消防演練方案15篇(通用)
為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的消防演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防演練方案1
為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力,經各部門協商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進行一次消防演練,請各部門做好準備。
通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識,提高處置火災等突發事件的'能力,確保酒店客人以及員工生命安全。
一、組織領導、參加人員
消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施;
下設演練評判組:xxx負責;
現場服務組:xxx負責。
邀請單位領導觀摩、指導。
二、舉辦時間、地點
時間:定于20xx年8月27日下午2點;
地點:宣威市滇能國際大酒店
三、演練項目
疏散演練
8月27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人,分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班,聽到警報后演練開始。
目的:參加演練人員把所屬部門負責范圍內所有客人引領至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。
注意事項:消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發現,給予重罰。
實戰滅火演練
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。
水槍滅火演練:2人配合滅火演練
水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。
干粉滅火器滅火演練:1人
目的:熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。
四 注意事項:
1:27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,請相關部門提前通知相關客人。
3.演練當天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發現,給予重罰。
請各部門按本通知要求給予支持配合,要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作,以確保本次演練順利進行。
特此通知!
消防演練方案2
一、演練時間:
20xx年11月27日上午9:00。
二、演練地點:
新湖辦事處北園小區內(區計生局辦公樓北休閑廣場)。
三、演練目的:
通過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長xxx任總指揮,新湖辦事處副主任xxx、消防大隊指導員xxx、區安監局副局長xxx任副總指揮。
指揮部下設辦公室,由區安監局應急科xxx、新湖辦事處安監中隊xxx、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的`聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
。ㄒ唬8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。
。ǘ┬潞值擂k事處主任xxx主持儀式,簡要介紹有關情況。
。ㄈ﹨^安委會辦公室主任、區安監局長xxx講話,并宣布演練開始。
。ㄋ模┭菥氝^程:
1、撲滅燃油起火
操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;
模擬場景:某小區居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員;
(五)區委常委、副區長xx點評。
。┙Y束。
六、任務分工
新湖辦事處:
1、選好演練地點,組織參演人員;
2、布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);
3、準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);
4、組織、接待好觀摩人員;
5、發放消防安全明白紙;
消防大隊:
1、配合安監局制作演練腳本及解說詞;
2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;
3、指導演練過程。
區安監局:
1、制定演練方案、腳本;
2、組織協調演練活動;
3、組織有關單位和人員觀摩;
4、聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。
七、參加人員
區領導:區委常委、副區長xx。
區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長xxx,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長xxx。
消防大隊:大隊長xxx,指導員xxx等。
新湖辦事處:主任xxx,副主任xxx等。
新聞中心:
德城報社:
八、觀摩人員(主席臺前方隊)
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;
2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;
3、區安監局全體人員;
4、消防大隊參演戰士;
5、北園小區部分居民。
消防演練方案3
一、演練目的
為了使學生了解地震和火災發生時的應急疏散及避震知識,掌握應對地震和火災發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震和火災帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導
總指揮:許曉偉
成員:各年級班主任
三、演練步驟
1.讓學生熟悉應急避震和疏散的方法。
2.讓學生熟悉震后和火災發生時疏散的集中地點和途徑的路線。
3.進行模擬預防發生踩踏的演練。
四、演練安排
1.演練時間:每月10日、20日左右;
2.演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震和火災發生時,先進行應急避震。當主震結束后,在進行疏散,到預定地點集合,以防余震得發生。
3.警報信號:
應急避震和火災疏散以警報聲作為啟動信號。
地震和發生的信號:第一次警報聲;代表發生地震,學生進行應急避震。
地震發生后,組織疏散的信號:第二次警報聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發生地震約1分鐘后)。
聽到警報聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在10分鐘內完成。
五、管理人員職責
應急避震和火災疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到:
1.明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每口教師室前后門(正副班主任)、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
2.要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種游戲。
3.及時糾正學生不正當的`動作。
4.當發生意外事故時,要及時作出處理。
5.集合后及時清點人數。
六、疏散的集中地點和路線
當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
(一)疏散路線和集中地
1.一二年級分別從一樓走廊左右兩側成兩縱隊向操場疏散,三四年級從2樓分別一左一右成兩縱隊向樓下操場疏散,五(一)班、五(二)班和五(三)班從三樓分別一左一右成兩縱隊向樓下操場疏散,六(一)六(二)班和六(三)班從四樓分別一左一右成兩縱隊向樓下操場疏散。
2.全校師生到操場中心地帶集合。
。ǘ┓勒鹗枭⒀菥毴藛T安排:
一樓門廳兩人:xxx
二樓樓梯緩臺:xxx
三樓樓梯緩臺:xxx
四樓樓樓梯口:xx
教學樓大門口里側:xx
教學樓大門口外側:xxx
。ㄈ┦枭⒆⒁馐马
1.要有順序地疏散,在離開教室時,不能出現互相擁擠,避免跌倒現象。
2.老師應在前后門把守,指揮學生有秩序疏散。
3.疏散過程中,以雙手(書、書包)護頭或用雙手捂嘴(毛巾),以防被砸和煙嗆到。
4.疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
5.疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
七、演練結束
當各班到齊集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。總指揮要及時總結經驗,不斷提高學生應急避震演練的效果。
消防演練方案4
一、指導思想
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
二、演練時間:
20xx年4月2日(周四)課間(9:30——10:00)
三、演練地點:
田梧一中校園(演練現場:樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
四、演練內容:
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員:
全校學生及部分教職員工
六、領導組織機構:
學校成立由xx校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由xxxx等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。
組長:xx組員:xxxx
2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:xxxx組員:xxxx
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。
組長:xx組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的'人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:xxxx組員:xxxx、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長:xxxx組員:xxxx、體育組
6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。
組長:xxxx組員:xxxx
八、疏散過程和方法:
。ㄒ唬┙虒W樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
。1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3.4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
。2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
。1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員
卓振宇:C幢教學樓
李律:D幢教學樓
(3)檢查結果匯總至xx指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。
九、演練點評(xx)
十、注意事項
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金飛龍
田梧一中學生工作處
附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特別是C、D幢教室的排查)。
組長:xx組員:xxxx(C、D幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。
組長:xx組員:xxxx(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:xxxx組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。
組長:xxxx組員:xxxx、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
消防演練方案5
一、演練目的
為了進一步增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案。
二、演練指揮小組
現場總指揮:鄭雙梅
現場副總指揮:魏春
年級組指揮員:各年級組長
現場疏導員:班主任和任課教師
滅火組:各成員:年級組相關教師
救護組成員:張慧體育教師
三、演練準備
1、演練前召開動員會,闡述應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習,以免發生誤解而引發謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
3、在校園廣播上發出信號,學生在老師的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1、聽從指揮,服從安排,保持安靜。
2、動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發生。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。
6、對演練過程中,不守紀律,故意搗亂的同學,一經發現,學校將進行嚴肅處理。
五、演練疏散程序
1、當發現火情,發現人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發出后,師生要以最快的.速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,并用水將毛巾浸濕(用教室內水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾,浸濕毛巾時要迅速、有序),然后用濕毛巾將口鼻捂住,迅速到教室外排隊,在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內學生疏散安排如下:
(1)靠近門的學生先疏散。
(2)靠前門的學生從前門依次疏散,靠后門的學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。
。3)出門后排成兩路縱隊,按指定方向彎腰跑步前行。
4、學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數,向班主任報告,再由班主任向年級組長報告,年級組長把整個年級的情況及時、準確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情況進行匯總,對此次演練進行總結,宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
6、現場疏導員(班主任和任課教師)職責:
。1)安全演練信號發出后,疏導員要馬上到達指定地點,負責撤離時的安全、疏散工作,本層樓的學生撤離完畢,要以馬上通知下一層樓的疏導員,下一層樓的疏導員接到通知后,馬上組織本樓層的學生撤離,保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
。3)疏導員位置安排:
2樓疏導員安排:
一樓東樓梯口:李文婷西樓梯口:李孟告
二樓東樓梯口:林金枝西樓梯口:鐘慶珠
三樓東樓梯口:陳萍西樓梯口:毛伶燕
四樓東樓梯口:葉謝名西樓梯口:舉苗
五樓東樓梯口:涂祺瑞西樓梯口:李賀娥
1樓疏導員安排:
一樓東樓梯口:曹國棟西樓梯口:劉石雄
二樓東樓梯口:殷文靜西樓梯口:劉夢苗南樓梯口:楊靜
三樓東樓梯口:江祖平西樓梯口:董祥濤南樓梯口:胡利明
操場集合負責人員:李建軍
六、滅火程序
1、聽到火警信號,滅火員要立即趕到起火地點,用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續擴大,無法控制,滅火員要立即撤離,確保人身安全。
2樓滅火員安排:
一樓滅火員:江遠見二樓滅火員:李習虎三樓滅火員:李孟告
四樓滅火員:葉謝名五樓滅火員:涂祺瑞
1樓滅火員安排:
一樓滅火員:曹國棟二樓滅火員:殷文靜三樓滅火員:江祖平
七、教學樓內疏散安排
1、二號教學樓疏散安排
。1)各年級的1—4班,出教室往東邊樓梯,按2、1、3、4班的順序下樓,其中四(3)、四(4)往西樓,按7、6、5、4、3班的先后順序下樓,通過操場2#門進入操場中央集合。
。2)各年級5—7班,出教室后往西邊樓梯,按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓),經操場3#門進入操場中央集合。
。3)依照從上到下的原則撤離,即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學樓疏散安排
。1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往東邊樓梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級順序下樓,通過操場1#門進入操場中央集合。
。2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西邊樓梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班級順序下樓,通過籃球場,從操場4#門進入操場中央集合。
。3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南邊樓梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓,通過1#樓大廳,從操場1#門進入操場中央集合。
。4)依照從上到下的原則撤離,即按六年級先下,五年級后下的順序下樓。
八、演練時間
20xx年5月31日,07:45—08:20
九、應急地點
學校操場。
消防演練方案6
為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全,防患于未然。創建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的能力和本領。
針對學校實際情況,經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習,F將演練方案制訂如下:
一、時間、地點:
演練時間:20xx年11月14日7:45
地點:學校操場
二、組織領導:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
三、演練現場組織:
現場總指揮:xxx
副總指揮:xxx(學生)、xxx(教師)
職責:及時調整力量,明確布置救人、疏散等任務,并檢查執行情況。
報警組(1人):xxx
職責:迅速向校領導報告疏散情況。
四、組織實施安排:
上午7:45點正,警鈴在橋長中學校園響起......,學校廣播響起......,學生在班主任帶領下按照橋長中學“緊急情況疏散預案”的.要求,有序地以最快速度疏散到安全規定地點--操場。
要求:
1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
一樓樓梯疏散指揮員:(西面)xxx(東面)xxx
二樓樓梯疏散指揮員:(西面)xxx(東面)xxx
三樓樓梯疏散指揮員:(西面)xxx(東面)xxx
四樓樓梯疏散指揮員:(西面)xxx(東面)xxx
五樓樓梯口疏散指揮員:(西面)xxx(東面)xxx
操場秩序指揮:xxx
。2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、在教室的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位,協同班主任帶領學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校內安全地帶);
五、疏散要求與注意事項:
1、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育,做好學生組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散,疏散時要盡量降低重心,沿護欄移動。各樓層疏散時間要聽從指揮。
2、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
3、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。
4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
5、疏散集合地點:按1:疏散平面圖,2:各班集中地點位置圖
6、疏散順序:按早上廣播操順序下樓
消防演練方案7
一、演習目的:
經過本次演習能夠讓商場超市員工掌握基本的消防技能,包括報警救助、疏散客戶、逃生自救等。提高員工預防和處理突發時間的本事,保證事故發生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行,使商場的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低。
二、演習時間:
20xx年10月10日
三、演習地點:
四、參加演習人員:
全體員工及導購員(包括休息人員)
五、演習時間:
六、演習各部門主要職責
1、演習指揮總指揮:
職責:負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協調工作
2、副總指揮:
職責:協助總指揮工作,主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協調組
組長:
職責:負責演習時協調樓層與樓層、部門與部門之間工作
組員:
職責:負責演習應急協調工作,同時做好本部門的各項應急工作。
4、演習報警組
組長:
組員:
職責:發現火情,接到指令后立即撥打演習模擬電話報警,電話號碼:(消防控制中心電話)向模擬消防部門(現場指揮部)求救。
報警方法:首先報警人員拔通火警電話(指定電話),接下來要說明清楚發生火災的地點(什么路、什么巷、門牌號)、火災的性質(什么物質發生火災)、火勢的大小、報警人姓名、聯系方式并派人到路口接車。
要求:報警組人員輪流報警,每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警本事,實際發生火災時一人報警即可。)
5、演習滅火組
組長:
職責:發現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員:
職責:發現火情后要聽從組長指揮,及時趕到出事地點,撲救初起火災,在消防單位未趕到之前,起火區域的義務消防隊員先自行滅火。
滅火要求:在消防單位沒到之前,所有滅火組人員聽到火警鈴聲后,在組長的指揮下,立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發生電器火災的'要由一人先關掉電源)。
道具:s-3500消防演習煙霧彈、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個
6、演習疏散組
組長:xx
組員:xx
職責:發現火情立刻打開備用電源,將在本職責區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門外),確保顧客的人身及財產安全。
疏散方法:當商場發生火災時,疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生,并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂,一個跟一個的逃離火災現場。
規范廣播語言資料:各位尊敬的顧客,您們好,F本商場服裝區發生火災事故,目前火勢還小,我們正在組織人員撲救,請大家不要驚慌,不要擁擠,聽從我們工作人員的指揮,有秩序地離開商場,請注意老人與小孩的安全。本商場有個安全出口,請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便,本商場深表歉意,敬請原諒!
道具:喊話器2~4個,手電若干支
7、財物搶救組
組長:
組員:
職責:對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管,防止財物丟失。
注意:只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情景下才搶救財物
道具:保險柜1個、貴重物品、重要文件2箱
8、演習醫療組
組長:
組員:
職責:對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎
急救方法:在火場,對于燒傷創面一般可不做特殊處理,盡量不要弄破水泡,不能涂龍膽紫一類有色的外用藥,以免影響燒傷面深度的確定。為防止創面繼續污染,避免加重感染和加深創面,對創面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等,給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時,應將各個指、趾分開包扎,以防粘連。
道具:藥箱、其他藥用物品
9、演習警戒組
組長:xx
組員:xx
職責:嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事,現場采取準出不準入管理。
注:以上各組人員可由商場根據實際情景決定
七、演練流程
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單,并由商場正經理與防損主管對人員進行培訓,確保各人員明白自身的職責與崗位技能。
2、演習前要先由正經理召開各組組長會議,細化各組長演練時負責的工作,再召開全體員工會議,強調相關事項。
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具,并對道具進行檢測,確保各道具能正常使用。
4、演習時先拉開s-3500消防演習煙霧彈,再拉響警鈴,然后總指揮宣布演習開始,各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫療、警戒依次展開,當其中一組在演練時,其他組人員要在一邊觀看學習,防損主管在一旁指揮與講解,另指派一人攝影(注:真的發生火災時各組須同時開展工作)。
5、演習后要召開全體員工總結大會,總結經驗,指出不足,并向防損部交一份總結匯報。
八、演習注意事活動方案項
1、演習時疏散逃生路線要提前確定好并公布。
2、演習道具要準備好。
3、必要時可按照各組職責組織一次綜合演習,各組同時開展工作。
消防演練方案8
為提高員工的消防意識,檢驗公司消防設施的功能,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監室計劃進行消防演習,實施方案如下:
一、人員安排
(1)總指揮:
副總指揮:
(2)組員:
(3)參加人員:
(4)攝影:
二、演習項目:
(1)應急疏散
(2)火災撲救
三、疏散集中地:空曠場地
四、前期準備:
(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)
(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)
五、各部門緊急疏散具體行動安排:
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達指揮中心,指揮小組由公司安監室主任負責,火警現場由安監室負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:
1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的`防火區域。廣播內容:請注意,該層發生緊急情況,請遵從公司安監室人員的指揮,疏散到安全區域。
2)根據火警現場情況,下達演習區域全部疏散命令,疏散次序為著火層,著火層以上各層和著火層下一層,著火層以下各層,廣播內容:請注意,該區域內發生了緊急情況,請遵從公司安監室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排:
1、由單位坐車出發到達消防演習地點。
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
6、1滅油火
第一組:l拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙
地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。5、2滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現場。
消防演練方案9
為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動,現制定活動方案如下:
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務實
二、組織領導
1、成立演習活動領導小組
組長:z(總指揮)
副組長:z(現場指揮)
組員:zz各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)
三、逃生演習前的'準備工作
學校政教處在周一晨會宣傳發動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。
逃生演習方案:
1、演習時間
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準。)
2、逃生要求
、乓竺课粚W生彎著腰,在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)
⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)
七年級
七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經食堂前空地進入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發,經體操房旁進入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學樓西首樓梯下,經食堂前空地進入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學樓中間樓梯下,經宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經食堂前空地進入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發,經四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經體操房旁,進入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實驗樓東首樓梯下,經體操房旁進入操場指定位置。
四、具體演練過程安排:
A、早上9時28分,麻素芳老師發現火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。
B、學生聽到警鈴后,應立即相互提醒,并迅速在老師帶領下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線路有序撤離。
C、學生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(若缺人立即查找),結果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一:“×××班或×段原有學生多少人,現已到操場多少人,報告完畢,請指示!
D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
E、總指揮宣布本次演練結束,學生按常規退場返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)
2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。
4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)
、虐嘀魅、當堂課任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
、破吣昙壖Y地:z 八年級集結地:z 九年級集結地:z
、侵骺嘏_:z
⑷檢查搜救組:教學樓2樓z教學樓1樓z
教學樓3樓z教學樓4樓z
實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z
、煞艧煆:教學樓二樓東首,z;
教學樓二樓西首,z;
教學樓二樓中央,z;
實驗樓二樓東首,z;
實驗樓二樓西首,z。
⑹滅火器演示:老師:z學生:
、藰翘菘谑鑼:教學樓東首三樓樓梯口:z
教學樓西首三樓樓梯口:z
教學樓中央二樓樓梯口:z
教學樓東首一樓樓梯口:z
教學樓西首一樓樓梯口:z
教學樓中央一樓樓梯口:z
實驗樓東首三樓樓梯口:z
實驗樓西首二樓樓梯口:z
消防演練方案10
一、演練目的
為了普及消防安全教育,提高防范自救能力,針對公司突發緊急情況下,讓員工熟悉逃生路線,以達到有序、迅速地引導大家安全疏散,確保公司所有員工生命財產安全。通過緊急疏散演習,讓員工學到安全防護知識,達到有事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間、地點和對象
20xx年10月21日下午3點30分
全體員工
三、演練組織機構
總指揮:xxx
副指揮:xxx
四、演練原則:
安全第一,確保有序;責任明確,落實細節
五、演練程序:
下午3點30分開始,全公司員工進行“緊急疏散演習”。滅火撲救知識講解。(火盆、滅火器準備)
六、工作小組
1、疏散引導組
組長:xxx
職責:平時負責全司火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
2、滅火行動組
組長:xxx
職責:組織義務消防隊,并做好平時的學習教育、培訓演練等具體工作;負責滅火器材和工具保管使用和管理;在消防隊到達之前開展滅火自救工作或協助消防隊員滅火。
3、后勤保障組
組長:xxx
職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等,負責滅火后的現場清理,防止二次污染。
4、現場救護組
組長:xxx
職責:負責現場受傷人員的緊急救護。
七、撤離通道安全管理
參加演習的'員工在聽到疏散廣播后,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離;
擬定路線:
公司所有人員從停車場中間空地迅速撤離,撤離后按照預定方案進行火情處置。
八、活動過程
1、疏散演練:
。1)星期五下午3點30分,公司停車場發生一輛危險品運輸車輛發生自然。
(2)發出警報。
。3)總指揮利用廣播:“請注意,公司發生緊急情況。大家不要慌亂,聽從指揮,有序撤離。
(4)緊急疏散:
在疏散引導人員的。指揮下,全體員工按預定路線有序疏散,撤離到公司大門口。
九、終止狀態
總指揮宣布:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布萬駿物流緊急疏散演練圓滿結束,恢復正常秩序!
消防演練方案11
一、活動目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習組織
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組。
三、演習機構設置及任務
1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。
具體內容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領導講話。
(6)演習結束,有序返回。
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。
四、演習時間
20xx年xx月xx日晨會時間開始(8:10)。
五、演習項目
(1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的.、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門。
第二步:疏散
廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告。
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。
消防演練方案12
目的:為了進一步貫徹執行消防法中“預防為主,防消結合”的八字方針,提高單位全體員工的安全防范意識。檢驗保安部對火災事故的應急處理能力和滅火技能,熟悉滅火程序和操作規程及組織配合,達到快速滅火的目的。
演習時間:半年一次
演習地點:吳桂橋煤礦
參演部門:各部門
演習說明:
1、通過各部門的分工合作爭取得到本單位及集團領導的支持和指導。
2、做好宣傳工作和各部門的協調工作。
3、做好總結和資料歸檔工作。演習方法:
模擬火災情況,實地演練,講解示范。
演習內容:
1、巡邏護衛員發現火災的報警程序工作;
2、接到報警后的組織指揮配合;
3、滅火操作及組織人員疏散;
4、“119”報警應說明的問題;
5、快速到達重點部位滅火操作;
6、使用滅火器滅火;
7、消火栓的使用;
8、人員的救護;
9、講評小結演習情況。
演習要求:
1、每名員工應以實戰出發,嚴格按照操作規程實施,服從命令,快速到達火災現場及消除各種火災。
2、各組長接到命令后,迅速做好人員分工。
一、各級人員分工和職責
1、總指揮:負責全局指揮協調、認真聽取一線指揮的匯報,提出易忽視問題及時更正錯誤并作出果斷性重要決策。
2、演習指導:演習指導負責方案、過程的`審核,指導工作,對實施中不足問題提出改進措施。
3、一線指揮:當天發生火災后由值班員工的主管為一線指揮,指導各組人員的各項工作,并做好相互之間的配合工作。
4、滅火組:當天發生災情后單位值班領導為滅火組長,帶領全體值班人員進行處置災情。
第一梯隊滅火組:由值班人員和樓層值班同志組成;其他值班各抽調一名同志攜帶滅火器趕到事發現場進行滅火
第二梯隊增援滅火組:由保安隊長帶領保安員負責攜帶應急消防器材及滅火器走消防通道到著火點滅火,并鋪設好水帶,連接消防栓用水槍滅火。
5、疏散組:當天發生災情后由值班領班為疏散組長
6、警戒組:成員由10人組成,負責現場保護工作,維護現場秩序,消除障礙道路暢通,組織無關人員及車輛進入,引導消防車輛到達現場,并采取安全防護措施,防止出現人員傷亡。
7、應急分隊:由當天不值班的單位人員組成應急分隊,負責人(當天不值班的單位領導)負責消防演習時出現的突發事件的支援和處理
8、救護組:由單位內部人員組成
負責聯絡急救中心,對出現身體不適的人員進行急救
9、搶險事故處理組(工程部師傅4名)
負責啟動消防設備,保證消防供水、供電正常,并根據火情提供滅火器材,負責消防設施設備的維護、搶修工作,視具體情況切斷電源,供水供氣設施,協助現場處理組工作。
10、后勤保障(由后勤部人員組成)
負責現場單位顧客的疏散、尋護工作,負責向上級有關負責人報告現場情況,保證應急搶險各小組材料、物資供應,保證各部門之間的聯系,協助現場應急小組工作。
11、支援、事后清理小組:組長成員(保潔員)
負責支援、配合應急小組工作及演習完成后現場衛生進行清掃
二、演習程序
1、報警:使用對講機、電話或其他設施進行報警
2、確認:值班人員接到報警信號后,立即通知部門領班前往現場確認火情是否屬實,確認報警后,迅速利用對講機通知保安部和當天值班領導,同時應根據火勢大小情況,采取相應的搶救措施或疏散單位人員工作。
3、火情確認后,保安部立即利用電話或對講機及時通知各部門負責人,各部門負責人以最快的方式集合應急分隊人員到現場開展有關滅火、疏散等工作。
4、指揮小組成立地點設于單位監控室,由其中最高職務者擔任總指揮,相關負責人分工組織人員全面展開(模擬式演習)
5、消防控制室值班人員按總指揮的命令,立即啟用報警、聯動設備,利用廣播通知單位員工有關情況,并指導疏散,撥打電話“119”模擬向消防隊報警(以內線方式進行模仿),安排一名保安員到相應的路口接應消防隊人員的到來。6、疏散、搶救時,組織人員向安全地帶撤離。
7、在指定地點模擬火災,由滅火組隊員使用滅火器將初期燃燒物撲滅;組織進行后在演習地點進行消防栓的使用演練。
8、滅火結束后,所有參加演習人員集中在總指揮旁,由各部門負責人清點人員,檢查收集裝備設施、器材等工作后,再向總指揮進行總結工作。
9、保安部值班人員做好相關工作的記錄。
10、事后處理組對所有演習現場進行清理工作。
三、實施過程中的相關要點:
1、實施前應提前通知單位員工,屆時不要慌亂、緊張。
2、滅火組人員進入現場應注意如煙霧較大,需帶防毒面具或濕毛巾捂住嘴鼻,進房間時應用水或滅火器在門的上方噴灑(防止煙霧熱氣過大),因為剛開門時出來的煙霧熱氣可致人身體受到傷害,在使用消防栓和泡沫滅火器時一定要確認是否切斷電源以防觸電。
3、電梯迫降基層必須安排專業人員守護現場,嚴禁使用電梯。
4、搶救、疏散組人員依照先人后物原則進行搶救疏散工作,分別從樓梯和后門跑到各層疏散,指引人員按出口安全標識所示方向疏散、清楚路障,維持秩序、勸阻中途返回人員,并視火情大小盡可能將人員向下疏散;饎萏髸r,著火層以上員工向上疏散,并根據現場情況采取相關的護救措施(如發現門戶、墻角、樓梯、窗戶等處有被困人員必須及時搶救疏散)。
5、警戒組制止與滅火搶險無關人員進入火災現場,被疏散出來的人員集中在一起,保護他們的安全及搶運出來的物資,事件后要保護現場以便單位查明起火原因。
6、監控中心接到電話時,一定要問清起火的具體位置以及周圍火災的形勢,同事像指揮中心報告,由指揮中心采取營救錯措施,廣播詞:“全體員工請注意,現在單位某層發生火情,情況并不嚴重,為了您的安全,請配合現場指揮人員的指揮,安全有序的撤離火災現場!”并告訴被困人員自救的方法,如用濕毛巾堵住口鼻可以防止窒息,用濕被子可以沖出火災區,用繩條或被單結成條,可以從窗戶逃生。
7、總結工作:應從本次演習中總結經驗,找到不足,修改演習方案進一步完善消防應急措施,增強滅火實戰能力,演習后,寫出總結報告留單位存檔。
其他事項:
1、總指揮所在位置:監控中心;
2、演習人員:未當班所有單位人員參加;
3、各樓層通道,地面各消防通道開啟后的保衛工作,由當班保安員負責執勤。消防組織架構
總指揮:副指揮:通訊聯絡組滅火行動組疏散引導組
安全救護組后勤保障組組長:部門人員
消防演練方案13
編制人:
審核人:
批準人:
應急演習的目的:
1、檢驗預案、通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性、
2、完善準備、通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作、
3、鍛煉隊伍、通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力、
4、磨合機制、通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制、
5、科普宣傳、通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力、
應急演練的要求:
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃、包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等、
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎、
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節、演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練、
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的`問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等、
演練依據:《應急準備和響應工作程序》
演練準備
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)
2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)
總指揮:副總指揮:李俊
成員:趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門:質檢室、炭炭維修車間
配合部門:綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由XX
4、演習前檢查所有設備人員是否到位、
事故預設:20xx年XX月XX日,XX維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急、
人員分配:
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室、若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等、并排一名人員到主要的路口引導消防車輛、
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組、應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》、領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作、
應急搶險組
負責人:李俊
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物、
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院、將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救、在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫院進行搶救、
滅火搶險組
負責人:
成員
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源、若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火、
安全保衛警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場、負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員、負責做好救災物質的保衛工作、
生產指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴大、
消防演練方案14
1、消防安全應急工作職責分工
接警后
普拉提·加馬力立即啟動預案,指揮并部署處置任務。配合相關部門進行救助、滅火和事故調查工作。
祖麗皮艷木·牙孫負責通訊聯絡,迅速撥打119、120、110,同時上報教委報告情況,盡全力保護重要文獻。
阿布力米提迅速按應急疏散預案(見預案16)疏散師生到安全位置。
努爾尼沙·吾買爾迅速到位實施救護。
艾合買提·尼亞孜立即切斷電源,打開水源,為消防部門做向導。努爾頓·艾買爾帶領滅火小組投入滅火工作。
2、應急處置程序
(1)發現人速報校長,校長啟動預案,指揮中心即刻履行職責。
(2)接到報警后第一時間向119、110報警、向120求救,同時上報教育局保衛科及辦公室(8122390)。始終保持與上級部門和相關部門的聯系并上報文字材料。
(3)實施學校應急疏散預案,通過廣播或喇叭進行現場指揮,當課教師和班主任聽從統一指揮,穩定情緒,組織有序疏散至指定位置(操場)。其他教職工也同時進行疏散。
(4)努爾尼沙·吾買爾立即到位,查詢傷者,進行必要的救治,配合急救中心開展工作,并及時通知相關傷者的家屬或家長。
(5)艾合買提·尼亞孜立即到位,疏通安全通道,切斷電源,開啟水源,備好器材和用具,為消防專業人員提供所需方便。
(6)努爾頓·艾買爾立即組織學校的義務消防隊員,在確保安全的'前提下配合專業消防人員投入滅火工作。設置警戒線,嚴禁無關車輛和人員進入現場,并對現場進行保護,配合專業部門調查情況。
3、應急工作流程
(1)出現火情→第一發現人立即報告→校長啟動預案→報119、110、120→報教育局→廣播組織疏散→在任教師和班主任組織學生疏散→義務消防隊員投入滅火→設置警戒范圍→保護現場→配合協查。
(2)校醫救治→120應急救護→送就近醫院→通知傷者家人。
4、機構及職責
總指揮:劉征,普拉提加馬力
各個安主任負責自帶學生的安全疏散。
阿依古麗買買提負責新教學樓的總體工作
阿曼古麗吾守爾負責舊教學樓的總體工作
舊教學樓疏散組人員分工
一樓:總負責人:帕提古麗伊莎木
大門:阿孜古力阿布拉,阿提坎木吐尼亞孜小出門樓梯(北):托和談木鐵木爾,
小出門樓梯(南):吐爾遜阿吾提
二樓總負責人:莎莉曼依不拉音
門口和樓梯(北):不合理且木
門口和樓梯(南):托合提吾普爾
新教學樓疏散組人員分工
一樓:總負責:色麗曼依米提
大門:阿迪力伊斯拉姆
小出門(西):阿布都沙拉木
小出門(東):阿布都沙塔爾
樓梯(西):開塞爾江
樓梯(東):阿依古麗吾守爾
二樓:總負責:阿依古麗卡迪爾
樓梯(西):買買提托合提
樓梯(東):吐爾俊薩迪克
三樓:古力扎爾
醫療人員茹仙古麗艾塔
大門口安全負責人員:艾依提托合提。買買提賽皮,不合理且木(保安)艾合買提尼亞孜
校園內疏散工作負責人:努爾頓,麥爾旦
5、具體要求
1)演練時,各小組成員要迅速到達指定位置,協調班主任做好學生撤離工作。
2)各班主任要加強對學生進行各種預防自然災害的知識的宣傳和避險的訓練,演練時要以最快的速度指揮學生安全撤離。
6、演練方案
(一)消防演練
1、以手搖鈴作為演練開始的指令。
2、聽到學校指令后,任課教師迅速喊出“著火了”,同時要求學生迅速用手帕捂住口鼻,貓腰快速跟隨教師撤離。迅速撤出教室到操場中間集合。學生撤離時,任課教師要站在門口指揮,當學生撤離完畢后,任課教師要檢查教室內有無學生,確準室內無人任課教師方可撤離。
3、聽到指令后,各小組成員要迅速到達指定班級協助班主任做好學生撤離工作。
4、學生安全撤離后,組長向上級匯報情況
4、防范工作要求:
(1)學校消防應急小組要立即到位,指導疏散工作,明示消防設施位置。
(2)報告必須及時準確、按程序進行。根據事態發展情況要連續報告,避免漏報。
(3)對事故拖延、瞞報、謊報、漏報和處置不當,依法追究當事人責任。
(4)任何個人不得私自散布事故情況,未經教育局許可不得擅自接待任何媒體,如擅自發布情況報告,造成不良影響,追究當事人及其領導的法律責任。
(5)在搶險救災過程中需要緊急調配人員、物資、設備和場地時,任何部門和個人都不得阻攔和拒絕,否則負法律責任。
消防演練方案15
一、活動目的:
1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災或其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織,有秩序,行動迅速。
3、高樓層優先(地震時低樓層優先)。
4、先學生后教師,先女生后男生。
三、演練準備要求:
1、政教處:根據活動方案,向全體學生宣布,明確職責。
2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學生統一在各自的教室內聽令行事。
4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領下按規定的順序(先高樓層后低層;如發生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學樓,到達田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容
1、演練時間:20xx年3月13日15:30~16:10
2、地點:教學樓
3、內容
。1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震,且不能確定是否有大震,所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)
(2)火情報警
。3)教學樓遇到火災與地震時的逃生演練
五、演練人員安排:
1、組織領導
總指揮:姚殿元
副總指揮:孫玉鵬、付志偉
指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線
東西兩側的.樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。
人員分工
、倏傊笓]:姚殿元負責演練的總體事項、指揮
②樓層疏散指揮:付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發事項,疏散完向總指揮匯報疏散情況。
、鄄賵黾现笓]:孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等,匯總各個班級情況報總指揮。
④各個樓層疏散負責人:一樓,王強;二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理,預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預防踩踏事故,疏散完把情況報付志偉處。
⑤各個班主任:負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序:
。1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
。2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,實驗高中消防或地震逃生演練現在開始!
。3)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散到操場。
。4)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況,向各負責人匯報,然后匯報給總指揮。
(5)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
。6)結束
總指揮宣布:白城實驗高中消防逃生演練結束。
七、注
1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
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