實施方案大全（5篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
《中國教育改革和發展綱要》指出：中小學要由“應該教育”轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生。全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。
新課程規范也強調：學校辦學要規范+特色；教師工作要稱職+特點；學生生長要合格+特長。素質教育既要實現全面發展，更要突出特色發展，并以特色發展形成自身的教育特色。由此可見，特色教育是基礎教育改革的需要，是全面實施素質教育的一項重要工作，是優化學校教育資源、均衡教育發展、豐富學校內涵、提升學校品位的`重要舉措。
我校自20xx年9月開始在我校開展美術《小學生裝飾美化生活的能力研究》安昌路小學家教親子教材編寫活動；體育開展以排球運動為突破口的體育特色活動課程；以科技活動教育為載體培養學生的科技創新意識。從開始以來,我校利用各種生活活潑的形式，激發學生的興趣，引領小朋友們興趣盎然地走近中國藝體文化中，讓學生融入到活動中,并形成良好的風氣。
為了做好學校藝體特色、科技特色教育工作，充沛調動與發揮廣大教師的智慧和力量，增強特色教育的主動意識和自覺意識，深刻認識與掌握特色學校創立工作的重要性和目的性，特制訂本方案。
組織領導
成立安昌路小學特色教育和特色學校創立工作領導小組。
組長：羅斌校長
副組長：陶文清、鄒玉國
成員：漆濤、崔俊、謝春陽、代斌、羅國祥、陳興林、劉東弟、劉丞
（一）《小學生裝飾美化生活的能力研究》——家教親子教材（校本教材）
聯系領導：陶文清
項目負責人：
�、贂ò啵毫_國祥
②剪紙班：羅永國、廖娜
�、劾L畫班：張曉蓉
實施方式：
1、項目組成員在學校開設的美術課課時內要就“親子教材”作介紹，并講授基礎知識，達到全體學生對“親子教材”有所了解和認識。
2、在校內三、四、五年級組建興趣小組（書法班、剪紙班和繪畫班）
3、項目組成員老師利用星期三（每周一節）下午第三節和課外活動時間統一在學校繪畫室輔導訓練。
4、學校利用班級文化建設角、學校黑板報、櫥窗欄、學校網等多種形式展示學生優秀作品。
5、積極組織學生我能夠參與區，市、省和國家等各種級別的競賽。
6、堅持社會組織的各種公益性展出活動，擴大社會影響。
（二）藝體特色課
聯系領導：謝春陽
項目責任人：謝春陽
音樂、體育興趣班：謝春陽、代斌、陳興林、張蘭、邱萍、賴麗君
實施方式：
1、項目成員老師充沛利用音樂、體育課課時時間，上好基礎知識課，并廣泛宣傳。
2、組織音樂、體育興趣班，組織有相關特長的學生利用星期三第三節和課外活動時間參與針對性強化訓練。
3、興趣班分組和責任人：
A組——田徑班：謝春陽
B組——排球班：陳興林
C組——乒乓球班：陳興林
D組——籃球班：代斌
E組——圍棋隊：陳興林
F組——舞蹈隊：張蘭
G組——合唱隊：邱萍
H組——民族器樂隊：賴麗君
4、堅持每期一次的學生音樂、體育素質綜合展演大賽助推活動開展。
5、堅持社會公益性的展演，擴大社會影響。
（三）科技特色教育
1.項目成員老師充沛利用科技課時時間，上好
礎知識課，并廣泛宣傳。
2.組織科技興趣班，組織有相關特長的學生利用星期三第三節和課外活動時間參與針對性強化訓練。
3、興趣班分組和責任人：
聯系領導：崔俊
項目責任人：崔俊
“三�！迸d趣班由劉成老師具體負責指導。
�。ㄋ模┢渌�
特色項目在活動開展活動中，出現的其它臨時需調整改變的相關事宜由學校行政統一調配布置，具體責任部門由教導處負責。
實施方案 篇2
為認真貫徹XX發[20xx]X號《關于深入開展全區燃氣領域安全隱患“大排查、大整治”專項活動的實施方案》文件精神，落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，加強公司安全隱患排查治理工作，全面消除各類事故隱患，夯實安全生產基礎，確保公司安全生產工作持續穩定好轉，制定本方案。
一、工作目標
1、公司內部各部門、各施工隊、安裝隊要充分認清安全生產形勢，認真貫徹執行《安全生產法》，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，有效開展隱患排查治理專項行動，排查隱患并及時整改。
2、明確安全生產主體責任，建全安全檢查和隱患排查治理管理制度，建立重大隱患動態資料庫，形成隱患排查治理長效機制。
3、全面加強公司安全管理工作，安全生產制度進一步健全，安全設施進一步完善，職工安全防范意識進一步加強，事故預防預警應對機制進一步細化。
4、努力減少一般事故，遏制重大事故的'發生，最大限度地減少安全事故的發生。
二、工作領導機構
為確保公司安全隱患“大排查、大整治”活動有序開展，公司特成立專項檢查領導小組：
組 長：XXX（董事長）
副組長：XXX（總經理）
成 員：XXX、XXX、XX、XXX、XXXX、XXX
三、時間安排與步驟
1、時間安排：從即日起至20xx年春節。
2、步驟：
自查自糾階段（12月1日至12月15日）：安全部、生產部、技術部、巡線組、工程隊、安裝隊要結合自身工作，認真開展安全隱患排查，自查自糾，發現隱患及時整改，并將排查自糾情況作好臺賬。
集中整治階段（12月16日至12月25日）：公司將分三個檢查組分別由公司領導帶隊，深入開展巡線檢查和入戶檢查，發現問題現場整改。并出去兩輛宣傳車，結合檢查，巡回宣傳安全用氣知識，發放宣傳資料，讓安全用氣家喻戶曉。
鞏固深化階段（12月底至20xx年前）：對公司發出的限期整改的單位、個人、節點，重點環節、重點部位開展回頭檢查，檢查整改到位情況，對整改不到位、不徹底的，采取強致停氣措施，直到整改到位為止。認真總結檢查工作中的經驗，疏理工作中存在的問題，制定對策和措施，建立健全安全監管長效機制。
四、檢查主要內容
本次檢查的重點及主要內容：
1、安全生產管理制度及安全責任制落實情況。
2、技術規范操作情況。
3、日常巡管情況。
4、搶險情況。
5、入戶檢查、次高壓主管檢查。重點是檢查有無私拉亂接、建筑物占壓燃氣管道、燃氣管道安全距離、有無燃氣泄露、調壓箱（井）是否完好等情況。
6、安全隱患排查、入戶檢查、巡線檢查臺賬，搶險記錄。
7、安全用氣知識宣傳情況。
五、工作要求
公司內部各部門、各位工作人員必須要高度重視本次大檢查工作，本著對人民生命和財產負責的態度認真開展本次檢查。公司領導親自上陣帶隊檢查，深入現場深入用戶。公司安全部要認真履行職責，負責本次檢查的組織和實施并作好檢查記錄。各部門和公司職工要妥善處理好本職工作和這次檢查的關系，分清主次，突出重點，狠抓工作落實，認真負責，把工作做深、做細、不留盲區，不留死角。凡因排查工作不認真而疏漏重大安全隱的，將追究有關人員的責任。
實施方案 篇3
為有效保護兒童青少年的健康，落實衛生部《擴大國家免疫規劃實施方案》的目標和任務，做好我市擴大國家免疫規劃工作，科學規范地實施擴大免疫規劃程序，特制訂本方案。
一、原則
XX市擴大免疫規劃按照“無縫對接、保持優勢、分步實施”的原則實施。
無縫對接：我市擴大國家免疫規劃的疫苗種類和接種時間與現行XX市免疫規劃充分銜接，確保不漏不缺不重；
保持優勢：結合XX市免疫預防相關疾病流行信息，根據專家認證，將因接種而有效控制疾病發病率的疫苗仍繼續保留在我市擴大國家免疫規劃程序中；
分步實施：將新納入我市免疫規劃程序中的疫苗根據疫苗接種時間，適時接種。
二、內容
�。ㄒ唬⿲�20xx年5月1日實行的XX市免疫規劃程序與國家擴大免疫規劃程序實施對接，對于國家優于XX市的程序全部修訂與國家同步；而根據北京特點而實行的免疫策略經專家討論后繼續保留。
�。ǘ┰诂F行使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、無細胞百白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮風疫苗、白破疫苗、a群流腦疫苗、a＋c群流腦疫苗、乙腦疫苗等10種XX市免疫規劃疫苗基礎上，將麻風二聯疫苗、甲肝疫苗納入免疫規劃，對適齡兒童進行常規接種。
�。ㄈ├^續在發生水痘疫情的托幼園所、中小學校，對15歲以下兒童實施免費應急接種。
�。ㄋ模⿲χ攸c人群（主要是發生疫情地區人群）進行出血熱疫苗免費應急接種；發生炭疽、鉤端螺旋體病疫情或發生洪澇災害可能導致鉤端螺旋體病暴發流行時，對重點人群進行炭疽疫苗和鉤體疫苗應急接種。
通過接種上述16種疫苗，預防乙型肝炎、甲型肝炎、結核病、脊髓灰質炎、百日咳、白喉、破傷風、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、風疹、流行性腮腺炎、水痘、流行性出血熱、炭疽和鉤端螺旋體病等16種傳染病。
三、接種要求
（一）接種時間。
1. 乙肝疫苗
基礎免疫接種3劑次，兒童出生時、1月齡、6月齡各接種1劑次，第1劑在出生后24小時內盡早接種。在基礎免疫的基礎上增加初中一年級1劑次接種。
2. 卡介苗
接種1劑次，兒童出生時接種。
3. 脊灰疫苗
接種4劑次，兒童2月齡、3月齡、4月齡和4周歲各接種1劑次。
4. 無細胞百白破疫苗
接種4劑次，兒童3月齡、4月齡、5月齡和18月齡各接種1劑次。
5. 白破疫苗
接種2劑次，兒童6周歲、初中三年級各接種1劑次。大學一年級進京新生接種1劑次。
6. 麻風疫苗、麻腮風疫苗和麻疹疫苗
兒童8月齡接種1劑次麻風二聯疫苗，18月齡、6歲各接種1劑次麻腮風疫苗。大學一年級進京新生接種1劑次麻疹疫苗。
7. 流腦疫苗
接種4劑次，兒童6月齡、9月齡各接種1劑次a群流腦疫苗，3周歲、小學四年級（相當于9歲）各接種1劑次a＋c群流腦疫苗。
8. 乙腦減毒活疫苗
接種2劑次，兒童1周歲、2周歲各接種1劑次。
9. 甲肝滅活疫苗
接種2劑次，兒童18月齡和2周歲各接種1劑次。
10. 出血熱疫苗（雙價）
出血熱疫苗接種3劑次， 受種者接種第1劑次后14天接種第2劑次，第3劑次在第1劑次接種后6個月接種。
11. 炭疽疫苗
炭疽疫苗接種1劑次，在發生炭疽疫情時接種，病例或病畜的直接接觸者和病人不能接種。
12. 鉤體疫苗
鉤體疫苗接種2劑次，受種者接種第1劑次后7-10天接種第2劑次。
13. 水痘疫苗
水痘疫苗應急接種為1劑次。
�。ǘ┙臃N對象。
1. 現行的XX市免疫規劃疫苗按照免疫程序，所有達到應種月（年）齡的適齡兒童，均為接種對象。
2. 新納入免疫規劃的疫苗，其接種對象為規定實施時間起達到免疫程序規定各劑次月（年）齡的兒童。
3. 出血熱疫苗接種為重點地區16-60歲的目標人群。
4. 炭疽疫苗接種對象為炭疽病例或病畜的間接接觸者及疫點周邊高危人群。
5. 鉤體疫苗接種對象為流行地區可能接觸疫水的7-60歲高危人群。
6. 水痘疫苗應急接種對象為發生疫情的托幼園所、中小學校1歲以上、15歲及以下目標人群。
四、實施措施
（一）加強領導，組織實施擴大國家免疫規劃。
各區縣衛生行政部門要把實施擴大免疫規劃作為當前工作重點，切實加強領導。要根據此方案，結合各區縣特點，制訂本地區擴大免疫規劃的`實施計劃。
�。ǘ⿵V泛宣傳，提高公眾認識。
充分利用廣播、電視、報紙、網絡等多種形式，大力宣傳國家免疫規劃政策和成就，開展經常性宣傳與“4.25”預防接種日重點宣傳活動，廣泛普及預防接種知識，提高全社會參與國家免疫規劃工作的積極性和主動性。
（三）加強隊伍建設，提高實施擴大免疫規劃能力。
各區縣衛生行政部門要根據實施擴大免疫規劃工作任務，加強免疫規劃相關機構和隊伍的建設，合理規劃和設置接種單位，調整和充實免疫規劃專業人員和基層接種人員，并指定專門預防接種單位開展出血熱疫苗、炭疽疫苗和鉤體疫苗的接種。
（四）加強指導，開展擴大免疫規劃工作培訓。
制定培訓計劃，做好免疫規劃專業人員、基層接種人員和醫療機構相關人員的培訓工作。各級疾病預防控制機構要加強實施擴大國家免疫規劃工作的技術指導。
�。ㄎ澹┩晟泼庖叻⻊招问�，規范預防接種行為，提高免疫服務質量。
結合當地實際情況，調整免疫服務形式，增加服務次數，確保適齡兒童及時得到預防接種服務。嚴格按照《預防接種工作規范》的相關規定和新的免疫程序開展預防接種。積極配合教育部門做好兒童入托、入學預防接種證查驗工作。
�。┘訌娎滏湵O測，保障免疫規劃疫苗冷鏈運轉。
各級疾病預防控制機構、接種單位要按照《疫苗儲存和運輸管理規范》的要求，嚴格實施疫苗的冷鏈運轉，做好擴大免疫規劃疫苗的儲存、運輸、使用各環節的冷鏈監測和管理工作。
�。ㄆ撸﹪栏褚幏兑呙绾妥⑸淦鞯氖褂霉芾�。
切實加強疫苗和注射器登記、使用和管理，及時核撥鄉村醫生和其他預防保健人員的接種補助經費。各區縣每年5月底前將下一年度免疫規劃疫苗及配套注射器年度需求計劃報XX市疾病預防控制中心。XX市疾病預防控制中心匯總整理后報XX市衛生局。
五、實施時間
20xx年1月1日起全市正式實施新的XX市擴大免疫規劃。
六、督導評估
各區縣衛生行政部門要經常組織對轄區內落實擴大免疫規劃情況進行督導評估，制訂科學的督導評估方案，逐級定期開展督導和評估活動，及時發現問題并予以解決，督促指導各項措施落到實處。
XX市衛生局將定期對各區縣擴大免疫規劃實施情況進行考核評價。
附表：
XX市免疫規劃疫苗接種對象、劑次、部位、途徑及劑量一覽表。
實施方案 篇4
當前，在全國大力推進新課程實施的形勢下，作為基礎教育核心課程的數學教育面臨著十分艱巨的任務。新課程實施的關鍵在于課堂教學質量的提高，教學模式作為實施課堂教學的載體與方法，作用就顯得尤為重要。為此，廟雙中學在《鎮中小學數學課堂教學模式改革實驗方案（征求意見稿20xx0304）》的基礎上，制定實施方案如下：
一、課堂教學模式改革的指導思想
高效課堂是實施素質教育的基本保障，是師生減負的基本前提，是新課程改革的基本目標。教育發展要求把研究性學習把研究型學習引進小學數學教學，教學要從單純的接受轉向深層次的認知參與和積極的情感體驗，要促進學習方式的改善，促進包括高層次思維在內的全面素質的提高，是培養學生創新意識和實踐能力的.有效載體，為學生獨立個性發展提供廣闊的空間。提高教育教學質量最關鍵的因素就是要打造高效課堂。“四步教學法”就是結合教師和學生實際，打造高效課堂的有效途徑。
二、“四步教學法”簡介：
“四步教學法”基本課堂教學模式為：創設情景，汲取引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結——拓展應用，反思升華。
1、創設情景，汲取引題。
一般情境創設可以分為以下幾種類型：創設問題情境，引發懸念；創設操作情境，激發興趣；創設生活情境，產生聯想；創設故事情境，引入角色；創設競爭情境，活躍思維；創設“障礙”情境，激發認識沖突。
2、自主合作，探究新知。
教師給學生提供充足的自我探索時間和開放的思維空間。問題——讓學生自己揭示；知識——讓學生自己探索；規律——讓學生自己發現；過程——讓學生自己體驗；方法——讓學生自己總結；學習領域——讓學生自己拓寬。
3、交流釋疑，歸納總結。
此環節是教學深化和升華階段，教師要引導學生對共性的疑難問題或典型學習范例通過小組合作方式進行探討分析，交流評議，要有意識地培養學生有效地與別人合作的技能，重視交流：動口——語言交流、動手——操作交流、動鍵——網上交流。重視互動：動腦——思維互動、動身——時間互動、動情——情感互動。
4、拓展應用，反思升華。
知識運用就是要組織學生進行多種形式和內容的練習，練習是數學教學的重要一環。它既是促進學生理解所學知識的重要途徑，又是使學生形成技能技巧的基礎，更是學習數學解決實際問題的價值本位。解決問題不僅僅是解決數學問題，還要解決學困生知識掌握的問題。課堂及時完成練習和反饋矯正任務，及時克服學生學習負擔是實現大面積提高教學質量的正確途徑和基本方法。
三、實施辦法：
小學部由教務處負責實驗活動的開展。中心學校負責組織實施，由實驗骨干指導組對我校進行指導和評價。
中學組由理科組負責實施，并接受鎮中心學校的調研評價。
四、成立數學課堂教學模式改革領導小組:
1、學校數學課堂教學模式改革領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、數學課堂教學模式改革實驗骨干指導小組：
組長：
副組長：
成員：
五、實施步驟：
20xx年3月：宣傳發動，征求意見，制定學校實施方案；
20xx年4月：接受鎮、校兩級骨干指導小組成員課堂調研，接受鎮中心學校檢查、指導；
20xx年5月：學校小結階段實施情況；參加鎮課堂教學模式改革現場研討會和高效數學課堂教學模式展示觀摩活動；
20xx年6月：接受鎮中心學校組織的第二輪視導；學校發現實施互動典型教師、配置高效課堂典型；并逐步將數學課堂教學模式改革成果移植到其他課型教學模式的改革實施方案；
20xx年7月：課堂教學質量檢測和調研分析；教師撰寫課堂教學模式鈣粉分析報告；
20xx年8月：教師反思總結實施課堂教學模式改革情況；自學相關理論知識；參加相關培訓；
20xx年9月-10月：學�？偨Y實施課堂教學模式改革情況，準備接受鎮中心學校調研；
20xx年11月：階段總結表彰；階段成果展示；著手語文學科課堂教學現狀調研和初步形成適合我校實際的語文課堂教學改革模式。
20xx年12月：撰寫學校數學課堂教學模式改革總結；制定20xx年語文課堂教學模式改革實施方案和數學課堂教學模式成果鞏固方案。
實施方案 篇5
曲阜師范大學在線開放課程建設實施方案（試行）
為推動我校課程建設與課堂教學改革，將慕課（Mooc）、微課、翻轉課堂等新的教學模式引入課堂教學，實現曲阜、日照兩校區優質課程資源共享，根據教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》等文件精神，現制定我校在線開放課程建設實施方案。
一、建設目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^引進和自主開發在線開放課程，推進全校教學模式與方法改革，實現以教為主向以學為主、以課堂教學為主向課內外結合、以結果評價為主向結果過程相結合評價的三大教學轉變。
（二）引進由名校專家學者講授的在線課程10門左右，計劃用5年時間自主建設30門左右我校教師授課的在線課程。
二、建設辦法
�。ㄒ唬┬Ｍ鈨炠|在線開放課程資源引進，以專項方式進行。
�。ǘ┬仍诰�課程建設，以立項課程建設項目的方式進行。按選修課程、必修課程分批次開展。
�。ㄈ┰诰�課程建設項目由教師個人自主申報，教學單位審查推薦，學校審批后每門課程撥經費1萬元資助建設。立項的課程作為課程建設項目，其性質與精品課程相同。
（四）校內在線課程視為教師職務之作。授課教師要遵守國家相關法律法規和學術規范，講授內容等適合網上公開使用。視頻課程的所有權歸屬建設課程的教師，課程的非商業性使用權歸屬學校。
�。ㄎ澹┙虅仗幗M建教學視頻錄制團隊，負責立項課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設內容
（一）課程網站：立項課程需在我校網絡課程平臺上建設課程網站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學資源，并建設網上授課所需的所有資源，能夠開展在線學習、作業、考試、答疑和討論等。
�。ǘ┦谡n視頻：在線開放課程或18學時（1學分），或36學時（2學分），前者提供教師本人授課的至少6個視頻，后者提供至少12個視頻，每個視頻的時長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對網絡修課學生授課。要求使用普通話授課，語言精練，教態端莊自然。授課內容須具備基礎性、科學性、先進性、針對性等特征。視頻短小精悍，趣味性強，能吸引學生觀看學習。
�。ㄈ﹫D文資料：立項課程需在網站上發布教學大綱、授課課件、參考資料、思考練習題等學習課程所需的圖文資料。教學大綱應明確教學目標、難點重點、課程進度及課程考核方法等。
四、課程管理
�。ㄒ唬┰诰�課程管理及運行由教務處負責。引進和我校教師建設的在線課程，均在選課時向學生開放，供學生選修學習。
�。ǘ┪倚＝處熃ㄔO的在線課程，需在獲批的學期內完成全部網絡教學資源建設任務，并在學期末向學生開放選課，成為下一學期開設運行的.課程。
（三）課程運行期間，授課教師應及時發布課程信息，適時更新教學資源，開設聊天室，在線解決學生提出的疑問。答復學生的在線提問，應不超過三個工作日。
�。ㄋ模�18學時的課程應至少有兩次在線作業，36學時的課程至少應
有三次在線作業，同時進行在線期中，期末考試，并按照平時占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績。期末考試由教務處統一組織，學生到指定的計算機房做題答卷。
（五）我校教師建設的在線課程，由學生進行網上評教。連續兩個學期網上評教成績未達到A級者，取消其在線開放課程資格。
（六）工作量和課時酬金計算，執行《曲阜師范大學教學工作量計算及酬金劃撥辦法》（曲師大校字［20xx］170號）和《曲阜師范大學公共選修課管理辦法》（曲師大校字［20xx］69號）。
五、學生修讀
�。ㄒ唬⿲W生一次修讀在線課程不得超過兩門，修讀伊始應認真研讀教學目標、學習要求等，為修讀做好充分準備。
�。ǘ⿲W生按照要求學習在線課程的教學內容，獨立完成在線作業、考試等教學環節，并積極參與在線課程討論。平臺會根據學生參與學習的積極度形成量化數據計入課程成績。
�。ㄈ┙處熗ㄟ^課程平臺監控學生在線學習狀況，并及時取消學習不認真學生的修讀資格。
�。ㄋ模┦谡n教師按規定的比例計算出學生的期末總成績，考核成績合格的學生，即可獲得相應的學分。
【實施方案】相關文章：
實施方案[精選]08-12
實施方案02-22
實施方案02-22
實施方案02-23
實施方案02-23
實施方案02-23
實施方案02-24
實施方案02-25
實施方案02-25
實施方案02-25