關于壓力的演講稿精選[15篇]
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,演講稿與我們的生活息息相關,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的關于壓力的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于壓力的演講稿1
前幾天看了一期《天下》,是關于劉嘉玲的訪談錄。作為一位著名藝人,必然要面臨必我們普通人沉重得多的壓力。談到如何釋放壓力,嘉玲說她一般會選擇兩種方式,一是精心打扮自己,穿上靚麗的衣服使自己心情好轉,二是到大自然中去,親近自然,舒展心情。
每都會有這樣那樣的壓力,也都需要適合自己的釋壓方式。如果還不懂得什么樣的方式才能給自己降壓,就一定要用心去發現、去嘗試。
就經驗看,釋放壓力最好的方式就是轉移注意力。記得一位在開導我的時候曾作過這樣一個:我們看待問題和壓力就像看一張白紙上的一個小黑點,如果我們的眼睛死死地盯住這個黑點,就會覺得這個黑點怎么那么黑呀,于是心里滿滿的都是這個黑點,而如果我們把目光放寬了,放眼整張白紙,這才發現,原來,那個黑點在整張大白紙上原來才那么不起眼的一丁點而已,白紙還是很白的呀!
原來很多時候,我們之所以那么糾結于一個問題,產生某一方面的壓力,久久難以釋懷,只是因為我們過于關注它,把所有的注意力都集中在它身上,越是這樣,便越覺得它仿佛占滿了我們的心房,成了生活的全部,于是,就越覺得壓抑和沉重。
既然如此,我們何不像看白紙上的黑點一樣,看得更寬些,更遠些,把注意力從那個黑點上移開呢?
感覺到壓力或者情緒低落的時候,我通常的做法是,找一些能吸引自己注意力的事情來做。比如:放下手中的,去看一些情節跌宕、引人入勝的小說;或者,穿上舒服的休閑服和平底鞋,出去逛逛街,給自己買一件漂亮的衣服或者喜歡的首飾;又或者,想想有什么自己喜歡吃但很久沒吃到的美食,然后揣著錢包狠狠地去吃一頓;如果實在抑郁得很,也可以找一兩個好朋友,去ktv吼一嗓子,把所有的怨氣都吼出去。
總之,只要是舒服的,自己喜歡的',能轉移自己注意力的事情,都可以去做。
當時間一點點過去,到了某個時刻,也許你就會發現自己的煩悶的心情已經舒緩了許多,而那些讓你煩悶的事情,也或許已經有了新的轉機。
我們常說,“世上沒有過不去的坎”、“車到山前必有路”,這的確是顛撲不破的真理,只是,當我們遇到坎、看不到路的時候,總會無法抑制內心的慌亂與彷徨,總會倍感壓力。如果,我們能學會釋放壓力,悠然地等待過坎的時機,那么生活將會多出許多快樂,不是么?
關于壓力的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
小時候,我曾在姥姥家見過壓水機。壓下長柄,水就會淌出。觀看之余,聯想一下,也與壓水機十分相似呢!
從古至今多少成大事者不是生于憂患呢?他們的動力何來?來自于壓力。這正如壓水機,只有受壓,才有清涼的泉水流出。
感動人物洪戰輝,歲便要獨自照顧妹妹與。正是的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅強的意志,如愿地考上了。可見,壓力能促進素質全面提高,因而獲得人生的動力。
而另外有一些人,就像干涸的泉眼,無論加壓,也壓不出一滴作水來。對待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無法激發出活力的'。試想司馬遷受刑后告老返鄉,隱退官場,那名著《史記》的作者又將是誰呢?
所以,對庸者而言,壓力僅是的折磨和肉體的摧殘。對勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對人生的壓力,我們更應坐下冷靜思考,積極找出應對措施,將壓力看作人生前進的動力。
關于壓力的演講稿3
一個人要想做成自己的事,必須面臨競爭壓力的考驗,因為這是一個競爭的社會,無論在競爭中獲得成功還是遭受失敗,人人都要承受壓力。現實生活之中,誰也逃脫不了這種壓力的束縛。欲成大事者,因目標高遠,壓力可能會更大。但若欲成大事,就必須能承受這種壓力,把壓力當成推進人生的動力
許多事在順利的狀況下都做一事無成,而在受曲折后,在經受悲痛的“浸染”后,卻能做得更完美、更理想。壓力能使人發生奇特的力氣,人們最出色的任務往往是在處于逆境的狀況下完成的。有個詞叫“百忍成金”。忍受不是屈服,忍受是積聚力氣,預備下一輪的沖刺。也許,突如其來的暴風雨就會使原本心境不佳的你會愈加傷心,但你不需求以在暴風雨中聳立的姿態來表達自己的`不滿;不要理會它,由于沒有暴風雨時的悲痛,便沒有雨過天晴的欣喜。也許,突然來臨的寒冬會使原本衣衫單薄的你冰冷徹骨,但你不需求以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達自己的對立;不要在乎它,冬天來了,春天還會遠嗎?
我們接受磨練、曲折,去接受生活中的一切壓力,能使成大事者在思想感情上遭到多方撞擊,從中感悟人生的真理,自覺掌握人生的方向。相反,人若是太幸運了,缺乏壓力,就會沉于懶散,而不知應戰人生的意義和快樂。關于那些擅長成事的人而言,他們不懼怕壓力,由于壓力會來臨在每團體的頭上;相反,他們更喜歡“壓力推進法”,在壓力中做大人生局面。理想往往會與理想發生矛盾,有了矛
盾就會有了壓力。也許你的心中有一盞指路明燈,可它似乎可望不可及,折磨著你那進取的心;或許你想做些壞事,卻把事情弄得一團糟;或許你憎恨言而無信,可又耽于世上的一切瑣事;或許你播下了種子,可你不善耕耘,費盡心機也結不出碩果;或許你很想逾越自我,也理想卻被逐一否認。每天生活中壓力就漸漸向我們襲來,我們必需學會忍受壓力的折磨。有個成語叫“委曲求全“。忍受并不表示著屈服,忍受是凝聚力氣,預備下場、下一次的成功;蓄銳攀上高峰。
木以繩直,金以淬剛。世上成大事的人無不是經過堅苦磨練的。困難的環境普通是會使人沉淪下去,但是在試圖成大事人的眼里,困難終會被克制,這就是所謂“困難困苦,玉成于琢”.
同學們,我們在學習中會遇到許多壓力,學好接受壓力,變壓力為動力,努力拼搏吧。
關于壓力的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在物理學中,壓力與支持力是一對作用力與反作用力,同時存在,同時消失。有了壓力才會有支持力。由F=μFN得出,有了壓力才會有動力。所以,人生需要壓力,為你提供前進的動力,壓力就是動力。
人生或有太多的不如意,很多人會用放縱來解決問題,過度的放縱會讓自己掉以輕心,本來人生的路就很險阻,不留意只會讓自己掉到人生的谷底,所以聰明的人總是給自己壓力來提高警惕。在過險崖的時候會看到一個奇怪的現象,走過的路人沒有兩手空空的,身上總是會背上些東西,或許有些人會疑惑,原來路就會很危險,還背上些東西那不跟危險嗎?如果你這樣想,那你過山崖的時候就會很危險了。其實,身上背些東西增加身體的壓力,提高自己的警惕,這樣過山崖時候才會更加安全。所以,壓力是你大意的提醒。
壓力,讓你勇敢的生活下去,馬鵬飛,一個悲慘的家庭,3歲就失去了父母。與失明的奶奶相依為命,對于一個3歲的孩子來講,這是一個多么大的打擊,在他小小的心靈上施加了多么大大的.壓力,然而,他沒有被壓力壓倒,這個壓力卻成了他勇敢生活下去的動力,他沒有被困難打倒,他想到還有奶奶要照顧,五歲的小男孩就開始做家務,可他卻還不到灶臺高,早中晚總會看到一個身影奔跑在學校與家之間。“窮人的孩子早當家”,沒錯,壓力,才會促進你成長,支撐你活下去。
但是,壓力過大也會爆胎,壓力是我們的動力,但也不能施加過度,要不然會出現爆胎的現象。所以,生活中的壓力必不可少,但我們不能過度施加,張國榮就是典型的例子。曾經有多少人為他的結果嘆惜,不解。那樣火紅的人生就在一瞬間從高點摔到地面而粉粹,張國榮的自殺引起了社會的談論—原因到底是什么?據有關人士說,在他紅火的那年代,他的思想抱負都很大,心里壓力也很大,以至思想經常得不到控制。最終走向絕路。所以也要注意,要適度給自己施加壓力。
壓力就是動力,壓力能抑制你的放縱,提醒你的大意,想要成功,給自己施加給壓力吧!
關于壓力的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!現實往往會與理想有矛盾,有矛盾就會有壓力。也許你心中一盞理想之燈,可它似乎可望而不可即;也許你想做好事,可卻總是把事情搞得一團糟;也許你憎恨卑俗,可又耽于世俗中的一些事情;也許你想超越自我;可現實生活卻被逐一否定……壓力不斷向我們襲來,我們要想活得充實、瀟灑、樂觀,就要學會承受壓力。有句話叫"百忍成金"。忍耐不意味著屈服,忍耐是積累力量,等待下一次的成功。忍耐是高瞻遠矚。忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。也許突如其來的暴風雨會使原來心情不佳的你更悲哀,便沒有雨過天晴的欣喜。也許突然的寒冬會使原來衣衫單薄的你寒冷徹骨,但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達對自己的反抗,你不需要在乎它,因為冬天來了,春天還會遠嗎?
生活中有許許多多我們始料不及的事情。正是"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山"。要不怎會有"行路難!行路難!多歧路,今安在?"的感嘆。但是如果你能承受壓力,如果你能夠跌倒了爬起來,那你還會涌出"長風破浪會有時,直掛云帆濟淮海"的.壯志凌云、萬千豪氣。有棱角的少年,不知道現實的山是石頭長成的,總是拼命地去撞出火花,不知道幻想的,云彩是雨做的,以至怎么也無法阻止它任意灑落。在經歷了一次次壓力的凈化后,才會消失了幼稚的尾巴。讓我們用堅毅的情懷,恢宏的氣度,莊嚴的胸襟去承受大風大浪,承受磨難挫折,承受生活中的一切壓力吧!
關于壓力的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
海燕因為風浪而高飛,毛毛蟲因為掙開繭的束縛而化蝶,樹木因為風雨才會成長。許多自然生物是因為壓力,才努力向上。我認為彈簧也是如此,你給它施的重量越大,等松開時它彈得會越高。因此我認為,動力是來自壓力的。
如果從物理學來說,也能解釋“壓力可以產生動力”這一問題。如蒸汽機、燃氣輪機、水輪機、噴氣發動機等都是靠高壓能量向低壓側流動而產生機械能動力。
也有這樣一則故事:每天,當太陽升起時,草原上的動物就開始奔跑了。獅子在教育自己的孩子:“你必須再跑快一些,不然你跑不過最慢的羚羊,就會活活餓死。”而羚羊的媽媽也在跟她的孩子說:“孩子,你還要再跑快一些,如果你跑不過最快的獅子,你就會被他們吃掉。”生活中的壓力正是你活下去的動力。
從古至今,也有許多名人是經過逆境奮進而成功的。像司馬遷,他由于李陵一案從而身受宮刑,蒙受大辱,但是他終于頂過磨難,發憤寫完輝煌巨著——《史記》。
海倫·凱勒一出生就便被病魔奪走了健康。當她把她先天的`不足僅僅作為一項壓力時,她無比惆悵和憂慮,而當她把這種壓力轉化為動力時,生活也選擇了讓她活在快樂之中。
胡辛曾說過:“沒有高壓,石油不會自己冒出來,壓力會變成動力。”當那些整天大呼“學習任務太重啦!”的學生還在迷茫時,卻不曾想過把這種壓力轉化為努力學習的動力,因為壓力與動力是并存的。
往往動力是來自壓力的。當人在成功的巔峰或失敗的深淵時,就不會有攀向更高峰或爬出深淵的動力。是啊,如果你不給自己一些適當的壓力,就會止步于前,因為沒有再去前進理由。接受壓力吧,不要怪學習太苦,要記住“不經歷風雨,怎么見彩虹”,壓力過后,便會獲得更大的動力!壓力就是動力!接受動力,努力奮進,便會收獲成功。
關于壓力的演講稿7
“壓力”,可能會對某些人產生一定的作用,它就像興奮劑一樣,讓人們化壓力為動力,向著自己的為之不停的奮斗;也可能會讓某些人喪失斗志,從而失去信心,一旦跌倒就再也爬不起來了。現代各行各業的人都承受著各種壓力,也一樣。
步入的我們,常常為來自四面八方的'壓力所困擾,有的承受不了竟有輕念頭,這些同學大多是因為施加壓力,催促地又緊,而自己又面對升壓力,還有不斷的競爭壓力,使他們覺得身心疲憊,對這個充滿了厭惡,而導致輕生。
有的同學則與之相反,他們把壓力視為自己的動力,他們不認為父母在給他們施加壓力,而認為父母對他們充滿了希冀,因此他們要為不辜負父母對他們的期望不斷為之奮斗;他們也不認為老師在給他們施加壓力,而認為老師對他們抱有一定的期望,這是老師重視他們,把他們當做花園里的“花朵”進已全面培育,因此他們要為不辜負老師的期望不斷為之奮斗;他們還不認為同學在給他們施加壓力,而認為這是促使自己上進而不甘落后的動力,在現在這個里,到處都充滿著競爭,只要為著自己的目標不斷為之奮斗才能成為人中之人,因此他要為自己而不斷為之奮斗!
“壓力”,既有好的一面,也有壞的一面,這得對什么人而言。我們要想不被壓力嚇倒,首先要端正自己的心態,不要認為世界上一切物都是不美好的。
我們要化壓力為動力,要相信自己,要相信自己一定能成功,我們要為著自己的理想不斷奮斗!
關于壓力的演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每個人的生活中都會有很多壓力,壓力可以說是無處不在,以至于很多人都會厭煩他。但是,人生可以沒有壓力嗎?
學生有考試考到好成績的壓力,上班的人有工作的.壓力,打工的人還有干活的壓力。正是因為這些壓力,才能讓學生們更好地學習,讓上班的人們有工作的動力,讓打工的人能更有力地干活。
假如世界上沒有了壓力,那么人們就會失去生活的動力,雖然人們會因之感到很輕松,但在一個沒有生活動力的世界,怎么還會有好生活,這回世界還能因為什么變得絢麗多彩?人們只會覺得無聊,日復一日,年復一年,厭惡了當前的生活。
所以,壓力對一個人的一生很重要。有了壓力,人們才會有生活的動力;有了壓力,才會有一個好生活;有了壓力,世界才會變得絢麗多彩;有了壓力,人們才不會感到無聊,不會延誤當前的生活。因為壓力使得人們顧不得去想那么多事情,他們把所有的時間都放在了學習和工作上,很少會有一些空閑的時間。
壓力,也就是人生活的動力。我們有壓力,同時我們也在一點點地去擺脫壓力。但是,壓力真的容易被拜托嗎?一個人從小學開始,就有學習的壓力,高考壓力更為強烈,大學畢業之后,就會有找工作的壓力,找到工作之后,就會出現工作的壓力,不讓自己被辭退。
所以人的一生有很多壓力,人們擺脫了一些壓力之后,就會出現新的壓力。人生豈能無壓力?就讓我們帶著壓力去過充實的生活吧!
關于壓力的演講稿9
壓力小的專業
1、醫學檢驗技術——醫學檢驗技術專業有優勢也有劣勢,優勢就是不需要和病人直接接觸,所以醫患矛盾也不會出現在這個專業的畢業生身上,而且檢驗的工作相比起臨床要單純很多,主要是技術工作,只要認真完成手上的工作就可以安心下班了,不需要加班,就業也很輕松。但劣勢也是有的那就是收入相對不如臨床那么高,需要隨時做好自身防護,工作也相對比較枯燥。
2、中藥學——前些年中藥學專業很多人其實都不怎么看好,這個專業的專業性很強,需要掌握和背誦的知識點也很多。但是近些年中藥學專業的發展潛力還是比較大的,但醫科大學的中藥學專業和藥科院校的中藥學專業會有一些不一樣,側重點不同所以報考的時候要注意下,總的來說中藥學的就業方向也不少,多數還是考研后就業優勢更好一些。
3、針灸推拿學——其實針灸推拿只要能夠好好學,就業前景會非常好。在國內本科畢業生多數可以在社區醫院的針灸科從事針灸醫師相關的職業,不過本科畢業生多數會從事醫藥代表、醫藥編輯、研究院等。而碩士畢業的'話通常是可以進入市級三甲醫院從事針灸醫師的;至于博士畢業的話選擇就更多了,除了進入大型三甲醫院之外,還可以進入高校或者研究生。
4、眼視光醫學——其實眼視光醫學專業在醫學專業中比較小眾,但實際上這一行的發展潛力卻非常好,光看看每年近視的學生有多少就知道了。一般來說這個專業五年制的話,畢業可以申報執業醫師可以進眼科。其實主要看報考的院校,如果有條件的話還是要考研,這個專業畢業后要么去眼科醫院要么去視力訓練康復機構亦或者眼視光門診,大型眼鏡企業等。
5、口腔醫學——這個專業大部分的畢業生從事的都是口腔醫生、牙科醫生以及潔牙師等工作,近幾年口腔醫學專業報考人數越來越多,這個專業也比較熱門,相比起臨床醫學來講,口腔醫學的就業壓力相對比較小。而且國內牙病患者比例高,數量大,對口腔醫生的需求量也是越來越高,發展前景還是非常廣闊的。
就業率高競爭壓力小的冷門專業
1、遙感科學與技術專業——屬于測繪類專業中比較小眾的學科,別看這個專業看上去很陌生的樣子,實際上遙感就存在與我們每個人的周邊,不管是氣象云圖、監控拍攝還是地質預測等,都包含了遙感技術,雖然很小眾,但需求量卻不小,很多大型企業都需要要干的人才,在氣象、軍工、交通等領域都能發光發熱。
2、核工程類專業——很多家長不愿意讓孩子報考,主要還是擔心這個專業不安全,有高輻射,實際上就算是現場的操作員,都是非常安全的。這個專業即便是本科畢業生的就業率都很高,畢業生簽約率幾乎能打99%,國內對核電相關的人才需求量很大,未來很長一段時間,報考這個專業就業都很容易。
3、航空航天類專業——在國內至少近十年內,航空航天類專業的畢業生都是非常緊缺的,多數學生主要是擔心報考這個專業不靠譜。實際上這類專業的就業至少高達97%,但因為開設院校少,錄取分數高,所以適合報考的學生不多,但如果是理科生,成績還不錯的,倒真是可以參考看看。
4、古生物學——別看這個專業報考人數很少,實際上正是因為報考人數少,所以就業率很高。北大古生物學曾創下六代單傳的記錄,實際上這個專業交叉了多個學科,有很多的選擇方向,所以完全是不用擔心就業率的,不過招收的人數較少,所以對畢業生專業能力的要求也是相當高的,沒把握還是不要報考。
5、茶學專業——茶學專業除了要學茶評審、茶營銷之外,對于茶企經營管理和茶文化也是要學習的,這個專業看似就業面很窄,實際上算是一個比較高大上的專業了,開設院校少,但畢業生通常是不愁就業的,很多企業都需要這方面的人才。國內的茶葉市場很龐大,而相關的專業人才數量卻不多,所以前景很好。
6、草業科學專業——屬于農學類專業中的草學類專業,隨著城市草坪綠化和球場草坪的需求量增大,這個非常冷門的專業對畢業生的需求量也在增大,實際上這類專業每年報考的人數是真的很少。但報考這個專業是真的很有優勢,因為人少,所以教學資源非常豐富。就業質量很高。
大學專業怎么選擇
1.興趣,看自己喜歡什么
在選擇專業時既要考慮是否感興趣,又不能僅憑興趣,因為大學所學的專業與將來從事的工作還是有一定關系的。我在這方面的看法是:只要沒有特別討厭某個專業就可以考慮。
2.選擇的專業與就業的關系
大多數人都把是否容易就業、將來工作的工資多少作為選擇專業的參考,我的感覺是這方面看基本上是這樣的,但是不能絕對化,容易就業、工資高的行業必然競爭激烈,工作壓力大,而且就業形勢也會經常變化。
3.性格,看自己適合什么
性格指的是人們習慣、穩定的行為方式,性格跟專業特點match時,就意味著自己比較適合這個。
4.能力,看自己勝任什么
選擇專業要與自己的能力相符。這點比較重要,不能覺得某個專業自己喜歡、容易就業就盲目選擇,還要考慮自己的水平,是否適合這個行業。比如自己的編程能力水平很低,那么就不要盲目跟風啦,量力而行吧。
5.選擇專業要考慮工作地點
將來想要工作的地方的那個行業是不是發達,是不是能夠留在那里都是要考慮的。比如有些人不想離家太遠,那就就考慮一下離家較近的行業都需要哪方面的人,然后選擇自己的專業,因地制宜。
關于壓力的演講稿10
前幾天看了一期《天下女人》,是關于劉嘉玲的訪談錄。作為一位著名藝人,必然要面臨必我們普通人沉重得多的壓力。談到如何釋放壓力,嘉玲說她一般會選擇兩種方式,一是精心打扮自己,穿上靚麗的衣服使自己心情好轉,二是到大自然中去,親近自然,舒展心情。
每個人都會有這樣那樣的壓力,也都需要適合自己的釋壓方式。如果還不懂得什么樣的方式才能給自己降壓,就一定要用心去發現、去嘗試。
就我的經驗看,釋放壓力最好的方式就是轉移注意力。記得一位朋友在開導我的時候曾作過這樣一個比喻:我們看待問題和壓力就像看一張白紙上的一個小黑點,如果我們的眼睛死死地盯住這個黑點,就會覺得這個黑點怎么那么黑呀,于是心里滿滿的都是這個黑點,而如果我們把目光放寬了,放眼整張白紙,這才發現,原來,那個黑點在整張大白紙上原來才那么不起眼的一丁點而已,白紙還是很白的呀!
原來很多時候,我們之所以那么糾結于一個問題,產生某一方面的壓力,久久難以釋懷,只是因為我們過于關注它,把所有的注意力都集中在它身上,越是這樣,便越覺得它仿佛占滿了我們的心房,成了生活的全部,于是,就越覺得壓抑和沉重。
既然如此,我們何不像看白紙上的黑點一樣,看得更寬些,更遠些,把注意力從那個黑點上移開呢?
感覺到壓力或者情緒低落的時候,我通常的做法是,找一些能吸引自己注意力的事情來做。比如:放下手中的工作,去看一些情節跌宕、引人入勝的小說;或者,穿上舒服的休閑服和平底鞋,出去逛逛街,給自己買一件漂亮的衣服或者喜歡的首飾;又或者,想想有什么自己喜歡吃但很久沒吃到的美食,然后揣著錢包狠狠地去吃一頓;如果實在抑郁得很,也可以找一兩個好朋友,去KTV吼一嗓子,把所有的'怨氣都吼出去。
總之,只要是舒服的,自己喜歡的,能轉移自己注意力的事情,都可以去做。
當時間一點點過去,到了某個時刻,也許你就會發現自己的煩悶的心情已經舒緩了許多,而那些讓你煩悶的事情,也或許已經有了新的轉機。
我們常說,“世上沒有過不去的坎”、“車到山前必有路”,這的確是顛撲不破的真理,只是,當我們遇到坎、看不到路的時候,總會無法抑制內心的慌亂與彷徨,總會倍感壓力。如果,我們能學會釋放壓力,悠然地等待過坎的時機,那么生活將會多出許多快樂,不是么?
關于壓力的演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
小時候,我曾在姥姥家見過壓水機。壓下長柄,水就會淌出。觀看之余,聯想一下人生,也與壓水機十分相似呢!
從古至今多少成大事者不是生于憂患呢?他們的動力何來?來自于壓力。這正如壓水機,只有受壓,才有清涼的泉水流出。
感動中國人物洪戰輝,十二歲便要獨自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅強的意志,如愿地考上了大學。可見,壓力能促進人的素質全面提高,因而獲得人生的動力。
而另外有一些人,就像干涸的`泉眼,無論如何加壓,也壓不出一滴作水來。對待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無法激發出活力的。試想司馬遷受刑后告老返鄉,隱退官場,那名著《史記》的作者又將是誰呢?
所以,對庸者而言,壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對人生的壓力,我們更應坐下冷靜思考,積極找出應對措施,將壓力看作人生前進的動力。
關于壓力的演講稿12
面對壓力,我們泰然自若,我們無須緊皺眉頭,無所適從。坦然面對壓力,這是明智的選擇。我們要扼住壓力的咽喉,決不能讓壓力使我們屈服,而應當使生命因壓力而更加精彩。
面對壓力,我們選擇從容。既然我們選擇了前方,就不怕風雨兼程。我們應當有頑強的毅力,所向披靡的銳氣。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”是的,面對壓力,項羽、勾踐沒有放棄,與生命一搏,方顯出英雄本色。
沒有人喜歡壓力,但沒有人拒絕壓力,一個清醒、理智、成熟的人應該正視壓力。壓力似階梯,一步步踏去,才能走向成熟,生命才能映出亮麗的風景線。既然命運讓我們承受壓力,索性讓壓力來得更猛烈些吧!即使會把我們壓得粉碎,我們不屈的靈魂仍會長出金色的翅膀,飛向理想的彼岸。我們能承受得住壓力的波瀾,我們會笑對壓力,視壓力為友。與壓力共舞能驅使我們努力奮斗,助我們揚起人生之帆,駛向成功的彼岸。
奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的.生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”面對壓力,我們中流擊水,浪遏飛舟,激起一串晶瑩的浪花。在壓力面前,我們不能只看到艱難困苦,更要看到壓力之后鋪滿鮮花的康莊大道。可是,弱者鼠目寸光,看到一點點困難就停止不前,成功之神是不會垂青于他的。那么,我要說,起死回生是天才進步的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”
面對壓力,最重要的是不要心煩意亂,閉上眼睛,聆聽一段清泉叮咚的樂曲,清新恬靜的旋律送你一份“采菊東籬下,悠然見南山”的輕松,放飛你的思想。翻開油墨飄香的書頁,睿智樸實的文字會給你一份“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的情趣。人生如爬山,壓力便是伸向山巔的崎嶇小路,不承受壓力的磨煉,你就永遠只能在山腳下徘徊,無法領略到“一覽眾山小”的無限風光。
生命,總是在挫折和壓力下輝煌。思想,總是在徘徊和失意中成長。意志,總在磨煉和困苦中堅強。
讓生命在壓力中飛翔!
關于壓力的演講稿13
都說有壓力才會有動力,壓力如何?動力又如何?還不都是起源于希望,起源于理想!
今天爸爸N+1次嘮叨著要我好好學習,雖然這樣的話我的確已經聽了N次了,說N次其實并不夸張,從小學一年級我沒有得上三好學生以來我就毫不厭倦的聽著,然而嘮叨到現在,我還是沒有感到乏味,學習是唯一的出路,我深刻的了解到這句話的含義,雖然這只是從我姐姐那里得出的道理,我仍認為這是一句從我們這段年齡,在愛幻想的時期中解救出來,回到現實生活中的一句話。雖然我并不想從我那段美麗的幻想中醒過來!有時候我幻想著可以快快長大,那樣就可以做自己想做的事而不用顧慮到后果了,像那些叛逆少年一樣,其實也蠻有個性的!但是我還沒有瘋狂到想成為那樣的人,當然也絕對不可能!
動力?我想不單單起源于壓力,還有各種因素,比如理想,甚至某種報復!!而我呢?是來自于回報,回報父母的'辛勞,回報父母那帶著汗水和希望的金錢!爸爸的辛苦我是知道的,他越來越老了,雖然這是肯定的!但我還是與心不忍,我要回報他們,我不知道我這種欲望有多么強烈,但我知道這無法用言語來形容,只能用行動!那就必須用那唯一的出路——學習!
我也曾經幻想過如果我可以被某個大名人發現后去栽培,但是現在想想真是太不符合實際了,這除了必須的“幸運”外,還有必不可少的“實力”啊!
加油吧!不管是壓力
動力都起源于希望,理想!
關于壓力的演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在五彩斑斕的路上,我們需要的似乎太多太多。有老師的諄諄教導,父母無微不至的關愛,同學仗義溫暖的幫助,朋友逆耳善良的忠言,還有善于探究的能力,社會實踐活動,朋友的鼎力支持,還有學會學習和感恩,學會承擔責任,學會面對困難時的樂觀與堅韌,但我想說成長更需要——壓力。
對于現在奮筆疾書的`我們而言,成長確實需要壓力,一回眸,我們邁進九年級的門檻了,在不知是喜是憂的時候,壓力也悄悄潛伏。飛快的上課速度,我們跟的很吃力,但仍不敢疏忽,緊張的月考也如約而至;面對一摞作業,我怕是心有余而力不足,縱使熬個通宵,也只算完玉米粒在路上忐忑地顛簸著,終于被放在地上平穩下來。袋口松開后,它見到了久違的陽光,心里一陣激動,它以為獲得了自由,正在滿心歡喜之時,卻又被扔進了一個鐵鍋里,緊接著又撒下來糖和奶油,然后蓋上鍋蓋。它很害怕,因為里面又黑又悶。
男孩已升到二年級了。一個星期天,媽媽竟沒按慣例帶他去老師家,而是讓他換上一身漂亮的衣服,坐上開往北京的火車。在車上,他很高興,以為以后不用再學鋼琴了。下車后,他和媽媽進了一個寫著“中央音樂學院”的教學樓,到了教室門口,站在門邊的叔叔向媽媽要了一張叫“準考證”的紙片,然后交給男孩。男孩和媽媽分開了,被帶進一間有鋼琴的屋子,男孩很害怕,因為這里沒有媽媽的身影和聲音。
玉米粒覺得壓力越來越大,自己想變小變小再變小,逃開這一點一點擠向自己的壓力,慢慢地,它覺得自己要被壓扁了。突然,“嘭”的一聲,它好像開了花一樣,覺得輕飄飄暖洋洋的,好舒服。
男孩聽著講臺上拿著考卷和筆的老師不斷報出曲目,聽著其他考生彈著曲子,似乎也聽到了自己的心跳。他感到越來越緊張,鼻尖上冒出了汗,全神貫注地彈著曲子。
半個月后,他通過電話查詢知道那次考試通過了,母親帶他去吃爆米花。“嘭”的一聲,玉米粒在鍋里開花了,一股香氣撲鼻而來,吃著香甜的爆米花,看著母親臉上幸福的微笑,他突然想起了爆米花的物語:沒有壓力,我不會開花。
原來,我是一粒小小的會開花的爆米花!
關于壓力的演講稿15
各位老師、同學們,早上好:
今天是9月14日,一個新開始了。對所有同學來說,這是一個新的開始,它帶給你們新的希望,同時也帶給你們新的壓力。
作為一名重點中學的學生,前,你們一定會被反復告之:是的起步階段,你必須贏在起跑線上;是關鍵期,你必須挺住,不能掉隊;更是沖刺跑,你必須竭盡全力。
我知道,你們就是背負著這樣的期望和壓力走進新學年的,那么,今天我們就來談談如何把壓力轉變為動力,在新學年中取得更大的進步。
首先,我們要對壓力有一種正確的,以積極的心態而不是消極的情緒去迎接壓力。
提起壓力,許多同學用“好煩”、“好辛苦”等字眼來它,他們希望過那種“沒有作業、沒有,沒有壓力的生活。”
但是,如果真的一點壓力也沒有,這樣的生活你真的`要嗎?
我們可以設想一下,如果你的父母不在乎你學得好不好,你的老師不關心你考得樣,你的學校不在意你干些什么,沒有人對你有期望,沒有人對你有要求,那你是一個什么樣的人?你就是一個被社會忘記、一個不被人們需要、一個沒有自身價值的人。這時,雖然你沒有了來自外界的壓力,但你真的快樂嗎?也許那時你更不開心。所以說,沒有壓力其實就是最大的壓力。正是有了這些壓力的存在,才證明我們是一個有希望有價值的人。
從小到大,我們正是在各種壓力下進步成。因此,面對今天的壓力,我們不要抱怨,要用積極的心態去看待它。
當然,僅僅有積極心態還是不夠的,壓力就像一根小提琴弦,沒有壓力,就不會產生。但是,如果弦繃得太緊,就會斷掉。所以,我們還得學會一些將壓力化解為動力的方法。
方法有很多,作為一名學軍的校友,我送給你們八個字“面對現實,把握現在”。
“面對現實”就是不要好高騖遠,要將壓力調整到自己能夠承受的范圍。你不要和別人比,不要想一步登天,你就和你自己比,和自己的昨天比,只要今天比昨天進步一點,你就應該感到快樂。
“把握現在”就是要盡力做好今天應該做的每一件。快樂是由心里發出的,當你達成了一個既定目標時,你就能獲得快樂。我們不少同學總喜歡把當天該做的事情總要拖到明天、后天甚至下個星期,雖然心里著急,可行為上卻總是拖拖拉拉的。這樣做的結果就是把壓力累積起來,變成了一種“心”病,使自己整日處在內疚后悔之中,這樣的人會快樂嗎?
化解壓力的方法還有許多,同學們可以在中不斷摸索。
總之,我希望同學們能夠從心態上和行動上努力,認清壓力的本質,并化壓力為前進中的動力,以積極的心態去學習、去生活。
我希望從我們學軍中學走出去的學生,不但要有好的成績,更要有好的心態。希望我們的學生都是一個對未來有憧憬、對生活有理想、對社會有責任、對自己有信心的人。希望我們的學生走上社會后、能以樂觀的心態面對壓力,能以寬闊的胸懷接納挫折,以非凡的勇氣創造幸福的生活。
這就是一個校友對你們最大的期望。
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