實施方案

時間：2024-03-08 08:51:44 方案我要投稿

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實施方案

　　為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的實施方案4篇，希望對大家有所幫助。

實施方案

實施方案篇1

　　工程招標實施方案

　　一、項目基本概況及招標組織形式：

　　1 .項目名稱：XXXXXXXXXXXXXX建設項目

　　2 .項目地點：XXX邊境經濟合作區(qū)規(guī)劃展廳以南、州中醫(yī)院以西。

　　3. 建設規(guī)模及建設內容：建筑面積15000平方米，包括大堂、通史展廳、民族和民俗展廳、非物質文化遺產展廳、自然與地質展廳、建設成就展廳、臨時展廳等主體工程，以及消防、安防、存放設施設備等附屬設施。

　　4 .項目資金籌措：總投資XXXX萬元。其中：申請中央預算內資金XXX萬元、XXX財政自籌XXX萬元。

　　5 .招標組織形式：根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》的有關規(guī)定，本項目招標人為XXX文物局，委托XXXXXXXX招標有限責任公司，具備甲級代理資質的招標代理機構，根據(jù)國家、自治區(qū)、自治州的有關文件規(guī)定具體負責招標文件、評標辦法等文件的.編制和具體招標工作的組織，由XXX發(fā)改委、XXX監(jiān)察局、XXX財政局進行行政監(jiān)督。

　　6 .招標方式：整個招標工作嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》、國家七部委12號令《評標委員會和評標辦法暫行規(guī)定》、自治區(qū)重點建設項目管理辦法、《中華人民共和國招標投標法實施條例》的有關規(guī)定，并結合本項目工程的特點和實際，工程招標方式采用公開招標。

　　7.本工程項目招標包括建筑安裝工程部分、設備采購部分、裝修布展工程部分及監(jiān)理服務部分。

　　二、招標代理思路及工作流程

　　1 .項目報建

　　根據(jù)招標人建設項目的立項批復至XXXXX州發(fā)展和改革委員會備案，并安排招標日期。

　　2 .招標公告的發(fā)布及投標人的資質條件

　　根據(jù)招標項目特征（如：招標范圍、建設規(guī)模、結構等基本信息）編制《招標公告》，并且同時在新疆經濟報、新疆信息網、XXX經濟信息網上發(fā)布，自招標公告發(fā)布之日起5個工作日為報名時間，所有符合條件的投標人可以通過報名參加此次投標；對投標人資格預審將嚴格按照規(guī)定及《招標公告》要求進行，由此確定投標人。在完成上述所列工作的同時，可進行招標文件的編制。投標人須具備房屋建筑工程施工總承包貳級（含貳級）以上資質，并在人員、設備、資金等方面具有承擔本工程施工的能力；近兩年類似工程業(yè)績及反饋意見。

　　報名時須提交資料：

　　企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質證書、安全生產許可證、法人授權委托書、委托人身份證、注冊建造師證、安全生產考核證、技術負責人職稱證、造價員崗位證、施工員崗位證、質量檢查員崗位證、安全檢查員崗位證及近兩年類似工程業(yè)績及反饋意見、區(qū)外企業(yè)進疆備案冊、當?shù)貏趧硬块T出具的無拖欠農民工工資證明（以上證件須原件及復印件兩套，復印件加蓋公章）。

　　3 .招標文件、答疑及最高限價的編制

　　《招標文件》必須載明投標截止日期、開標日期、遞交《投標文件》的地點、投標有效期、提出書面疑問及發(fā)放補充答疑時間等內容。自發(fā)出招標文件至開標，不得少于20天。招標文件定稿后送至XXXXX州發(fā)展和改革委員會審查備案，然后發(fā)往各投標人。

　　勘察工程現(xiàn)場、招標答疑：投標截止日15天前，招標答疑會由招標公司、業(yè)主、設計單位、造價咨詢單位和投標人共同參加，勘察工程現(xiàn)場、招標答疑是確定最高限價的關鍵，工程造價咨詢單位根據(jù)已審核的工程圖紙、答疑、招標文件編制最高限價。

　　最高限價（招標控制價）：將于投標截止日3天前送至XXXXX州發(fā)展和改革委員會審查，于投標截止日2天前通知所有投標人。

實施方案篇2

　　縣鄉(xiāng)村工作實施方案提要：廣泛宣傳。鄉(xiāng)村模式的推行，對于促進鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范服務行為，轉變服務理念，改善醫(yī)患關系，以及全面提高農村居民的衛(wèi)生服務利用率和醫(yī)療保障水平

　　為貫徹落實國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于開展鄉(xiāng)村試點的指導意見》（衛(wèi)辦農衛(wèi)發(fā)〔20xx〕28號）及江西省衛(wèi)生廳《江西省鄉(xiāng)村試點實施意見》（贛衛(wèi)農衛(wèi)字[20xx]23號）文的要求，充分發(fā)揮村衛(wèi)生室的網底作用，建立鄉(xiāng)村模式，推動全縣基本公共衛(wèi)生服務任務和基本醫(yī)療服務工作的落實，現(xiàn)就開展鄉(xiāng)村工作，特制訂本工作方案。

　　一、指導思想

　　通過開展鄉(xiāng)村，引導鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)新服務模式，轉變服務觀念，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生的優(yōu)勢和作用，建立鄉(xiāng)村醫(yī)生與農村居民間的契約式服務關系，創(chuàng)新農村醫(yī)療衛(wèi)生機構服務模式，進一步強化農村基本公共衛(wèi)生服務任務的落實，促進分級診療和有序就醫(yī)格局的形成，不斷提升農村居民的健康保障水平。

　　二、基本原則

　　(一)明確職責，規(guī)范服務。鄉(xiāng)村醫(yī)生是簽約服務第一責任人。鄉(xiāng)村醫(yī)生按照明確的服務標準和規(guī)范，主要提供基本醫(yī)療服務和基本公共衛(wèi)生服務，也可根據(jù)實際情況和能力開展其它個性化服務。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）受縣衛(wèi)生局委托負責對轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生進行業(yè)務指導和考核。

　　（二）加強宣傳，自愿簽約。采取多種形式廣泛宣傳鄉(xiāng)村的內容和要求，引導農村居民自愿簽訂服務協(xié)議。協(xié)議原則上一年一簽，期滿后農村居民可根據(jù)自己的意愿，自動續(xù)（解）約或另選簽約鄉(xiāng)村醫(yī)生。

　　（三）強化考核，持續(xù)發(fā)展。將鄉(xiāng)村工作開展情況納入村衛(wèi)生室（鄉(xiāng)村醫(yī)生）績效考核，并與鄉(xiāng)村醫(yī)生各項經費補助經費掛鉤，促進服務機構全面落實各項簽約服務工作。根據(jù)農村居民的衛(wèi)生服務需求，不斷豐富鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約式服務的內涵，及時調整簽約服務內容，有效滿足農村居民的健康需求。建立和完善簽約服務工作的經費補償機制，落實各項配套政策，確保工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　三、簽約內容

　　簽約居民享受國家規(guī)定的基本醫(yī)療服務和基本公共衛(wèi)生服務，至少應包括以下方面的內容。

　　(一)基本醫(yī)療服務。鄉(xiāng)村醫(yī)生要為簽約居民提供一般常見病、多發(fā)病的診療服務，在診療服務過程中嚴格執(zhí)行國家基本藥物和新型農村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌制度，接受居民監(jiān)督打分。鄉(xiāng)村醫(yī)生的門診日志由村衛(wèi)生室統(tǒng)一存檔，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）每月進行審核，并列入鄉(xiāng)村醫(yī)生考評檔案，作為對鄉(xiāng)村醫(yī)生考核的依據(jù)。

　　(二)基本公共衛(wèi)生服務。基本公共衛(wèi)生服務實行包戶責任制。鄉(xiāng)村醫(yī)生要以簽約居民需求為導向，以居民健康檔案為基礎，以65歲以上老年人、0-6歲兒童、孕產婦、慢性病人、重型精神病患者等為重點服務對象，開展以下工作：一是為居民建立居民健康檔案，對居民健康檔案進行動態(tài)管理；二是開展農村65歲以上老年人、0-6歲兒童、孕產婦健康管理服務和高血壓、糖尿病、重型精神病患者的篩查、隨訪工作，為服務對象提供健康生活行為干預指導和診療路徑指導服務；三是為行動不便的簽約對象提供電話咨詢、上門訪視、家庭護理、家庭病床和家庭康復指導服務；四是運用適宜的中西醫(yī)（藥）技術，對診斷明確、病情穩(wěn)定的慢性病進行規(guī)范化治療，為慢性病、重型精神病患者提供每年不少于4次的健康咨詢和分類指導服務。

　　(三)健康評估。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專業(yè)技術人員指導下，鄉(xiāng)村醫(yī)生每年對簽約居民進行1次健康狀況評估，并根據(jù)評估結果，量體制訂個性化健康方案，使居民既了解自己的健康狀況，也知道如何進行預防保健。

　　(四)轉診服務。如遇有疑難、急重癥或受條件限制，需要轉上級醫(yī)院診療的病例，鄉(xiāng)村醫(yī)生要及時提供轉診服務，并履行轉診手續(xù)。

　　鼓勵鄉(xiāng)村醫(yī)生開展以健康管理為主要內容、以主動服務為主要形式的其它個性化服務。各地可因地制宜，提供免費、優(yōu)惠、特需等類型服務。需要收費的項目應根據(jù)國家有關收費政策和標準執(zhí)行，也可采取協(xié)商等形式，確定服務收費。

　　四、簽約模式

　　根據(jù)我縣農村衛(wèi)生服務的特點和國家基本公共衛(wèi)生服務的要求以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的職責，鄉(xiāng)村可以按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術人員劃片包村指導、村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生包戶包人的原則，建立穩(wěn)定的契約型服務關系。

　　（一）簽約主體。以村衛(wèi)生室和農村居民家庭為簽約主體，衛(wèi)生院（防保所）積極參與并加強指導。

　　鄉(xiāng)村醫(yī)生是簽約服務的第一責任人，負責對簽約居民提供服務。實施簽約服務的村衛(wèi)生室必須取得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證且與衛(wèi)生院實行一體化管理，鄉(xiāng)村醫(yī)生必須具有合法執(zhí)業(yè)資格。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）作為鄉(xiāng)村醫(yī)生與農村居民簽約服務的指導單位，要組建由臨床、護理、公共衛(wèi)生、預防保健等專業(yè)技術人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生組成的簽約服務團隊，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務指導和考核，簽約服務團隊與村衛(wèi)生室形成幫扶關系，實行劃片包村指導，針對村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)村醫(yī)生能力不足的問題，加強常見病（多發(fā)病）診治、重點特殊人群健康管理、醫(yī)療技術診療規(guī)范、醫(yī)療安全等知識培訓，指導鄉(xiāng)村醫(yī)生應用適宜衛(wèi)生技術、實施基本藥物，開展基本衛(wèi)生服務。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生不能獨立完成的基本公共衛(wèi)生服務項目，如計劃免疫、0-6歲兒童和孕產婦健康管理，糖尿病、高血壓、65歲以上老年人的健康體檢，重性精神病篩查等建立分工協(xié)作機制，做好工作的銜接，確保基本公共衛(wèi)生服務項目保質保量的開展。同時，加強對鄉(xiāng)村各項服務的考核，對服務數(shù)量、質量、群眾滿意度等進行監(jiān)督檢查，使簽約服務各項服務項目真正落到實處，取得實效。

　　（二）簽約周期。鄉(xiāng)村協(xié)議原則上一年一簽。期滿后農村居民可選擇自動續(xù)（解）約或另選鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約。鄉(xiāng)村醫(yī)生要履行協(xié)議規(guī)定的服務承諾，并根據(jù)農民的意見，及時調整服務方式，提高服務質量和居民滿意度。

　　（三）簽約形式。在雙方充分了解鄉(xiāng)村內涵的前提下，由農民自愿簽約、自愿選擇醫(yī)生，以戶為單位簽訂相關服務協(xié)議，享受簽約服務。村衛(wèi)生室負責人可根據(jù)轄區(qū)內農民數(shù)和鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務能力，引導農民選擇鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約。原則上，每位鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約的農民家庭戶數(shù)控制在200戶左右，服務人數(shù)以不超過1000人為宜。

　　（四）簽約責任。鄉(xiāng)村醫(yī)生負責為簽約居民提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生等各項服務，并獨立承擔醫(yī)療責任。在為農民提供服務過程中，因農民隱瞞病史信息、不執(zhí)行鄉(xiāng)村醫(yī)生制定的防治方案、不聽從指導意見而影響到服務質量以及因病情超出鄉(xiāng)村醫(yī)生診療水平和能力而造成不良后果的，鄉(xiāng)村醫(yī)生不承擔責任。

　　五、保障機制

　　完善鄉(xiāng)村的補償機制，鼓勵多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，確保簽約鄉(xiāng)村醫(yī)生應獲得的報酬及時足額到位，調動鄉(xiāng)村醫(yī)生主動做好簽約服務的積極性。

　　(一)補償方式。鄉(xiāng)村醫(yī)生服務報酬的經費來源主要由縣和省級財政鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務崗位補助、政府購買基本公共衛(wèi)生服務勞務補貼（即鄉(xiāng)醫(yī)完成40%的基本公衛(wèi)任務所得）、實施基本藥物制度零差率銷售財政補貼和一般診療費收入五部分組成。簽約內容外以及未簽約居民的診療費按照國家相關政策執(zhí)行。

　　(二)績效核撥。在上級基本公共衛(wèi)生服務補助經費到達縣財政后30天內，依據(jù)W縣財政局、W縣衛(wèi)生局《W縣鄉(xiāng)村醫(yī)生補助資金發(fā)放管理實施辦法（試行）》的規(guī)定將基本公共衛(wèi)生服務經費的70%根據(jù)鄉(xiāng)村的人口數(shù)按季足額發(fā)放給簽約鄉(xiāng)村醫(yī)生作為基本補助，剩余的30%年底績效考核合格后發(fā)放；一般診療費由新農合經辦機構按月核撥。鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核按《江西省村衛(wèi)生室績效考核實施辦法（試行）》和農村基本公共衛(wèi)生服務考核評估標準執(zhí)行。衛(wèi)生局對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構日常管理和常規(guī)檢查情況、鄉(xiāng)村醫(yī)生的簽約服務數(shù)量質量和簽約對象滿意度均應列入考核內容，其結果作為補助資金分配的`依據(jù)。

　　六、簽約考核

　　（一）考核主體。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）是鄉(xiāng)村工作的考核主體。衛(wèi)生局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村工作落實情況進行抽查與考核。

　　（二）考核內容。考核內容應包括村衛(wèi)生室業(yè)務管理和日常管理情況、鄉(xiāng)村醫(yī)生的簽約服務數(shù)量質量和簽約對象滿意度等，其結果作為鄉(xiāng)村醫(yī)生績效工資發(fā)放的依據(jù)。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）負責轄區(qū)內鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約工作的日常監(jiān)督和管理，把簽約戶數(shù)、簽約人數(shù)、服務落實情況、服務對象滿意度等工作情況納入對村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生的績效考核。衛(wèi)生局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村工作列入20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）績效考核內容。

　　（三）違約責任。對于未按簽約服務責任書提供相應服務或經考核不合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生，扣發(fā)相應補助經費并取消下一年度簽約資格。經整改考核合格后，可繼續(xù)開展簽約服務。

　　七、工作要求

　　（一）加強領導。衛(wèi)生局成立W縣鄉(xiāng)村工作領導小組，其人員組成如下：

　　組長:Z

　　副組長：Z

　　成員：Z

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應成立以院長為組長、防保所副所長為副組長，集醫(yī)療、護理、辦公室、防保所、新農合辦、財務科等人員組成的領導小組，負責對全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村工作的組織領導、監(jiān)督檢查、考核評價等工作。并由一體化、公共衛(wèi)生人員具體負責本工作，做到積極協(xié)調相關部門，落實各項配套政策，推動鄉(xiāng)村試點工作穩(wěn)步開展，形成長效機制，常抓不懈，抓實、抓好、抓牢。

　　（二）廣泛宣傳。鄉(xiāng)村模式的推行，對于促進鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范服務行為，轉變服務理念，改善醫(yī)患關系，以及全面提高農村居民的衛(wèi)生服務利用率和醫(yī)療保障水平，都將發(fā)揮重要作用。各地要根據(jù)農村衛(wèi)生管理實際情況，制定詳細工作計劃，統(tǒng)一時間步驟、工作內容和技術要求，廣泛開展宣傳活動，認真組織實施。村衛(wèi)生室將利用設置宣傳欄、橫幅等方式加大宣傳力度，充分告知群眾與鄉(xiāng)村醫(yī)生簽訂服務協(xié)議的好處，使簽約服務工作家喻戶曉，進村入戶活動要做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。讓更多的農村居民自覺接受簽約服務。

　　（三）強化培訓。要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生服務水平和能力。要著力加強基本公共衛(wèi)生服務知識的培訓，轉變鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務方式，利用規(guī)范的服務行為和良好的服務態(tài)度，提高農村居民的信任度和滿意度。各地要充分考慮鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作積極性，制定切實可行的工作方案和有效的激勵措施，為工作的順利實施創(chuàng)造良好基礎。

　　（四）加強督導。為保證工作落實，各地各單位要隨時檢查督導活動開展情況，深入村戶、深入實際、調查研究、解決實際問題。通過簽約活動開展，確保鄉(xiāng)村醫(yī)生入戶率（“入戶”系指通過與村民“面對面”進行查體、建檔和健康教育宣傳）85％以上、建檔率90％以上、群眾對簽約工作開展的滿意率90％以上、檔案的真實性100％。

　　（五）嚴格考核。鄉(xiāng)醫(yī)簽約工作年底前要完成以戶為單位的簽約85%的目標任務，為保證此項工作任務的落實，衛(wèi)生局將此項工作列入20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保所）績效考核主要內容之一，衛(wèi)生院（防保所）應將此項工作納入對村衛(wèi)生室年度目標考核重要指標，目標任務完成情況直接與績效工資和相關補助掛鉤。

　　（六）時間安排：

　　1、動員與工作布置階段：8月20日—31日

　　2、簽約實施階段：9月1日—10月15日

　　3、匯總上報階段：10月16日—10月31日

　　附件：

　　1、W縣鄉(xiāng)村醫(yī)生與農村居民簽約服務協(xié)議書

　　2、W縣鄉(xiāng)村醫(yī)生與農村居民簽約服務情況統(tǒng)計表

實施方案篇3

　　一、指導思想

　　根據(jù)《北京航空航天大學本科生導師制實施意見（試行）》的基本精神，結合宇航學院發(fā)展現(xiàn)狀與學科特點，推進本科生博雅教育和本研一體化培養(yǎng)機制；發(fā)揮教師在學生培養(yǎng)中的主導作用和學生的主體作用，倡導高水平教師更多地參與本科生人才培養(yǎng)工作，建立新型師生關系，促進學生全面健康發(fā)展，促進教師專業(yè)化發(fā)展的內在要求，提升學院本科教學與人才培養(yǎng)的質量。

　　二、組織保障

　　宇航學院本科生導師制工作小組由院長和書記擔任組長，教學副院長和黨委副書記擔任副組長，基本成員為各系主任（或教學副主任）、導師代表、學生代表，學院專職輔導員擔任秘書。工作小組負責學院本科生導師制實施細則的起草、完善和執(zhí)行，以及在具體實施過程中的意見反饋和調整。

　　學院下屬各系所成立本科生導師制執(zhí)行分組，配合學院工作小組開展導師制的實施，主要任務是確保本系所導師數(shù)量和質量，協(xié)助學院工作小組完成本系所導師的考核與獎勵。

　　學院本科生導師制工作小組每學期至少舉行一次導師制工作研討會。

　　三、實施范圍

　　1、本科生導師制面向學院全體本科生。從20xx級學生開始試行，逐步覆蓋全體本科生。

　　2、本科生導師崗位主要由宇航學院在職教師擔任，也可以由能達到導師崗位職責要求、熱心宇航學院教育事業(yè)的其它學院教師、離退休老教師、社會知名人士、校友擔任。

　　3、學院受聘教師（教學科研型、教學為主型、研究為主型）均應積極參與本科生導師制工作，承擔學院所要求的擔任本科生導師的任務。

　　四、聘任基本條件

　　1、堅定、正確的政治方向，堅持社會主義辦學方向；

　　2、較高的學術理論水平和科技創(chuàng)新能力，熟悉教育規(guī)律；

　　3、關心熱愛學生和人才培養(yǎng)工作，奉獻精神強；

　　4、身體健康、心理素質良好，適合本科生導師工作需要。

　　五、崗位職責

　　1、思想層面。及時發(fā)現(xiàn)和了解被指導學生的個性特征、行為習慣、道德品質、思想狀況等，對學生進行道德品德教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的.道德品質。

　　2、學習層面。關心學生的學業(yè)狀況，重點在兩個意識的培養(yǎng)：創(chuàng)新意識和自信意識。從專業(yè)興趣、學習觀念（目標、動力、方法）、科技實踐等方面進行具體指導。發(fā)現(xiàn)學習成績突出和有特長的學生，向學校提出因材施教的特殊培養(yǎng)計劃，促使優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出。

　　3、生活層面。關心學生的生活，重點在兩個能力的提升：自主規(guī)劃和自我控制能力。指導學生自主安排日常生活，合理進行個人消費，形成良好的生活習慣和生活方式，明確生活目標，端正生活態(tài)度，學會過充實而有意義的生活。

　　4、成長層面。關心學生的身心健康，為每一名學生建立簡要的成長檔案。提高學生應對挫折的承受力，激發(fā)學生自尊、自愛、自主、自信意識，學會正確對待自己和他人。指導學生了解自己的能力傾向和職業(yè)興趣，培養(yǎng)學生的愛好和特長，引導學生做好職業(yè)規(guī)劃，為將來正確選擇職業(yè)打好基礎。

　　六、實施方案

　　結合自身特點，面向不同年級，導師制和導生制相結合的模式。

　　1、實施原則

　　1）發(fā)展性原則：師生協(xié)商，共同成長；

　　2）個性化原則：尊重個性，面向創(chuàng)新；

　　3）分階段指導原則：按照年級特征進行指導；

　　4）特殊與一般相結合的原則：對有特長的學生要提供特殊指導，形成有利于特殊人才成長的環(huán)境；

　　5）關注“邊緣化”的原則：對內向、學業(yè)困難、經濟困難、家庭情況特殊的學生個體要特別關注。

　　2、實施辦法

　　1）采取“學生申請，雙向選擇，學院聘任”的基本流程進行。學生自主選擇導師和學院配備導師相結合，以學生自主選擇為主，學院發(fā)給聘書。

　　2）導師個人申報后，由導師制工作小組審議，批準后備案；

　　3）學生自愿申報導師，由師生雙方相互選擇。導師在同一屆學生中招收人數(shù)原則上不超過5人。

　　4）導師獨自承擔本科導師的各項工作。

　　5）新生入學后，從第二個學期補考結束后啟動選聘工作，期中考試前完成聘任。

　　6）學生與導師的關系允許調整。學生可以選擇中途更換導師，也可以同時選擇多個導師。

　　2、與導師制配套的導生制

　　由同一導師指導的博士生、研究生擔任，可協(xié)助導師指導學生。一方面可協(xié)助導師將指導工作精細化，另一方面利用導生與低年級學生年齡差距小、對學生需求理解強的優(yōu)勢，在導師和學生之間起到有效的協(xié)助、聯(lián)系和反饋的作用。

　　導生制與導師制配套，目的在于全面提升學生素質和能力，增強學生對學院的歸屬感，促進師生雙方的相互了解，便于人才的選拔和個性化培養(yǎng)。導生制用于輔助和完善導師制，導生不能代替導師履行其應有職責。

　　七、工作要求

　　1、導師根據(jù)學生的個性成長需求，對被指導學生進行思想指導、學業(yè)輔導、心理疏導和生活指導，促進學生全面健康發(fā)展。一、二年級本科生導師側重在專業(yè)引導、大學生活適應和生涯發(fā)展輔導方面；三、四年級本科生導師側重在專業(yè)指導方面，包括科技活動、社會實踐等。

　　2、導師要及時了解被指導學生的思想動態(tài)，堅持定期與不定期相結合的指導頻率，視學生狀態(tài)和需求而定。

　　3、為每一位導師建立工作檔案，為每一名學生建立成長檔案。導師要在《宇航學院本科生發(fā)展輔導檔案》中按照規(guī)范記錄指導過程并簽字，作為考核的指標之一。

　　4、定期開展導師經驗交流與研討，使好的經驗和做法得以推廣等。針對一些重點案例和特殊情況，定期與輔導員、學院領導開展分析會診工作。

　　5、學院鼓勵導師前往沙河校區(qū)對低年級學生開展指導工作，并為導師兩校區(qū)往返提供便利條件。

　　6、本科生導師制的實施過程要注意：本科生導師不是研究生導師，可在適當?shù)臅r機對學生進行點撥，但不要干擾學生正常的學習生活節(jié)奏。

　　八、考核與獎勵

　　本科生導師制工作小組建立工作檔案，按照導師崗位職責要求評價導師的工作績效。根據(jù)導師對學生進行思想品德與道德素養(yǎng)、學習態(tài)度與能力、交流合作與探索實踐、身心健康與發(fā)展等四個方面的指導情況，考核導師工作的質量和水平。

　　導師工作的考核結果，作為教師工作年度考核指標之一，工作量計入KPI考核體系。對導師工作表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，比例約為本科生導師總數(shù)的10%。被評為優(yōu)秀本科生導師的教師，在年終考核、專業(yè)職務晉升、崗位評聘、研究生招生指標等方面給與政策傾斜。

　　九、附則

　　本方案從20xx級學生開始試行，逐步探索適合宇航學院本科生發(fā)展的導師制實現(xiàn)形式，為學院人才培養(yǎng)工作提供新的經驗。

　　宇航學院本科生導師制工作小組

　　20xx年4月15日

實施方案篇4

　　根據(jù)縣教育局會議要求，為全面推進素質教育，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，蓬勃開展“陽光體育活動”。結合我校的實際情況，特制定本實施方案。

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　參與體育運動，享受陽光體育，讓體育運動成為一種習慣。

　　陽光體育，我參與；運動地帶，我做主；走進操場，做陽光少年

　　三、活動口號

　　我運動，我健康，我快樂

　　四、實施對象

　　七、八、九年級全體學生五、組織機構

　　組長：劉紅學

　　副組長：賈紅衛(wèi) 馬牛牛楊吉明

　　成員：伊輝俊王大雷許國華陳霞韓宗海王景峰及各班班主任

　　六、實施目標：

　　通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。

　　1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極

　　作用。

　　2．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3．與課外體育活動相結合。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間

　　4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　5．建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　六．實施主要內容、時間、方法與要求：

　　（一）．主要內容：

　　1．各年級保證開足體育課，每天堅持“兩操”,即：廣播體操、眼保健操。

　　2．根據(jù)學校的場地條件將跳繩、長跑等作為課外活動陽光運動的主要內容。

　　3．在每天的活動中穿插學校的特色教育，如校園集體舞等的活動。

　　（二）時間：

　　每天利用早操、課間操及活動進行鍛煉。

　　（三）方法：

　　根據(jù)我校場地小，在校學生多，操場面積小的特點，采取以年

　　級為單位，室內、室外分班活動的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主，室內以眼保健操及班級自己創(chuàng)造特色活動為主。

　　1．體育課由專職的體育教師上課，學生在教師的指導下學會鍛煉的.技術與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。