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娃娃游中國教學方案
教學目標：
1.學習用較完整連貫的語言饒有興趣的講述自己旅行中的見聞并學習耐心傾聽。分享同伴的喜悅。
2.加深對祖國大好河山的認識，萌發對祖國的自豪感。
準備：
1.孫悟空頭飾一個。
2.幼兒每人一張和家長旅游的照片。
3.有關祖國各地代表性名勝古跡圖片若干。
4.歌曲《大中國》的圖片及音樂課件。
過程：
1.進入情境
——教師請出小客人孫悟空，并以孫悟空的口吻說：“我是孫悟空，今天來到大二班和小朋友做游戲，你們高興嗎？〔高興〕我的本領很大，我會騰云駕霧，一個筋斗云就是十萬八千里，我去過中國許多地方玩，我們一起來看看好嗎？
——出示圖片，講解圖片特點及名稱
⑴天安門 ⑵長城 ⑶長江 ⑷黃河 ⑸桂林 ⑹西湖 ⑺廬山
——好，剛才我講了我去過的地方，你們去過哪里啊？和誰去的？看到了什么？做了什么，能告訴我嗎？
2.圍繞中心話題講述交流
——啟發幼兒用較連貫的語言進行講述，并能運用一些優美的詞匯。
3.齊唱歌曲《大中國》引出其他中國的名勝古跡。
⑴剛才小朋友講的真好，現在我們來唱首《大中國》的歌。唱完后，我會問小朋友，歌曲中唱到了中國的哪些著名景點。
⑵我們中國是不是有很多好玩好看的地方啊？〔是〕有的小朋友去過，有的小朋友沒有去過，對嗎？現在孫悟空帶小朋友一起去看看好嗎？
4.游戲“娃娃游中國”
——介紹游戲規則
孫悟空帶領幼兒學開飛機的動作，齊念：“我們的飛機開始飛。”孫悟空：“飛到哪里去。”出示圖片，幼兒：“飛到××去。”
——請幼兒說說景色的特點。
——帶幼兒離開活動室，活動結束。
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