質量提升會校長發言稿全文

　　現如今，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的質量提升會校長發言稿全文，希望對大家有所幫助。

質量提升會校長發言稿全文1

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

　　上午好！金秋九月，金風送爽，在這個充滿激情、碩果累累的季節里，我們很高興迎來了楊店小學20xx“師生共讀、相伴成長”讀書分享會。這次分享會學校全體師生共同參與，策劃已久。其目的是培養學生讀書興趣，激發孩子讀書欲望，拓展學生視野。關于讀書的重要性古今中外有許多名言，例如前蘇聯文學家高爾基曾經說過“書是人進步的階梯。”我國古語有云：“書猶藥業，善讀可以醫愚。”因此，我們的家長、同學你要知道讀書對于一個人的成長是任何學習方式無法比擬的。著名兒童作家童喜喜說一個孩子從小有兩樣一定要學，就是鍛煉和讀書。我想鍛煉身體讓孩子有一個強健的體魄，這是健康成長的.基礎。讀書給孩子的是精神食糧，讓他一生快樂、不孤獨。

　　老師們、同學們今天的分享會是我們學校師生共讀，相伴成長的起點。希望通過這樣的活動引起家長對孩子閱讀的關注，孩子是家長的，他的成長是我們作為家長的最大心愿。毫無疑問，古往今來，凡是有大成就的的人都喜愛讀書，并且讀了大量的書。希望通過今天的活動，促進老師對閱讀的深刻認識，因為我們是老師，我們要教書育人，這輩子都離不開書。希望通過今天的活動，激發孩子們讀書的欲望，讓他們多讀書、讀好書、讀整本、整套的書。

　　接下來，我們的全體老師和和各年級部分同學都要登臺分享他們的讀書感受，朗誦他們讀過的最精彩的篇章，相信今天的分享會將是一場精神世界里滿漢全席，讓我們盡情的享受吧！

　　最后祝本次活動圓滿成功。謝謝！

質量提升會校長發言稿全文2

各位領導、各位老師：

　　大家好。

　　22到23日，在教體局的統一安排下，學校組織全體教師觀看學習了以“關于繼續開展教育提升活動”為主題的視頻內容。在這兩天中，我們不僅進行了師德方面的學習，還進行了教學質量分析和有效教學的深入學習、討論，我感觸頗深。我現在結合我們年級的情況談談我們是如何開展“教學質量提升”活動的。自從我們縣開展教育提升年的活動以來，樊主任和諸葛主任就結合我們年級的特點制定了一些切實的教學思路：

　　1、在思想上，堅持“教育必須要以學生發展為本”的理念。

　　每一個學生，包括后進生，即學習困難生，都是教師培養的對象，讓每一個學生都成功，應是每一位教師崇高的職責。教育是教師終身從事的一種事業，而不是一時謀生的'職業，因而要忠誠于教育事業，樹立終生從事教育工作的思想。堅信每個學生都有成材的資格和可能，即使沒有一個聰明的腦袋，有一雙靈巧的手，照樣是人才。教師是為了明天工作的，是塑造未來的，要教育每個學生，為自己設計規劃美好的前景，并全力以赴去實施。

　　2、在教學中注意提高學生的素質，提高教學質量。

　　教學工作是學校的中心工作，教學管理應以“綱要”為依據，運用教育規律，樹立“提升層次，增加信任，適度超前”的管理理念。暢通雙向溝通渠道，幫助教師端正思想，使他們迸發出巨大的熱情和潛力，創造性地開展工作，正確地進行自我控制，自我調節，使全體教師的敬業精神得以提高，人人都能注重形成良好協調一致的師生關系——這是有效地進行教育活動，完成好教育任務的必要條件。注重智力因素和非智力因素的全面發展，抓兩頭促中間——這是提高教育質量的有效措施。在管理要求上，根據計劃制定必要、切實、可行的規章制度，保障教學秩序的有效運轉，堅持常規訓練，開展評比，持之以恒，養成習慣。3在管理操作上，加強督促檢查。

　　做好一天“三看”：一看教師到校情況，看教師是否按時到校，是否參加“三操”，是否進班指導學生學習；二看學生到校情況，看學生是否按時到校，是否認真讀書（學習），是否有打鬧現象；三看各班教學情況，看教師是否做好課前準備，是否認真上課，看學生是否認真聽課。一月“三查”：一查教師備課情況；二查作業批改情況；三查輔導轉化情況。一期“三抓”：期初抓計劃制定；期中抓師生考查；期末抓總結。

　　就按照這樣的思路，我們度過了上個學期，我們取得了一些成績。在以鄔校長為首的校領導的大力支持下，在樊主任、諸葛主任的正確帶領下，以及我們年級所有老師的共同努力下，我們年級的成績在穩步上升，在七年級時的全縣統考中，我們年級排名第五，經過一年多的努力，我們在暑假前的全縣統考中獲得了第三名的成績，其中物理第一名，語文英語歷史都是第三名，政治第四名，最值得感到驕傲的是我們的歷史，由第一次的全縣第八名，現在上升到了全縣第三名。取得的這樣的成績與教師學生的努力，樊主任、諸葛主任的正確領導是分不開的，更是與教體局的正確引領分不開的。

　　我們相信在今后的教學中，我們將會更加努力，能夠創造出更加輝煌的成績，謝謝大家。

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