幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
活動(dòng)內(nèi)容：
講解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解清明節(jié)的意義。
組織親子踏青活動(dòng)，欣賞春天的美景，感受大自然的魅力。
舉行親子制作柳條帽的活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的樂(lè)趣。
開(kāi)展親子掃墓活動(dòng)，向先人表達(dá)敬意和懷念之情，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系好踏青和掃墓的地點(diǎn)，確保安全。
準(zhǔn)備好制作柳條帽的材料和工具。
向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的意義和目的，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。
活動(dòng)效果：
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們更加深入地了解了清明節(jié)的`傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，親子活動(dòng)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，營(yíng)造了溫馨和諧的家庭氛圍。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案2
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子積極引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，積極組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、積極組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育好處，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜這天的幸福生活。教育局賡即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的`通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。校園公布活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)xx網(wǎng)并透過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、校園專(zhuān)題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，積極營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)校園以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上中國(guó)未成年人網(wǎng)和四川禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開(kāi)展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。明德小學(xué)等部分校園還組織全校師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片;胡長(zhǎng)保小學(xué)結(jié)合滎經(jīng)縣農(nóng)民企業(yè)家鮮志彬向校園捐贈(zèng)胡長(zhǎng)保、雷鋒雕像之際開(kāi)展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動(dòng)。
(四)開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分校園組織開(kāi)展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開(kāi)展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前，嚴(yán)道一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山滎經(jīng)縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;附城小學(xué)組織學(xué)生參觀打羅坪新村，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案3
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。三月的春天，有絢麗的陽(yáng)光;三月的春天，有稚嫩的笑臉;三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅，為了滿足孩子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺(jué)春天，去體驗(yàn)春天，去擁抱春天!通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
教育價(jià)值：
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開(kāi)季節(jié)，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
活動(dòng)時(shí)間：
3月30——4月1日
活動(dòng)方案：
低幼組：和春姑娘對(duì)話……
低幼組本著以愛(ài)護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的'卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來(lái)的快樂(lè)心情。
中幼組：賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)焙⒆觽儗ふ抑禾斓哪_步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂(lè)。
高幼組：放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
3、踏青過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化?”“太陽(yáng)照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹ⅲa(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
5、踏青結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，如繪畫(huà)春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的'動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有？？有？？還有？？”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
1）杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗。”
2）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里
仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節(jié)主題的活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的`思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(zhǎng)輩。
3、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掃墓圖片。（獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食）
2、清明節(jié)的課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng)）
師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？
二、介紹清明節(jié)
師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄儯驮诿磕甑那迕鞴?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花）
現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結(jié)。（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們）
四、清明節(jié)的習(xí)俗
通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié)，結(jié)束
清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で唷⒋河危⑴南乱恍┱掌瑏?lái)帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的，好不好？
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案5
清明節(jié)來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我們?nèi)嘟M織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷；通過(guò)觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能初步了解清明節(jié)的.來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
2。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。
二、時(shí)間及地點(diǎn)：
1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
xx月xx日上午：各班教室。
2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日上午：x班、x班。
觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題：
聽(tīng)故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師和幼兒。
五、活動(dòng)形式：
游戲教學(xué)活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排：
㈠、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂，準(zhǔn)備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖。
3、聯(lián)系xx教師，約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
㈡、活動(dòng)具體流程：
1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻，了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)
知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(zhǎng)輩。
與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動(dòng)過(guò)程
朗誦古詩(shī)，導(dǎo)入活動(dòng)。
--教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
--提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地，爬雪山等)--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。
--請(qǐng)幼兒詢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴?jié)要紀(jì)念誰(shuí)?
--教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?
--根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
--出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)。
幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋--幼兒到臺(tái)前展示作品，并用完整地語(yǔ)言講述自己的作品。
--請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
活動(dòng)建議與提示：
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的重要組成部分，本活動(dòng)對(duì)哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長(zhǎng)做好溝通。
在吃雞蛋之前，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰(shuí)的`想法最多。
作為活動(dòng)的延伸，教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉，了解中國(guó)的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
清明，我國(guó)傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日，也是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。借此契機(jī)，我們幼兒園組織一次清明節(jié)活動(dòng)，來(lái)教育幼兒緬懷先輩，銘記歷史。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的'意義。
通過(guò)活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育幼兒“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
利用圖片及錄像片了解清明節(jié)的習(xí)俗，以及清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
事先選定好活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)過(guò)程：
集合幼兒，講述有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗。
組織幼兒觀看錄像，了解清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
組織幼兒進(jìn)行掃墓活動(dòng)，實(shí)地感受清明節(jié)的氣氛。
教師組織幼兒回園，總結(jié)活動(dòng)情況，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案8
每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。為了在幼兒園和家長(zhǎng)之間營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中享受到來(lái)自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛(ài)心，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作清明果的材料、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)簽到表；通知家長(zhǎng)要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機(jī)。
人員準(zhǔn)備：廚師就位
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日下午一點(diǎn)鐘
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)教室
五、活動(dòng)人員：
全園幼兒與家長(zhǎng)、教師
六、具體活動(dòng)流程安排∶
1、接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽到。
2、分組安排家長(zhǎng)就座。
3、介紹活動(dòng)意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過(guò)程以及成品的`圖片的觀看
5、分配人員，安排任務(wù)，分配面團(tuán)、制作清明果。
6、小結(jié)及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動(dòng)，并讓幼兒通過(guò)看，嘗等這些實(shí)際過(guò)程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時(shí)段：
1、制作過(guò)程當(dāng)中的家庭照。
2、享用清明果的照片。
3、全班的合影。
八、具體交待的事情：
1、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法、需要家長(zhǎng)填寫(xiě)的地方。
2、區(qū)域的材料收集。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好景色，親近自然，愉悅身心，陶冶情操。
2.鍛煉幼兒走的能力，培養(yǎng)幼兒耐力，磨練幼兒意志，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前勘探場(chǎng)地。
2.對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
4.帶沙包、套圈等器械，開(kāi)展游戲活動(dòng)用。
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊(duì)出發(fā)。
二、觀察花草、樹(shù)木的變化，感受春天的美麗。
三、游戲活動(dòng)：
四、分享活動(dòng)
1.和同伴分享自帶的小零食，體驗(yàn)快樂(lè)。
2.提醒幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環(huán)保袋，離開(kāi)時(shí)把垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)二掃墓
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的'祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白紙、線、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?
2.教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3.集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題
清明節(jié)掃墓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
4月4日、4月5日
活動(dòng)目的
1.讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2.通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的`尊敬與緬懷之情。
參加人員
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注意事項(xiàng)）；
2.準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3.音響準(zhǔn)備（園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4.活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備（相關(guān)老師負(fù)責(zé)）
二、活動(dòng)程序
1.整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去掃墓公園；
2.到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
3.清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人）
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌
第六項(xiàng)：瞻仰紀(jì)念碑，獻(xiàn)花
三、注意事項(xiàng)
1.外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2.教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案11
掃墓：即為“墓祭”，也是對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來(lái)已久。北方叫上墳，有的地方將掃墓稱(chēng)之為“掃山”或“拜山”等，南方部分地區(qū)稱(chēng)之為“掛山”或“掛紙”。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
白紙、線、彩筆。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？
2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢？
原因之一：清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。
原因之二：清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。
原因之三：為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的'主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈
教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)。
現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓
教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案12
在社區(qū)花壇或自家院內(nèi)幫助孩子進(jìn)行“插柳活動(dòng)”：
1、準(zhǔn)備小鐵鍬和水桶；
2、引導(dǎo)孩子用鐵鍬松土然后在坑內(nèi)澆上適當(dāng)?shù)乃迳狭Γ?/p>
3、土坑要稍微挖的深一點(diǎn)，注意不要讓孩子澆水過(guò)多；
4、活動(dòng)結(jié)束后教導(dǎo)孩子自己收拾好工具，別忘了表?yè)P(yáng)一下我們勤勞的“小花匠”~5、可以和孩子一起寫(xiě)下心愿，掛在柳枝上，為我們的抗疫英雄們祈福；6、提醒幼兒每天觀察并照顧它，寫(xiě)下植物養(yǎng)護(hù)日記。
活動(dòng)四：畫(huà)筆中的清明為幼兒自由創(chuàng)作提供空間，在充分認(rèn)識(shí)“清明節(jié)”的'基礎(chǔ)上，讓幼兒在畫(huà)筆中表達(dá)出自己對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也寄托對(duì)祖先的懷念和對(duì)大自然的向往。
活動(dòng)五：學(xué)習(xí)清明的詩(shī)詞兒歌
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
活動(dòng)六：親子合作吃青團(tuán)
青團(tuán)，是清明節(jié)氣流行于江浙滬等地最有特色的節(jié)令食品。最傳統(tǒng)的是用艾草汁揉入糯米粉，包上豆沙餡兒做成的碧綠團(tuán)子。因?yàn)榘莶蝗菀渍遥钥梢杂镁G葉蔬菜來(lái)代替。
用料：糯米粉、綿白糖（可選）、溫水（糯米粉用）、澄粉（小麥淀粉生粉）、開(kāi)水（澄粉用）、菠菜（葉）、熟豬油/食用油、紅豆沙。
推薦做法：
1、菠菜取菜葉洗凈，水燒開(kāi)加入一點(diǎn)點(diǎn)鹽，放入菠菜汆燙變色撈出，放入冷開(kāi)水中過(guò)涼，用料理機(jī)打成細(xì)泥，用細(xì)篩濾掉汁水，菠菜泥留用；
2、糯米粉加入綿白糖及溫水?dāng)嚦砂霛駹睿畏蹧_入開(kāi)水?dāng)嚦赏该鳡睿辉賹⑴疵追叟c澄粉混合，乘熱加入熟油揉捏均勻；3、放入容器里，盡量攤薄一點(diǎn)容易熟，冷水上鍋蒸10～15分鐘左右；4、熟透的糯米團(tuán)呈透明色，熱的時(shí)候黏度較高；將過(guò)濾出來(lái)的菠菜泥加入剛出鍋的糯米團(tuán)中，使勁攪拌使糯米團(tuán)上色；5、待糯米團(tuán)溫?zé)岷螅魃弦淮涡允痔祝ㄉ弦稽c(diǎn)食用油，反復(fù)揉捏成均勻的青綠色糕團(tuán)；6、將做好的青團(tuán)坯等分成若干份（每份30克左右），包入事先準(zhǔn)備好的紅豆沙（每份20克左右）；7、包好的青團(tuán)表面刷上食用油（可以有效緩解變硬），用裁剪好的保鮮膜包裹起來(lái)，既方便，又衛(wèi)生。幼兒園清明節(jié)“文明祭祀”倡議書(shū)尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。
通過(guò)親手制作清明果，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、尊敬長(zhǎng)輩的'美德。
活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備制作清明果的材料（艾草、糯米粉等）。
教師準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
了解清明節(jié)：教師向幼兒講述清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解清明節(jié)的意義。
制作清明果：a.教師向幼兒展示清明果的制作材料和方法。b.幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作清明果，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
分享與品嘗：幼兒將自己制作的清明果與同伴分享，并品嘗不同的清明果。
延伸活動(dòng)：組織幼兒到戶外踏青，感受春天的氣息，加深對(duì)清明節(jié)的理解。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還能在動(dòng)手制作清明果的過(guò)程中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
1。讓學(xué)員理解踏青的意義。
2。學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3。學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幻燈機(jī)、幻燈片等。
三、活動(dòng)過(guò)程
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1。回憶春游的情景。
讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2。給學(xué)員介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗。”
（2）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的.砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3。學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4。仿編兒歌：“春天來(lái)”。
指導(dǎo)學(xué)員用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
四、相關(guān)詩(shī)詞
【宋】秦觀好事近·夢(mèng)中作
春路雨添花，花動(dòng)一山春色。
行到小溪深處，有黃鸝千百。
飛云當(dāng)面化龍蛇，夭矯轉(zhuǎn)空碧。
醉臥古藤陰下，了不知南北。
【宋】歐陽(yáng)修阮郎歸·南國(guó)春半踏青時(shí)
南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。
青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂。
秋千慵困解羅衣，畫(huà)堂雙燕歸。
【清】曹雪芹杏簾在望
杏簾招客飲，在望有山莊。
菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。
一畦春韭綠，十里稻花香。
盛世無(wú)饑餒，何須耕織忙。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：
清明節(jié)掃墓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
4月x、x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月x日——小小班、小班幼兒
4月x日——中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng));
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備(李旋老師)
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人：許亞菲)
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng)：奏國(guó)際歌
第六項(xiàng)：瞻仰周恩來(lái)紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花
三、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的'管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
四、活動(dòng)所需材料：
(略)
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