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感恩作文

感恩老師小學作文

時間:2025-04-08 06:59:12 感恩作文 我要投稿

【精品】感恩老師小學作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感恩老師小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感恩老師小學作文9篇

感恩老師小學作文 篇1

  如果我是在黑夜中行走的人,那么老師您就是在黑夜里的一盞明燈,帶領我們走向前方;如果我是夏天炎熱的人,那么您就是一陣清風,帶給我們涼爽。

  許老師,還記得一年級剛開學的那一天嗎?我坐在教室里,您讓我們多多舉手發言,有一次老師您剛問完一個問題大家都舉手了,唯獨我一人沒有舉手。老師您并沒有請那些舉手的人,就偏偏讓我來回答,我才剛說了幾個字,教室里小的聲音都快變成海洋,我的.心里就有了一股說不出來的傷心。這時,您走過來輕輕撫摸著我的頭說:“傻孩子,老師永遠都會在你這邊的。”我的眼淚不爭氣的流了下來,都分不清是感動的眼淚還是悲傷的眼淚。等我吞吞吐吐的把話說完,老師帶領同學們鼓起了掌聲。現在我每堂課都積極發言,許老師您看到我這樣就開心的笑了。

  我們要感謝老師。

感恩老師小學作文 篇2

  是誰整天戴著眼鏡站在講臺上不厭其煩地為我們講解知識?是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業?是誰事事處處為我們著想,卻唯獨沒有想過自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發已經不復存在,變得那么白,那么稀。

  當我還在幼稚地問您“學習是什么”的時候,您用您招牌式的微笑給我回答。當我遇到難題時,您總會用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當我做錯了事情時,您總會拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。

  老師,您就像春雨,無聲無息地滋潤了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽,溫暖了我們幼小的心房。

  還記得那一次,我跟同學比試轉圈。我轉呀,轉呀,仿佛世界都在圍著我轉。我盡情地享受著這美妙的感覺,卻不知道危險已經潛伏在了我的身邊。我得意地數著自己所轉的圈數:一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉。老師,是您急沖沖地跑過來,把我從地上扶起,焦急地說:“你怎么這么調皮啊,摔到哪里沒有?”一句平平常常的話語,卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學校里的長輩和父母。

  “光陰似箭,日月如梭。”時光如同流水一般飛逝。六年前,我還是一個懵懂無知的孩子,轉眼間就變成了一名懂事的初中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的`多愁善感。那一天,窗外寒風凜冽,屋內卻鴉雀無聲。因為您從來沒在我們面前紅過的臉,這一次仿佛被火燒過似的,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!

  老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當時與同桌在下面開小差,被您發現了,您就打了我幾下。我哭了,不是因為被您打痛了,而是因為第一次受到了老師的責罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。

  老師,也許我不是您最得意的學生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我“陽光總在風雨后”;感謝您讓我明白了學習的真諦和做人的道理。

  “待到山花爛漫時,她在叢中笑。”親愛的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。

感恩老師小學作文 篇3

  老師,老師

  您像耀眼的太陽,

  溫暖著我們這些幼芽。

  老師,老師

  您像一片云,用知識的.雨水

  滋潤著我們這些幼芽

  老師,老師

  您像一艘船,

  把我們送到知識的彼岸。

  老師,老師

  您像火箭,我們是一顆顆衛星,

  把我們送上宇宙中。

感恩老師小學作文 篇4

  媽媽生下我,就誕生了一個膽小怕事的我,世界上多了一個膽小如鼠的人。我不敢與老師說話,不愛在別人面前展現自己。我有很多話要對老師說,感謝老師六年來勤奮的教導!

  老師,您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗員;是生產線一個必不可少的人。是您,是您,換是您,用汗水揮灑哺育我們,用甜美的聲音感動我們,用甜美的笑容鼓勵我們,用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛,拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動我們;用汗水哺育我們,用辛勤感動我們;您賦予我們美好的祝福;美好的愿望;美麗的.思念;深刻的回憶;您是大樹,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小魚;您是老鷹,我就是雛鷹。原諒我無知的舉動!記得三年級的時候,我在上課的時候動了一下旁邊的同學與她說了一句話,沒有逃出您的火眼金睛,您說了一句:“不要說話了。”我卻因此與您慪氣,上課不好好聽,有時我作業寫的很慢,您說:“快以點寫,別跟不上啊!”我很不服氣,感覺你在嘲笑我,到現在才知道您為好啊!您是在關心我。

  如果世界上沒有老師,那世界就會失去光彩,高科技又從何而來?我欣慰我有一個好老師,我想對您說一聲

  謝謝您!老師!

感恩老師小學作文 篇5

  ①如何培養孩子的孝心

  ②如何培養孩子的愛心

  ③如何培養孩子抵抗挫折的重要意義

  ④如何讓我們的孩子自立,自強,自信。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記

  今天早晨,我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質,提升了自己的修養,完美的自己的`人生!

  節目中主要講了四個方面:一、如何培養孩子的孝心?二、如何培養孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!

  愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!

感恩老師小學作文 篇6

  老師是美的播種者,是知識的耕耘者;老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門;是老師把知識傳遞給我們,老師是北斗星,我們是一群穿越時空的黑鴨子,是老師為我們指明前進的方向,我們的常老師就是這樣的一個人。

  記得那次,我上課一直咳嗽,本以為一會兒就會沒事,可越咳越厲害,常老師看見了,就領我到教室外,讓我呼吸到新鮮的.空氣。我從老師慈祥的臉龐上看到了關心,從老師的話語中體會到了老師對我的愛;老師為我拍了拍后背,雖然很用力,可我知道老師同時也在傳遞愛的力量“回家多喝點水,吃點感冒藥就沒事了”,一句關心的話,滲透著多少愛!

  常老師講課,那是非常的生動、幽默,講課時還會穿插一些精彩的小故事,有時還會和同學們一起玩,和同學們打成一片。

  雖然老師已五十二歲了,但每天都堅持鍛煉身體,看上去要年輕的多。老師也很辛苦,常備課到夜里十一、二點,可她從不叫累,像一頭任勞任怨的老黃牛。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著您多少辛勤的汗水,只知道這是您對教育事業的無私奉獻;聽著您在講臺講的每一個字,都含著世間動聽的音符,——這,是知識的信號;這諄諄教誨,匯成一條涓涓細流,澆灌著稚嫩的花朵;歲月滄桑的河水,流過老師烏濃密的頭發,皺紋在老師的臉上綻放。啊,老師,您不知疲倦地耕耘著,雖然有時嚴厲,但嚴厲中有著關心、呵護的溫柔;老師,您用一支粉筆書寫春夏秋冬。

  老師,永遠是偉大的,無論是默默無聞還是驚天動地。而老師卻選擇了默默無聞,我簡直無法用筆墨去勾勒。

  這就是我敬愛的常老師。

感恩老師小學作文 篇7

  這些年以來,我覺得最讓我感恩的就是:老師!是您,讓我學到了很多的知識;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學會了知恩感恩;是您,讓我快樂的生活在學校這個大家庭里!

  當我第一次緊張地走進教室時,是您,拉著我的小手,帶我到坐位上,讓我不在緊張。是您,教會了我學寫第一個字,讓我現在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次,您上課已經很勞累了,可為了我在作文方面的提高,您又不辭辛苦的來我家家訪,了解問題到底出在哪里?經過您與媽媽的交談,了解到,我的作文一直寫不好的原因是因為閱讀課外書太少了。在您的建議下,媽媽給我買了好多課外書,每一本都非常的精彩,讓我情不自禁地走進了書的世界。從此,我便愛上閱讀。所以現在寫起作文比以前已經有一些進步,我會繼續努力,不辜負您的.期望。謝謝您,親愛的樓老師!

  三年級時,離期末測試只有2個星期的時候,我們最敬愛的廖老師回來了。因為我們的數學基礎真的很差。這個時候,廖老師并沒有因此放棄我們,反而每天都幫助我一起找方法,解決一道又一道難題,攻克一個又一個難關。雖然我們大家都每天學習到很晚,但我們卻很開心,因為有廖老師一起陪伴著我們找到了學習的方法。當期末測試時,我們班取得了很好的成績,有很多的同學都得了優秀。現在六年級了,我們的數學依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里,也非常感謝廖老師的辛勞付出!請允許我代表全班同學向您說一聲:謝謝您,親愛的廖老師!

  還有教我們英語的葉老師和科學的袁老師,我們的體育老師、音樂老師、美術老師等等很多的老師們,在這個教師節來的時候,向您們說聲:辛苦了,親愛的老師們!

感恩老師小學作文 篇8

  進入新世紀以來,我們每個個體,可能會因為多種因素的作用,其工作性質、內容,生活方式和習慣,千差萬別,但就大多數人來說,我們都會有老師。客觀地說,老師無論是小學老師還是大學老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

  我要感恩老師,記得小學的時候,從我們學寫第一個字起,是我的小學老師幫助我完成的;中學的時候,面對高考的.壓力,是我的高中老師憑借頑強的敬業精神,起早摸黑為我們上課、復習,毫無怨言;來南京上學后,除了學習專業知識,還從老師那里學到了一些做人的道理,可能我幸運,我的班主任具有很強的親和力,更有自己所獨特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風格,給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模,遺憾的是我學得不好、做得不夠,但我問心無愧地說,多少年來我一直在努力學習著。

  老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說:老師,您好。

  如果有機會我能當老師,我一定做個真正意義上的老師。

感恩老師小學作文 篇9

  每到教師節,我都會給老師寫一篇文章。這樣,我會提醒自己不要忘記老師的好意,鼓勵自己成為一名好老師。

  今年,我想寫一篇關于我小學五六年級的語文老師兼班主任,——雷國教的文章。

  雷先生在我心中有著非常重要的地位。他對我生活的影響不是一篇可以完成的文章。

  我們從小學畢業后就沒見過面。十八年過去了,我不知道雷先生是否還記得我,但我始終記得,清楚地記得雷先生的樣子,中等身材,深色頭發,爽朗的笑容,以及清晰響亮的聲音.

  我在小學五六年級,我更理智,到目前為止,我清楚地記得很多事情。

  當我還是個孩子的時候,我聰明又懂事。我努力而積極地學習。我是班長,也是老師的好幫手。雷先生讓我單獨給他背誦課文。我已經記住了我所學的所有課文,即使我瀏覽了很長時間。老師對我評價很高。事實上,每次我去老師辦公室背誦課文,我都相當緊張,但同時,我也有一種優越感,因為我是唯一一個能給老師背誦課文的人。因此,我更加珍惜它,更加努力學習。

  那時,雖然我遙遙領先,但我沒有勇氣。千萬不要在課堂上舉手發言。雷老師多次鼓勵我,但我仍然不敢。每次老師問問題,我的心怦怦直跳,非常緊張。雖然我沒有看老師,但我感覺到老師在期待地看著我。因此,我鼓勵自己:快舉手,快舉手.我覺得我強烈的心跳要跳出我的心臟了。但是,最后,我還是沒有舉手。

  我記得有一次,雷先生在全班面前說:“群尚,別等你畢業了,你的手還沒舉起來……”我的臉唰的一下變紅了.我為我的老師感到難過,沒有達到她的期望。那一次,我終于勇敢地舉起了手,最終戰勝了自己。后來,我的勇氣越來越強。我真的要感謝我親愛的雷老師。

  我仍然記得小學六年級的一節課。當時,雷先生在全班同學面前稱贊我:“你看,群尚正坐得筆直。每個人都應該向她學習!”因為老師的表揚,我坐得更直了,所以到現在為止,我沒有近視,沒有戴眼鏡,幾乎所有的`同學都戴上了眼睛。一些朋友好奇地問我:“你不戴眼鏡就能看這么多書真是個奇跡!”我笑了。

  再一次,我永遠不會忘記它。那天,雷先生對全班說:“向群既聰明又認真。稍后你們都可以看到。向群肯定會上大學。”多么有力的詞啊!你知道,我們村很少有人被大學錄取。在我小小的心里,雖然我盼望著上大學,但我從來沒有敢做夢。我真的能進大學嗎?我不知道。大學是什么樣的?我也不知道。對我一無所知,突然對大學充滿了幻想和希望。

  當我在初中或高中的時候,如果我考得不好,我會馬上想到雷先生對我的鼓勵,他說一定會上大學。結果,我立即調整了我的思維,變得積極樂觀,繼續前進。甚至初中的班主任也稱贊我的力量和樂觀,并以我為榜樣鼓勵其他學生。

  高中,離高考越來越近。最終,我真的考上了大學。最后,我進入了免費的研究生院。

  我學習一直很好。事實上,在這一切的背后,不僅是我自己的努力,還有老師們無盡的鼓勵。雖然雷老師不在我身邊,我們分手后也沒有見面,但老師充滿力量、期望和熱情的話語總是鼓勵著我。

  經歷了這么多的風暴,只有老師不能忘記。在煙霧中,過去被遺忘了。我希望我的老師永遠健康!

  謝謝你,我親愛的雷老師!

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