實施方案
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的實施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
根據安教（20xx）242號文的要求，在地震應急預案的基礎上，學校地震領導組決定在本學期舉行兩次應急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
一、
1、領導機構：
總指揮長：z（校長）
副總指揮長：z（書記）z（副校長） z（副校長） z（副書記）
成員：zz 各年段長
2、職責：
(1)、演練前向各工作小組布置演練具體事宜。
(2)、向全校師生進行演練動員，提出目標要求和注意事項。
(3)、全面負責演練組織及現場指揮，發布演練過程全部指令。聽取各工作小組，演練前的準備工作情況和演練后的工作小結。進行演練后的總結、評估向上級報告演練結果。
二、指揮部下設四個工作小組：
（1）秘書組：
組長：z
副組長：z
成員：z（廣播員）
職責：
1、制定應急演練方案
2、協調各工作小組之間的緊急救援工作
3、負責上情下達，下情上報，收集演練中教職員工到位情況、好與差的典型事件。做好通報與表揚的工作。
4、做好演練工作的書面總結 。
5、發布指揮部各種有關演練的指令。
（2）緊急避險，疏散組。
組長：（指揮）z
副組長：（副指揮）z
成員：z 各年段長 各班主任、科任老師
生管人員 z（心理教師）
職責：
1、初震的第一時間，組織學生就地避險，并檢查、指導糾正學生避險姿勢，地點是否安全、正確。
2、在初震過后約一、二分鐘，震情平靜一分鐘時，（要根據指揮部指令），立即組織學生，根據各人所處位置和既定的疏散路線、樓梯、快速有序的撤離到所指定的避險區。
3、教學時間演練，班主任要負責清點人數，未到避險區的要查明原因去向；向指揮部報告，就寢時間演練，此項工作，由班主任和生管人員負責，生管人員還應檢查是否有人滯留宿舍。
4、心理教師要協助班主任做好，學生的思想與心理幫扶工作。
5、當疏散線路途中受阻時，要當機立斷，改變線路，引導學生快速轉移到安全地段。疏散組人員應攜帶半導體擴音話筒。
6、演練結束，要廣泛收集，演練中存在的弊端，薄弱環節，存在問題，匯總后用書面報告指揮部，以便檢查應急預案中的`人員疏散通道、樓梯分配是否合理，是否需要修改。以便預案使更加高效，更加可操作性。
（3）搶險救援組：
組長：（指揮）z
副組長：（副指揮）z
成員：z 全體體育教師
職責：
1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉移到安全避險區，對重傷人員要聯系醫院治療、搶救。
2、排除受破壞建筑物的險情，一時無法排除的要劃出警戒線或設警示標志。搶險人員必須戴頭盔著防護服、手套、帶工具等。
3、消除疏散途中的障礙物。
4、撲滅地震時發生的火災。
5、適時搶救貴重物品，重要檔案。
6、組織人員盡快修復受地震破壞的供水、供電系統。
7、統計傷亡人數和建筑物及教學設備設施受損情況，書面向指揮部報告。
8、向指揮部要求需要外部專業搶險支援的事宜。
（4）后勤保障組
組長：（指揮）z
副組長：（副指揮）z
成員：z
職責：
1、負責防震救災的各種生活物資儲備。
2、添置和完善各建筑物應急疏散照明燈。
3、配置一定數量的搶險工具和防護用品，如鐵鏟、鐵鎬、鋼釬、鋤頭、纜繩、竹杠、割機、鋼筋剪、大錘、雨衣、雨鞋、手套、頭盔。
4、為醫務室配備一定數量的擔架、急救藥品、醫療器械。演練時要模擬訓練。
5、演練前要檢查廣播中心直流備用電源，保證演練時指令暢通，配置10支半導體擴音話筒。
三、應急演習科目與目標要求
根據每天學生滯留部位的時間長短，指揮部決定在教學樓、科學樓和教學公寓（教學時間學生就寢時間）于本學期內分別舉行一次演習。（白天和夜間各一次）。
應急演練主要對象是學生，主要科目是緊急避險和緊急疏散，全體學生緊急避險中如果選擇部位相對較安全，姿勢正確，用書包、書本、枕頭等柔軟護頭，在緊急疏散過程中如果全體學生能做到聽從指揮，雷厲風行，快速有序。選擇有利時機，疏散到安全避險區，都可取得大幅度減少傷亡的效果。因此演習中指揮部關鍵是從高標準嚴要求抓好這兩項工作。
四、演練行動指令信號約定
1、有電時使用電鈴。緊急避險是：鐺鐺……鐺鐺
應急疏散是：鐺鐺鐺鐺……（連續響鈴）
使用報警器。緊急避險是：急促報警聲。
應急疏散是：緩慢報警聲。
2、停電時，使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟，嘟、嘟，
緊急疏散是：嘟、嘟……（連續哨聲）
五、應急演練程序。（臨時指揮部設在體育館）
1、指揮長向體校師生進行演練前關于演練科目、目的、意義、注意事項的簡短動員。
2、宣布演練開始
3、宣布初震到來，進入緊急避險。（可以進行5分鐘，讓避險疏散人員檢查學生避險姿勢，選擇避險部位是否正確，并及時糾正）。
4、宣布緊急疏散。全體師生快速撤到指定避險區。十分鐘后各班主任或科任老師清點本班人數，匯總后由疏散組長向指揮部報告。救援組向指揮部報告建筑物，設備設施受損和人員被困傷亡情況，秘書組報告教職員工到崗情況。
5、指揮部根據險情，發出指令：①派救援組搶險搶救受傷和被困人員，對危房設置警戒線（標志）。②指令秘書組向上級抗震指揮部求援。
6、后勤組向救援組發放工具、防護物品。
7、指揮長發出演練結束，并當場進行講評和總結。
六、學生公寓緊急疏散方案及崗位人員安排 ：
指揮長發布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令后（避險鈴聲）全體行政人員、年段長、班主任、生管人員都應立即趕赴自己的崗位（學生公寓），生管人員，要打開小區對外的鐵門，并用口哨催促學生起床避險。
z到女生六幢、七幢，z到男生三、四、五幢；、陳洪祺到男生一、二幢。各班班主任要到各自崗位的樓層樓梯拐角處值勤（見示意圖），z老師到教師公寓一、二幢，其他科任教師也必須到自己任課年段班級的學生宿舍指導學生避險，引導學生緊急疏散，（男教師到男生宿舍，女教師到女生宿舍），當聽到緊急疏散的指令信號后，生管人員、教師要立即催趕學生按既定的疏散方向、路線、下樓的樓梯、撤離宿舍到指定的避險區。
疏散線路，樓梯分配如下：
①學生公寓1幢、2幢全部疏散到教學樓前廣場，一層直接到廣場；一幢201—208，301—308，401—408，501—508，601—608，從西側樓梯下樓，209—212，309—312，409—412，509—512，609—612從東側旋轉樓梯下樓；2幢201—208，301—308，401—408，501—508，601—608從西側樓梯下樓；209—212，309—312，409—412，509—512，609—612從東側旋轉樓梯下樓。
②學生公寓3幢、4幢、5幢全部疏散到體育場，一層直接到體育場；三幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606從西側樓梯下樓；207—210，307—310，407—410，507—510，607—610從東側旋轉樓梯下樓，四幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606從西側樓梯下樓；207、208、307、308、407、408、507、508、607、608從東側旋轉樓梯下樓；五幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606從西側樓梯下樓；207—211，307—311，407—411，507—511，607—611從東側樓梯下樓。
③女生公寓6幢疏散到體育場，7幢疏散到教學樓前廣場；6幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606從南側樓梯下樓；207—212，307—312，407—412，507—512，607—612從北側樓梯下樓。7幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606從南側樓梯下樓；207—212，307—312，407—412，507—512，607—612從北側樓梯下樓。
④教師公寓一幢、二幢一樓學生全部疏散到教學樓前廣場，101—110學生出宿舍往東疏散。111—117的學生從生管宿舍后門疏散。
5、教職員工家屬緊急避震地點是行政樓東側籃球場。（見學生公寓疏散圖）
6、緊急疏散時每個樓梯的一至五樓都必須有一個班主任或科任老師維持秩序。
緊急疏散時，科任老師引導學生一起到避險區，班主任押后，生管人員要檢查各自轄區的宿舍，看看是否還有滯留的學生。
七、演練過程中應注意事項:
1、由于是夜間演練，光線不足，緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯拐角值勤的班主任務必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發生。
2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。
3、避險疏散組指揮員要記錄從疏散開始至全員到達避險區共需多少時間是否達到指揮部的要求。
4、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風而動，雷厲風外，令行禁止，盡職盡責”。
5、各工作小組要在數次演練中不斷總結經驗，找出差距，發現薄弱環節，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。
報：教育局、地震辦
發：各處室、年段
實施方案 篇2
一、活動內容
1、積極營造落實《天津市城市管理規定》的強大聲勢。要充分利用廣播、有線電視、社區板報、宣傳欄和懸掛標語橫幅等多種形式，大力宣傳《天津市城市管理規定》和殯葬改革、移風易俗的有關內容。通過宣傳，使廣大居民群眾提高思想認識，認清馬路燒紙危害，自覺摒棄“亂燒紙錢”陋習，珍惜來之不易的市容環境建設成果，以實際行動倡導文明祭奠新風。
2、加大喪葬用品市場的清整力度。全區相關執法部門對銷售喪葬用品的商店、攤點和生產制作封建迷信用品窩點進行清整，進行拉網式排查，對查出的問題，該整改的整改，該清除的`清除，該取締的取締，確保工作落到實處。
3、認真做好治理亂燒紙錢重點防控工作。廣泛組織黨政機關干部、社區居委會工作人員、社區志愿者，采取包片、定點負責，明確責任，確保到位。區相關執法部門組成聯合執法隊伍，對轄區禁燒道路進行全面流動巡查，切實做好疏導、管理和行政執法工作。
二、時間安排
1、8月13日上午9：00，召開各街道工作會議，部署河西區開展“專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環境”宣傳周活動。
3、8月18日上午9時，在越秀路街教師村社區廣場，舉辦河西
區開展 “專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環境” 宣傳周活動啟動儀式，舉行“自覺遵守城市管理規定、努力爭當文明市民”萬人簽名活動和發放焚燒箱。同時，各街道辦事處在各自宣傳點舉辦各種宣傳活動。
5、 8月23日，市民政局和天津電視臺在河西區掛甲寺街景興西里社區舉辦“讓祭掃更文明、讓城市更靚麗”專題現場直播進社區宣傳活動。
6、8月22日至24日，組織機關黨員干部、社區居委會工作人員、社區志愿者上街，進行巡查勸阻亂燒紙現象，做好重點防控。
三、相關職責
1、區政府辦負責牽頭，區文明辦、區民政局共同負責“專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環境”的組織協調工作。區文明辦負責宣傳周宣傳活動，協調區新聞中心對本次活動情況進行及時宣傳報道。
2、區民政局負責上街巡查的組織落實、檢查督導工作。
4、區工商局負責對轄區內無照、超照經營喪葬用品的殯葬www.dljs.net用品店、土產店、鮮花店和馬路兩旁非法售賣封建迷信、紙錢冥幣的攤販進行全面徹底清整，并牽頭區民政、公安河西分局、區市容委、區綜合執法局，對封建迷信喪葬用品進行治理。
5、區市容委、區綜合執法局負責對轄區內私搭亂設、違法經銷喪葬用品店堂的燈箱廣告和在道路、廣場、社區等公共場地擺放封建殯葬用品進行全面清整。
6、區經貿委負責對農貿市場內個體攤位銷售冥紙、冥幣等封建迷信用品進行查處和清理。
7、區環衛局負責組織環衛人員對轄區道路進行及時清掃。街道辦事處的社區保潔人員負責對小區內焚燒物及時清理。
8、區環保局負責對露天焚燒冥紙等祭奠物品產生煙塵污染的責任人依法制止和查處。
9、公安河西分局負責對祭奠中的單位和個人，在本區噪聲敏感建筑物集中區域內，使用高音廣播喇叭和其他發出高噪聲的音響器材，以及在午間和夜間進行可能產生環境噪聲污染的活動；或違反規定，在城鎮使用音響器材，音量過大，影響周圍居民的工作或休息，不聽制止的，按照《天津市環境噪聲污染防治管理辦法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰。同時在整治活動期間，負責配合其他相關部門做好執法工作。
10、公安交管河西支隊負責對送葬車輛的駕駛人、乘車人向道路上拋撒物品、乘車人攜帶易燃易爆等危險物品或者向車外拋撒物品的行為，責令及時改正，對拒不改正的，依法處罰。
11、區直機關工委負責對機關黨員干部進行移風易俗的教育，要求黨員干部帶頭不參與封建迷信活動，喪事活動不大操大辦，不燒冥紙、冥幣。
12、區總工會負責對廣大職工進行抵制封建陋習，不搞封建迷信活動，不亂燒紙錢的宣傳教育。
13、團區委負責教育廣大團員帶頭移風易俗，不參與各種封建迷信活動，充分發揮青年志愿者作用。
14、教育局負責對廣大師生進行移風易俗、愛護環境、做傳承文明使者的教育。充分發揮中小學生的作用，積極動員家長參加維護良好市容環境中來。
15、區新聞中心負責及時播發、刊登《致廣大居民朋友的一封信》，在宣傳周期間，每天對集中整治活動給與及時宣傳報道。
實施方案 篇3
各中心學校、中學：
為深入貫徹落實黨的十八大精神，弘揚祖國傳統文化，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作，根據鳳縣文明辦【20xx】8號文件精神，鳳岡縣教育和科學技術局、鳳岡縣文學藝術界聯合會決定聯合在全縣中小學學生中開展“祖國好·家鄉美--多彩貴州美麗家鄉”書畫比賽活動。活動方案如下：
一、主辦單位：
鳳岡縣教育和科學技術局
鳳岡縣文學藝術界聯合會
二、活動主題：
祖國好·家鄉美--多彩貴州美麗家鄉
三、活動組織：
1、小學組：除龍泉一小、龍泉二小、龍泉三小以獨立單位參賽外，其余學校以鄉鎮中心學校為參賽單位，具體負責組織、指導和作品報送。
2、中學組：鳳岡一中、鳳岡二中、鳳岡三中、鳳岡四中、鳳岡職校、各鄉鎮中學和民辦中學為獨立參賽單位，由相應學校負責組織、指導和作品報送。
3、申報數量：各參賽單位分別選送書法作品5-8件、美術作品5-8件上交。
四、報送組別：小學組、中學組，按照書法、美術分類進行，分項設獎。
五、作品要求：
1、緊扣活動主題，圍繞鳳岡縣風土人情進行創作，內容積極向上，個性鮮明、創意新穎，主題突出，體現地域、民族特色。
2、書法作品書體不限，4尺（135×67cm）宣紙以內（豎幅），不裝裱，只收毛筆書寫作品，草書、篆書另附釋文。繪畫作品方式不限，尺寸：42×29cm。
3、作品必須由學生獨立完成，對入選作品，主辦方有現場復審權。
4、作品需在背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、通訊地址、學校、年級、班級、聯系電話、指導教師等事項。指導教師要注明姓名、工作單位（每件作品只限一名指導教師）。
六、獎項設置
本次書畫大賽設獎為：
小學生組書法一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。
小學生組美術一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。
中學生組書法一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。
中學生組美術一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。
獲獎作品頒發獲獎證書，獲一、二、三獎的作品頒發指導教師榮譽證書。
一、二、三等獎獲獎作品將報送到市文聯，參加市級評選活動。
七、時間安排
4月1日——5月15日，制定方案，發布通知，廣泛宣傳，動員學生參賽。
5月16日——5月31日，各中小學組織學生創作，初評作品，按照規定數量報送作品到縣文聯。
6月1日——6月10日，組織評委評獎。
6月15日，評選結束，總結、頒獎，報送獲獎作品到市文聯。
實施方案 篇4
為進一步貫徹落實《教育部關于基礎教育課程改革實驗區初中畢業生考試與普通高中招生制度改革的指導意見》和省教育廳《關于初中畢業生升學考試與普通高中招生制度改革的若干意見》精神，充分發揮綜合素質評價與考試制度改革對推進課程改革、促進學生全面發展的激勵和導向作用，結合我市實際，制定本方案。
一、指導思想
樹立科學教育發展觀，認真貫徹黨和國家教育方針，全面推進素質教育；有利于構建和諧教育，促進義務教育和高中教育的均衡發展；有利于推進基礎教育課程改革，提高義務教育教學質量，促進學生全面發展；有利于進一步推進中考中招制度改革，促進高中階段教育協調發展。
二、基本原則
（一）堅持積極推進，逐步實施，規范操作原則。中考改革要體現政策的穩定性、連續性和嚴肅性，要循序漸進，穩步實施，規范操作。同時，要積極探索，不斷創新，逐步完善和深化改革，確保招生考試改革平穩過渡，確保社會穩定。
（二）堅持全面考核，綜合評價，開放、科學和有效原則。改變以單純紙筆測試和學科分數為唯一標準評價學生的傳統做法，努力從德、智、體、美、勞等方面全面考核，綜合評價學生。堅持評價方法多樣化與評價主體多元化，面向全體學生，充分發揮教育行政部門、學校、教師、學生及其家長和社會在評價中的作用。正確、有效地引導和促進學生形成良好的道德品質和人格素養，促進學生形成終身學習所需的基礎知識、基本技能、基本方法和綜合能力。
（三）堅持“三個適應”，體現“三個功能”原則。即適應課改、新高考方案和全面提高教學質量的要求；體現畢業、重在選拔、強化導向的功能。
三、實施辦法
（一）學業水平評價工作的實施
學業水平評價包括學業考試和學業考查，對初中生在義務教育階段學業水平進行終結性評價，客觀地反映初中畢業生在學科學習方面所達到的水平。學業水平評價既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段教育學校招生的重要依據之一。
學業考試和學業考查成績的呈現形式分別為：分數制和等第制。
1、學業考試。學業考試包括文化學科考試和體育學科測試，其成績計入考生的中考總分。學業考試總分為718分。
繼續實行畢業考試與升學考試“兩考合一”。其中，文化學科考試全部實行閉卷，除語文學科外，其余各學科考試中的客觀題部分均實行標準化考試（即：客觀性試題使用答題卡答題）。
（1）文化學科考試。
①考試科目及分值：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理九門學科。其中，語文、數學、英語（含聽力部分20分）三門學科滿分各為120分；物理和化學兩門學科合卷，滿分為140分（其中，物理80分、化學60分）；政治和歷史兩門學科合卷，滿分為120分（兩科各60分）；生物和地理兩門學科合卷，滿分為80分（兩科各40分），文化學科考試總分為700分。
文化學科各科考試卷的分值中，均各含卷面分1分（包括書寫工整、卷面整潔和答題規范）。
②文化學科各科答卷時間：語文為150分鐘；數學、英語、物理和化學、政治和歷史各為120分鐘；生物和地理為90分鐘。
（2）體育學科測試。
測試項目：市區為跳繩、立定跳遠、50米、實心球和仰臥起坐五項（其中，跳繩和立定跳遠為必測項目，其它三項可任選一項）；六縣（市）為50米或100米、立定跳遠和實心球四項。體育學科測試滿分為18分。
（3）學業考試時間。
①文化學科考試時間：20xx年6月19日―21日。
②從20xx年起，全市將統一組織初二年級學生（20xx屆初中畢業生）在學籍所在學校進行中考報名并參加生物和地理學科的學業考試。考試成績計入學生20xx年的中考總分。在外省市借讀的**戶籍的初二學生，20xx年因故不能如期回**市參加生物和地理考試的，須在20xx年中考時補考，其成績計入當年中考總分。20xx年初二年級學生的生物和地理學科考試時間為6月22日上午10：00―11：30。
③體育學科測試時間：20xx年4月下旬。部分往屆生、借讀生的體育學科測試補考時間為5月下旬。
⑷學業考試工作的組織。
①學業考試由**市教育局統一組織實施，統一命題、制卷、考試、閱卷、登分統計與合成。考試成績由**市招辦統一向社會公布。
②經省高招委批準實行單獨招生的學校，其考試組織及錄取辦法，仍按照《**省農業、體育、藝術學校招生辦法》（*招委[20xx]8號）文件執行。
③文化學科考試考點原則設置在縣城中學；如安排確有困難，可安排在鄉鎮公辦初中及以上中學。
2、學業考查。
⑴考查學科：信息技術。
⑵考查成績采用“合格”、“不合格”等第制。
⑶考查辦法：**市教育局制定統一的考查標準和操作規程，市、縣（市）教育局指導、監督，學校負責具體組織實施。根據目前全市各學校信息技術課程的開設現狀，20xx年首先在**市區開展對應屆初中畢業生進行信息技術學科的.考查試點工作，考查成績為“合格”的考生，方可報考四星級普通高中。從20xx年開始，將把信息技術學科列入全市中考考查科目。
（二）應屆初中畢業生綜合素質評價工作的實施
從20xx年起，我市將建立初中學生綜合素質評價制度，應屆初中畢業生的綜合評價結果，既同學生畢業掛鉤，也同畢業生升學掛鉤。此項工作，將根據《**市中小學綜合素質評價實施意見》，在市、縣、區教育局統一指導、監督下，由各學校具體組織實施。其中，綜合素質評價的結果，將在高中階段教育招生中暫按以下要求使用：
1、在綜合素質評價中，各項評價全部達到B等第及以上的應屆初中畢業生，方可報考四星級普通高中學校。
2、應屆初中畢業生綜合素質評價結果，由畢業學校根據市、縣（市）招辦安排，將其作為考生信息要素之一進行信息采集。
四、其他
（一）此方案將作為制定20xx年**市高中階段教育招生方案的重要依據之一。
（二）此方案的最終解釋權屬**市教育局。
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