給孩子必要發言權的重要性

　　對于幼小的孩子來說，他們的依賴性當然更強。作為一家之主，應為家庭教育營造溫馨而寧靜的氣氛，還要為孩子做出絕大多數的決定，為他們的生活和學習做出最終的裁斷。在孩子眼里，你就是法官，是陪審團。你對孩子的調教和管理應該溫和而友善。

　　孩子每天該吃什么，幾時就寢，何時上學……孩子自己并不能決定，而都要由你來做出善意性的“獨裁式”安排，因為你更清楚什么對他們真正有好處。你還要不惜代價，實施你對于孩子的愿望，讓它們在孩子身上開花結果。這是你的權利，也是你的義務。即使小家伙們有時難以接受，不喜歡你這樣那樣的安排，你也要堅持原則和立場。

　　很顯然，魔法1-2-3的使用并沒有給孩子多少自己做主的機會。在運用這種方法時，你要確保它對你和孩子都有好處，否則的話，就有可能造成魔法的濫用。你要迅速判斷出孩子的“消極行為”，及時用魔法1-2-3加以制止。你的態度要客觀而公正，盡可能保持心態平和。絕不可濫用情緒，或濫用體罰。采用圖表監督的方式，以及運用其他限制孩子“消極行為”的策略，雖然通常要比運用魔法顯得更為友善一些，但很大程度上這些方法仍是為大人設計和被他們使用的。

　　隨著孩子年齡的慢慢增長，某些原則和策略也應該逐漸作些變化。比如說，孩子已經17歲了，家長應該給予他應有的——但不是全部的——民主。

　　這種民主意味著，一方面，孩子對作用于自己身上的規則和政策擁有更多的話語權；另一方面，隨著時間的推移，家長應該讓孩子有越來越多的獨立和自主。理想的狀況是，十幾歲的孩子可以為自己的很多事做出決策，比如家庭作業、就寢時間、選擇朋友、穿衣甚至餐飲等。因此，鼓勵孩子為自己做主，作為家長，這是你最為重要的任務之一，也是一項艱巨的挑戰。

　　盡管孩子做出的決定越多，就越容易犯錯誤，可他們的獨立性也由此得以大幅度提升！在此過程中，你要避免對孩子“過度教育”(我在后文中將予以講解)�，F在我要告訴你的是，想讓孩子盡快地培養起獨立自主的精神，你可以馬上實施“家庭會議”的策略。

　　問題與解答：兩個例子

　　1果汁汽水不見了，怎么辦？

　　我的女兒9歲時，在我們每兩周舉行一次的“家庭會議”上，提出了一個重大話題：她的果汁汽水經常“不翼而飛”。女兒解釋說：我們——她的爸爸和媽媽——經常買回8瓶裝的果汁汽水。問題在于：她總是無法得到屬于她的兩瓶。當她想喝汽水時，打開冰箱，卻一無所獲。

　　我們認真聽了女兒就問題的描述。我和妻子以及我們的兒子，都表達了各自的想法。我們商討了一通之后，找到了一個解決方案：當8瓶裝的果汁汽水進入家門時，它們必須貼上4組標簽：每人兩瓶，分別歸屬媽媽、爸爸、哥哥、妹妹。誰如果已喝完自己的兩瓶飲料，只有等下一批貨到達后，他(她)才有機會再喝。

　　我們還規定，誰喝完自己的果汁汽水，還想再喝的話，就必須遵守一條特別的原則：你首先必須檢查一下冰箱，看看里面是否還有存貨。如果有的話，上面自然有別人的縮寫名字。如果飲料未被開啟，你可以花上50美分，從擁有者那里購買。如果對方拒絕出售，那么你只能作罷，不允許有任何強制性的要求。后來，這個協議被貼在冰箱門上，實踐證明它的確像魔力一樣起著作用。

　　2 如何調整暑假睡眠時間？

　　我的兒子11歲的時候，在“家庭會議”上提出了一個議題：暑假的睡眠時間，應和上學期間有所區別，需要做出特殊規定。不用說，會議召開之前，他和妹妹就合謀醞釀了這一“動議”。事實上，孩子們顯然“小題大做”，因為他們通常都會睡個懶覺什么的，我和妻子也沒有多說什么。令人難以置信的是，我們還是答應了孩子們的要求。

　　盡管雙方都有些不大自在——我們還是嘗試實施這個決議：孩子們可以晚些就寢，也可以晚些起床。不過，如果父母在孩子們之前睡覺的話，孩子們必須絕對安靜，不能把父母吵醒，否則決議將被撤消。在經歷了幾個夜晚的嘗試之后，決議的不可行性人所共知。在下一次“家庭會議”上，全體與會者不得不重新做出調整，因為孩子們總是把熟睡的我和妻子吵醒。新決議實施的效果不錯。它多出的規定是：如果孩子們把我們吵醒，他們必須停止一切活動，馬上上床睡覺。

　　隨著育兒知識的普及，很多媽媽們已經認識到科學育兒對孩子健康成長的重要性，每個父母都應給予孩子正確的關愛，做好家長這人生中重要的工作！

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