校園開放日活動方案范文
一、指導思想:
家長開放活動以“我們盡心,家長放心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解,增進家校聯系;聽專家報告,提升家長家庭教育理念。
二、活動目的:
1、利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通,調動家長參與學校、參與班級建設的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理;傾聽講座,提升理念。
三、活動內容及安排:
1、參觀學校教育教學資料。
2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。(地點:各班)
3、聽專家講座:擬邀請××做報告。(地點:多功能室)
4.家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發獎狀。(地點:操場)
5、家長開放活動反饋。
四、活動時間:期中考試結束后,具體時間另行通知。
五、活動準備及負責教師:
班級
一年級
展示學生入學兩個月來的成長,開展綜合性主題班隊會活動,××負責,10月28日上交教案至校長室。
一年級
班級展示看版,××負責,10月30日完成,校委會檢查。
二年級
語文數學相融合,展示課堂常規、學習常規等。××、××負責,10月28日上交教案至校長室。
二年級
班級展示看版××、××負責,10月30日完成,校委會檢查。
三年級
小班化數學教學課堂展示。××負責,10月28日上交教案至校長室。
三年級
班級展示看版。××負責,10月30日完成,校委會檢查。
四年級
小班化作文教學展示。××負責,10月28日上交教案至校長室。
四年級
班級展示看版。××負責,10月30日完成,校委會檢查。
五年級
讀書匯報課。××負責,10月28日上交教案至校長室。
五年級
班級展示看版。××負責,10月30日完成,校委會檢查
學校
家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配,××負責;邀請函、簽到簿、反饋問卷,××負責。10月30日完成。
學校資料擺放,××負責;學校廣播,××負責,開放日當天各個環節的活動通過廣播通知各位家長。
備注
1、班級看版用六一,學校布置的看版,老師自行挑選內容精美的使用,在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通,展示本班特色。
2、教室內黑板報(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書架等,布置得當,衛生負責人進行督察。
3、為配合班級看版,任課教師將開學至今,學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統一下發,活動結束后交到教導處。
六、家長開放日活動過程具體安排:
8:00前,家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長
8:00-8:40,各任課教師到班,就學生期中考試情況開家長會
8:50-9:30,班級課堂教學展示活動主題活動展示
9:40-10:30,專家報告
10:40-11:00,書寫××家長給自己的孩子授銜
七、具體分工
教導處:
1.制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結。
2.發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發放到各班。
3.回收家長開放日邀請函回執,并做好參與家長人數統計。
4、完成書寫軍銜的評比工作,確定授銜名單。
總務處:
1.制作家長開放日條幅,并懸掛。
2.做好服務工作,各班將后門打開,擺放家長坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊:
1、做好迎賓學生的訓練。
2、做好活動當天的廣播。
班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。
2、精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。
3、各班制作好班級展板。
4、家長開放日反饋表收齊后,以班級為單位進行反饋分析,形成文字材料,打印出來連同家長反饋表上交教導處。
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