宣傳方案

時間：2024-05-04 15:34:13 方案我要投稿

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【精華】宣傳方案10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的宣傳方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】宣傳方案10篇

宣傳方案篇1

　　一、活動目的：

　　⑴世界精神衛生日由世界心理衛生聯合會１９９２年發起，旨在提高公眾對精神衛生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。

　　精神衛生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。

　　當前，精神衛生問題已嚴重影響到人們的正常生活。世界衛生組織２００２年的統計數據顯示，全球有１．５４億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛生服務資源嚴重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛生保健，擴大和提高精神衛生服務是各國亟待解決的問題。

　　⑵促進心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一。我們亟需加強宣傳和健康教育，提高同學們精神衛生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護大家心理健康。

　　二、宣傳主題：使精神衛生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動擴大服務。

　　三、活動主題:同享奧運精神，共促身心健康

　　四、活動時間：10月10日

　　五、活動地點：湖南師范大學****學院

　　六、活動對象：全院學生

　　七、主辦單位：****學院學生會

　　八、承辦單位：****學院心理部

　　十一、活動內容：橫幅&噴繪

　　十二、活動組織安排：

　　活動負責人：院心理部某某某

　　活動宣傳組：院團委宣傳部

　　安全組：院安全部

　　攝影通訊組：院報記者

　　后期總結：某某某

　　十三、注意事項：

　　1：活動時間需服從協調統一安排

　　1: 注意行為文明，保持公共環境衛生

　　十四、活動經費預算(見附表一)

　　附表一:

　　1、橫幅費：噴繪費: 合計：元

　　一、活動目的

　　今年10月10日是第十六個世界精神衛生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。

　　二、活動主題

　　提倡心理咨詢，促進精神健康

　　三、活動內容及安排

　　1、進行“關于情感問題，普及精神衛生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。

　　2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。

　　3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的'帶領下，在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。

　　4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。

　　5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。

　　6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。

　　今年10月10日是第23個“世界精神衛生日”，宣傳主題是“心理健康，社會和諧”。為進一步貫徹落實《精神衛生法》，動員全社會關注精神衛生事業發展，推進精神衛生防治工作深入開展，宣傳日當天，XX區疾控中心和市第三人民醫院、市疾控中心聯合組織“世界精神衛生日”宣傳活動。

　　活動現場，工作人員通過發放宣傳資料、精神健康咨詢和義診，向公眾普及精神衛生知識，積極宣傳我區精神衛生工作政策及取得的成績；著力創建有益于居民身心健康的社區環境；倡導家庭成員之間應當相互關愛，創建和睦的家庭環境，提高精神障礙預防意識；切實引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的發生。

　　精神衛生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。目前，全區精神障礙的患病率和患病人數呈上升趨勢。由于精神障礙無法做到病因預防，因此，長期以來精神衛生工作主要側重于早期發現精神癥狀，盡早開展治療干預，減少疾病危害和殘疾。《中華人民共和國精神衛生法》自20xx年5月1日起施行以來，XX區實行嚴重精神障礙發病報告制度，向嚴重精神障礙患者提供基本公共衛生服務。

　　此次宣傳活動，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康，共促社會和諧。

宣傳方案篇2

　　團屬各單位：根據兵團殘聯《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯函[20xx]x號）要求，各單位要結合實際認真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時將活動總結及圖片于20xx年月10前報團殘聯小熊處。現就開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關工作通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、時間安排

　　第18次全國“愛耳日”為20xx年月日。

　　三、宣傳重點貫徹落實

　　《國家殘疾預防行動計劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預防出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的`重要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實精準康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛耳護耳意識，養成科學用耳，保健養耳，衛生健耳的良好習慣。

　　四、工作要求

　　1加強組織領導。各單位要認真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。

　　2加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間，各單位要通過電視、報刊、網站等新聞媒介，加大對愛耳、護耳相關知識講座、咨詢等內容的宣傳報道。

　　各單位第18次全國“愛耳日”工作總結、圖片于20xx年月10日前電子圖片總結（圖片和總結分開）報團殘聯小熊處。

　　五、宣傳口號

　　——防聾治聾，精準服務——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會——普及愛耳知識，增強愛耳護耳意識——防聾重在科普，治聾重在精準——關注聽障兒童全面康復——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

宣傳方案篇3

　　為更好貫徹落實《國務院關于促進奶業持續健康發展的意見》（國發〔20xx〕31號）、《乳品質量安全監督管理條例》和《奶業整頓和振興規劃綱要》精神，向廣大市民宣傳、普及科學飲奶知識，提升廣東本土奶源品牌價值，推動廣東奶業健康穩步發展，現就20xx年“世界牛奶日”期間舉辦“世界牛奶日”公益宣傳活動制定方案如下：

　　一、活動目的

　　聯合國糧農組織將每年的6月1日定為“世界牛奶日”，其宗旨是為消費者提供一個了解奶業發展狀況和收集其反饋意見的平臺。自1999年以來，我們已連續舉辦了14屆“世界牛奶日”公益宣傳活動，對培育市民的飲奶習慣和促進奶業發展發揮了很好的積極作用。今年，我們將繼續利用“世界牛奶日”這一契機，由廣州市奶業管理辦公室、廣東省奶業協會等單位牽頭，組織乳品企業、媒體等單位并邀請相關專家，通過開展廣東優質牛奶讓人放心這一主題來宣傳廣東牛奶的優勢，加強與消費者的溝通，幫助消費者釋疑解惑，同時傳遞廣東高品質的奶源和品牌信息，引導市民健康、科學消費我省本土乳制品。

　　二、組織形式

　　主辦單位：廣州市奶業管理辦公室廣東省奶業協會

　　支持單位：廣東省農業廳廣東省畜牧獸醫局

　　廣州市農業局廣東省消費者委員會

　　三、實施方案

　　方式一：戶外宣傳活動。

　　本年度“世界牛奶日”戶外現場宣傳主題為“強身健體廣東牛奶放心飲”，內容主要包括：牛奶質量安全、牛奶與營養、牛奶與健康、學生飲用奶、牛奶與青少年成長。

　　1、活動地址：中山四路廣東都城隍廟前廣場。

　　2、時間：20xx年6月1日（星期六）9：00～17：00。

　　3、活動形式：

　　（1）邀請養殖、產品加工、醫學營養、奶業科研、行業協會、消費維權等專家，現場接受市民的咨詢；

　　（2）組織乳品加工企業進行新產品展示、試飲及產品宣傳和消費引導；

　　（3）編印20xx年版《奶品消費指南》，活動現場及其它渠道、方式免費向市民發放；

　　（4）現場接受媒體對市民奶業關注與熱議問題的采訪，借助媒體輿論解答市民對國產奶品質不信任的疑惑；

　　（5）正面放一條充氣拱門，拱門彩虹標語為：20xx年“世界牛奶日”公益宣傳活動。

　　方式二：網絡宣傳活動。

　　通過與騰訊大粵網《民生大件事》欄目合作，由大粵網新聞頻道主筆操刀，暫擬《世界牛奶日：廣東奶業品牌依舊屹立不倒》為標題，在內容中植入廣東省奶業行業亮點以及本次活動協辦企業的品牌信息，通過系列專題報道，向廣東市民傳達正確的奶業行業信息。

　　1、話題炒作/網絡專題上線活動召集：6月1日開始引入“廣東乳企在歷次牛奶風波中獨善其身的緣由？”為炒作話題。自20xx年中國乳業市場曝出毒奶事件至今，牛奶的安全問題一直牽動著全國消費者的心，然而在歷經多次風浪的廣東乳品市場，眾多本土品牌依然活躍在一線市場，為本地居民所熟知和信任。通過網絡專題上線，展示廣東奶業特色亮點、宣傳牛奶科普知識和企業品牌信息。本專題的.內容包含通過前期話題炒作和推出我省牛奶從農場到餐桌生產特點的視頻，并引導市民參加“方式一”的戶外宣傳活動，還通過圖文信息及微博互動平臺圍繞“是什么原因造就了廣東乳企安然發展至今日的成就？”的話題進行全方位剖析。此外，專題中設置廣東放心奶品牌展示區，企業可通過文字或logo進行企業網站和品牌介紹的鏈接。6月1日后報道“方式一”的活動內容；網上通過有獎問答方式，召集網民參加“方式二”的互動活動。

　　2、舉行網民互動活動：6月10日，組織20xx年世界牛奶日——“粵牛越健康”互動會（會場地點待定），會上，邀請奶業行業主管領導、企業相關負責人、知名專家等行業人士，實時與市民和媒體記者就“粵牛越健康”的話題進行現場交流，并請專家為市民解答正確飲用牛奶的問題，解除消費者的疑慮，更好的了解牛奶營養知識和如何鑒別優質奶的方法，增加市民的科普知識。

　　3、跟蹤宣傳：6月1日至17日在大粵網和南方奶業網選播公益宣傳活動（含方式一和方式二）現場視頻，借助電視臺和平面媒體的新聞報道，延續“粵牛越健康”的宣傳報道，開通迷你首頁擴大宣傳面，讓市民通過微博互動，向身邊的親友直接傳遞廣東放心奶的信息。同時，由南方奶業網全程同步跟進，并于后期進行延續跟蹤傳播。刻錄有關視頻光盤發給各參與企業，讓企業在社區、營銷點等渠道多種形式深度宣傳廣東奶業安全生產。

　　四、相關說明

　　1、本次活動由廣州市奶業管理辦公室和廣東省奶業協會聯合主辦，廣州市奶業管理辦公室具體負責戶外公益宣傳活動（方式一），廣東省奶業協會具體負責網絡宣傳活動（方式二）。

　　2、為減輕乳品企業負擔，戶外宣傳活動（方式一）所需經費由市奶辦和廣東省消委會負責解決，參加企業不需另外繳費。網絡宣傳活動（方式二）所需經費由省奶業協會統籌，具體辦法按粵奶協〔20xx〕10號文辦理。

宣傳方案篇4

　　一、欄目的基本情況

　　(一)欄目名稱：《七彩小太陽》或者《我是小明星》

　　(二)欄目時間：每周一期，每期30分鐘。每周六晚上9點首播，周天中午12:30分重播。(個人感覺晚上9點對少兒來說有點太晚了，最好是在晚上6：00-8:00這段時間內進行首播，時間太晚孩子們都要休息了，收看節目的孩子就會少很多)

　　(三)欄目的目的和宗旨

　　1、欄目的目的

　　少年兒童是國家的未來，是國家的希望。作為與二十一世紀共同成長的一代新人，他們接受良好的教育，他們視野開闊，富有表現欲和挑戰欲。我們擬策劃創辦少兒電視綜藝娛樂欄目《七彩小太陽》，為我縣的少兒開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺，以促進其智力發展和各種基本素質的提高，豐富少兒的業余生活。

　　2、欄目的宗旨

　　陶冶少兒自信向上的情操，鍛煉少兒堅忍不拔的意志，提高少兒的各項綜合素質。豐富少兒熒屏，活躍業余氣氛。

　　(四)欄目定位

　　1、欄目目標定位

　　為少兒搭建一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的一個平臺，豐

　　富少兒的課間生活，提高少兒的各項基本素質。

　　2、欄目受眾目標定位：

　　年齡在5-12歲之間的幼兒園及小學的學生。

　　二、欄目的市場分析

　　從電視收視情況和觀眾參與的情況來看，少年兒童是一大主體。他們在家庭中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

　　據了解，少年兒童在觀看和報名參加這種互動性的少兒節目時，比如中央少兒頻道的智慧樹等表現相當踴躍。而我縣至今還未曾有開辦此類節目，大家反映比較強烈，急切需要我縣有此類節目的開辦。所以說市場前景是看好的，本欄目以后的經營操作也是值得期待的`。

　　三、欄目的內容及流程

　　(一)分組

　　1、幼兒園組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中

　　2、小學組每期選出4-5小朋友參加比賽和表演，可以是個人參加，也可以是多人組合參加。

　　(備注：每期只選擇兩組中的一組進行比賽，也就是說這期要么做幼兒園組的欄目，要么做小學組的欄目，如同時進行，節目時間就會超時)

　　(二)節目流程

　　1、幼兒園組

　　幼兒園組要突出孩子們的童真、童趣、頑皮可愛、小機靈的特點。所設項目為：

　　(1)小小明星賽(15分鐘)

　　個人才藝及特長方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗誦、講故事等，(評委打分)

　　(2)童言無忌問答(5分鐘)

　　選一些人文地理及生活學習方面的問題進行互動性的問答，童言無忌，活躍節目氣氛。

　　(3)小小挑戰者(10分鐘)

　　提高兒童的動手能力及客服苦難的能力，如穿衣服比賽、疊小被子、運球等比賽。(評委打分)

　　2、小學組

　　小學組要體現他們的學習生活及課外生活。

　　所設項目：

　　(1) 才藝大比拼(15分鐘)

　　可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是體操、地方戲曲表演及特長展示等。(評委打分)

　　(2) 智力搶答賽(5分鐘)

　　突出孩子綜合素質的重要性和必要性，適當加入家長及老師的對話，強調注重孩子的成長過程。(評委打分)

　　(3) 智勇大闖關(10分鐘)

　　利用一些需要思考和膽量的小項目，來考驗學生克服困難及解決問題的能力。(評委打分)

　　(備注：評委從幼兒園老師或者文藝工作者中選出即可，所打分數作為節目結束時的頒獎依據，當然了每個孩子都是最棒的，最好人人有獎)

　　四、欄目及主持人包裝風格

　　(一)欄目包裝

　　本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。包括片頭曲及片尾曲要歡快易記，欄目口號要簡潔富有感染力，背景色彩要明亮(如果是室內拍攝的話)等。

　　(二)主持人包裝風格

　　主持人要求：一男一女，或者一女一個兒童頻道的吉祥物。要有愛心、童心、親和力、了解孩子們的心理;要具有一定的兒童歌曲、舞曲的表演能力等等。

　　包裝風格：化妝要淡，梳妝要大方得體，著裝要卡通可愛。

　　五、欄目推廣及宣傳

　　第一欄目應利用自身的媒體優勢進行自我宣傳和推廣，建議每天不少于3次自我宣傳。

　　第二多多與幼兒園及小學進行溝通，增加孩子、學校、家長等各界參加節目的積極性。也為錄制節目做好準備工作。

　　第三與各公司企業進行有效溝通，爭取更多的贊助資金已達到

　　把節目做好做強的目的，一方面我臺得到運作資金，另一方面為企業做了宣傳。

　　第四節目要設有報名熱線及報名網站等，方便學生及家長進行參與。

宣傳方案篇5

　　【活動來源】

　　在第XX個“世界地球日”即將來臨之際，研究班的孩子們開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網絡查閱“保護地球大行動”、環保兒歌會等活動，激發了幼兒關愛地球、保護地球的愿望。課題組抓住xxxx年4月22日是第45個“世界地球日”這一有效的教育契機，設計了此次外出宣傳活動。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機會與平臺，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現自己，收獲與人交往的技能與快樂。充分發揮幼兒園、家長和社區資源的優勢，構建“家園社區一體化教育”研究模式，以社會實踐活動為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺。

　　【活動設計】

　　活動目的：

　　1、通過完成小記者大采訪、小小調查員、小衛士大行動主題任務，為幼兒創設與同伴、父母、陌生人交往的機會，擴展幼兒的交往空間。

　　2、在與父母合作制作親子環保袋和采訪調查陌生人的過程中，鼓勵幼兒用得體的動作和禮貌的語言，積極主動與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。

　　3、通過“世界地球日”，激發幼兒的環保意識，萌發用自己的行動關愛地球、保護環境的`意愿與行動。

　　活動準備：

　　1、活動場地方面：事先到活動地點布置好活動場地、做好相關準備。

　　2、活動開展方面：

　　幼兒方面——在家長的幫助下做好外出的物質和著裝的準備，制作好宣傳卡。

　　教師方面——幼兒參與活動所需的各種材料、宣傳橫幅等。

　　活動流程：

　　一、幼兒在教師和家長帶領下，從幼兒園出發來到外出活動場地。

　　二、親子歡樂動：家長和孩子一起在老師的帶領下做律動、互動游戲和環保兒歌大串燒，為環保宣傳制造熱烈的氣氛。

　　三、激發幼兒參加“環保小衛士”宣傳活動的興趣，交代環保小衛士需要完成的主題任務。

　　☆小記者大采訪（采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關環保問題）

　　☆小小調查員（調查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環保問題，共同填寫幼兒自制調查表）

　　☆小衛士大行動（邀請爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動）

　　四、幼兒自由選擇主題任務開展活動，鼓勵幼兒大膽地運用禮貌的語言和得體的動作對同伴、父母和陌生人進行調查采訪。

　　五、幼兒與家長共同合作用彩色的無紡布制作親子環保袋，將環保袋作為環保宣傳的禮品發放給路人。

　　六、小小宣傳員：幼兒向路人發放環保的宣傳卡和宣傳資料，鼓勵幼兒大膽向路人介紹有關環保的知識以及我們的環保口號。

　　七、“同一個地球同一片藍天”大簽名活動：幼兒邀請家長和路人在海報上簽名、印手印、寫下保護地球的口號，共同參與到大簽名活動中。

　　八、幼兒頒發“環保小衛士”榮譽證書，激發幼兒體驗完成主體任務的自豪感。

　　【活動反思】

　　“世界地球日”宣傳活動是“關愛地球媽媽”主題背景下的社會實踐活動，通過“環保小衛士”開展主題任務為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環境中自然大方地對父母、同伴的父母以及陌生人進行采訪、調查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發幼兒關愛地球、保護環境的意識與行動。通過充分發揮家長和社區教育資源的優勢，拓展幼兒交往空間，增強課題研究的輻射度，為實現“家園社區一體化教育”研究模式奠定堅實的基礎。

　　“同一個地球同一片藍天”世界地球日宣傳活動成功地落下帷幕，校園電視臺的小記者和小主持成功地采訪和播報活動的精彩瞬間，省級課題《幼兒交往能力發展與培養的研究》研究班的孩子們在活動中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機會，“環保小衛士”感染了更多的人參與到關愛地球、保護地球的行動中。

宣傳方案篇6

　　一、藝術品交易市場分析

　　藝術品拍賣市場在藝術品市場的發育過程中占有極其重要的地位，對其發展態勢及政策進行分析是研究與認識藝術品市場發育與發展的重要方面。

　　藝術品資本市場的投資與運作平臺發展迅速，已經逐步形成了與藝術品拍賣市場競爭的態勢。藝術品資本市場的不斷發育與壯大，勢必會不斷催生更加公開透明的資本投資與運作平臺，從而形成與藝術品拍賣市場的競爭態勢，產生相應的規模分流作用。

　　拍賣交易成本的不斷增加，蠶食著藝術品拍賣市場的效率與競爭力，藝術品資本市場不斷走向資本化、社會化、大眾化。

　　藝術品拍賣市場的重新定位與分層整合工作在市場競爭的推動下正快速進行。

　　藝術品拍賣市場不斷進入一個新的形態。一是市場的購買主體正在由以藏家為主體向以機構與資本為主體轉換；二是收藏由玩家的秘玩獨技向專家團隊顧問咨詢的方式遞進；三是交易過程由個人化的“點”狀交易不斷向企業化、機構化、交易化的平臺狀態轉變，而轉變的核心理念要求公信、公平、公正、透明。

　　（一）存在的問題

　　發展的政策、法規等環境問題；國藝術品拍賣市場主體發育與體系建設問題；藝術品拍賣市場體系除了市場主體體系外，還包括誠信、評估鑒定、價格及監管體系等；發展的人才、資金等支撐問題。拍賣行業不僅缺專業人才，更要面對二級市場熱、一級市場冷的倒掛局面，畫廊等市場主體的發展困難，造成拍賣市場基礎不穩固；發展的研究、拓展能力問題；發展的行業管理與運作問題。

　　（二）政策分析

　　制定國家藝術品拍賣市場的發展戰略與規劃是藝術品拍賣市場做大、做強的戰略性舉措。盡快制定藝術品拍賣市場發展的戰略規劃，明確藝術品拍賣市場發展的戰略步驟與不同步驟中的重點問題，在把控藝術品拍賣市場規律與趨勢的基礎上，進一步明晰藝術品拍賣市場的發展目標、定位、布局及戰略措施。

　　規范并解決鑒定與評估問題是藝術品拍賣市場做大、做強的重要保證。當前，藝術品拍賣市場交易過程中保險、托管、確權、鑒定、評估定價等都沒能很好地解決，特別是鑒定與評估問題最為突出。鑒定科學體系已基本上解決了相關的架構體系與知識點，建立起了“藝術鑒定(經驗鑒定)+科學鑒定+科學規范流程”的鑒定方法架構，重要的是進一步整合與系統化、實用化。定價機制的建立，價值分析與評估是基礎，市場價格是重要的參考，核心是建立一種能整合價值評判標準與推動市場定價資源的市場機制，進一步遏制虛假交易。

　　培育并積極發展藝術品資本市場是做大、做強藝術品拍賣市場的核心。

　　加強與完善藝術品拍賣市場管理體制是藝術品拍賣市場轉型及體制建設的關鍵。藝術品市場管理體制的基本架構，概括地說主要分為三個層面：“政府――行業組織――市場”。

　　加大投入與強化法制與制度建設是做大、做強藝術品拍賣市場的重要的兩翼。藝術品拍賣市場是無法單靠自身的力量完成實質性轉軌的，必須依靠國家法制建設和文化戰略的支持。

　　二、消費調查

　　（一）現狀調查

　　調查顯示，38.5%的受訪者買過藝術品，以國畫為主，油畫其次。這其中超過一半的人所買藝術品的價格在500元以下，少數人會選擇上千元。七成人的購買地點是在書畫店，少部分人是在畫廊和藝術博覽會。

　　27%的人打算以后買美術作品。當問及目前還沒有買的原因時，87.5%的人表示價格太高。計劃購買的作品種類同樣是國畫最多，油畫其次，但差距不大。在選擇購買地方面，多數人選擇了畫廊和藝術博覽會，書畫店反而受到冷落。在購買價格上，一半的人選擇了1000元至3000元之間。

　　而剩下的34.5%的受訪者則沒有買過美術作品，以后也不打算買。這其中的原因，一半的人認為藝術品價格太高，一半人壓根兒沒有想過要買藝術品，屬于“只看不買”。

　　（二）原因分析

　　藝術市場贗品泛濫，不敢買；藝術品市場如今價格奇高、贗品充斥，管理也比較混亂。到處是藝術大師，卻缺乏辨別力，沒有判斷佳作的標準。

　　三、策劃

　　善于發現生活的細節，與藝術品相吻合之處，都可以試著做一些嘗試。

　　營銷手段有安排交易品論壇、全國路演活動、組建全國藝術品交易所協會和結合紙質媒體、電視媒體、網站等媒介宣傳。

　　安排交易品論壇：在網上開辟相應的交易論壇，發布相關的消息，在消費指導中，介紹鑒別真贗的標準。對所有的藝術品標價定位，對藝術品做一個詳盡的說明，讓消費者一目了然。

　　全國路演活動。路演整個活動除了推廣宣傳藝術品的產品、使用概念外，還由各地的經銷商全程跟進，提供給消費者信息以便更好地開展日后的銷售工作。活動的地點將在各省會城市和直轄市的商業街和社區內部進行，活動時間11月5日—12月31日的'周六、周日。希望通過此次全國路演的活動，能讓消費者通過現場促銷人員的交流和溝通，對藝術品的產品從產品性能、外形以及價格上都有更加深刻的了解。

　　組建全國藝術品交易所協會。在我國的大城市都有藝術品交易所，在一些二級城市沒有交易所。現在城市建設、人們的生活水平提升得都很快，交易所的建立也是勢在必然。因為交易所的建立將有助于促進我國文物和藝術品的收藏、保管；有助于摸清我國及海外流散文物的情況，促進文物和藝術品的有序回流；有助于普及“文化財產”的概念，保護藝術品原創作者的正當利益；有助于在全社會普及傳播中華民族五千年的優秀文化，最大限度地發揮藝術品對當代人的教育教化作用，提高國民文化素質、提高社會整體文明水平；同時也有助于促進社會消費結構轉變，促進文化產業市場發展，提高文化產業產值在國民生產總值中的比例；有助于分散和減緩股票證券市場、房地產市場的高風險壓力，促進藝術品市場、股票證券市場、房地產市場等三大投資市場的平衡健康發展。越來越多的交易所亟需一個領導者，所以組建全國藝術交易所協會是一件必然的事情。

　　結合紙質媒體、電視媒體、網站等媒介宣傳。在紙質媒體上，要在形象上做透，做到讓消費者信服，言簡意賅地說明，可在報紙上發布一些效果圖，對宣傳的藝術品進行點綴，可以做一些趣味問答，增設一些獲獎鼓勵，來調動消費者的參與；電視媒體上要對宣傳的藝術品做好宣傳，配合優美的音樂，具有親和力的解說，堅持從消費者的實際出發，尤其是生活裝飾這一點要不遺余力的進行宣傳，可做五到十分鐘的專題片，可做不同種類型的專題片，主要是對藝術品進行詳盡地展示，從家庭出發，講典故，論人文，講裝飾，論效果，講寓意，論情意，入情入理地講述，從內心深處打動消費者；網站上要設計合理，趣味性強，張弛有度，重點有序，使消費者對藝術品一目了然，做到心中有數。

　　四、宣傳

　　（一）廣告語

　　藝術品走進尋常百姓家

　　（二）品牌形象

　　走尋常路線，用真誠打動消費者。

　　（三）產品與服務設計

　　產品設計：盡可能地涵蓋生活各個方面，能讓消費者感覺到一種溫馨、優雅的氛圍。

　　服務設計：盡可能地為消費者多考慮，在價位上貼近現實，在品位上耳目一新。

　　紙質媒體、電視媒體、網站等媒介的宣傳。在紙質媒體上，將廣告語打響，言簡意賅，發布一些效果圖，對宣傳的藝術品進行點綴，可以做一些趣味問答，增設一些獲獎鼓勵，來調動消費者的參與；電視媒體上硬性廣告不要做得時間太長，最好是結合一些科普知識來配合；網站上最好是用字數最少，意思最明確，這樣節省讀者的時間，同時也消費者對藝術品的信息及時的掌握。

　　宣傳階段注意事項。要求有一個宣傳有素質的團隊，在其團隊里精誠合作，緊密配合，做到與消費者溝通時盡職盡責，態度有佳，為消費者著想，細節處盡顯人文關懷；在宣傳階段，對于宣傳資料要有序地發放，對于工作環節要考慮周密，以應對不時之需。

宣傳方案篇7

　　一、活動主題

　　20xx年年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節糧惜糧，從我做起”。

　　二、活動內容

　　(一)、宣傳發動，營造氛圍(園部負責)。

　　(二)、節能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

　　1、宣傳教育。向全園師生發放宣傳手冊，制作節糧和節能宣傳展版。

　　2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的.大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

　　3、一日活動中踐行節糧、節水等節20xx年幼兒園節能宣傳周活動方案20xx年幼兒園節能宣傳周活動方案能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

　　4、家園配合，開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

　　5、大班組節能和低碳宣傳展示活動

　　1)、大班組幼兒集體操節展示(世界真美好);

　　2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;

　　3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;

　　4)、大三班相聲表演;

　　5)、節糧知識趣味問答。

　　附：節能宣傳周活動口號：

　　手心相連環保公約

　　1、大家一起學習、宣傳環保知識,積極參加環保活動。

　　2、不隨地吐痰

宣傳方案篇8

　　為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《關于開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神，結合15屆“世界結核病防治日”“遏制結核健康和諧”的宣傳主題和我鄉實際，特制訂關門鄉3、24結核病防治健康促進宣傳活動實施方案。

　　一、宣傳目的

　　學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸較為密切，一旦發生結核病疫情，如處理不及時，易造成暴發流行。為了加強學校結核病防治工作，控制學校結核病重大疫情的發生，保障學校師生的身體健康，維護學校正常的`教學秩序，通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動，讓師生掌握結核病防治相關知識，從而提高師生對結核病的自我防護意識。

　　二、宣傳內容

　　緊緊圍繞3月24日“世界結核病防治日”的宣傳主題，廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策，增強群眾自覺參與結核病防治意識。

　　三、宣傳方式

　　各村衛生室在“世界結核病防治日”前后，圍繞宣傳主題，在學校、街道利用宣傳展板、標語、橫幅、發放宣傳資料、咨詢、講座等形式，向廣大群眾進行結核病防治知識宣傳，通過宣傳活動，利用小手拉大手，引導全社會對結核病防治工作的正確認識，提高廣大群眾自我健康意識和保護能力。

　　四、宣傳活動有關要求

宣傳方案篇9

　　一、活動背景

　　2月14日，一年中最爛漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄滅愛的火花。

　　情人節是一個典型的西方節日，但今年來已經成我我國年輕人每年期盼的`節日，其流行程度已經大大超過我過傳統的七夕情人節。在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這特殊的節日，這樣一來2月14就成為春節過后的第一個消費高峰，很多商家都積極主動抓住這個機會，搞各種各樣的活動來提高人氣，在年初獲得一個銷量增長。同樣我們也不例外，也要抓住這個機會。

　　二、活動名稱

　　XXXX “愛就在身邊”情人節真情演繹

　　三、活動主題

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　“萬千真情，達成所愿”

　　四、活動目的

　　(1)在這樣一個爛漫的日子里，我們以實際行動送上真誠祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　(2)借活動來提高店鋪人氣，提升店鋪的人性化的關懷。

　　五、時間地點

　　時間:20xx年2月14日

　　地點:XXXXX店鋪

　　六、活動內容

　　1、凡在店鋪消費滿元，憑消費小票可在店鋪免費領取巧克力一份。(單張消費不滿錢可累加，單張小票只能領取一次。)

　　2、店鋪做一個愛的宣言張貼墻。凡在店鋪消費的顧客均可在張貼墻留下愛的宣言)。

　　備注:建議店鋪用大的X展架在店門口做宣傳。如有多家連鎖店，可同時進行，可用鮮花、氣球等來烘托店鋪的緋聞，春裝要陳列在店鋪黃金銷售區域。

宣傳方案篇10

　　根據省教育廳《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、活動主題

　　游戲——點亮快樂童年

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點

　　深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品代玩具等剝奪游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，精心組織。各鄉鎮中心小學、幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學化”“成人化”傾向扎扎實實地做好宣傳工作。

　　(二)創新方式，務求實效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目，并在教育部官網和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。各鄉鎮中心小學、幼兒園應圍繞宣傳主題，結合我省第三屆“娃娃樂”故事會、首屆“幼兒游戲活動周”等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，組織專家、園長、校長和有經驗的教師，開展公益講座、專家訪談、現場咨詢等主題宣傳活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

　　(三)結合實際，務求實效。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳落實。以法律為準繩，防止和糾正“小學化”“成人化”傾向，推進保育和教育工作的科學化、規范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織學習教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號)，采取切實措施，將防止和糾正“小學化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的.入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。

　　(四)科學規范，確保公益。各鄉鎮中心小學、幼兒園要堅持科學導向，充分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。

　　(五)及時總結，按時上報。活動結束后要認真總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉鎮中心小學，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結及活動圖片等材料，于6月21日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。

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