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實驗室的績效考核方案

時間:2025-04-27 18:05:04 歐敏 方案 我要投稿
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關于實驗室的績效考核方案(精選6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的關于實驗室的績效考核方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于實驗室的績效考核方案(精選6篇)

  實驗室的績效考核方案 1

  一、工作

  1、沒有及時準確完成各項任務者,每次考核3分。

  2、報出實驗報告錯誤一次考核1分。實驗結果不合格沒有報出一次考核1分

  3、原始記錄不按規定填寫或出現填寫錯誤、漏項者每一次考核1分。

  4、原始記錄數據作假一次考核3分。

  5、不按分析規程及安全操作規程進行實驗分析,每次考核分2分,造成嚴重后果者扣考核5分。

  6、抽查或班組互查中發現確有分析超差現象的每一處扣檢驗員3分。

  7、送來的常規樣品接樣員必須認真檢查樣品標簽內容是否填寫完整,樣品標識、及樣品大小粒度是否符合標準,不符合者有權退回重取,否則發現一次扣考核1分。對于非常規送樣必須經中心實驗室領導同意并報質量部經理后方可進行分析,否則一律不予分析,私自分析者一次考核5分。

  8、接送樣品時,送樣人、接樣人必須認真填寫記錄,雙方簽字確認,沒有認真填寫或沒有簽字的,每次考核送樣人、接樣人各1分

  9、報告單發放時,發報告人必須監督報告接收者在報告發放記錄本上進行簽字確認,特殊情況要注明原因,否則一次考核發報告人1分。

  10、分析報告不得代 寫、代簽名或漏簽名,否則發現一次考核責任人2分。

  11、樣品分析完后要按規定送到指定地點存放。不得亂放、混放,否則發現一次扣考核0.5分。

  12、新工作人員工作不滿兩個月所做分析數據一律不作為發報告依據,違者一次扣班長2分。

  13、報告檢驗員與審核員不得為同一人,發現一次扣考核5分。

  二、儀器設備

  1、儀器設備負責人必須每天定時對設備衛生進行清掃,以保證設備運行的穩定性。執行不好者一次扣考核0.5分。

  2、儀器設備負責人要定時對儀器設備進行維護保養并認真做好記錄,維護保養不到位或記錄未做好者發現一次扣考核1分。

  3、在使用各儀器設備過程中必須嚴格遵守儀器設備操作規程進行操作,禁止帶病工作,以上每項執行不好或不執行者一次考核分2分。

  4、儀器設備使用完畢后必須將設備關閉并將設備周圍衛生收拾干凈,認真填寫使用記錄,執行不好者每次考核0.5分。

  5、檢驗員若要對儀器設備進行維護、保養必須經得設備負責人同意后方可進行。否則一次考核1分,出現嚴重后果視情節輕重考核5—10分。

  6、損壞儀器設備,按損壞程度不同考核5—20分,嚴重者按比例進行賠償。

  7、在儀器使用過程中如發現運行狀況異常或備品備件數量不正常者必須立即匯報,隱瞞不報或私自維修者一經查出一次考核2分。

  8、各類物品要分類定置擺放,并要標識清楚,執行不好者一次考核0.5分。

  9、設備負責人必須定時對設備的備品備件進行清查并及時申報計劃,如因備品備件準備不充分影響檢驗者每次扣考核1分。

  10、不得使用儀器設備配備的電腦進行與工作無關的操作,發現一次考核5分。

  11、分析樣品前必須對儀器設備的運行環境進行檢查,確保運行環境符合要求后,方可進行分析,違者每次考核分1分

  12、學徒期未滿的分析員不可獨立操作分析儀器,使用時必須由師傅在旁監督,未按規定執行者每次考核2分,師傅扣1分。

  13、儀器設備上不準放置任何物品,更不準在設備上閑坐,發現一次考核1分

  三、現場衛生

  1、每天上下班時間各檢驗人員必須將各自所負責衛生區域衛生收拾干凈,收拾不干凈者發現一處考核0.5分。

  2、衛生打掃完畢后,將各種清掃工具歸位,不得隨處亂扔,發現一次考核0.5分。

  3、每項工作告一段落時必須立即將現場收拾干凈,將各種物品擺放整齊,違者一次考核0.5分。

  4、保持好個人衛生,工作服要干凈整潔并穿戴整齊,儀表要端正,精神要飽滿,個人衛生不好者發現一次考核0.5分。

  5、各種量器具用完后必須及時清洗干凈,清理不凈或無故不清理者每次考核0.5分。

  7、檢驗現場不得存放、晾曬私人物品,違者一次考核2分。

  8、在班人員要保持好現場衛生不得隨處亂扔垃圾、吐痰等發現一次考核1分

  四、安全

  1、工作期間要穿戴好必要的`勞保用品,以防危險事故發生,勞保穿戴不齊者一次考核0.5分。

  2、使用試劑時,必須小心謹慎,嚴格按照使用方法使用,如有試劑(特別是有毒試劑)或樣品灑漏應及時處理干凈,用過的器具必須及時清洗處理干凈,不得延誤,否則每次考核1分。

  3、未經批準一律不準外借試劑(特別是有毒及強腐蝕性試劑)及量器具,發現一次考核10分。出現嚴重后果者,追究刑事責任。

  5、堅決禁止用量杯、量具等當飲食器具,發現一次考核1分。

  6、禁止在檢驗室內飲水、進食。發現一次考核1分。

  7、化學試劑要分類擺放,并做好標識對于無標簽試劑必須搞清楚其化學成份后方可使用,否則一律不得使用,發現一次考核1分。

  8、易燃易爆物品必須定置擺放,不得與其他物品混放更不得存于加熱設備周圍,違者發現一次考核2分。

  9、在進行或接觸強腐蝕性、強氧化性及有毒實驗時,要穿戴好必要的勞保用品并在通風櫥內進行操作,違者一次考核2分。

  10、各分析室內禁止吸煙,吸煙者每次考核5分。發現吸煙者當班人員有權制止,無故不制止者每次扣當班人員考核1分。

  11、無駕駛證者一律不得外借他人機動車輛外出,一經發現考核10分。

  12、不得酒后上崗,工作期間發現有情緒低落心不在焉精神狀態不好者或酒后上崗者,在班人員有權勸其離崗,否則發現一次扣當事人5分,在班人員2分。

  13、必須嚴格按照操作規程進行實驗,不得隨意添加,混合化學藥品,否則發現一次考核3分。

  14、站在窗戶上擦玻璃時(二樓以上)必須戴安全帶,違者一次考核2分。

  15、嚴禁非本室人員亂動儀器、試劑等,否則發現一次扣當班人員每人考核分2分,出現嚴重后果者由在班人員承擔一切責任。

  16、電器設備使用完后必須確定關好電源后方可離開,執行不好者一次考核1分。

  17、要做到人走燈滅風扇關,嚴禁出現跑、冒、滴、漏現象,設備用完后要及時關閉,執行不好者考核1分。

  18、下班后將各檢驗室燈及門窗關閉后,將門鎖好后方可離開,違者發現一次考核1分。

  五、紀律

  1、按時上、下班不遲到、早退(不超十五分鐘,超過一小時按曠工處理),發現一次考核1分。

  2、上班期間不得串崗、脫崗、睡崗,發現一次考核5分。

  3、工作期間不得聚眾聊天、打鬧、說笑、大聲喧嘩或做與工作無關的工作。否則發現一次考核2分。

  4、在班期間禁止玩手機及電話、上網聊天、玩游戲,否則發現一次考核2分。

  5、有意見或建議要逐級反映非特殊情況不得躍級上報更不得到處散播謠言,破壞團結、穩定。否則發現一次考核5分。

  6、有事需請假者必須提前寫出書面申請(特殊情況下可電話請假,但應及時補假條)經相關領導批準后方休假,否則一次考核1分。

  7、上班時間不準進食(倒班人員工作餐除外)。

  8、未經同意不得隨便帶領非中心實驗室人員進入各檢驗室,發現一次考核1分。

  9、工作期間不得穿背心、短褲、超短裙、拖鞋等,違者一次考核2分。

  10、嚴守公司、中心實驗室機密,對于偷看、偷拿公司機密文件的或到處散播消息者考核5分。

  11、無故不參加業務知識培訓者考核1分。

  12、業務知識培訓考試不及格者一次考核2分。

  實驗室的績效考核方案 2

  一、考核目的

  為提升科研型實驗室的創新能力和科研產出質量,充分調動科研人員的積極性與創造性,優化資源配置,推動實驗室在前沿科學領域取得突破,特制定本方案。

  二、考核對象

  實驗室全體科研人員,包括課題負責人、科研骨干及輔助人員。

  三、考核指標及權重

  科研成果(50%)

  論文發表:以發表論文的期刊影響因子、論文分區為主要依據,頂級期刊論文給予較高分值,普通期刊論文分值遞減。

  專利申請與授權:發明專利申請和授權、實用新型專利等按不同標準計分,鼓勵高價值專利產出。

  科研項目:國家級、省部級、市級科研項目立項及結題情況,根據項目級別和經費額度賦予相應分值。

  科研創新能力(25%)

  新技術、新方法研發:評估新研發技術或方法的創新性、實用性及應用前景。

  學術交流與合作:參加國際、國內學術會議的次數,在會議上作報告的情況,以及與國內外科研機構的.合作項目數量和成果。

  實驗室管理與協作(25%)

  儀器設備管理:負責的儀器設備完好率、使用率,設備維護記錄的完整性。

  團隊協作:在科研項目中與團隊成員的配合程度,對新入職科研人員的指導和幫助情況。

  四、考核方式

  采用年度考核,由實驗室學術委員會、科研管理部門組成考核小組。科研人員提交年度科研工作總結及成果證明材料,考核小組結合材料及日常科研活動記錄進行評分。

  五、考核結果應用

  考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。優秀者給予獎金獎勵、優先推薦申報高一級科研項目;不合格者進行談話,限期整改,連續兩年不合格調整崗位。

  實驗室的績效考核方案 3

  一、考核目的

  規范教學型實驗室教學管理,提高實驗教學質量,增強實驗教師教學能力,培養學生實踐操作技能和創新思維,保障實驗教學有序高效開展。

  二、考核對象

  實驗室全體實驗教師、實驗技術人員。

  三、考核指標及權重

  實驗教學質量(50%)

  教學準備:實驗教案的完整性、規范性,實驗材料、儀器設備的準備情況。

  課堂教學:教學方法的適用性、講解的清晰程度,學生的參與度和互動情況。

  學生評價:通過學生評教系統收集學生對實驗教學的滿意度評價。

  教學改革與創新(25%)

  教學內容更新:對實驗教學內容進行優化和更新,引入前沿知識和技術的.情況。

  教學方法創新:采用項目式教學、翻轉課堂等新型教學方法的實踐效果。

  實驗室日常管理(25%)

  安全管理:實驗室安全制度的執行情況,安全隱患排查及整改記錄。

  儀器設備管理:儀器設備的維護保養、借用登記、維修記錄等情況。

  四、考核方式

  每學期進行一次考核,由學院教學督導組、學生代表組成考核小組。通過聽課、查閱教學資料、檢查實驗室管理記錄、分析學生評教數據等方式進行綜合評分。

  五、考核結果應用

  考核結果與績效獎金、職稱評聘、評優評先掛鉤。優秀者在績效獎金分配上給予傾斜,優先推薦參加教學競賽和培訓;不合格者進行教學指導,限期改進教學質量。

  實驗室的績效考核方案 4

  一、考核目的

  確保檢測型實驗室檢測數據準確可靠,提高檢測效率和服務質量,增強實驗室市場競爭力,規范檢測人員工作行為。

  二、考核對象

  實驗室全體檢測人員、質量管理人員。

  三、考核指標及權重

  檢測工作質量(50%)

  檢測結果準確性:通過實驗室間比對、盲樣考核等方式評估檢測結果的準確性,出現數據偏差按嚴重程度扣分。

  報告規范性:檢測報告的格式、內容完整性、結論準確性,有無錯別字、數據錯誤等。

  檢測效率(25%)

  任務完成率:實際完成檢測任務數量與計劃任務數量的`比例。

  檢測周期:平均完成單個檢測項目所需時間,超出規定周期扣分。

  質量管理與安全(25%)

  質量體系運行:質量管理體系文件的執行情況,內部審核、管理評審發現問題的整改情況。

  安全操作:檢測過程中安全操作規程的遵守情況,有無安全事故發生。

  四、考核方式

  每月進行一次日常考核,每季度進行綜合考核。日常考核由實驗室質量主管負責,記錄檢測工作中的問題;季度考核由實驗室管理層、質量管理人員組成考核小組,根據日常考核記錄及相關資料進行評分。

  五、考核結果應用

  月度考核結果與當月績效獎金掛鉤,季度考核結果作為年度評優評先、崗位調整的重要依據。對考核優秀者給予獎勵,對出現重大質量或安全問題的直接判定為不合格,并追究相關責任。

  實驗室的績效考核方案 5

  一、考核目的

  強化生物安全實驗室安全管理,保障實驗室人員、環境和社會公共安全,規范生物安全操作流程,提高實驗室生物安全防護水平。

  二、考核對象

  實驗室全體工作人員,包括實驗操作人員、生物安全管理人員。

  三、考核指標及權重

  生物安全管理(50%)

  制度執行:生物安全管理制度、操作規程的執行情況,人員培訓記錄的完整性。

  風險防控:生物安全風險評估報告的編制質量,風險防控措施的落實情況。

  應急處理:應急預案的制定和演練情況,突發生物安全事件的處置能力。

  實驗操作規范(30%)

  個人防護:實驗人員個人防護裝備的'正確穿戴和使用情況。

  生物樣本管理:生物樣本的采集、保存、運輸、銷毀等環節的規范性。

  實驗室環境與設備(20%)

  環境監測:實驗室空氣、水、廢棄物等環境指標的監測記錄及達標情況。

  設備維護:生物安全柜、高壓滅菌器等關鍵設備的維護保養、校準記錄。

  四、考核方式

  每季度進行一次考核,由生物安全專家、實驗室負責人組成考核小組。通過查閱資料、現場檢查、模擬應急演練等方式進行全面評估。

  五、考核結果應用

  考核結果分為達標、基本達標、不達標三個等級。達標者給予獎勵;基本達標者限期整改;不達標者暫停相關實驗活動,整改合格后方可恢復,情節嚴重的追究相關人員責任。

  實驗室的績效考核方案 6

  一、考核目的

  提升工程類實驗室服務工程實踐和技術研發的能力,促進實驗室資源有效利用,提高實驗室人員的工程技術水平和創新能力。

  二、考核對象

  實驗室全體工程技術人員、實驗管理人員。

  三、考核指標及權重

  工程實踐與研發成果(40%)

  工程項目完成情況:參與的工程項目數量、完成進度、質量驗收結果,根據項目規模和難度計分。

  技術創新成果:研發的新技術、新產品的應用效果,獲得的科技獎勵、企業認可情況。

  設備使用與維護(30%)

  設備利用率:大型儀器設備的'實際使用時長與計劃使用時長的比例。

  設備維護保養:設備定期維護記錄、故障維修及時率,設備完好率。

  團隊協作與服務(30%)

  跨部門協作:與企業、科研機構等合作項目的開展情況,協作效果評價。

  服務質量:為校內外單位提供實驗服務的滿意度,服務響應速度和解決問題的能力。

  四、考核方式

  采用年度考核,由企業代表、行業專家、實驗室負責人組成考核小組。通過查閱項目資料、設備使用記錄、收集服務對象反饋等方式進行綜合評分。

  五、考核結果應用

  考核結果作為績效獎金發放、職稱晉升、培訓機會分配的重要依據。優秀者優先推薦參與重大工程項目,不合格者進行崗位技能培訓,直至考核合格。

  實驗室績效考核方案涵蓋多種類型實驗室需求。若你想對某篇方案的指標、權重或考核方式進行調整,或是補充特定要求,歡迎隨時告訴我。

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