教育促進會座談會發言稿

　　在現在的社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的教育促進會座談會發言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　教育促進會座談會發言稿 1

　　大家好！

　　今天是冬節日，也是紫云村教育促進會自成立以來第八個一年一度座談會的既定日。今天有幸邀請到錢東鎮委、鎮政府主要領導參加，這充分體現鎮領導對紫云村各項事業一如既往的關心和支持，讓俺以熱烈的掌聲對他們在百忙之中抽出時間前來參加俺本次座談會表示衷心的感謝！

　　20xx年，全村教育又是一個再創佳績之年，高、中、小三考獲獎92人，其中考上大學本科優分類17人，普通類23人；中考上二中24人，小考上二中28人。尤其是本村小學考上二中18人，成績仍名列全縣村級小學前茅。教促會全年獎勵高、中、小考8.24萬元；獎勵小學12.04萬元，利息收支接近了平衡。

　　同志們，紫云村教育連年來一直創佳績，這與歷屆鎮委、鎮政府和本村歷屆“二委”的關心、支持，以及全村鄉賢、熱心人士，尤其是今天在座各位同仁的大力支持是分不開的。

　　2014年6月，時任村主要領導黃建勇、黃秋岳等發起《籌建紫云學校教學大樓暨教育創強工作》倡議，村內外各界熱心人士踴躍捐資。在所籌的350多萬元資金中，剔除學校主樓重建費用后，將剩余的130萬連同原“紫云小學教育基金會”的45萬及其他利息5萬（碑記中180萬的由來）作為啟動基金，于20xx年6月27日成立紫云村教育促進會。我會的成立為錢東鎮乃至全縣村級起了個先河。幾年來，我會為多個村級教促會的成立提供了相關的資料樣本，深受好評。

　　八年來，促進會正常運作，工作有條不紊。基金實力由小到大、由弱變強，至20xx年12月止，本金已增至210萬元，利息收入172萬元。頒發獎金共156萬元，其中高、中考學生84萬元，小學72萬元。教促會資金能正常運作，會長黃培生功不可沒，是他承擔著較高的'利息，保證各項獎金、費用能及時足額發放。

　　八年來，紫云教促會充分弘揚紫云尊師重教、崇文興學的優良傳統，營造尊師重教、樂教勤學的濃烈氛圍，有效地激發師生教與學的積極性，紫云教育已見成效。村政、小學分別被評為“饒平縣尊師重教先進單位”“縣教育工作先進單位”。小學獲集體獎52次，獎勵優秀師生2500人次。學生考上研究生8人，其中清華大學1人（計至2020年）；本科384人其中重點本科145人；高職專科244人（計至2018年）；中考上饒平二中等重點中學160人，小考上饒平二中142人。

　　今后，教促會將認真履行章程宗旨，嚴格執行各項管理制度，管好財用好財。我們要把今天取得的成績作為走向未來的起點，以“擇優獎勵、側重獎教、適度獎學、逐步提高”為指導思想，繼續奮發進取，努力譜寫紫云教育更加輝煌的篇章，共同建設紫云更加美好的明天！

　　最后，對慷慨資助本次座談會一切費用的副會長黃序權表示衷心的感謝！

　　并祝鎮各位領導、教促會各位同仁、同志們節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　教育促進會座談會發言稿 2

各位領導、愛心人士、優秀學子、父老鄉親們：

　　大家上午好!

　　我是我們村x組的xx。前幾天，咱們村里的xx伯伯打電話過來，邀請我參加此次教育促進會，真的十分榮幸，感謝邀請。今天現場非常隆重，大家布置的也辛苦了。

　　不知不覺，今天已是教育促進會的第x屆了，回想起自己受資助的第x屆教育促進會，那時的記憶仍還非常清晰。我是于20xx年參加的高考，同年被xx的x大學錄取，四年后，20xx年，也就是去年6月份畢業參加工作，目前在xx市市場監督管理局上班，以上是我個人經歷基本情況。

　　自己作為往屆受資助并剛剛走上工作崗位的大學生，人生閱歷和見識都很有限，思想也不夠成熟，在各位前輩面前有點班門弄斧。所以，今天就結合自己的學習經歷，只圍繞教育、讀書來談。想跟大家講三句心里話：

　　第一句話是對我們村兩委、聯誼會及愛心人士講的。(感謝)我們村的教育促進會能成功的連續x屆，是與村委會的重視分不開的，是與各愛心人士的支持分不開的。我自己，作為受過資助的一員，同其他獲過獎的同學，再次衷心感謝各位的'辛苦操勞。百年大計，教育為本。你們是在做一件極其有意義的事，是在做一件有長遠影響的事，我們都深深記在心底。抓好了村里的教育，是能夠從根本上、是能徹頭徹尾地改變我們村各個方面的風貌的。謝謝你們!

　　第二句話是對各位家長、各父老鄉親講的。(建議)首先恭喜你們的子女取得好成績。雖然說，提升社會階層等級，讀書不是唯一途徑，但是在農村，通過讀書走出去卻確實是個行得通的、成本低的方式。各位家長，你們或作為父母，或是爺爺奶奶，這個身份的你們，都希望自己的下一輩多讀點書，比自己強一點，比自己過得輕松點。我們都是有這樣的希望的，這很好。孩子們的教育，除了學校來抓，我們父母也是非常關鍵的，父母是孩子的第一任老師。所以，對于讀書這件事，父母首先要做到的就是重視，但是，既要抓孩子的學習，卻又不能管太死，要講究方法，循循善誘，多多鼓勵，引導自己的孩子愛學習、會學習、懂學習。另外呢，我們父母也要以身作則，在家營造一個好氛圍，為孩子樹立一個好榜樣。(例如，少打牌、讓孩子適當做些家務)

　　第三句話是對各位獲獎學子們講的。(希望)同樣的，首先要祝賀你們，在此次獎助學金頒獎儀式上榜上有名，請把掌聲送給自己(or掌聲送給你們)。看了花名冊，今年我們村考上本科的有10多人，見到這個數字真是非常開心。你們自己肯定也同樣非常高興，終于結束這么多年的讀書生涯了、終于能去不同的城市了、終于可以體驗不同的生活了。是的，的確是這樣子，年輕人就該有年輕人的模樣，應該對未來滿懷憧憬與期待。不過呢，大家也還是需要戒驕戒躁，大家今后的道路還很長，肯定會遇到困難，可能會感到迷茫。沒關系，這都是正常的，只希望大家記住今天這個場合，多年之后，能回憶起其中的一句話甚至一個字就好。要心存感恩，繼續努力，盡早找準自己的目標，做好規劃，保持樂觀，自信大方往前走，回報社會，回報家鄉。我希望啊，十年后，x十年后，你們是有用之才，是父母的驕傲，是全村的榮耀。另外，還見到有近10名小學初中的弟弟妹妹也在獲獎名單上，也是成績優異，你們比前邊這十多位哥哥姐姐年齡更小、路也更長，你們要向他們學習，要在幾年后，也讓自己站在那個位置。當然，也可能還存在成績暫時不理想的，請不要灰心沮喪，要奮發追趕。送句老話給上面的各位學子，這句老話是毛澤東主席在1957年訪問蘇聯期間，在莫斯科大學接見中國的留學生時講的。當時，毛主席語重心長地說：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。

　　最后，我祝愿，在我們村兩委、各愛心人士、各優秀學子、各父老鄉親的共同努力下，我們xx墈聯誼會辦的越來越好、我們xx墈教育促進會辦的越來越好、我們坪上鎮、我們xx墈建設的越來越好!

　　謝謝大家。

　　教育促進會座談會發言稿 3

　　今天，群賢畢至，少長云集。在這個碩果累累的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行xx鎮教育發展促進會2023年獎學助學大會。首先，我代表xx鎮委鎮政府和全鎮人民，向xx鎮教育發展促進會的成立表示祝賀！向蒞臨今天大會的各位領導、各位鄉賢、各位嘉賓，老師們、同學們、朋友們表示熱烈的歡迎！對今年我鎮教育再創佳績，各位同學在中考、高考中取得優異成績表示祝賀！向無私奉獻、辛勤工作的廣大教職員工，致以親切的問候！

　　xx獎教助學是一項造福學子、惠及社會的德政工程，旨在促進教育發展，實現人才振興。如今xx的各項建設正如火如荼，xx的教育事業正邁向新的臺階。我相信，這次獎教助學表彰儀式，在xx教育事業發展史上必將留下濃墨重彩的一筆。剛才，教師代表和學生代表分別作了很好的發言，借此機會，在這里，我講三點：

　　一是感謝。今天的獎學助學活動，是xx鎮教育發展促進會正式經民政登記注冊成立的第x屆活動。這次活動，得到了縣領導、縣直各單位和各位xx鄉賢及兄弟縣、兄弟鎮的熱心友人的大力支持，在此，我代表xx鎮委鎮政府對各位領導、各位鄉賢及各方關心支持xx教育事業的熱心人士表示衷心的感謝！教育是事關千家萬戶的最大民生，是事關地方發展的基礎工程，我縣始終用硬的舉措發展教育事業，堅持以合的力量營造重教氛圍，堅持下鐵的決心推進教育強縣，將教育擺在全縣工作的突出位置。期望鄉鎮黨委政府一如既往尊師重教，期望教育基金一如既往籌資興教，期望廣大教師一如既往敬業奉獻，期盼莘莘學子一如既往奮發圖強，以高質量教育助推經濟社會高質量發展。

　　二是感動。xx鎮歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊深厚，各界英才輩出。涌現了x老總等一批文化名人、成功企業家和各條戰線的杰出人士。可以說，xx人是遂溪的一張靚亮麗名片，在座的各位正是其中的杰出代表。xx自古就有崇文重教之風，書傳家遠，秉承著我們的優良傳統。五年前，我鎮開始了獎教獎學活動，一直到現在，每年都堅持不息！今年，在各鄉賢的倡議下，我們在民政注冊成立了xx鎮教育發展促進會。促進會的成立，更激發了各位鄉賢的支持教育的熱情。鄉賢們紛紛慷慨解囊，奉獻愛心，短短時間內，籌集了款項萬元。這里的每一筆善款，都凝聚著鄉賢們對家鄉的熱愛和對教育發展的.期待，飽含著鄉賢們濃濃的家鄉情懷！他們的深情大愛，令我們深深感動！

　　三是感恩。各位鄉賢和各方賢達、各位領導對我們的支持和關懷，就是我們干事創業的強大動力。我們要心懷感恩之心，努力推動xx教育事業再上新臺階。希望廣大學子珍惜政府、家鄉和社會對你們的關懷，向x先生等各界社會賢達學習，不僅要刻苦學習，更要學會做人做事，樹立遠大理想，自立自強，做一個有志、有識、有恒、有為的人士，用優異的成績回報鄉賢的愛心，回報每一個支持我鎮教育事業發展的熱心人士。

　　同志們，朋友們！上善若水，大愛無疆。相信大家一定會用更多的愛心，更好地支持教育發展促進會的工作，把這件利國利民的好事辦好，實事辦實，為全鎮教育事業發展做出新的貢獻！

　　近年來，在縣委、縣政府的堅強領導和高度重視下，在全鎮全體教育工作者的辛勤付出下，xx的教育事業取得了長足的發展。感謝社會各界對xx教育的支持，感謝社會各界，特別是愛心組織、愛心人士對教育事業的傾情付出。學子們珍惜這個偉大的時代，好好學習，奮發圖強；希望教育工作者珍惜崇高的事業，同心用情用力做好教育服務工作；希望大家共同珍惜當下的美好生活，努力為黨為國家貢獻自己的一份力量。

　　最后，祝各位領導、各位鄉賢、老師們、同學們、朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

　　謝謝大家！

　　教育促進會座談會發言稿 4

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！根據學校的安排，今天我站在這里和大家就師德師風、愛崗敬業做一個發言。其實在座的老師們在各個方面都各有所長，這么一個嚴肅的話題也不是我幾句膚淺的話能夠來描述和表達的，所以，如果有不恰當的地方，請大家指正、包涵。

　　師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養;師風，是教育這個行業的風尚風氣。記得法國作家盧梭說過:“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，作為教師，我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽光”，又能如何在你的學生心中撒播這些東西呢?愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，誨人不倦這些都是良好師德的寫照。

　　師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”育人者當先自律。作為教師，我們是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行，都在有意無意的對學生的思想和行為進行著指引，都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。一名優秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至真的愛，因為只有那樣你才能讓自己的言行在學生內心深處產生一股內力。

　　“十年樹木，百年樹人”。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。身為教師，我們都懂得，教育是平凡的事業，教育，是奉獻的事業;教育，是愛的事業。魏書生說得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的.樂趣。記得在我畢業剛要參加工作時，曾為自己一生就將與一兩本書打交道很是失落與不甘，覺得一輩子的工作太簡單太普通。如今已從教整整10個年頭的我感受卻全然不同，每當看到學生那一雙雙渴求的目光，一張張稚嫩的面容，不由得涌起一股強烈的責任感。我們的工作雖然不是轟轟烈烈的壯舉，但卻可以用平凡與崇高的師德之光，守住心靈的寧靜，照亮一片清純的天地，我尊重我們所從事的職業。

　　在我們的身邊、在我們的校園里，我們親眼目睹了很多老師愛崗敬業、講求奉獻的行為，親耳聆聽了老師們甘于平凡、兢兢業業、靜心育人的感人事跡，親身感受了那些為了學校和孩子的明天，真誠奉獻的雖普通卻又博大的情懷。就在我們的學校里，就在我們的同事中，我就被許多老師平凡中不平凡的舉動無數次深深的感動。我看到高老師幾十年如一日的每天早早到校，喻沐華、梁靜老師利用中午的午休時間輔導學生的情景，也許，還有很多很多課堂內外的諄諄教誨、默默奉獻，我們沒有看到，卻都能深刻體會到。這樣的感動，難道不是一種來自對師德的感動嗎?所以，師德,不是簡單的說教，而是一種精神的體現，是對學校、對社會、對工作、對學生、對家長高度負責的精神。師德，也是一種態度，一種學無止境、踏實工作的態度。師德，更是一種敬業樂業、嚴謹教學、愛生奉獻、言傳身教的行動，需要我們無悔的付出！

　　育人者當先自律。作為一名普通幼兒教師，我們既沒有驚天動地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語，“起始于辛勞，收結于平淡”正是對我們日復一日、年復一年辛勤工作最真實的寫照。但正是因為有了這份平凡而偉大的工作，才成就了一批又一批的學生，才體現了我們自身的價值。正是因為我們選擇了教師這一職業，所以就必須時刻以“學高為師，身正為范”這八個字來提醒自己，無私奉獻，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。

　　我作為一名剛上崗的新教師存在著許多不足之處，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。我要積極向經驗豐富的前輩學習，立德樹人，為人師表。我決心做到以下幾點：

　　一、廉潔從教，不接受學生家長的禮品，不搞有償家教，不推銷或誘導學生購買教輔資料。

　　二、堅守工作崗位，不遲到，不早退。不散布各種流言蜚語和小道消息，不在同事中拉幫結派、亂發議論。

　　三、關心學生、愛護學生、尊重學生，對學生身上存在的問題耐心引導，絕不體罰、侮辱、歧視學生。

　　四、不斷學習，努力提高自身素質；不斷更新觀念，努力改變陳舊落后的教學方法。

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