有關六年級感恩老師的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關六年級感恩老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有關六年級感恩老師的作文 篇1

　　我要感謝一個老師，她是我以前的語文老師——蘇老師。

　　蘇老師是上學期教我們的，雖然時間不長，卻讓我們記憶深刻。蘇老師常鼓勵我們“你們是最聰明的，只要你們認真學習，就會有所收獲”。她為我們付出了很多，才有現在自信滿滿的我。

　　還記得我們剛進三年四班時，彼此都很陌生，有點拘束，是蘇老師創造了輕松的氣氛，讓我們通過有趣的方式進行了自我介紹，大家馬上放松下來，親近了不少。蘇老師不僅為我們營造了良好的學習氛圍，還組織了一幫一的'活動，在這個活動中我們都成了學習的主人，發揚了樂于助人的精神，幫助別人成了我的樂趣，我的學習也有了很大的進步。后來，我當上了小組的組長。這次活動培育了我的自信心，我終于明白了蘇老師的話：“只要認真學習，就會有所收獲”。我對未來充滿了希望：人生掌握在我手中，只要努力付出，生活就會充滿驚喜。

　　蘇老師，您可知道，每次看到您的笑臉，都讓我們覺得很溫暖，您的課生動有趣，讓我們有了學習的動力；您讓我們在各種活動中認識了自己，發掘我們的潛能，培養了我們的自信心。

　　我們感謝您——蘇老師，我們現在能做到的，就是好好學習，來回報您的辛勤付出，相信我一定會做到。

　　有關六年級感恩老師的作文 篇2

　　人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽光，引導我們走在灑滿陽光的人生道路上。一眨眼，小學六年即將過去了，回顧過去，此時此刻我還沉浸在施老師的課堂中，因為我忘不了老師風趣幽默，忘不了老師的諄諄教導。

　　記得在上個學期，我的家里買了電腦又裝了寬帶，那幾天，我沉迷在電腦之中。每當我作業做到一半時，心里總想著電腦中的種種游戲，便找到了各種各樣的借口，打開電腦，盡情地玩起來。第二天早晨，我懷著惴惴不安的心情來到班上，一次又一次地蒙混過去，一次又一次的情景再現。直到那一次，我作業完全空白，被您發現了，您先把我叫了出去，問清楚了原因。您又對我講了許許多多深刻的道理，“你現在沉迷電腦以后，將來怎么辦”“現在理應好好讀書，將來才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中，從此，我便沒有再犯這樣的事件。是您，把我從萬丈深淵中救了出來。

　　自從我們跟著您這個班，您總是每天對這個班費盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所，本是臭哄哄的，但在您的帶領下，同學們經常打掃，清潔廁所中的異味、污垢都沒有了，每每星期一，劉副校長總在大會上夸我們班的衛生區——女生廁所掃得非常干凈，而且沒有一丁點兒的異味。這都要歸功于施老師。班級門前的.瓷磚地板上，每天都是一塵不染，很多老師經過我們班的門口，總是夸獎幾句，我們的施老師不愧是個教學管理的強手。

　　每每我看見老師那慈祥的面孔，聽著她那幽默風趣，惟妙惟肖的課，我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師，感謝老師教育了我，引領我們這個班級成了一個先進的班級。

　　有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業。”是啊！是老師哺育了我這棵即將枯萎的小樹苗，如今正茁壯成長。

　　我發自內心向老師說聲：“老師謝謝您！”

　　有關六年級感恩老師的作文 篇3

　　老師，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進的方向；老師，是您給了我強勁有力的翅膀，讓我在知識的世界里自由翱翔！

　　老師，您就像一盞燈，給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我們的“母親”！您是雨滴，我們是花朵，您為我們澆水讓我們茁壯成長；您是青草，我們是花朵，您映襯著我們。

　　老師，記得有一次，上課時，我們把作業本都謄好了，您就讓我們看課外書。而您卻在講臺上為我們批改作業，雖然都有一顆緊張的心，隨時都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業，這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發，但里面卻藏有許多的白發。就算您多多少少都會批評我們，但那都是為我們好。卷紙上錯了幾道不該錯的題，您都會給我們分析錯的原因，這使我們的'成績都提高了不少。每天看著您藏滿白發的頭發，我下定決心要好好學習，報答您的教誨之恩！

　　老師，您給我們的太多太多，我無法用語言來表達，只能道一聲：“老師，謝謝您”。

　　有關六年級感恩老師的作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，就會想起老師對我的教育之恩。

　　還清楚地記得，五年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。老師那甜美動人的微笑還不時浮現在我的眼前。

　　老師上課娓娓動聽，幽默風趣。有一次，我發言時緊張過度，老師那明亮的眸子向我投來溫柔的目光,給我鼓勵,給我勇氣,讓我重新找到自信.如果我遇到難題老師總是利用下課時間耐心地為我輔導.老師啊老師,您用自己寶貴的休息時間為我們換來了無窮無盡的知識；您用自己的言行為我們樹立了榜樣。我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨。

　　您像辛勤的'園丁，澆灌著祖國的花朵；您像燃燒的蠟燭，奉獻著自己，照亮我們前進的道路；您如執著的春蠶，不到最后一刻也絕不放下我們；您好好似任勞任怨的孺子牛，心甘情愿地為我們服務。您每天都是那么辛苦，早上不僅為我們講習題，晚上還要熬夜為我們備課。

　　教師，多么神圣的詞語。您們辛勞一生，卻不求回報。用知識的甘泉滋潤著我們求知若渴的心。讓我們懷著一顆感恩的心來感謝老師吧。

　　有關六年級感恩老師的作文 篇5

　　老師教給我們知識，教給我們做人的道理。我應該感恩老師。

　　記得上一年級，班主任李老師對我們非常嚴，我們只要有一絲錯誤，就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來，我們才明白李老師的良苦用心。原來，老師是讓我們先擁有良好的習慣，為日后的發展打好基礎。是啊，老師平常為我們操了多少心啊！

　　有一件事情，充分體現了老師對我們人格教育的重視。當時，班上刮起一陣“下跪”風。同學們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來，被李老師發現了，李老師語重心長地對我們說：“同學們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的.說法，下跪不僅會對膝關節造成影響，更重要的是會影響自己的尊嚴”！

　　老師不僅教育我怎樣做人，還特別關心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學一起送我去醫務室。老師聽醫生說沒大礙，才松了口氣。老師是多么關心我們的成長啊！

　　“滴水之恩，當涌泉相報”。我下決心要報答老師，于是我在去年九月十日“教師節”那天，用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中，包含著我的心意，也裝載著我對老師的感激。老師，我感恩您。祝愿您在“三八婦女節”這天，開開心心！

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