實施方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的實施方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
營養餐工程是國家的一項惠民工程,更是一項有利于國家長遠發展的'民族振興工程。為了響應政策,增加我校學生營養,增強學生身體素質,促進學生健康成長。根據上級指示和文件精神,結合我校實際,特制定營養餐工作計劃:
一、 營養餐工程實施領導小組:
組 長:xxx
副組長:xx
成 員: 各班班主任
二:供餐方式:
每天早上七點五十至八點半由班主任負責,營養餐管理小組成員監督按班級到餐廳憑營養餐證領取。
1、質量檢驗驗收組:
組長:xx
組員:xxxx
職責和要求:(1)對所有入庫物品進行質量抽查,填寫抽查表,
(2)走訪學生,了解學生對營養餐的意見或建議。
(3)確保質量,核對數量。
2、營養餐管理組:
組長:xx
組員:各班班主任
職責和要求:(1)監督按時足額提供各班新鮮的營養餐。
(2)指導學生按時有序就餐,不能浪費或亂扔。
(3)了解學生變動情況,及時將情況匯報學校。
3、統計和檔案管理組:
組長:xx
組員:各班班主任
職責和要求:(1)每周按時做好分發統計工作。
(2)整理好每天每班的用餐情況,裝訂成冊,歸檔管理。
4、 營養餐采購組:
組長:xx
組 員:xxxxxxxxxxx
保管員:xxx
會 計:xxx
出 納:xxx
5、營養餐食譜:
雞蛋、稀飯豆花 紫菜湯 醪糟湯 銀耳湯 豆漿西紅柿雞蛋湯 炸雞腿 炸小黃魚 烤腸 包子 油餅 油條 菜夾饃 荷葉餅
三、工作實施具體步驟:
(1)每天由分管小組牽頭,負責驗收,做好登記保管,統計、發放工作。
(2)管理學生每天早上按班人數憑證就餐。
(3)督促學生就餐后將垃圾自覺放入垃圾箱,不得亂扔。
四、實施范圍和標準:
我校按照上級要求,學生在校期間每人每天免費提供營養餐,必須保證每生每天足額享受國家3元補助。
xx初中
20xx年3月28日
實施方案 篇2
為認真落實白黨法【20xx】36號文件精神,切實開展好“雙服務”工作,樹立本支部全體黨員干部的良好的工作作風和提高認知水平,特此定下本規劃及實施方案。
一、開展嘎查級“雙服務”的目的
堅持以人為本的思想,著力提高全體支部黨員和嘎查干部的政治與業務素質,使干部在政治上、思想上與時俱進,著實努力去解決牧民切身利益。 以轉變支部黨委職能、改進嘎查干部作風、增加牧民收入、密切黨群干群關系、提高群眾滿意率、保持社會和諧穩定為目標,以健全服務體系、深化服務內容、創新服務方式、提高服務質量為重點,把“雙服務”工作與創先爭優活動有機結合,進一步提升服務型黨支部建設水平,積極打造職能轉變、服務規范、公正透明、廉潔高效的服務型黨支部,為推動全嘎查經濟社會發展提供堅強組織保證。
二、目標要求
通過深入開展“雙服務”工作,切實達到畜牧業提質增效、社會和諧穩定的目的,努力達到以下目標要求:
(一)進一步轉變嘎查黨支部工作職能。嘎查黨支部要把主要職能轉移到執行政策法規、推動經濟發展、搞好社會管理、強化公共服務、維護和諧穩定、加強基層黨建上來,工作職能進一步由“管理型”向“服務型”轉變。
(二)嘎查兩委班子的工作作風進一步轉變。嘎查干部要把為群眾解決實際困難和問題作為主要工作內容,基于基層,要做到主動、熱情、優質、高效,以服務換效益,以服務帶項目,以服務促增收,變“要我服務”為“我要服務”。
(三)嘎查干部的工作方法進一步轉變,要把工作的'著力點轉移到為群眾服務、協商、示范、引導上來、培育壯大市場經濟主體上來,運用市場的、法律的、民主的手段開展工作,工作方法進一步科學。
(四)嘎查干部服務群眾的能力進一步提高。嘎查干部要盡其所能為牧民群眾解決飲水、上學、就醫、就業和通行等實際困難,支持群眾發展各類產業,積極化解社會矛盾,在推動發展、保障民生、凝聚人心和促進社會和諧等方面服務群眾的能力進一步提高,社會更加和諧穩定。
(五)群眾組織化程度進一步提高。嘎查黨支部和嘎查干部在爭取國家各類資金項目的同時,根據生產生活實際,培育和壯大以牧業龍頭企業、專業合作組織和牧民經紀人等為合作紐帶的市場競爭主體,進一步提高牧民群眾的自我發展、自我管理和自我服務能力。
(六)群眾的滿意率要進一步提高。本嘎查黨員、嘎查干部以人民群眾“高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應”作為衡量各項工作成效的最終標準,著力解決牧民最關心最直接最現實的利益問題,黨群干群關系進一步密切,群眾的滿意度必須上去。
三、服務內容
嘎查黨支部和嘎查干部要為全村牧民提供以下服務:
1、政策法律服務。廣泛宣傳和深入落實黨的路線、方針、政策,宣傳與群眾關系密切的法律法規,深入開展法制教育活動,落實上級黨委政府的工作部署和要求,為牧民群眾提供法律政策咨詢、解釋等服務。
2、經濟發展服務。做好本嘎查的發展規劃、產業結構調整、農牧業技術推廣、市場信息提供、支農惠農資金和項目引進、實用技術培訓和扶貧開發等工作。加大引導和支持力度,服務轄區企業和經濟組織,組建專業合作經濟組織和服務組織,推動地區經濟發展,促進牧民增收致富。
3、社會管理服務。積極響應上級領導,嘎查級事務契約化管理為主要內容的決策議事監督管理模式,不斷發展完善黨支部領導下的嘎查級民主自治機制。
4、公共基礎服務。加大投入力度,加強基礎設施、公益事業、公用事業建設。做好惠農惠牧資金發放、合作醫療保險辦理、五保戶供養、勞動力就業轉移等各項民生工作,著力解決生產生活中存在的民生問題,切實改善牧民生產生活條件,提高群眾的生活水平。
5、維護穩定服務。做好入戶等走訪工作,開展矛盾隱患排查,調解民事糾紛,有效處理群體性突發事件。開展平安創建活動,推進牧區警務建設和群防群治,搞好社會治安綜合治理,維護社會和諧穩定。
四、服務方式
在堅持傳統方式開展服務的同時,針對牧民群眾生產生活的不同需求,結合自身實際,創造性地開展服務。
1、靈活代辦開展服務。整合各方面資源,在嘎查本部成立便民服務中心,將政策咨詢、業務審批、技術服務、綜治維穩、法律維權、糾紛調處、信訪接待、督查投訴等業務集中起來,實行“一站式”服務。
2、搭建平臺開展服務。在嘎查要成立代辦服務點,針對牧民群眾需要辦理、咨詢和服務的事項,實行統一受理、靈活代辦。通過設立靈活的聯動平臺,傾聽群眾的意見和建議,為牧民群眾提供貼心服務、滿意服務,構建為牧民服務的立體化平臺。
3、嘎查班子開展服務。全面加強以規范化建設為重點的嘎查“兩委”班子建設,切實增強嘎查“兩委”班子的凝聚力和戰斗力。必須做到化糾紛保穩定、班子成員帶頭致富和帶領群眾致富。激發并指引群眾的集體智慧,想出最舍和自身的發展致富之路。
五、保障措施
1、建立領導組織。嘎查黨支部成立了以黨支部書記為組長的“雙服務”工作領導小組,負責對“雙服務”工作的領導。
2、建立監督機制。黨支部把“雙服務”工作列入領導班子的日常工作當中,接受群眾的督察。在嘎查建立個督察小組,由牧民組成,兩委班子成員不能兼任督察任務,確保做到公平公正、政務公開。
3、設置“解憂箱”
設置解憂箱決不能是表面工程,要確保牧民的想法意見、困難能到嘎查黨支部的手里,要起到著實的重視,提高到本嘎查最重要的工作當中。
實施方案 篇3
一、明確目標任務
確保完成全鎮20xx年城鄉居民基本養老保險15512人參保目標任務完成,確保全鎮到齡人員養老金待遇發放率100%。詳細見附件:《20xx年各村(居)城鄉居民基本養老保險任務分解表》。
二、繳費檔次
繳費標準目前設為每年100元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元、1500元、20xx元、2500元12個檔次,參保人員自主選擇繳費檔次,多繳多得。其中100元繳費檔次,只適用于一、二級重度殘疾人等繳費困難群體,由縣政府為其全額代繳。
三、政府補貼
縣政府對參保人員繳費給予補貼,多繳多補。選擇100元標準繳費的,補貼標準為30元/人年;選擇300元—400元標準繳費的,補貼標準為40元/人年;選擇500元—1000元標準繳費的,補貼標準為60元/人年;選擇1000元以上標準繳費的,補貼標準為80元/人年。
四、明確完成時間
要求各村(居)4月18日前完成目標任務數。其中:3月18日——4月8日為突擊實施階段,4月9日——4月18日為掃尾階段。
五、明確完成標準
各村(居)所繳納的`總錢數與省網系統中參保人員名單累計的總錢數必須要一致,才算完成任務。
六、明確責任人
由鎮人社所牽頭,派出所、農商行、民政辦、督查室等部門全力配合,村(居)支部書記親自掛帥,為第一責任人,會計為具體責任人;包片領導、駐村工作組、人社所包村人員為共同責任人,將目標任務分解細化,做到責任到崗,量化到人。
七、堅決兌現獎懲
1、凡在規定時間內完不成任務的,每推遲一天分別罰支部書記和駐村包片人員各1000元,其中片長為50%,組長為30%,組員為10%,人社所包村人員為10%。
2、延遲超過7天,支部書記、駐村工作組向黨委引咎辭職。
3、鎮督查室要會同人社所對各村(居)的工作開展情況進行督促檢查,對工作到位、行動迅速、措施得力、按時完成任務的村(居)予以通報表揚;對工作不力、不能按期完成任務的村(居)予以通報批評并追究相關責任人的責任。
實施方案 篇4
呂 梁 學 院 思 政 系
簡 報
第( )期
呂梁學院思政系分團委學生會 二O一X年十一月 首屆“思政杯”思想政治理論課實踐教學成果展 之《中國近現代史綱要》實踐作品大賽成功舉辦 追溯歷史,不忘故人;博學強記,更勝昨朝。20xx年11月20日晚七點半,由思政部(系)主辦、知行學社承辦的首屆呂梁學院“思政杯”思想政治理論課實踐教學成果展之《中國近現代史綱要》實踐作品大賽在1區201階教隆重舉行。本次大賽的入圍作品是,思政部(系)副主任薛金蓮、思政部(系)高國民、李瑜、趙利華、王麗、劉曉莉老師應邀出席了本次大賽。
本次大賽以“集歷史之薈萃,展學生之風采”為主題,在主持人慷慨激昂的講演中正式開始。首先,李瑜老師向在座的諸位老師及全校十七個系的學生講述了本次大賽的重要性,頒布了本場比賽的`規則。接下來,從全校5000多份學生作品中精選出的27份作品一一展示,27名同學用精彩的故事和鞭辟入里的言辭帶領我們向歷史溯源,向未來展望。最后,薛金蓮老師對本次大賽進行了總結。她對同學們所了解歷史的深度和廣度作了贊揚,也鼓勵各系的學生們進一步地了解國史、國情,銘記歷史,開創未來,祝賀同學們能夠取得好成績。
通過本次大賽,同學們不僅掌握了歷史的脈搏、提高了個人素質、豐富了校園文化生活,還懂得了讀歷史、看歷史、品歷史,從本質上剖析歷史事件,對豐富同學們的精神世界有著重要的意義。
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