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方案

宣傳方案

時間:2024-03-01 13:21:51 方案 我要投稿

(優)宣傳方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的宣傳方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優)宣傳方案

宣傳方案 篇1

  為認真貫徹落實區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育活動的通知》精神,根據全市防范犯罪工作推進會議部署要求,結合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育活動。具體安排如下:

  一、 活動主題:

  增強安全意識,防范。

  二、 活動之間:10月12日—10月30日

  三、 活動安排:

  1、校園網轉發區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育活動的通知》。

  2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。

  3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。

  4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

  5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

  6、各班開展防范短信詐騙的`主題活動:(1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。(2)出刊專題板報。(3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構筑堅實的思想防線。

  7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。

宣傳方案 篇2

  導演為什么要推廣?

  草原還是那片草原,當獵物越來越多,雄獅亦越來越多,你還是原來的獅王嗎?影視業經歷了傳統的電影院、電視、網絡,每次商業基礎設施的迭代,將產生更多的消費群體和內容建設者。更多的競爭者加入,不僅演員需要重金包裝營銷,而且導演推廣也勢在必行。一個如雷貫耳的導演具備基本三種特質,其一、實力,其二、人脈,其三、地位。這三種特質也猶如產品的質量、渠道、品牌,有了品牌才能家喻戶曉,才能做大做強,對于導演同理。

  導演推廣的網絡方式有哪些?

  1、網絡新聞源。基于百度的'新聞源體驗還是比較好,最近的新聞報道會通過檢索關鍵字排在首頁位置。在影視劇籌備期、拍攝期、后期制作、上映期、結束期以及參加各種活動,從正面積極的角度塑造包裝導演形象。

  2、微博。啟用粉絲的力量進行傳播轉發,是比較有效的方式。

  3、百科。國內基于搜索引擎的百科有百度百科,互動百科,搜狗百科,好搜百科。百科具有品牌效應,這也是投資人和網友客觀公正的了解導演的最重要的信息入口。

宣傳方案 篇3

  一、活動主題:

  樹立食育理念 促進學生健康

  二、活動時間:

  20xx年“5.20”期間

  三、活動范圍:

  以20xx年實施食堂供餐學校和20xx年94所營養監測學校為重點,在全縣各中小學校開展宣傳活動。

  四、活動內容:

  1. 宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式,走進社區、校園、家庭,廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。

  2. 普及學生營養知識,倡導健康的`膳食行為。

  ⑴在中小學校開展為期一周的專題校園活動,由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印制發放宣傳材料和多媒體課件,圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念 促進學生健康”的主題,開展靈活、生動、多樣的宣傳活動,可邀請學生家長和媒體參與,以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。

  ⑵利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式,鼓勵師生積極參與宣傳活動。

  3. 開展“膳食指導進校園”專題活動。“5.20”中國學生營養日當天,各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動:

  ⑴各學校可組織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的主題班會;

  ⑵各學校為學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。

  五、總結:

  各鄉鎮學校要結合當地實際,組織開展相關活動。在活動的過程中,注意收集相關影像和文字資料,整理歸檔,并在活動結束后10日內撰寫活動總結,連同影像資料報教育局營養辦。(聯系人:何cc 電話:xx郵箱:xx)

宣傳方案 篇4

  一、活動時間

  20xx年4月25日~20xx年5月1日。

  二、活動主題

  “健康中國,職業健康先行”,旨在倡導和動員全市人民共同關注勞動者職業見,督導用人單位認真履行職業病防治的主體責任,廣泛宣傳職業病防治知識和健康工作方式理念,增強勞動者自我保護意識,使社會更加關注職業病防治工作,以實際行動推動健康xx建設。

  三、內容和安排

  (一)高度重視,全面動員

  各區、各部門要結合工作,采取多種形式積極開展宣傳,要通過主流媒體和新媒體深入報道,主要針對用人單位負責人和勞動者開展《職業病防治法》和職業病防治知識的宣傳教育,提高廣大群眾尤其是勞動者對職業病防治法律法規的知識的認知,營造全社會關注《職業病防治法》宣傳氛圍。

  (二)統籌資源,科學宣傳

  1.市衛生計生委將組織市疾病預防控制中心、市職業病防治院、市衛生計生綜合監督所、中華預防醫學會xx分會在社區開展大型戶外宣傳活動(活動方案另行下發)。同時邀請有關部門參加宣傳活動。

  2.市衛生計生委在宣傳活動期間進行職業病防治工作專題宣傳,在市衛生計生委機關大屏幕上滾動宣傳用語;安排專題宣傳報道,由市疾病預防控制中心、市健康教育中心、市職業病防治院、市衛生計生綜合監督所、中華預防醫學會xx分會要結合工作開展情況提供新聞題材;各單位也可自行開展專題活動和宣傳。

  3.各區衛生計生委要結合本區工作特點,創新宣傳形式,貼近群眾需求。要充分利用展牌、布標、宣傳畫報、板報、大屏幕及微信微博新媒體等方式,廣泛使用宣傳用語和職業衛生健康教育核心信息(見附件1、2),充分發揮專業技術優勢,開展向社會、勞動者職業病防治知識的普及。

  4.各區衛生計生委、各部門可結合實際,組織職業衛生專業技術人員,選擇用人單位,尤其是職業病危害嚴重的用人單位開展現場宣傳活動。以健康企業建設為抓手,宣傳和傳播職業病防治和健康知識。

  (三)創新形式,形式多樣

  1.新聞宣傳

  各區、各部門可以根據具體情況進行新聞發布,向新聞媒體通報《職業病防治法》宣傳周活動安排、公布舉報投訴、通報職業病防治情況等。

  2.專題講座和宣傳

  各區、各部門結合工作實際進行職業病防治專題或者專題培訓,宣傳《職業病防治法》、進行職業病防治知識培訓。積極運用廣播電臺和有線電臺等,邀請有關專家、學者進行職業病防治法律法規、職業病診斷鑒定、職業衛生標準、職業健康體檢等職業病防治知識方面的`講座和宣傳,接受群眾咨詢,回答群眾關心的問題。

  3.廣泛利用新媒體資源,采取多種形式進行宣傳

  各區、各部門要積極創造條件,通過媒體發布職業病防治的公益廣告進行職業病防治法的宣傳。在本區、本部門主流媒體和報刊、專業報刊上刊登宣傳職業病防治法律法規以及職業病防治科普知識的文章。設有網站的區和部門要利用網站積極開展職業病防治法和職業病預防知識的宣傳,利用微博和微信公眾平臺與勞動者就關心問題即時互動。

  四、工作要求

  (一)各區、各部門要把《職業病防治法》宣傳周作為預防、控制和消除職業病危害、保護勞動者健康的重要內容,高度重視、認真組織,做好部門協調配合,落實必要的活動經費,確保宣傳活動取得實效。要結合重點職業病防治項目安排,積極開展多種形式的宣傳活動。

  (二)各區、各部門要圍繞宣傳主題,針對重點職業病危害、重點人群和重點行業,深入企業、流動人口密集區開展宣傳活動。職業病防治機構、醫療衛生機構要結合開展職業衛生服務等工作,廣泛宣傳和使用推薦宣傳語,積極向群眾宣傳《職業病防治法》和科普知識。各區、各部門積極爭取新聞媒體的支持和配合,形成全方位、多角度的立體宣傳格局。

  (三)各區、各部門要根據工作實際印制相關宣傳材料,及時發放到各區有關單位。市疾病預防控制中心做好職業病防治宣傳活動和防治知識技術指導,匯總各區、各部門宣傳活動好經驗、好方法。市衛生計生綜合監督所要指導各區衛生計生綜合監督所做好對群眾的法律法規的宣傳和貫徹。

  (四)請市疾病預防控制中心、市衛生計生綜合監督所、市職業病防治院、中華預防醫學會xx分會于4月16日前將新聞素材發至市衛生計生委綜合監督處。

宣傳方案 篇5

  一、活動主題:給孩子適宜的愛

  二、活動時間:20xx年5月20日至6月20日

  三、活動資料和方式

  貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),針對當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期盼、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題,組織開展20xx年度的宣傳活動。

  1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進幼兒教職工在實踐中科學運用《指南》,提高保育潛力。

  2.面向家長宣傳。各校(園)要發動教師、邀請有關教科研機構和專家學者,透過家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑,以孩子是怎樣看待您付出的愛呢?您表達愛的行為和方式貼合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點,在生動活潑的過程中,幫忙家長學習理解《指南》,引導家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

  3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、街頭咨詢等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例,引導社會充分認識《指南》的價值,用心營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

  四、活動要求

  1.要精心組織,常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的有利契機,與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合,納入學前教育常規管理工作,作為年度工作的重要資料。要結合實際、緊扣主題,精心組織實施,并做到制度化、常態化。

  2.要創新形式,豐富資料。一是要發掘有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例,如生活小片段、親子對話,運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會活動,引導和促進幼兒園語言與藝術及科學領域的'教育活動。三是要創新宣傳方式,提高宣傳的針對性和有效性,組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發布和推進相關專題宣傳信息,屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動,請各校(園)密切關注,用心參與。

  3.要嚴格把關,正確引導。各校(園)要對宣傳月活動的資料進行嚴格把關,確保宣傳資料貼合兒童身心發展規律和國家方針,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學性。

  4.活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署狀況、采取的措施以及取得的成效,要注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。各鄉鎮中心小學,示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結及活動圖片等材料,于6月20日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股,以便匯總上報。

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