職場禮儀方案

　　你知道職場禮儀方案如何寫嗎?你知道其格式如何嗎?下面是小編分享的職場禮儀方案，望對你有所幫助。

　　護士職業禮儀風采大賽活動方案開展“護士職業禮儀風采大賽”活動方案【1】

　　為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀文明禮儀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園文化生活。

　　良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。

　　為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。

　　一、 活動目標

　　通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

　　二、 組織領導

　　為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工

　　作。

　　二、活動時間:另行通知

　　三、活動地點:五樓多媒體教室

　　四、主辦單位:長春市創業中等職業學校教務科

　　五、參賽范圍:2010級護理班、2011級護理班

　　六、 參賽內容

　　1、護理專業知識問答

　　根據2010級和2011級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

　　2、護士禮儀風采展示

　　遵照“2012年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、

　　行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

　　3、護理專業學生表演節目。2010級和2011級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

　　七、 參賽規則

　　1. 參賽方式：2010級和2011級護理專業學生以各自班級為單位

　　參加比賽。

　　2. 展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以

　　展示本班的精神風貌。

　　護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

　　必答題：

　　規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參

　　賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

　　搶答題：

　　規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快

　　的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

　　風險題：

　　規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要

　　么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

　　3. 展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。

　　4. 參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

　　所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

　　八、 獎項設置

　　一等獎 一名 獎u盤(2G)一個 二等獎 兩名 獎

　　三等獎 三名 獎

　　創業中等職業學校教務科

　　二〇一二年三月

　　職場禮儀策劃方案--策劃書【2】

　　一、 活動背景

　　對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

　　二、 活動目的和意義

　　通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

　　三、 主辦單位

　　管理學院青年志愿者協會

　　四、 活動對象 管理學院的各位同學

　　策劃監督:劉妍 主要任務:對策劃的核對檢查，上交學院審核。 宣傳組聯系:祝瑋、岳陽 主要任務:負責聯系社區負責人并解說本次活動的活動內容，青協委員在本班招募一定數量的自愿者。 外事部:馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務:輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組:李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務:負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄

　　六、 活動時間 10 月24 日

　　七、 活動前期

　　1. 在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加; 2. 聯系職場禮儀指導老師和一些學姐學長; 3. 借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點

　　八、 活動過程

　　1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業老師到場講解職場禮儀; 3. 專業老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續人員，以便活動的進行。

　　職業禮儀大賽策劃書【3】

　　一、大賽主題

　　禮儀傳承文明，文明凈化心靈。

　　二、大賽目的

　　通過舉辦職業禮儀大賽，全面推進我院職業禮儀素質教育，讓同學們“領略職業禮儀的藝術之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業禮儀，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的職業形象，展示良好的人際溝通能力;外塑形象，內強素質，增強工作能力，增強職業競爭能力。

　　三、賽組委會

　　主辦單位:保定職業技術學院學工部

　　策劃承辦單位: 保定職業技術學院學生會、各系學生會

　　指導委員會: 院學工部

　　執行主席:賈堯

　　組委會成員: 各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關部長、各系學生會部長

　　工作人員:院學生會全體成員

　　四、參賽對象

　　保定職業技術學院全院學生(已參加過第三屆大賽的不得參加)

　　五、指導思想

　　全面發動、全體普及、全新理念、全力提高

　　六、時間安排

　　xx年4月——xx年6月

　　七、大賽安排

　　(一)活動宣傳

　　1、招貼畫制作

　　時間:xx年4月中旬

　　目的:宣傳學習禮儀的重要性，提高同學們的重視度，并對文明禮儀進行有效地宣傳，是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。

　　項目負責人:文體部

　　要求:主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內容豐富。

　　2、宣傳海報制作

　　時間:xx年4月中旬

　　目的:采用小標語的形式，制作宣傳海報，張貼到學校的每一個角落，讓職業禮儀觀念深入人心，達到充分發動，深入宣傳的目的。

　　項目負責人:文體部

　　要求:內容細致以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。

　　3、條幅制作:

　　時間:xx年4月中旬

　　在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。

　　4、建設專題網站

　　時間:xx年4月——xx年六月

　　目的:開通網絡平臺對此次的活動進行有效地宣傳，是同學們能夠從多方面、多角度多種視角學習禮儀，打造多種平臺使同學們能夠溝交流、互相學習。

　　項目負責人:學習部

　　要求:及時上傳有關文字資料、圖片資料、影音資料，內容更新及時，保證網站的正常運行

　　(二)舉辦開幕晚會

　　1、時間:xx年4月下旬

　　2、負責人:院學生會女生部，以及各系學生會。

　　3、目的:開幕晚會的演出，是第四屆職業禮儀大賽正式啟動，同學們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，通過開幕晚會加強對職業禮儀大賽的宣傳，同時提高贊助商的知名度，為職業素質教育贏得良好效果，宣傳職業禮儀，讓校園內人人知道職業禮儀，個個了解職業禮儀。

　　(三)組建文明禮儀示范團

　　1、時間:xx年4月15日——xx年4月25日

　　2、負責人:院學生會女生部、各系學生會主席或副主席

　　3、目的:每個系組織一個以學生干部和骨干構成的文明禮儀示范團。通過理解、學習禮儀之后，將文明禮儀傳播到同學中去，起到帶頭示范的作用。

　　4、成員選拔標準:

　　(1)各系組建文明禮儀示范團要求成員數達到15人。

　　(2)示范團成員五官端正、思想積極向上，懂文明講禮貌。

　　(3)示范團成員要有較強的表達能力，口齒伶俐，能言善辯，能夠與同學進行良好的溝通，傳達禮儀知識。

　　(4)示范團成員能夠將所學的禮儀應用到以后的生活工作中，并在同學中起到良好的帶頭作用。

　　(四)普及禮儀常識

　　1、制作文明禮儀知識手冊

　　目的：讓同學們能夠系統的理解文明禮儀相關知識。在學習生活工作中參照一定的準則，為日后的就業打下良好基礎。

　　項目負責單位：學生會女生部

　　要求：手冊中涵蓋多方面禮儀知識，裝訂成冊發放到每一個示范團成員的手中。

　　2、示范團成員深入到班級內部，開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

　　(五)活動開展：

　　(1)講座

　　形式：邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團成員進行培訓。

　　內容：社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態塑造等。

　　(2)宣傳

　　形式：文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業禮儀情景模仿等。

　　內容：宣傳相關的禮儀知識

　　(注：各系示范文明禮儀示范團要對其宣傳活動錄制聲像資料，并上傳到專題網站上進行評比。)

　　(六)各項禮儀風采競賽

　　時間： xx年4月20號——xx年5月5號

　　負責人：女生部

　　具體流程：

　　1、演講比賽

　　(1)初賽：班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

　　(2)選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優秀的成員進行院級比賽。

　　(3)決賽：由院學生會組織

　　時間：xx年5月11日

　　內容：各系推選的3-6名參賽選手組成一組，選擇一名選手主講，可根據自己對禮儀的了解，加自己學的禮儀知識，做好ppt，根據演講的內容一邊演講一邊表演，為時5分鐘。

　　2、禮儀知識競賽

　　(1)初賽：班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

　　(2)選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優秀的3名選手組成一組進行院級比賽。

　　(3)決賽：由院學生會組織

　　時間：xx年5月20號

　　①閃亮登場

　　各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標準走到舞臺中央，向觀眾問好，進行一分鐘的禮儀演講，走到自己的座位上坐好。表演結束后，評委為各組合打分。

　　②智力競答

　　該環節分選擇題10道和簡答題5道，共15道。主持人每讀完一題，各代表隊在規定時間內將答案寫在答題板上，答對得10分，答錯不扣分。

　　③情景模擬

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　(七)獎項設置

　　一等獎1組

　　二等獎2組

　　三等獎3組

　　優秀獎4組，最具潛質獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳創意獎

　　(八)表彰大會

　　1、時間：xx年6月10日

　　2、內容：結合此項活動，為評選出的百名“文明示范標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優秀組織獎進行頒獎。會中有示范團進行禮儀展示。

　　八、注意事項：

　　1、注意入場，出場安全。注意臨時事件的發生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛，若有情況發生。若主講師臨時缺席，應注意準備后備人選。

　　2、參賽者必須準時到達現場，否則按自行退出

　　3、比賽過程中出現等意外情況(如停電)，立即通知主席團，聽其主席團安排。

　　九、經費預算：

　　項目

　　預計費用

　　大賽獎品

　　贊助商提供

　　文件復印費

　　500元

　　宣傳用品

　　1000元

　　晚會舞臺布置

　　500元

　　獎狀證書

　　學校提供

　　車費

　　待定

　　辦公用品

　　500元

　　共計

　　2500元

　　院學生會女生

　　xx年4月

【職場禮儀方案】相關文章：

職場與禮儀10-05

職場禮儀與面試禮儀07-18

員工的職場禮儀培訓工作方案02-23

職場禮儀：職場上忽視禮儀細節的結果12-30

職場禮儀應聘面試禮儀07-18

職場禮儀之應酬禮儀10-01

職場禮儀手冊10-15

男性職場禮儀11-22

職場禮儀心得11-30