軍訓大學生代表發(fā)言稿（精選3篇）
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的軍訓大學生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓大學生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師、教官，同學們：
大家好!
榮幸地走上這個講臺，有些激動，也有些緊張。我同大家一樣，為能夠在蕭山三中度過三年高中生活感到驕傲，對于即將到來的高中生活充滿了期待，躊躇滿志踏進校園，憧憬三年的充實與多彩。
首先，我要祝賀所有有幸站在這里的同學們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個舞臺，可以在共勉中展現自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會，讓我們從即將開始的軍訓進行奮斗。
印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛煉意志不可多得的機會。經過一個暑假的放松，我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力，找回學習的狀態(tài)，并且通過磨練養(yǎng)成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習的開端，有益于同學之間加深了解，建立真誠的友誼，在今后的學習生活中互助互愛，增強紀律性。這并肩奮斗的六天，會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。
我們要振奮精神，以昂揚的'斗志和飽滿的熱情投入這項活動中，展現我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的毅力，為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心，服從指揮，建立坦誠的友誼，樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時，為其間的辛苦汗水及以后困難不斷的高中生活作好心理準備，不辜負家長老師們的期望。
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官們!
感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師!
感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這里開始!
軍訓大學生代表發(fā)言稿2
同學們、老師們：
早上好!
今天是9月1號，是同學們結束漫長暑假，開始新的校園學習生活的日子。在此，我要代表學校的全體老師向同學們說一句祝福的話，衷心地祝愿同學們在新的學期中學習進步，快樂生活每一天。
在今天的開學典禮上，我的講話內容主要有三個，第一個是跟同學們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學們有重要啟示作用的小故事;第三個是向同學們提幾點新學期的希望。
到底要報什么喜訊呢?這個喜訊就是：我校舞龍隊在8月19-21日xx省第十三屆“體育彩票杯”龍獅大賽上，代表xx市參賽，面對全省各地13支的龍獅好手，我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現奪得了規(guī)定套路的第三名(注：第一第二名是職業(yè)舞龍隊伍，我們是業(yè)余舞龍隊伍)，自選套路的第一名。以優(yōu)異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓練，特別是回報了他們7、8月份頂著酷暑高溫的苦練。在此，請同學們和我一起，以熱烈的掌聲，向為學校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學表示祝賀和感謝。
除此之外，在這個暑假里，學校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾：一塊是7月21日，在xx省職業(yè)技術教育工作會議上獲得的，它是由xx省委書記汪洋，省長黃華華頒發(fā)的“xx省職業(yè)技術教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號，在南海區(qū)的學校中是的。另一塊是8月底，剛剛過了幾天，我校的舞龍隊獲得的“區(qū)級非物質文化遺產”的牌匾。這個牌匾在南海區(qū)職業(yè)學校中也是的。兩個，可喜可賀!很難得啊。
聽完了喜訊，我想大家的心情都很愉快，很高興。我也很高興。那么就請大家繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，再聽聽我講下面兩個小故事，思考一下，看看這些故事對我們有什么啟示。
第一個故事：有一個人的名字叫蘇格拉底，同學們聽說過這個名字嗎?蘇格拉底是一個的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱“希臘三賢”， 蘇格拉底還被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。有一天，古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底，我們怎樣才能成為像老師那樣學識淵博的學者呢?蘇格拉底聽后并沒有直接回答，只是說今天我們只學一件最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。蘇格拉底示范了一遍，說從今天起，大家每天做300下，能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生，哪些同學堅持了，有九成同學驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為哲學家的柏拉圖。
同學們大家想一想，這個故事給了我們什么重要的啟示呢?我想啊，這個故事給我們最重要的啟示就是，堅持就會成功，堅持就會勝利。只要堅持，成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發(fā)明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在實驗室里進行過無數次的試驗。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來的時候，他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗，還是繼續(xù)?!很快諾貝爾想明白了，搞科學實驗不可能是一帆風順的，如果從此放棄試驗，弟弟和同事的鮮血就白流了。于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險，進行了幾百次的試驗。4年以后，他終于獲得了成功。
其實，我們人人都渴望成功，但是我們應該記住，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利，堅持就會成功。有一種素質叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊，能獲得一個又一個驕人的成績，就是刻苦的結果，堅持的結果。
第二個故事，故事的名稱是“20名大學生被炒魷魚了”。這些大學生為什么會被炒魷魚呢?事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產業(yè)公司，招收了 21名大學生。想不到，在不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名大學生。首先被公司除名的是兩名某重點大學的高材生。他們在與客戶談完生意后，將價值3萬多元的設備遺忘在出租車上。面對經理的批評，兩人還振振有辭：我們是剛畢業(yè)的學生，學生犯錯是常事，領導就多多包涵吧。第三個被“掃地出門”的是一名女大學生，她愛睡懶覺，上班經常遲到，工作時間還上網聊天，多次警告她都當耳邊風。最讓人難以接受的是，有一次公司老總帶領員工到外地搞促銷活動，租了一套別墅，有20多間客房，100多號人不夠住，很多老員工甚至公司的領導都要睡在過道上。而有些新參加工作的大學生卻一事當前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門開電視看。這些大學生不止一次走出房門，親眼目睹了前輩們睡在過道上，但竟然都視而不見。
大家聽完了這個故事，大家一定會知道這些大學生為什么會被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。
論學歷論學識，這些大學生已經足夠分量了，也就是說他們的“職業(yè)技能”是沒有問題的了。有技術有技能為什么還要被炒魷魚呢?這里啊，關鍵就是這些大學生缺乏了職業(yè)素養(yǎng)的那些根基部分的素質。
什么是職業(yè)素養(yǎng)?簡單來講，就是職業(yè)人在工作過程中所表現出來的綜合品質。職業(yè)素養(yǎng)一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業(yè)知識、職業(yè)技能，我們常說的一技之長就是這部分。你有什么技術，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業(yè)素養(yǎng)，就是看不到，摸不著的隱性部分。什么職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)行為習慣啊，都是職業(yè)素養(yǎng)的隱性部分。平時，我們接觸過很多的企業(yè)老板，我們也常常問這些企業(yè)老板，現在企業(yè)最需要什么樣的人?這些老板基本上都說，有一技之長固然很重要，因為技術技能可以為企業(yè)創(chuàng)造財富，但是，最重要的還是招聘進來的員工人品絕對要好�，F在企業(yè)看重的不是你的技術有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐勞的精神，有否良好的禮儀素養(yǎng)，有否誠實守信的精神，有否服從意識，有否愛崗敬業(yè)的精神，有否責任感�？赐炅巳似�，然后再綜合看你的職業(yè)素質。
幾乎所有的老板都說，人品不好，要了也沒用。所有啊，請同學們記一記，有句話很有用 “以德立身，以技立業(yè)”。以后同學們就業(yè)，要想在社會上立足，不僅僅是技能的競爭，更是同學們職業(yè)道德水平、職業(yè)行為習慣、愛崗敬業(yè)意識上的競爭。人品絕對是提升就業(yè)競爭力的重要因素。在這里，我再送給同學們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學專業(yè)技能不行，沒有一技之長不行，不考個專業(yè)技能等級證書不行;如果又沒技術，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會歡迎你。
故事講完了，你們也聽完了，有什么感受看來只有同學們自己知道了。我的最后一個問題，就是向同學們提幾點新學期的希望。
第一，希望同學們要進一步認清職業(yè)教育，轉變好自己的角色。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)學校是以培養(yǎng)技能型職業(yè)人為目標的。同學們進入職業(yè)學校讀書，就意味著你已經成為了“準職業(yè)人”。以前我們向同學們提出過這樣一句話：“上學如上班，上課如上崗”，不知大家是否還記得了。當時，有些班主任老師還對這句話進行了一些加工，我覺得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的'話是這樣的：上學如上班不能遲到，上課如上崗不能馬虎。在我們接觸過的企業(yè)中，不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，沒有一間企業(yè)允許他的員工上班遲到，上班遲到一般都要扣錢。也沒有一間企業(yè)允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產出很多的廢品。在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是會被開除的。生產出廢品是會被扣工資的�？傊褪悄愕穆殬I(yè)行為不符合規(guī)范，違反了企業(yè)制度，背離了企業(yè)文化，你就必須為你的行為負責，就要為自己的錯誤行為付出代價。因此，同學們作為一個“準職業(yè)勞動者”，在學習的時候，就要處處以本專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)嚴格要求自己，嚴格訓練自己。只有這樣日積月累，你才會具備這個專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，言行舉止才像這個專業(yè)的職業(yè)人，這對提高我們的就業(yè)質量是很有益處的。
第二，希望同學們要進一步理解自己專業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個專業(yè)的工作打下牢固基礎。比如，文秘班的同學，語言表達能力就要強。真的要做到“站起來能說，坐下去能寫”。站起來能說，就是要求你平時要扎實口語訓練。坐下去能寫，就是要求你，什么申請書、報告書、通知書、說明書等等，你都能規(guī)范地寫出來，而且還要寫得好。如果文秘班的同學平時缺少這種語言表達的強化訓練，那么將來你就很難在這個行業(yè)中立足了。
第三，希望同學們要進一步專注你自己專業(yè)的專業(yè)技能，要真正掌握一技之長。職業(yè)技能是一個人將來從事職業(yè)工作的硬功夫。有技術就是有技術，沒技術就是沒技術，沒辦法作假。要真正學到一門技術，苦練是少不了的。有一句話說得很好，吃得苦中苦，方為人上人啊。在學校專心一點、刻苦一點，將來你的事業(yè)就會大有前途。
最后，祝同學們學業(yè)進步!祝老師們工作順利!祝我們的學校越辦越好!
我的講話完了，謝謝各位。
軍訓大學生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天是我們每一個新生感到自豪的日子，因為我們已成為現代學子，將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學院××專業(yè)的大一新生××，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵!踏入校園，我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風光之中，使我們感受到溫馨的師生之情同學之情，有在家一般的溫暖。在此，請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學的生活已經開始，回首高三的'點滴我們經歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯，離開所熟悉的生活，緊張、陌生，興奮、迷茫一齊涌入到體內。我們面對的是一個全新的世界，我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺，是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房，一場場精彩的演出，十年寒窗終于換來了今天的大學生活，懷著滿心的歡喜來到了遼東學院師范學院，在剛剛入學的這幾天，我感到這種生活方式是新的，因而也是不成熟的，生活中充滿了朝氣，奮進，歡樂。同時也少不了挫折，困難。
馬上我們就要迎來了入學以來的第一項挑戰(zhàn)，那就是“軍訓” 古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽，沒有堅韌的意志，難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰，沒有健康的體魄，難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動，沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績�？梢哉f軍訓是一個大課堂，它將鍛煉我們的體格，磨練我們的意志，讓我們學會堅韌、寬容、自立，讓我們學會吃苦耐勞。我相信，這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最后我代表全體大一同學莊嚴承諾：我們一定秉承”現代精神”——精誠團結學用結合善謀實干 知難而進創(chuàng)新發(fā)展，在軍訓中堅決服從教官的指揮，以現代人的品質、現代人的氣魄，嚴肅認真，高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，踏實工作，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫現代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證，在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求，努力做到，不給師范學院抹黑，做一個驕傲的師范人!
請學校放心、教官放心、老師放心!
謝謝大家
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