(shí)光,鍛煉身體,放松心情,參照項(xiàng)目設(shè)置提前進(jìn)行練習(xí),比賽時(shí)取得好成績(jī)。

  項(xiàng)目設(shè)置及細(xì)則

  1、實(shí)心球擲遠(yuǎn):每人連續(xù)三次機(jī)會(huì),取最好成績(jī)排名。名次取前6名。

  2、1分鐘跳繩:裁判統(tǒng)一發(fā)令“開始比賽”、“比賽結(jié)束”,累計(jì)計(jì)數(shù)多者優(yōu)先。名次取前6名。

  3、1分鐘踢毽:裁判統(tǒng)一發(fā)令“開始比賽”、“比賽結(jié)束”,累計(jì)總次數(shù)多者優(yōu)先,名次取前6名

  4、沙包擲準(zhǔn):30秒、20個(gè)沙包,從標(biāo)志線投進(jìn)桶里,距離10米,投中多者優(yōu)先,名次取前6名。

  5、50米快速跑:裁判統(tǒng)一口令“各就位—預(yù)備--跑”,不串跑道,計(jì)時(shí)少者優(yōu)先,名次取前六名。

  6、90秒投籃:3秒?yún)^(qū)外,一人一球,自己找點(diǎn),自己投自己撿球,進(jìn)球數(shù)多者優(yōu)先,名次取前6名。

  7、立定跳遠(yuǎn),每人3次機(jī)會(huì),記錄最好成績(jī),名次取前6名。

  8、30米托球跑:羽毛球拍托壘球,裁判統(tǒng)一口令“各就位—預(yù)備--跑” 不串跑道,計(jì)時(shí)少者優(yōu)先,名次取前六名。

  9、800米健步走,40周歲以下女教工一組,40周歲以上女教工一組,所有男教工一組,共三組,每組名次取前6名。

實(shí)施方案 篇5

  為期40天的20xx年春運(yùn)(1月30日開始)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),××市公安局交警支隊(duì)鎖定“道路交通事故穩(wěn)中有降,力爭(zhēng)不發(fā)生一次死亡10人以上道路交通事故;客運(yùn)車輛超員、超速行駛、疲勞駕駛、無證駕駛、酒后駕駛、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)違法載客等重點(diǎn)交通違法行為得到有效控制;努力實(shí)現(xiàn)高等級(jí)公路不發(fā)生多車相撞交通事故,國(guó)道、省道、高等級(jí)公路和主要旅游線路不發(fā)生嚴(yán)重道路交通堵塞”三大目標(biāo),精心謀劃,緊鑼密鼓,五項(xiàng)措施縝密迎戰(zhàn)春運(yùn)交通安全保衛(wèi)工作。

  隱患整治、強(qiáng)化客運(yùn)安全監(jiān)管。一是會(huì)同安監(jiān)、交通、運(yùn)政管等部門,對(duì)全市10個(gè)客運(yùn)企業(yè)全面組織、集中開展一次車輛安全隱患集中排查治理,落實(shí)源頭管理責(zé)任。對(duì)客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、駕駛?cè)撕蛷氖麓哼\(yùn)的客運(yùn)從業(yè)人員進(jìn)行一次面對(duì)面的安全教育,逐級(jí)簽訂交通安全責(zé)任狀。對(duì)客運(yùn)車輛的.安全技術(shù)狀況,對(duì)未定期檢驗(yàn)、檢驗(yàn)不合格、不具備安全技術(shù)條件的車輛,一律依法予以停運(yùn)。對(duì)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的車輛,一律強(qiáng)制報(bào)廢;二是對(duì)春運(yùn)駕駛?cè)诉M(jìn)行客運(yùn)車輛駕駛資質(zhì)審查。對(duì)20xx年因交通違法記滿12分、駕駛證逾期未審驗(yàn)的,督促接受教育和處罰,暫停其從業(yè)資格,限期整改。對(duì)在兩年內(nèi)有超員20%以上、超速50%以上交通違法行為或發(fā)生負(fù)主要責(zé)任道路交通事故的駕駛?cè)耍瓦\(yùn)車輛因交通違法行為導(dǎo)致發(fā)生一次死亡3人以上道路交通事故的,要對(duì)駕駛?cè)伺嘤?xùn)、考試和營(yíng)運(yùn)過程進(jìn)行責(zé)任倒查。三是以三級(jí)以下山區(qū)公路、危險(xiǎn)路段為重點(diǎn),對(duì)客運(yùn)班線進(jìn)行一次全面排查。對(duì)達(dá)不到夜間安全通行條件的三級(jí)以下山區(qū)公路,督促客運(yùn)企業(yè)調(diào)整發(fā)車時(shí)間和發(fā)車班次,增加警告標(biāo)志,施劃減速標(biāo)線或增設(shè)減速帶,遇有惡劣天氣,提前預(yù)警提示。

  9個(gè)春運(yùn)服務(wù)站,7座以上逢車必查。從1月24日起,全市8縣(區(qū))交管部門統(tǒng)一啟動(dòng)南天門、南傘、烏木龍、勐庫、圈內(nèi)、分水嶺、習(xí)謙、回誅橋、橋街9個(gè)春運(yùn)交通安全服務(wù)站。24小時(shí)定崗定責(zé)。對(duì)7座以上的客車、旅游包車逐車檢查登記。逐一清點(diǎn)人數(shù),核對(duì)是否超員;檢查車輛防火器材數(shù)量,有無加裝座椅行為等。

  科技加警力,確保交通違法不漏網(wǎng)。各級(jí)交管部門在充分發(fā)揮祥臨、云鳳、羊勐、羊耿4條高等級(jí)公路10個(gè)固定電子監(jiān)控、××城區(qū)24個(gè)電子卡口等科技監(jiān)控裝備基礎(chǔ)上,調(diào)整28臺(tái)“便攜式”酒精測(cè)式儀、8臺(tái)人工測(cè)速儀、以固定與流動(dòng)相結(jié)合方式,加強(qiáng)行車秩序監(jiān)管,全面實(shí)施高等級(jí)公路預(yù)防重特大道路交通事故“責(zé)任區(qū)交警勤務(wù)模式‘路線圖’”,確保對(duì)春運(yùn)期間客車超員、超速、疲勞駕駛和酒后駕駛、無證駕駛、不按規(guī)定車道行駛,及低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)違法載客等嚴(yán)重交通違法行為依法從嚴(yán)查處的高壓態(tài)勢(shì),按照“四個(gè)一律”要求,從重從快,實(shí)施對(duì)酒后駕、醉酒駕駛“零容忍”。

  宣傳開道,春運(yùn)安全氛圍濃。一是抓住節(jié)前、節(jié)后客流返程高峰時(shí)機(jī),在城市街頭、廣場(chǎng)、客運(yùn)站等人流聚集場(chǎng)所,組織開展大型春運(yùn)交通安全宣傳活動(dòng)。1月30日,全市8縣(區(qū))統(tǒng)一舉行春運(yùn)暨“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”啟動(dòng)儀式。二是依托報(bào)紙、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)布道路交通信息,曝光交通違法行為,以“不坐超員車,不開超速車”、“拒絕酒后駕駛”為重點(diǎn),形成大規(guī)模、全方位、連續(xù)性的宣傳報(bào)道聲勢(shì)。三是發(fā)揮車管窗口、春運(yùn)交通安全服務(wù)站、收費(fèi)站、××移動(dòng)等窗口陣地作用,組織發(fā)放宣傳資料,進(jìn)行交通安全宣傳提示,確保春運(yùn)出行交通安全“隨身游”,溫馨提示時(shí)相伴。

  應(yīng)急救援,發(fā)生意外有保障。全市各級(jí)交管部門保持交通安全應(yīng)急救援前瞻性,對(duì)春運(yùn)期間可能發(fā)生的道路交通交通事故、交通堵塞等情況進(jìn)行充分研判,完善由110、120、119、保險(xiǎn)系統(tǒng)整合聯(lián)動(dòng)的應(yīng)急救援快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化模擬演練,確保第一時(shí)間應(yīng)急救援,突發(fā)事件快速處置。

實(shí)施方案 篇6

  根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)信息調(diào)研工作的意見》(32號(hào))的具體要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)信息調(diào)研工作,提高全局干部的文字綜合能力,加大對(duì)招商引資工作的宣傳力度,促進(jìn)全縣招商引資工作的更好開展,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞全縣招商引資和項(xiàng)目建設(shè)這一工作重點(diǎn),在廣泛采集和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,客觀、全面地分析、總結(jié)、探索我縣招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作取得的經(jīng)驗(yàn)、采取的措施和存在的問題,及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和宣傳媒體報(bào)送稿件,為宣傳我縣招商引資工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。

  二、總體原則

  要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)決策,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新、超前謀劃,客觀及時(shí)、準(zhǔn)確無誤的原則。

  三、主要任務(wù)

  1、各科每周至少報(bào)送一條信息,每年至少報(bào)送一篇有質(zhì)量、有見地的調(diào)研文章或通訊稿件。

  2、及時(shí)完成局領(lǐng)導(dǎo)安排的稿件撰寫任務(wù)。

  3、參加外出學(xué)習(xí)、考察人員必須撰寫一篇學(xué)習(xí)考察報(bào)告。

  四、報(bào)送內(nèi)容

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在招商引資工作中的思路、做法、進(jìn)展情況及成效。

  2、在招商引資工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及改進(jìn)意見的完善措施。

  3、收集整理外地在招商引資工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,形成對(duì)我縣有指導(dǎo)性的調(diào)研文章。

  4、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)的重要指示及重要會(huì)議的落實(shí)情況。

  5、企業(yè)改制的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新進(jìn)展。

  6、人事、財(cái)務(wù)管理中的'新經(jīng)驗(yàn)和新做法。

  7、市場(chǎng)體系建設(shè)與管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  8、為投資企業(yè)服務(wù)工作中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法。

  9、黨務(wù)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  五、量化考評(píng)

  1、報(bào)送稿件。每報(bào)送一篇消息計(jì)2分,通訊、調(diào)研報(bào)告類計(jì)5分。

  2、發(fā)表稿件。被縣級(jí)刊物及電視臺(tái)采用的消息每條計(jì)5分,通訊、調(diào)研報(bào)告每篇計(jì)15分;在市級(jí)媒體發(fā)表的消息每條計(jì)10分,通訊、調(diào)研報(bào)告類每篇計(jì)30分;在省級(jí)媒體發(fā)表的消息每條計(jì)20分,通訊、調(diào)研報(bào)告類每篇計(jì)60分;在國(guó)家媒體上發(fā)表的消息每條計(jì)40分,通訊、調(diào)研報(bào)告類每篇計(jì)120分。

  3、漏報(bào)稿件。各科每月未報(bào)一條信息扣1分,全年未報(bào)一篇通訊或調(diào)研文章扣5分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  各科報(bào)送稿件要由局黨委辦公室統(tǒng)計(jì)備案,在媒體上發(fā)表的稿件要出示原件或網(wǎng)頁打印件。黨辦每月公布一次考核結(jié)果,年終按全年累計(jì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行考核,每分獎(jiǎng)(罰)2元。并作為年終評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

  七、具體要求

  1、各科室要高度重視信息調(diào)研工作,納入日常工作安排之中,調(diào)動(dòng)全員積極參與,確保完成信息調(diào)研工作。

  2、報(bào)送的稿件要經(jīng)本科負(fù)責(zé)人認(rèn)真審核、簽字后方可上報(bào)。

  3、上報(bào)的稿件要內(nèi)容真實(shí)、語言簡(jiǎn)練,杜絕空話套話,上報(bào)及時(shí)。

實(shí)施方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)生黨員中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”)是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生黨員為主體,帶動(dòng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,堅(jiān)持正面教育為主,突出實(shí)踐特色,將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與理想信念教育、學(xué)生黨建、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明修身等各項(xiàng)工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,與促進(jìn)大學(xué)生黨員成長(zhǎng)成才相結(jié)合,引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員講黨性、重品行、做表率,知行統(tǒng)一,立志成才,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,積極為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展諫言獻(xiàn)策,為推動(dòng)和諧校園的建設(shè)和高水平大學(xué)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  二、參加范圍

  學(xué)院全體研究生、本科學(xué)生黨員。以學(xué)生黨支部為活動(dòng)單位,以學(xué)生黨員為重點(diǎn),帶動(dòng)入黨積極分子、全體團(tuán)員和廣大學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

  三、方法步驟

  (一)學(xué)習(xí)調(diào)研階段(3月上旬——4月中旬)

  各支部要精心組織學(xué)生黨員,采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體討論等形式,對(duì)學(xué)校、學(xué)院《實(shí)施方案》規(guī)定的材料進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),并組織好以下各項(xiàng)活動(dòng):

  1、學(xué)院成立學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作小組,并制定實(shí)施方案。

  組 長(zhǎng):....

  副組長(zhǎng):....

  成 員:各學(xué)生黨支部支部書記

  2、認(rèn)真開好動(dòng)員大會(huì),為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開好頭。 3月12日下午4:00召開全體學(xué)生黨支部書記會(huì),傳達(dá)學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的具體安排。進(jìn)一步明確要求,保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果。

  3、將學(xué)習(xí)內(nèi)容抓緊抓實(shí)。3月底之前,各支部組織全體黨員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)討論、參加全院黨員的集中學(xué)習(xí)、自學(xué)時(shí)間不少于每周6小時(shí)。

  4、以征求意見卡、學(xué)院意見箱、校內(nèi)網(wǎng)、QQ等形式廣泛征集學(xué)生對(duì)學(xué)校(院)發(fā)展、成長(zhǎng)成才、就業(yè)等方面的意見建議,并進(jìn)行梳理。

  5、以豐富多彩的主體活動(dòng)為載體,強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果。

  (1)學(xué)院以學(xué)生黨員為骨干組織廣大學(xué)生開展一次以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,紅色記憶革命情懷”為內(nèi)容的主題教育活動(dòng),以知識(shí)競(jìng)賽為活動(dòng)形式。

  (2)學(xué)院以黨支部為單位,組織學(xué)生黨員開展科學(xué)發(fā)展觀之“寓科學(xué)于樂”、生活中的科學(xué)常識(shí)等系列活動(dòng),通過舉辦生活科學(xué)知識(shí)講座,開展生活科學(xué)常識(shí)競(jìng)賽活躍校園內(nèi)的科技氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)以致用、用中求學(xué)。

  (3)組織全體學(xué)生開展“使命與責(zé)任”展牌大賽。旨在:紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年,弘揚(yáng)“五四”精神,增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任,為營(yíng)造良好的校園文化氛圍、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)助力。

  (4)組織“愛我中華”主題活動(dòng),通過書畫展、印紐文化欣賞、陶瓷藝術(shù)講座等活動(dòng),結(jié)合20xx年下半年進(jìn)行的紀(jì)念改革開放30周年活動(dòng)成果,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情懷。

  (二)分析檢查階段(4月下旬——5月下旬)

  1、各學(xué)生黨支部要認(rèn)真組織組織召開專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)在學(xué)生黨員交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)的基礎(chǔ)上,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找本支部存在的差距和不足,深刻剖析主客觀原因,明確努力的`方向。要通過專題民主生活會(huì),著力解決好如何充分發(fā)揮黨支部和黨員“兩個(gè)作用”的問題,在密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)黨支部建設(shè)、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨員的為廣大同學(xué)服務(wù)和做表率的意識(shí)和改進(jìn)學(xué)生黨員作風(fēng)等方面取得進(jìn)展。學(xué)生黨員都要認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備,討論時(shí)做好會(huì)議記錄。專題民主生活會(huì)要邀請(qǐng)入黨積極分子和普通學(xué)生參加,認(rèn)真聽取他們對(duì)黨支部建設(shè)的意見和建議。

  2、對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段收集到的意見建議歸納總結(jié),結(jié)合民主生活會(huì)情況,對(duì)重點(diǎn)問題進(jìn)行深入調(diào)研、分析,為整改落實(shí)階段打好基礎(chǔ)。黨支部配合學(xué)院做好學(xué)生工作對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的評(píng)議活動(dòng)。

  3、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)生黨支部要通過豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生黨員和廣大學(xué)生將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)緊密結(jié)合起來,排查我校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,有力解決好學(xué)風(fēng)不正和校園不文明行為的問題。要號(hào)召學(xué)生自覺踐行百年師大優(yōu)良學(xué)風(fēng),樹立正確的成長(zhǎng)觀念,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,立志成才,以促學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè);自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成,崇尚科學(xué)、高尚,推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校將對(duì)各學(xué)生黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查。

  (1)在全院學(xué)生中開展“良師益友”專題訪問,組織以學(xué)生黨員為主的“學(xué)生記者團(tuán)”,對(duì)得到廣大學(xué)生廣泛認(rèn)可的師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師以及品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)不息的大學(xué)生進(jìn)行采訪,以展牌、學(xué)院網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳。樹立教師、學(xué)生中的典型,促進(jìn)我院良好院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  (2)以學(xué)生黨員為主體,在各年級(jí)學(xué)生中組織“做文明學(xué)生抒愛院情懷”活動(dòng)。通過在學(xué)院公共部位、教室裝飾格言警句和學(xué)習(xí)環(huán)境的凈化美化、設(shè)立文明監(jiān)督員等形式,教育愛護(hù)學(xué)校公物、保護(hù)生存環(huán)境,督促學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (3)組織學(xué)生黨員開展“校園開放日”活動(dòng),激發(fā)中小學(xué)生的求知欲、探索欲。邀請(qǐng)附近幾所中學(xué)的初中生走進(jìn)化學(xué)樓,向他們演示簡(jiǎn)單有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)并且?guī)ьI(lǐng)他們參觀我們的實(shí)驗(yàn)室,從而達(dá)到科學(xué)啟蒙的目的。與附近小學(xué)進(jìn)行協(xié)商,把簡(jiǎn)單有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶到小學(xué),向小學(xué)生演示,激發(fā)他們的好奇心,并對(duì)他們的問題進(jìn)行解答。使他們對(duì)化學(xué)有初步的認(rèn)識(shí)。

  (4)開展文化藝術(shù)、陽光體育、優(yōu)秀大學(xué)生報(bào)告團(tuán)下鄉(xiāng)活動(dòng),慰問我校頂崗支教實(shí)習(xí)師生,豐富農(nóng)村校園文化生活,展示我校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)教育的理解。宣傳“懷天下,求真知”的校訓(xùn)。

  (5)畢業(yè)生黨支部組織全體學(xué)生參加以“感激留給老師、關(guān)心留給同學(xué)、文明留給母校”為主題的文明離校活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍制度的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助處理“特殊群體”中存在的不穩(wěn)定因素。

  (6)畢業(yè)生黨支部將結(jié)合“就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育”為主題就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,協(xié)助組織系列講座、專題討論、座談會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)將畢業(yè)生的要求、活動(dòng)效果等向?qū)W院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組反饋,加強(qiáng)工作的實(shí)效性。

  4、在學(xué)院中通過初賽選拔推薦優(yōu)秀選手參加全校“踐行科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)做文明師大人”主題演講大賽。

  5、開展大學(xué)生科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,動(dòng)員學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和25屆科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。同時(shí),依托學(xué)生社團(tuán)開展志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新,讓廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新中了解社會(huì)、貼近人民、奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)。

  (三)整改落實(shí)階段(6月上旬-8月下旬)

  1、黨支部組織黨員按照要求參加學(xué)校、學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)。

  2、做好工作總結(jié)。學(xué)習(xí)實(shí)踐基本完成時(shí),各學(xué)生黨支部要認(rèn)真總結(jié)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效方式和經(jīng)驗(yàn),撰寫工作總結(jié),并上報(bào)我院學(xué)生黨總支。

  3、暑假期間組織學(xué)生黨員開展訪問社區(qū)、訪問農(nóng)村活動(dòng),進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

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