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辛勞的螞蟻的語文教學方案
【摘要】根據教學大綱的要求，從學生實際情況出發，小編為您精心設計了“初二辛勞的螞蟻和走向蟲子導學案”。希望此文章能使教師順利而有效地開展教學活動，調動學生學習的積極性，提高教學質量，收到預期的教學效果。
●學習目標
1.積累詞語，掌握重點字詞的讀音，字形及詞義，并學會運用。
2.品味作者簡練生動、準確傳神的語言特色;能用簡潔的語言復述故事。
3.通過課文的學習，培養正確的情感、態度與價值觀。
●重點：
賞析螞蟻的可笑又可愛的特點;體會“蟲子”的形象意義，把握文章主題。
預習導學——不看不講
1.下面是某同學制作的知識卡片，請你幫著補充完整。
知識卡片一
馬克.吐溫，(MarkTwainl835～1910)，原名薩繆爾?蘭亨?克萊門(SamuelLanghorneClemens)。美國作家，美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。
他的早期創作，如短篇小說《競選州長》、《哥爾斯密的朋友再度出洋》等，以幽默、詼諧的筆法嘲笑美國“民主選舉”的荒謬和“民主天堂”的本質。其代表作《百萬英鎊》倍受歡迎，并于1896年2月獲得愛斯洛文學獎。
知識卡片二
劉亮程，文學家，作家，1962年出生于古爾班通古特沙漠邊緣的一個小村莊，在那里度過了童年和青年時期。長大后種過地、放過羊，當過鄉農機管理員。勞動之余寫點文字。
大多寫自己生活多年的一個村子。在這個人畜共居的村莊里，房子被風吹舊，太陽將人和牲畜曬老，所有事物都按自然的意志伸葉展枝。作者在不慌不忙中敘述著一種人類久違的自然生存。
被譽為“20世紀中國最后一位散文家”和“鄉村哲學家”。著有詩集《曬曬黃沙梁的太陽》，散文集《風中的院門》、《一個人的村莊》、《庫車》等。其中，代表作《一個人的村莊》獲第二屆“馮牧文學獎”，并被譽20世紀最后的文學景觀。
2.生字
拭去(shì)蚱蜢(zhàměnɡ)蹭到一邊(cènɡ)豌豆(wān)揚鑣(biāo)卸下(xiè)
褒揚(bāo)頂巔(diān)癢(yǎnɡ)蜣螂(qiānɡlánɡ)土坷垃(kē)一轱轆(ɡūlu)
3.多音字。
(háng)銀行(chèng)稱心(chóo)朝鮮(bēi)背負
行(xíng)行動稱朝背
(héng)道行(chèn)稱職(zhāo)朝氣(bèi)背影
(hàng)樹行子
(chù)住處(hǎo)好處(lē)勒索(zháo)著火
處好勒著(zhāo)著數
(chǔ)處理(hào)愛好(lēi)勒掯(zhe)順著
(zhuó)著落
4.詞語。
莫名所以：說不出原因來。
欺世盜名：欺騙當時的人，竊取名譽。
鵝卵石：日常生活中常見到的曾被水反復沖刷磨去棱角的橢圓形的光滑如鵝卵的石頭。
瀏覽：粗略地看。
二碼：英美長度單位。一碼等于三英尺，合0.9144米。
雷同：隨聲附和。也指相同。
蚱蜢：昆蟲，似蝗而小，農作物害蟲。
癡呆：呆笨的樣子。
若有所思：好像在考慮著什么的樣子。
分道揚鑣：原指分路而行，后比喻因目標不同而各走各的路。揚鑣，驅馬前進。
多情善感：重情誼，容易被感動。
猶豫;疑惑不決。
未雨綢繆：下雨之前趕快修房補屋。比喻事先做好準備。
懸崖勒馬：在將要掉下懸崖之前，勒住了馬。比喻在最危險的時候，翻然醒悟。
蜣螂：昆蟲，吃動物的尸體和糞尿等，常把糞滾成球形。
土坷垃：土塊。
4.自讀課文，整體感悟，理清文章結構。
《辛勞的螞蟻》
一只螞蟻搬運經過鵝卵石、雜草，“拽”“扯”“拉”“掀”“爬”
“有如我……又朝一個新的方向走去”
另一只螞蟻“舉”“叼”“拉”“搡”“拖”“跳”“丟”
螞蟻的特點：欺世盜名：無目的、無功效、徒勞
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