關于自強的演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的關于自強的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于自強的演講稿1
在漫長的人生道路上，一定要在風雨中偷偷前行，在動蕩的變數中永不放棄，一定要有一套智慧法寶來應對。其中，最根本最重要的一個就是人對自己的態度。
老子曾說：知人者智，自知者明。勝者強，勝者強。
古人云：“人有自知之明�！兵r鳥翅膀重，不想飛向藍天；海豚爬陸地沒有腳，徒勞無功。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知之明，才能施展才華，成就一番事業；不知道的人往往會失去所有的成就，讓人恥笑。韓信知道他的價值一定不等于無賴，他的軍事戰略應該是用來拯救整個世界，而不是和無賴爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展，做一些事情，但不做一些事情。因為有自知之明，他能夠面對苦難，一絲不茍。越摔越猛。最后，他找到了自己的位置，幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法，知道兵法，但他的悲劇在于無知：對自己的無知。沒有自知之明，只有狂妄，諸葛身上灑著“未死先下手為強，英雄淚灑衣襟”的淚水，而這遺憾，卻是馬謖的“無知”造成的！只有自知之明，才能讓人生燦爛。
自知不夠；人們也應該自信。古往今來，有多少人以自信著稱。他們堅信自信是成功的源泉。詩人李白自信滿滿，發出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的`職業，毅然走上創作之路，終于有了驚天動地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢，也不是突發奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執。它是理想進步中體現的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
如果說自知之明是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗，變化莫測。如果你有天賦，自我提升會讓你更強大；如果你沒有天賦，自我提升會讓你贏得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才，而是平凡卻勤奮自強；不是那些有才華有才華的天才，而是那些在任何行業都勤奮自強的人。一個有天賦卻不能自強自立的人的成功，只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會取得真正的成功。
在這個時代，這個國家為我們準備了一個廣闊的世界，讓我們取得巨大的成就。讓我們帶著自知、自信、自強走在路上，共創美好明天！
關于自強的演講稿2
作為當代大學生，新的時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助�，F實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的.艱辛路程，命運對他是何等的不公�。�
父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強!他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：
“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了、中學全部課程，自學了大學、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作并獲得了嬌人的成績。古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：
古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》�！对姟啡倨�，大氐賢圣發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走埃在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年后你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。
關于自強的演講稿3
中國人的骨子里有種自有的驕傲，從舜治成湯以來，強大的民族經驗賦予了華夏民族細細思考的能力，亦濡養出數千年可歌可泣的自強歷史。
“苔花如米小，也學牡丹開。”短短一句，竟也流淌出無盡的人生智慧。被苔花深深折服的同時，亦贊嘆于作者取芒焰于平淡，得絢爛于細微的觀察力。捫心問之，“苔花”無語，花香自來的關鍵在于“自強”，而人生也應像這“苔花”一樣亮在“自強”。
自強攜手努力，人生才會成功。你不努力誰也給不了你想要的生活！眾所周知“欲戴皇冠，必承其重”，你想要過上自己想要的生活就應該選擇一條屬于自己的道路，并為此付出別人無法企及的努力。因為自強不是像口頭表達那樣簡單，想要成功，就必須經歷暴風和雨雪的錘煉，正如馬爾克斯寫《百年孤獨》，曾足不出戶、廢寢忘食整整18個月；齊白石畫蝦，曾畫禿了數十支毛筆；詩人北島為體悟夜半未眠的海棠花竟也數夜未眠。是啊，自強是寂寞的，努力是艱苦的，既無鮮花為伍，更無舒適作伴，只有不做命運的妥協者，方能到達成功的彼岸。
不自強的人生是失敗的，不自強的人往往患“明明病”。明明生而有翼，卻愿一生匍匐前進，形如蟲蟻，明明知道不能拖延，但不等到火燒眉毛還是不會開工。甚至，再美的晚霞，也不能夠吸引他們前進，不禁反問：“難道自強之美只會出現在詩人與作家的文學花園里嗎？”或許懶惰和倦怠在恣意滋生之時，顯然有的人已經忘了自強為何物，只會用“明明病”來安慰自己。
自強是生命不屈的姿態，但浮躁的心理和對結果的懷疑往往讓我們失去努力，失去自強。的'確，我們在面對困難時，我們的確要堅持，但堅持多久？堅持的結果是否值得？堅持的方法，努力的條件，困難多難……都是不確定的。顯然一句努力給不了答案。面對重重的不確定性，我們難道只能像機械時代的流水線上的產品——現代社會無奈的螺絲釘嗎？
所以人們在這種心理的驅使下，不再想努力奮斗，展翅翱翔的吸引力比不上匍匐前進的安逸舒適，懼怕辛苦和不思進取安于現狀。結果是懼怕磨平了自強的鋒芒。
但是，人生“亮”在自強，并不等于事事都“要強”，在不適當的時機“要強”只會適得其反。所以，對凡事都要有個度。猶記得，宋徽宗酷愛蹴鞠，便重用蹴鞠高手高俅等人，正所謂“上有所好，下必從之”。以致整個國家，整個民族，“黃髫小兒，但習歌舞，斑白之老不識干戈”。對凡事沒有個度，娛樂至死，招致滅國。你不自強，誰許你未來，難道娛樂會許你成功嗎？人生不自強，吾未見其明也。
君不知，有志者事竟成。所以你生而有翼就不要一生匍匐前進，形如蟲蟻，難道一生碌碌無為真的讓你滿意了嗎？難道半途而廢真的是你愿意的嗎？最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴��！
我愿你一生亮在自強。
關于自強的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，很榮幸做這次國旗下講話，今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學習自主、性格自強。
圓通的智慧，生動的人格，一如千年大江，從現代流到將來，也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨，卻微笑著說：“我生活得很幸福�！辈粩嗵剿骺茖W的奧秘，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。
現實生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強�；仡欉^去，思索著我們學到的東西，會發現原來我們學到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說，我們應做到行為上的自理，精神上的自律，學習上的自主，精神上的自強。
行為上的自理，即能自己照顧自己。學習固然是好，可也應該注意身體，因為身體是革命的`本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規章制度，自覺自愿的學習，不讓老師擔心，讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情，不能無組織無紀律。平時上課我們應尊重老師，自覺學習，不該說的時候不說，該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。
學習上的自主即能夠自主復習預習。我們現在實行高效課堂，這是對我們同學的考驗，我們應多向老師討教學習的方法，多與同學老師交流思想，自覺參與到學習中來。每天堅持復習今天上課的內容，預習明天上課的內容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。永遠記住學習是為自己而學，不是為他人而學。只有明確這一點，你的成績才會有所提高。提高學習效率，可以在當天完成的任務堅決不拖到第二天，與時間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹立自信心，戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。
多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發現，我們還有很多東西需要學習，我們還有很多地方需要改進。同學們，我們正走在前進的大路上，新世紀需要的是具有積極進取的精神，具有自主性、獨立性和創造性的各類優秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性，培養“自律、自理、自主、自強”的品質，培養善于思考、奮發拼搏、勇于創新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學生!
我的演講完了，謝謝大家!
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