工作坊實施方案設計

　　一、 實踐項目

　　項目一：建筑設計類軟件操作

　　1、 繪制建筑施工圖；

　　2、 繪制結構施工圖

　　項目二：預算類軟件操作

　　1、 土建工程量計算；

　　2、 鋼筋工程量計算；

　　3、 工程計價。

　　項目三：施工資料類軟件操作

　　1、 土建標書的制作；

　　2、 施工資料制作。

　　項目二和項目三根據情況在下學期任選一個

　　二、 預期目標

　　隨著信息化的不斷普及，大多數企業在施工組織設計、資料管理、專項方案設計等都采用軟件進行管理，通過四個項目的開設，即形成了施工過程的立體化教學，又與實際工作需求貼近。學生在一定專業理論知識的基礎上，進行深一層次的工程類軟件操作，將該專業理論知識中的知識要點進行提取與整合，把理論知識與軟件知識進行整編，并通過工程類信息化軟件操作，使學生認識到專業理論知識在工程軟件應用中的體現方式，以及實際工作中的操作過程，從而加強學生對專業理論知識點的理解，并使學生能將理論拓展為實際操作。學生們不僅體驗了職業氛圍，而且掌握了專項技能，就業競爭力進一步得到提高。

　　三、 運行方式及安排

　　1、運行模式

　　以建管專業教師和學生為一個團隊，以學生操作工程軟件訓練為主，每一項目配備相應的指導教師，輔以高年級傳幫帶形式，工展工作坊實踐項目。以學年為一個周期，項目遞近式的完成，在每個項目操作過程中學生針對能力、水平自主完成。每組選出發項目組組長，明確分工，制定項目完成計劃，并根據計劃完成相應的任務。

　　2、 具體場地——4號樓201（建筑設計實訓室）

　　3、 學生人數——56人

　　4、 開放時間及人員安排（見下表）

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