實(shí)施方案

時(shí)間：2024-03-27 15:01:45 方案我要投稿

養(yǎng)護(hù)實(shí)施方案推薦度：
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實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)施方案

實(shí)施方案篇1

　　一、編輯目的：加強(qiáng)與股份公司各級領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的平臺建設(shè)，便于股份公司各級領(lǐng)導(dǎo)了解（以下簡稱）的相關(guān)工作情況，有利于的工作得到更多的`指導(dǎo)與支持。

　　二、簡報(bào)名稱：

　　三、主辦：

　　四、承辦：總經(jīng)理工作部

　　五、稿件來源：區(qū)域內(nèi)各子公司每季度至少提交稿件2篇以上。市場開發(fā)部每季度至少提交稿件3篇以上，其他部門根據(jù)情況及時(shí)提供相關(guān)信息。

　　六、主要欄目設(shè)置及組稿編輯

　　（一）重要活動動態(tài)（）

　　（二）項(xiàng)目跟蹤信息（）

　　（三）海西政策、項(xiàng)目簡訊（）

　　（四）企業(yè)文化（）

　　七、稿件匯總及排版責(zé)任編輯：

　　八、審核：領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人

　　九、刊出周期: 1個(gè)季度1期，每季末20日前刊出1期，爭取今年6月開始試刊出。

　　十、板式:A4紙型，PDF格式，封面及封底除外，內(nèi)頁3P以

　　上,WORD排版。

　　十一、簡報(bào)發(fā)送形式：電子版

　　十二、簡報(bào)發(fā)送范圍：

　　（一）股份公司

　　（二）股份公司有關(guān)部門：財(cái)務(wù)產(chǎn)權(quán)部、資金管理部、總經(jīng)理工作部、投資部、市場經(jīng)營部、基礎(chǔ)設(shè)施部

　　（三）股份公司各子公司

　　十三、稿酬：每期稿費(fèi)1300元，每季度發(fā)放1次，由稿酬表單的制作及發(fā)放。負(fù)責(zé)

實(shí)施方案篇2

　　主題宴會的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)宴會主題、地方習(xí)俗、時(shí)代風(fēng)尚、地方風(fēng)格、客源需求、社會熱點(diǎn)、時(shí)令季節(jié)、人文風(fēng)貌、菜品特色等因素進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后根據(jù)主題收集整理資料，依照主題特色去設(shè)計(jì)菜單，吸引公眾關(guān)注并調(diào)動顧客的進(jìn)食欲望。

　　1、主題宴會的主題眾多，但主題宴會強(qiáng)調(diào)主題的單一性與個(gè)性化

　　主題宴會的明顯特點(diǎn)就是主題的單一性，一個(gè)宴會只有一個(gè)主題，只突出一種文化特色。設(shè)計(jì)某一個(gè)主題宴時(shí)，要求主題個(gè)性鮮明，與眾不同，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。其差異性越大，就越有優(yōu)勢。宴會主題的差異也是多方位的，產(chǎn)品、服務(wù)、環(huán)境、服飾、設(shè)施、宣傳、營銷等有形與無形的差異都行，只要有特色，就能引來絕佳的市場人氣。

　　2、切忌空洞、名不符實(shí)的應(yīng)景之作

　　近幾年來，全國各地涌現(xiàn)了不少的主題宴會，其風(fēng)格多種多樣，有原料宴、季節(jié)宴、古典宴、風(fēng)景宴等等。但許多主題宴會設(shè)計(jì)存在的問題也不少，特別是那些古典人文宴和風(fēng)景名勝宴，不少的菜品給人牽強(qiáng)附會之感。把幾千年的菜品挖掘出來這確實(shí)是件好事，但有些菜品不敢恭維，重形式輕市場，華而不實(shí)，中看不中“吃”；那些風(fēng)景名勝宴，在盤中擺出山山水水、花花草草，還有亭臺樓閣、人和動物，許多菜難以食用，也不敢食用，違背了烹飪的基本規(guī)律。另外，在主題宴菜品的設(shè)計(jì)上，許多企業(yè)對萊品本身的開發(fā)不重視，而是一味地注重菜名的修飾、裝扮、奇巧，有些甚至是在玩文字游戲；許多菜品的名稱很艱澀，讓人看不懂、搞不明，削弱和違背了菜肴應(yīng)有的價(jià)值。

　　主題宴會設(shè)計(jì)的思路 1、從文化的角度加深主題宴會的內(nèi)涵

　　餐飲經(jīng)營不僅僅是一個(gè)商業(yè)性的經(jīng)濟(jì)活動，在餐飲經(jīng)營的全過程始終貫穿著文化的特性。在策劃宴會主題時(shí)，更是離不開“文化”二字。每一個(gè)宴會主題，都是文化鑄就。如地方特色餐飲的地方文化渲染，不同地區(qū)有不同的地域文化和民俗特色。

　　主題宴的設(shè)計(jì)，如僅是粗淺地玩“特色”是不可能收到理想效果的。在確定主題后，策劃者要圍繞主題挖掘文化內(nèi)涵、尋找主題特色、設(shè)計(jì)文化方案，制作文化產(chǎn)品和服務(wù)，這是最重要、最具體、最花精力的重要一環(huán)。獨(dú)特的主題，運(yùn)用獨(dú)特的文化選點(diǎn)，主題宴會自然就會獲得圓滿的成功。

　　2、宴會菜單的設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣主題文化

　　第一，菜單的核心內(nèi)容，即菜式品種的特色、品質(zhì)必須反映文化主題的飲食內(nèi)涵和特征，這是主題菜單的根本，否則菜單就沒有鮮明的主題特色。

　　第二，菜單、菜名及技術(shù)要求應(yīng)圍繞文化主題這個(gè)中心展開。可根據(jù)不同的主題確定不同風(fēng)格的菜單，應(yīng)考慮整個(gè)菜名的文化性、主題性，使每一道菜都圍繞主題，這樣可使整個(gè)宴會氣氛和諧、熱烈，產(chǎn)生美好的聯(lián)想。設(shè)計(jì)主題菜單時(shí)應(yīng)考慮主題文化強(qiáng)烈的差異性，突出個(gè)性，而不是泛泛之作。主題菜單只考慮一個(gè)獨(dú)特的主題，菜單的制定必須具有特有的風(fēng)格。菜單越是獨(dú)特，就越是吸引人，越是能產(chǎn)生意想不到的效果。

　　第三，主題宴會的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮當(dāng)?shù)亓?xí)俗

　　我們國家是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族均有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和飲食禁忌，我們在婚宴菜單的時(shí)候應(yīng)先了解賓客的民族、宗教、職業(yè)、嗜好和忌諱，靈活掌握搭配出賓客滿意的菜單。比如傳統(tǒng)的清真婚宴八大碗、十大碗中的菜品通常以牛、羊肉為主，講究一點(diǎn)的配上土雞、土鴨、魚等菜肴，有著豐富的民族特色。

　　主題宴會菜單的設(shè)計(jì)

　　主題宴會菜單的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，是宴會活動最關(guān)鍵的一環(huán)。一套完美的宴會菜單應(yīng)由廚師長、采購員、宴會廳主管和宴會預(yù)訂員（代表顧客）共同設(shè)計(jì)完成。廚師長熟知廚房的技術(shù)力量與設(shè)備，使設(shè)計(jì)出的菜點(diǎn)能保質(zhì)保量生產(chǎn)加工，還能發(fā)揮專長體現(xiàn)酒店特色；采購員了解市場原料行情，能降低菜點(diǎn)的原材料成本，增加宴會利潤；宴會廳經(jīng)理能根據(jù)宴會廳接待能力來指導(dǎo)菜單設(shè)計(jì)；顧客是上帝，能讓顧客參與設(shè)計(jì)菜單，就一定能夠使赴宴者稱心滿意，這樣才能設(shè)計(jì)出顧客滿意、酒店獲利的菜單。

　　一般，主題宴會菜單的設(shè)計(jì)包括菜名設(shè)計(jì)、菜點(diǎn)設(shè)計(jì)和裝幀設(shè)計(jì)。

　　1.菜名的設(shè)計(jì)

　　通過好的菜名，應(yīng)能讓一些簡單的菜點(diǎn)成為一種思想情感交流的工具，一種文化、藝術(shù)的載體，使這些普通的菜點(diǎn)具有良好的審美價(jià)值和“語言”功能。如婚宴菜單中的花好月圓，鴛鴦戲水，鳥語花香，珠聯(lián)璧合，百合蓮心，其菜單暗夫妻的和睦恩愛，體現(xiàn)了人們的.美好祝愿，給人一種喜悅的遐想和享受。

　　宴會菜名的設(shè)計(jì)，必須根據(jù)宴會的性質(zhì)、主題，采用寓意性的命名方法，使其主題鮮明，寓意深刻富有詩意。

　　2. 菜點(diǎn)設(shè)計(jì)

　　菜點(diǎn)設(shè)計(jì)是菜單設(shè)計(jì)的核心。宴會菜單的設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下：

　　（1）了解客人，投其所好

　　主題宴會菜單的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)客人目的設(shè)計(jì)，好的宴會菜單是使客人宴請達(dá)到目的一種手段，所以宴請菜單設(shè)計(jì)一定要了解主辦單位或主人舉辦宴會的意圖，掌握其喜好和特點(diǎn)，并盡可能了解參加宴會人員的身份、國籍、民族、宗教信仰、飲食嗜好和禁忌，從而使我們設(shè)計(jì)的菜單滿足客人的愛好和需要。

　　（2）分主次輕重、突出主題

　　宴會菜單的設(shè)計(jì)猶如繪畫之構(gòu)圖，要附耳主次輕重，突出主題，把觀賞者吸引到某一點(diǎn)上，宴會菜單的設(shè)計(jì)必須注意層次，突出主菜，創(chuàng)造使人回味的亮點(diǎn)，同時(shí)任何藝術(shù)作品均需有自己的風(fēng)格，宴會菜點(diǎn)的設(shè)計(jì)同樣應(yīng)顯示各個(gè)地方，各個(gè)民族，各家酒店，各個(gè)廚師，各個(gè)廚師的風(fēng)格，獨(dú)樹一幟，別具一格。

　　(3)合理搭配，富于變化

　　宴會菜單如同一曲美妙的樂章，由序曲到尾聲，應(yīng)富有節(jié)奏和旋律。因此，宴會部主管在設(shè)計(jì)菜單時(shí)，應(yīng)注意以下及點(diǎn)：

　　（1）注意冷菜、熱菜、點(diǎn)心、水果的合理搭配。造型別致，刀工精細(xì)的冷菜，能將與宴者吸引入席，先聲奪人；豐富多彩，氣勢宏大的熱菜，能引入入勝；小巧精致，淡雅自然的美點(diǎn)，就像樂章的“間奏”承上啟下，相得益彰；而色彩艷麗、造型奇妙，寓意深刻的水果拼盤，則像樂章的“尾聲”可使人留連忘返。

　　（2）注意菜點(diǎn)原料、調(diào)味、形態(tài)、質(zhì)感及烹調(diào)方法的合理搭配，使之豐富多彩，千資-百態(tài)，口味各異，回味無窮。

　　（3）注意營養(yǎng)成分合理搭配，達(dá)到合理營養(yǎng)。平衡膳食。

　　3. 菜單裝幁設(shè)計(jì)

　　菜單裝幁主要體現(xiàn)在制作菜單的材料、形狀、大小、色彩、款式及印刷和書學(xué)等方面。其要求如下：

　　（1）在字體的大小上應(yīng)適宜目標(biāo)客源閱讀為主要根據(jù)；

　　（2）在字體的選擇上則可靈活行事，若中式餐飲，可采用飄逸的毛筆字；

　　（3）若是兒童菜單，可選用幼稚活潑的卡通字；

　　（4）若是壽宴，可選擇古老的隸書；

　　（5）若是正規(guī)宴會菜單，則宜選用端莊的字體；

　　（6）菜單上的標(biāo)準(zhǔn)色宜淡不宜濃，宜簡不宜多，否則會影響識到效果；

　　菜單材質(zhì)、款式的選擇，則應(yīng)體現(xiàn)別致、新穎、適度的準(zhǔn)則。

　　主題宴會實(shí)施方案的編制

　　主題宴會實(shí)施方案是酒店接受宴會預(yù)定后，根據(jù)宴會的人數(shù)、要求、標(biāo)準(zhǔn)、以宴會通知單和工作程序的形式通知有關(guān)部門的書面材料。

　　主題宴會實(shí)施方案的編制的步驟

　　首先大型宴會和高規(guī)格宴會，在宴會前應(yīng)召集所有的宴會服務(wù)人員和廚師長開會，介紹宴會程序，安排任務(wù)，使所有工作人員都了解情況，特殊菜肴的制作過程和上菜技藝，并以書面的形式通知到各部門。

　　其次各項(xiàng)工作準(zhǔn)備好后，宴會經(jīng)理應(yīng)對每一項(xiàng)工作仔細(xì)地進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)問題，使整個(gè)宴會舉行做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，各就各位。

　　主題宴會實(shí)施方案的編制的內(nèi)容

　　第一，記錄并傳達(dá)客人信息。在客人預(yù)餐時(shí)，向顧客了解所有同宴會有關(guān)的要求，如舉行宴會的日期、參加宴會的人數(shù)、宴會的形式、每人消費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)以及所需提供的額外服務(wù)和物品、客人口味有什么特殊要求等，并將這些信息直接記入宴會登記本，這樣可以防止與其它宴會重疊。與宴會的舉辦者保持聯(lián)系，以便及時(shí)了解人數(shù)，日期的變更等信息。

　　第二，根據(jù)宴會主題設(shè)計(jì)宴會場地，宴會菜單。在簽置合同后，就應(yīng)當(dāng)畫出宴會的場地安排圖，并將這些安排圖應(yīng)送至到有關(guān)部門并對用戶出宴會通知單。

　　第三，制定出就餐過程中，各工作細(xì)節(jié)。

　　第四，宴會結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)以文字形式征詢客人的意見，這將加深經(jīng)營者與顧客之間感情，為進(jìn)一步的合作奠定基礎(chǔ)。一個(gè)負(fù)反饋可指出需要改進(jìn)的地方，正反饋將增強(qiáng)餐廳的信心，宴會部門所做的每月宴會詳細(xì)業(yè)務(wù)表是一種有效的工具，它將有助于分析宴會的收入和成本，使今后的宴會預(yù)算有一個(gè)數(shù)字依據(jù)。

　　第五，建立客源形式檔案系統(tǒng)，可以為今后的業(yè)務(wù)提供歷史資料，如某些企業(yè)的周年慶典日、某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)生日等，這樣推銷人員便可有目的地進(jìn)行推銷。

實(shí)施方案篇3

　　一、免費(fèi)教科書循環(huán)使用指導(dǎo)思想：

　　實(shí)施部分免費(fèi)教科書的循環(huán)使用制度是堅(jiān)持教育的公益性、降低教育成本、提高辦學(xué)效益、保護(hù)資源環(huán)境、節(jié)約資源的重要舉措，對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識有重要意義。教師應(yīng)更新教育理念、改變教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生愛惜教科書的良好習(xí)慣和為他人著想的良好品德，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和責(zé)任意識，使愛護(hù)教科書成為學(xué)生的自覺行動。

　　現(xiàn)依據(jù)合教（20xx）326號文件精神和區(qū)教育體育局相關(guān)通知要求，制定本實(shí)施方案。

　　二、循環(huán)使用教科書的時(shí)間和范圍：

　　時(shí)間：20xx年秋季開始

　　范圍：《科學(xué)》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》四個(gè)學(xué)科

　　三、教科書循環(huán)使用過程管理的基本要求：

　　循環(huán)使用的教科書由國家免費(fèi)提供，循環(huán)使用，作為學(xué)校的教育裝備，屬于國家財(cái)產(chǎn)，由學(xué)校集中管理，并分發(fā)給學(xué)生免費(fèi)使用，不屬學(xué)生個(gè)人所有。學(xué)校要保證教科書按照學(xué)生人數(shù)足額配備，確保課前有書，人手一冊。在循環(huán)使用過程中應(yīng)做好以下工作：

　　（一）、圖書館的管理：圖書館老師在課本的左上角統(tǒng)一貼標(biāo)簽，進(jìn)行編號【三（年級）+上（學(xué)期）+001（三位編號）】，設(shè)專柜分學(xué)科、分年級、分學(xué)期存放循環(huán)使用的教科書，采取防潮、防蟲、防塵等措施，學(xué)期末收齊后做好檢查和登記（包括教科書數(shù)量、保管職責(zé)、歸還登記、遺失破損情況記錄等）。

　　（二）、教科書的借取：任課教師在開學(xué)初根據(jù)注冊學(xué)生名單、人數(shù)，到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，履行借書手續(xù)。

　　（三）、教科書的發(fā)放：

　　1、教科書由任課老師發(fā)放，每個(gè)學(xué)生使用固定編號的教科書。

　　2、學(xué)期中途學(xué)生轉(zhuǎn)出時(shí)，由班主任收回循環(huán)使用的教科書，送還圖書館并進(jìn)行登記；學(xué)期中途學(xué)生轉(zhuǎn)入時(shí)，由任課教師到圖書館領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并履行借書手續(xù)。

　　（四）教科書的歸還：期末進(jìn)行考試評價(jià)工作時(shí)，由任課教師收齊所授課班級循環(huán)使用的教科書，歸還到圖書館，并履行還書手續(xù)。圖書館要對回收的教科書逐科、逐班、逐本進(jìn)行數(shù)量核對，檢查破損情況，并進(jìn)行登記、歸類、上架，以利下一學(xué)年能夠最大限度循環(huán)使用。

　　（五）、教科書的消毒：

　　1、為預(yù)防疾病的傳染、擴(kuò)散，保證師生的健康，回收的教科書由學(xué)校與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，配備必要的消毒設(shè)備，采取措施進(jìn)行全面消毒。

　　2、班主任掌握有傳染疾病學(xué)生的情況，并與任課教師聯(lián)系；該學(xué)生所使用的教科書不得循環(huán)使用，任課教師收回教科書后報(bào)告圖書館，該書作報(bào)廢書核銷處理。

　　（六）、教科書的補(bǔ)充：

　　1、圖書館在收齊教科書后，如實(shí)統(tǒng)計(jì)破損、遺失情況，對破損的教科書要進(jìn)行分類清理，能修補(bǔ)再用的及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，不能修補(bǔ)使用的`，要及時(shí)清理并登記報(bào)廢，并上報(bào)總務(wù)處。

　　2、教導(dǎo)處與總務(wù)處結(jié)合下一學(xué)年學(xué)生人數(shù)的變化情況，及時(shí)上報(bào)，做好教科書補(bǔ)充征訂工作。

　　（七）循環(huán)教科書使用中的教師職責(zé)：

　　1、任科教師在課堂內(nèi)加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)書籍的培訓(xùn)和教育，并做好監(jiān)督檢查工作，教育學(xué)生做到不亂寫、不亂劃、不標(biāo)記、不折角，不在教科書上做課堂筆記和課堂練習(xí)。

　　2、任課教師定期引導(dǎo)學(xué)生對所使用的教材進(jìn)行維護(hù)，如使用包書紙包書、學(xué)會把折卷的書角伸展壓平等，經(jīng)常在班級開展教材維護(hù)展評活動。

　　3、學(xué)期結(jié)束時(shí)，由各科老師協(xié)助圖書室，作好有關(guān)教科書的檢查回收工作，循環(huán)使用的教科書的保護(hù)情況納入任課教師考核。

　　xx小學(xué)

實(shí)施方案篇4

　　一.評比宗旨

　　對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，為學(xué)生搭建自我發(fā)展、自我鍛煉的舞臺，激發(fā)學(xué)生的信心，展示班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力。建設(shè)高揚(yáng)主旋律，創(chuàng)造和諧、富有特色班級文化，倡導(dǎo)真善美的校園文化。

　　二.實(shí)施原則

　　1、創(chuàng)新性原則以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。

　　2、主體性原則班會活動必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動的全過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評價(jià)，使他們真正成為活動的主人。

　　3、人文性原則幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級特色、學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟。

　　4、實(shí)效性原則班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的.指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過班會活動，使學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準(zhǔn)備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成活動的真實(shí)性、有效性和生活化。

　　5、多樣性原則學(xué)生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各班根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式，突出各班的優(yōu)勢和長處，力求活動的豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　三.組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)具體實(shí)施，王建文、何瑞鶴、王福生、桂平、方海琴、許建軍、何曉忠、陳鳳英、徐麗香等同志組成組委會，負(fù)責(zé)主題班會的實(shí)施和評比。

　　四、比賽內(nèi)容

　　七年級：圍繞班級文化建設(shè)

　　八年級：防震減災(zāi)

　　九年級：綠色環(huán)保

　　五、比賽時(shí)間

　　20xx年11月下旬、12月上旬。比賽時(shí)間由政教處統(tǒng)一安排，第十三周（周三——周五）安排八年級進(jìn)行主題班會比賽，第十四周（周二）安排九年級進(jìn)行主題班會比賽，第十五周（周二）安排七年級進(jìn)行主題班會比賽。

　　六、評比辦法

　　1、方案評比標(biāo)準(zhǔn)為：

　　（1）主題鮮明集中、積極健康、奮發(fā)向上；

　　（2）內(nèi)容充實(shí)，選材新穎，重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對性強(qiáng)；