畢業感言作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中,我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法,此時就很有必要寫一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的畢業感言作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業感言作文1
尊敬的老師、親愛的同學們:
師生之間朝夕相處的小學六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時光的飛逝。
六年小學校園生活中,每一件動情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的.濃濃情意;記錄下同窗學子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時,我的腦海里,不由自主地浮現出畫卷中的部分畫面:老師帶領我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場景;全班同學鼓足氣力奮力拔河的比賽場面;同學們下課玩耍或互相交談、聊天的情景;同學們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……
回憶六年的小學校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們為了讓同學們多學到一些知識,在下午放學后,為同學們補課。她們放棄了無數的休息時間,一心撲在教學上,為我們的學習進步和不斷成長,默默無聞的無私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養成了現在懂事理、有知識的好少年。
我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅持用那已經嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個多星期的數學課。而且在每節課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。
我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學的六年里,是您教會我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎的基礎之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級語文的最后一組課文時,您聲情并茂的話語,讓講臺下的同學與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您啊!在這里,我想對您說:在學校所有的老師當中,唯有您才是真正看著我們長大的,只有您與我們班的同學感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。
我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚帆,在這里起航……” 再見了,親愛的母校。再見了,尊敬的老師。再見了,共同度過六個春秋冬夏的同學們!
畢業感言作文2
原以為,遺留在我的記憶匣子里的只會是民族中學那緊鑼密鼓的讀書生涯所帶來的無限壓力,然而,沒想到,我錯了。
再次重溫舊地時,踏上了熟悉的熱土,這感覺是如此的微妙,甚至有如小鳥歸巢般的喜悅、興奮。
而,心也是熱熱溫溫的,因為,這再次讓我感受到了老師們的溫情。那時,一聲聲的親切稱呼,洋溢著熱情與溫暖。一道道眼神的交流,反映出彼此之間的濃厚師生情意與關懷。
有哪位老師會因為太了解你,而對你說出了一番一針見血、真知灼見的話語?
有哪位老師會利用她的“激光眼”,在學生毫無告之實情的當兒,還主動地發揮出母性的光芒,打電話來訊問及解決錯綜復雜的感情問題?
或是,有哪位老師,會在眾多的學生當中,還會注意到缺席一天的你,并道出了深情的問候?
還有,有哪位老師會傳授給你她的保健秘方?
而這些老師們,我都在民族中學遇過,并使我感受到非一般的關愛。
也許,就是他們這樣一味地為學生付出,使我在畢業的幾個月后,還忘不了他們對我的熱切關懷及幫助。
顯然,說不記得了,實在是自欺欺人。
若不,有誰會在電視前見到母校民中的老師時,興奮地大喊大叫了起來?有誰會在報章上見到有母校民中的報道時,就會立即地把它剪了下來,好好地保存了呢?
誠然,老師們的熱情、老師們的影子,在離校后,早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不離的手表一樣,表帶早已把我對老師們的濃厚情意緊緊地扣住了,分離不得。
此時,我終于可以解釋為什么每當我見到五香瓜子時,總會不經意地買了一包。因為,那是我在課堂上曾經吃過的,仿佛就像吃在嘴里,“憶”在心里的.百般感覺一樣。
誠然,對我來說,雖然我并沒有把這些記憶無時無刻地掛在嘴邊,或是一直激烈地贊美我的老師、我的母校,但是,不知不覺中,隱藏在心里的他們早就已成為了我生活中的一份子。也許就是這樣,當我遇到學弟時,總會情不自禁地問起了我的老師的狀況。
我想,這就是我對母校油然而生的自豪感及認同感吧!
此時此刻,我對母校的一切情意,無可厚非,是在我的記憶里抹不去,也滅不掉的......
畢業感言作文3
現在,五月已經快過完了,我們一步步邁進畢業的日子。
回首五年的學習時光,往事一涌而上。此時此刻,我的眼前浮現出一個個場景:
學校操場上,我們的腳印深深地刻在我的心里;教室里朗朗的讀書聲,如仙樂縈繞在我的耳邊;老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現在我的眼前……
我忘不了,我們班級“燦爛陽光的燦爛生活”的公眾號,在范老師的諄諄教導下,我們班同學的日記水平高,好作品多。老師每天等我們發電子稿,然后她再編輯后在公眾號發表。為此,她常常工作到半夜,為了教學早上又要早起,每天睡眠不超過六小時。可以說,每個同學的作品都浸透著范老師濃濃的心血。
范老師累了,瘦了,臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地,甘肅的`同學閱讀后,還與我們進行了書信交流。
我忘不了,縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適,已經三天沒有正常進食了。她臉色蒼白,非常虛弱。但是范老師為了兌現對我們的承諾,堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們,中途老師休息了好幾次,依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下,我們又一鼓作氣,翻過重重險峻的巨石,攀過條條崎嶇的山路,登上了山頂。我們在歡呼的同時,仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上,很多時候我都會夢見一張張熟悉的面孔,一個個可愛的身影,一串串爽朗的笑聲,我們端端正正地坐在教室聽老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個優秀的學校,感恩有這么一個優秀的老師,感恩有這么一群優秀的同學,這里有我一生最珍貴的記憶。
如今,我們將要離開培育我們、澆灌我們的母校了,我感慨萬分。是母校教育我們要成為一個品學兼優的人、一個心懷感恩的人、一個對社會有用的人。母校就像一位慈祥的母親無私奉獻,從來不求回報。
我們一定會用最優異的成績報答我們的母校。
畢業感言作文4
記得一年級時,我還在想著快快長大,像高年級同學那樣成熟。而現在,我居然已經快畢業了,時間竟然過得這么快,而我似乎還沒有發現,總覺得同學們會一直陪著我,沒想到不久就會和同學們分別了。
還記得一年級時的好奇,二年級時的懵懂,三年級時的不懂裝懂,四年級時的美好友誼,五年級時的明爭暗斗。仿佛還是昨天,可是這個昨天,已經非常遙遠。
就要畢業了,興奮、難舍糾結著我的心。畢業,就意味著我要步入一個新的學習環境,也意味著我長大了。但畢業,換句話說就是意味著我將離開一個學習環境,告別童年。
親愛的同學們,不久我們就將各奔東西,但我不會忘記你們,因為我們之間發生過許多難忘的`事、有趣的事,我們之間還有那純真無邪的感情。我們會一起歡聲大笑,也會一起愁眉苦臉,那份默契是誰也學不來的。我們共同合作,獲得了許多榮譽,我們班的公開課也是最多的。但我們也會有小缺點,那就是管不住自己的嘴巴,只要老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學,都帶給我們許多歡笑。感謝你們,我親愛的同學。我永遠記得我們六(7)班的同學!
敬愛的老師,感謝你們將我們送往知識的殿堂,我永遠記住你們的諄諄教導。老師,你們對我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來對我們的教導,你們是我成長路上的引路人。我永遠記得我的那些老師!
還有可愛的學校,實小的校園就像是我的家一樣。這里,是我學習的地方,是我運動的地方,是我生活的地方,是我成就夢想的地方。學校就像是一個大家庭,每個人都在這個大家庭中學習、生活。我愛你,我的學校。我永遠記得我的學校!
即將說再見了,真的希望我們可以再次見面。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!
畢業感言作文5
緣字訣,幾番輪回,讓我們在一起,度過了轟轟烈烈的六年,謝謝你們—我的同學
翻著曾經六年記著我們往事的日記,一張張紙頁,喚起那時的記憶,如同凋零的樹葉永遠的被我們放在心的最底層,不是我們不愿回想,只是不想在想起那些悲傷的畫面,但一些美好的將永遠成為我們的回憶。
風停了,云知道,緣散了,情未了。就像一首美妙的曲子,結束了沒有了。小學時的快樂時光就這樣散場了,我們各自奔天涯。只是在今年的這個時候想起把他們寫下來,不是因為別的,只是讓友誼在流動的時間里沉淀。如今,散場的小學時的快樂時光似乎都已經有了新的故事,那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經在各自的象牙塔里,不同的角落靜靜地開著。
而我依舊寫著自己的文章,那些關于我們小學快樂時光的文學。只是漸漸地發現曲散人終,小學時的'快樂時光將要散場,我們都要該告別了,看見一段話:一個人總是要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌。如今我也應該趕往下一個路口,追尋那些注定相識的人群。
雖然小學時的快樂時光散場,只是依然希望那些花兒已經可以靜靜地開放,比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯,有些傷感,曾經擁有,現在失去,也許將來終究成為模糊的記憶。曲散人終,在沒有那些舊朋友的夜里,一個人默默地回憶。也許相見不如懷念,那就讓友誼在流動的時間里沉淀。
還是,當滿天里飄揚著柳雪花,而不再是柳絮,學期就踩著我的腳印趕上來了。冬天,寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天,已經遠遠的落在我的身后。時間在匆匆的腳步中輪回輾轉,屬于你的,屬于我的,我們的幼稚,天真在這里休憩,在這里蓄積,在這里開始。在這里,只有我們,只有我們的歌,我們的風,我們的六年——過眼云煙飛向夢的六年,這里是將要留念舊情的結束,也是將要開始的起點。
如果再看你一眼,是否還會有感覺,最真實的喜怒哀樂全都埋葬在昨天,不摻任何的表演,轟轟烈烈那幾年,我懷念、別懷念,懷念也回不到從前,曾經對上的瞬間,難道是一種錯覺,那些流逝了的,永遠都不會復現,不摻任何的表演轟轟烈烈那幾年,有遺憾的感覺,為何感覺?那消失不見的素顏,曾經的感覺,何時會回!
畢業感言作文6
敬愛的教師、尊敬的同學:
大家好!
今天陽光嫵媚,咱們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生,五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到咱們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗咱們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏,那時已經很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的教師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。教師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。教師,沒有您的`教育就沒有我的現在。教師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。咱們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許咱們今生有緣做手足。咱們形影不離,在中山街上永遠都可以見到咱們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,咱們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,咱們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的教師,親愛的同學們,再見了,咱們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們。”
畢業感言作文7
轉眼間六年的小學生活即將過去!很快的就要離開學校畢業了!心中好似打翻調味料般的五味雜陳,有股說不出的滋味。即使想永遠活在小學生的世界里,可是人總要成長,畢業并不是一個結束,而是另一個階段學習的開始。
一年級到六年級,非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班,不僅體驗了五位不同老師的教導方式,而且認識更多的同學,但卻也必須提前體會面對分開時的不舍。
感謝各位老師,在我成長階段給予的指導與教誨,更感謝康老師,您為了我們,總是花了很多心思,忍受同學們犯的過錯,細心的指導大家,幫同學打好基礎,一心只想著要幫助我們,當面對初中另一個學習環境時能更加得心應手。我永遠會記得老師您苦口婆心教導我們待人處事的道理,以及您費盡心思的為大家著想與諒解,雖然我們經常犯錯,但您還是無怨無悔的指導我們,每當我們心中有疑問時,您都會幫助我們解除疑惑直到理解為止,在您的教導之下,我覺得我自己真的成長了許多,現在都會替他人著想了! 這一切的一切都是您的功勞喔!
要感謝的不只有老師,還要感謝學校的'行政團隊,為我們所做的一切,在校園中,處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影,但從未聽你們喊過一聲累,您們所有的辛勞,都只是為了同學,讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級的田徑對抗賽成績優異, 還有最近剛成立的學校金龍隊參加比賽得到了特優,參加了無數的校內外各種競賽,吸收各種經驗,這些都成為我在學校小學最美好的回憶,畢業前“我們以學校為榮”,畢業后“學校以我們為榮”!
六年并不算是很長的一段時間,但一路走來,難免會有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感謝那些曾經陪我歡笑、陪我分享,以及走過低潮的好朋友們,更感謝在這校園里曾經發生的所有點點滴滴,因為在這些人、事、物的包圍陪伴之下,我真的成長,也真的學到了很多。由衷謝謝你們,祝福你們!
畢業感言作文8
花開之時有你陪我,花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來了絲絲的秋意。一個人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔回蕩著的是立人校歌。這個地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細,指縫太寬。三年,這一路走來,轟轟烈烈,舉世無雙,但暮然回首,原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容:愛生如子,盡職盡責,無私奉獻。
簡短的三個詞,濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心,一絲不茍的工作態度,他們任勞任怨,不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋,它們映在我的眼里,印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師,我們總是很親切地稱他為“老李”,其實他一點也不老。
還記得那時,我因為學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什么。一直到了第二天,他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請假回去了!”
那一刻,淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝著,但它永遠帶不走的是那一份感動,那一顆感動的心。轉眼,已經是高一學生的我,回首當初的'那段,心中有的是不盡的感激,有的是不盡悔恨,更有的是深深的感動……
“教好一個孩子,幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地,我將在這里用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢想成真。
花開花落,都有你陪,花開不敗……
畢業感言作文9
當我聽到老師要叫我們寫畢業感言時,我心里就一激動,以為我長大了,但我耶感覺到同學們在一起的時間太少了。是啊,一晃六年過去了,小學的生涯就要畫上圓滿的句號,我們即將告別敬愛的老師,親愛的同學,也要告別母校,我有些依依不舍。
一年級時,我很調皮,不懂事,但慢慢的到了三四年級時,我就開始認識到了老師是多么的關心我、多么的照顧我、多么的和藹可親,而同學又是多么的和藹可親。到了六年級時,我開始有些對大家不舍了,因為一到初中,我就要和大家說再見了。
每當我想起大家在一起玩耍,在一起學習,在一起比賽時,我都十分開心,但是好景不長,我們馬上要離開了,所以我首先要感謝的.是我的同學,是他們讓我快樂,當我橡皮沒帶時,你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事,你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后,我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么是惡,什么是善,也把我們送進了知識的殿堂,我一定會記住你們,謝謝你們對我的關心與教導,在我們不知所措的時候,也是你一直關心著我們,在我們有難題不會做的時候,是你們教會了我,在我不分善惡時,更是你們的教導才讓我明白,你成為了我的引路人。
在這六年里,我成長成了大孩子,在學校中,我有時也會得到一些尷尬,有時老師請大家回答一道題,我左思右想都不知如何才是對的,這是,老師偏偏選到了我,我站了起來,一邊“嗯”了幾聲,一邊在想,不知不覺中,我也聽到了同學們的嘲笑,但這也是讓我記住大家的一個好例子,雖然這一世的尷尬有可能讓我很難過,不想在見大家,但一到初中后,是想見耶見不著了,所以在這段寶貴的時光里,我一定要記住能說會道的老汪,和蝸牛一樣的老閔頭,和我一直打鬧玩耍的施澤陽,更要記住全班46個同學和我們的老師。
我們就要畢業了,就要離開這個學校了,一想起同學們的微笑,老師的安慰,我就覺得大家呆在一起的時間太少了,就像是一本書,看完就沒了,我們有太多的話沒說完。看著活潑開朗的同學,看著諄諄教導我們的老師,看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方,所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里,我們要祝愿大家考上一個理想的中學,也希望母校創辦的越來越好。
畢業感言作文10
一卷書來,三年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。
流年似水,佳期如夢。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的`喜悅。風情無限的陡水湖,有天風振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現在的真實。
人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經,我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節,希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
畢業感言作文11
還有一個多月,還有一個多月我們即將畢業;還有一個多月,還有一個多我們就要告別六年的小學時光;還有一個多月,還有一個多月我們即將升入初中;還有一個多月,還有一個多月我們就要告別可親可敬的老師;還有一個多月,還有一個多月我們就要和形影不離的伙伴說聲拜拜;還有一個多月,還有一個多月我們就要高倍母校的一草一木;還有一個多月…………
在六年的小學生活中,我們有喜有憂、有悲有怒,回首望一望過去,還記得我第一次進學校,小小的我站在校門口,對這所陌生的學校充滿了好奇。現在,這所熟悉的校園即將和我們說再見,我們即將引來一所嶄新卻又陌生的校園,那就是中學。趁現在,我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個多月了,快趁著一個多月好好表現一下自己吧,為了老師,為了同學,為了母校,為了你自己……
我們不像種子,永遠在那塊生養自己的土地上。小學六年的時光馬上就要結束,曾經生活的校園,也將成為寶貴的記憶。不知道,這次的結束,是否使自己對其淡忘?不,不會!那長滿綠草的花壇,那涂滿新漆的`扶手,都歷歷在目。也許,多年后,我再次來到母校,那時的樣子會與我記憶里的校園截然不同,不過,沒關系,我已經把腦海里的母校放進了相框,掛在最醒目的地方。
謝謝!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,母校的建設,可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學……一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。
在這最后的一個多月里,我一定要將母校的一草一木都記清楚。
畢業感言作文12
隨著夏天的腳步愈來愈近,我們也即將要畢業,踏上新的旅程了。想起剛入學時的不安:第一次踏進小學、第一次遇見小學的老師;第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學的制服。彷彿是才剛發生不久的事,至今仍記憶猶新。
漸入佳境后,我們慢慢的適應了小學的生活。不再感到陌生,不再覺得不安,也開始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學校的校長。快樂的過著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的,我們在學校的時間竟然只剩不到一個月。“歲月如梭”時間永遠不等人,像是湍急的河流,快速的流動一去不回。當驀然回首時,才發現原來我們已經走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞,努力改進。雖然當時的舞步并不純熟,但已為我們未來的表演奠定了基礎。連續的`失敗,并沒有打倒我們不服輸的精神,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于,在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚,我們依然繼續上臺表演。沒錯,是在小學的最后一次表演了。“將所有的心力放入舞蹈中,呈現最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學的舞臺上留下最美好的回憶。
小學六年來的點點滴滴,都是我們一路走來的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關心與重視還有合作無間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業的我們,將會記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中,我們會盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來,闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關心我的人失望。因為曾經的回憶、曾經的笑顏、曾經的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧,將永遠存在于我們心中。
朋友,在未來的路上還有很多考驗等著我們,我們必定無法經常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡,一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!
畢業感言作文13
還有幾個月,還有幾個月!是的,還有幾個月我們就要畢業了,也不知是該高興還是該悲傷。畢業后我們還會不會再回到我們曾經一起笑過、一起哭過的地方——黃升中學,也不知道畢業后我們是否還記得我們的老師、朋友。畢業后,我們的友情是否還和以前那樣深,那樣真,那樣濃?畢業時,在我們走出校門口的那一剎那間,是否還會與剛進來時的心情一樣呢?畢業后,我們……
不知畢業后的玲會不會想念我們一起待過的日子。玲,你還記得我們同桌時做過的那件“蠢事”嗎——“哼哼,唧唧”——現在想起來,我覺得我們那時好笨、好可笑。玲,你是否還會想起我們在泊頭的那段日子呢?我們住在一個宿舍里,晚上我們睡在一張床上,講了大約一夜還是說不夠。我們的笑聲、說話聲總會引來在下鋪睡覺的同學們的責備,可我們卻照舊不誤,仍然講,依舊笑。
玲,我們在初三時分班了,可是我們之間的友情卻沒有分開。不但沒有變淡,而且還隨著時間的走遠越來越濃。你是我在初中時最好的朋友,最好的姐們兒。畢業后,我一定不會忘記你。我相信,你也不會,因為我們永遠心連著心……
麗,我很慶幸,我們曾是同桌。雖然我不相信緣份,可是我總覺得我們好有緣。我們的名字只相差一個字,雖然我們的性格不同,但是我們的愛好卻很相似。初三時我們一直是同桌,雖然我們時常吵嘴,可是過后我們卻誰也不記恨誰,吵完后就和好。有時不吵,還會覺得少了些什么似的。畢業后,不知你是否還會想起這點點滴滴的`事?
霞,還記得上小學時的情景嗎?那時我總是好欺負你,常把你弄哭。現在想起來心里覺得挺對不起你的。可是現在呢?現在你卻總是欺負我,每天都像欠你八萬塊錢似的。畢業后,不知我們是否還會記得那些人和事,不過我敢肯定的是我們永遠不會忘記對方,你說呢?
還有幾個月就畢業了,想起這些我真的好舍不得,舍不得我們的友誼,舍不得我們曾經在一起走過的那些快樂時光……
學校依舊,但是校園里已經不再是相同的事和相同的人了。一屆又一屆的新生進來,一屆又一屆的老生畢業。我們的演出也快要謝幕了,舞臺上的燈光依舊,而下一批的演員正在緩緩登場……
啊就在今年的這個夏天,我們,將一起畢業。
畢業感言作文14
時間一晃而過,轉眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀,留戀那淚水與汗水相融的操場,留戀那伴我一起走過三年的老師和同學,留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂,悲歡離合,有我成功后的喜悅,也有我失敗時的沮喪,飛逝的光陰即將把這一切都帶走,把我由一個初中生變為一個高中生。
感謝三年的初中生活,把我變得更堅強了。三年中的失敗,三年中的淚水已經數不清,多少次望著那極少的分數,望著老師那惋惜的面孔,望著父母那失望的`表情,心里總是七上八下,總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來,讓我克服了自身的缺點,把失敗的原因找了出來,努力改正。雖然我還是有很多的失敗,但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我,把我變得比以前堅強了很多。
感謝三年的初中生活,升華了我的理想。小時候的想法就是能夠整天玩,有好吃的,有好穿的。上小學了,就又希望老師不再布置作業。但隨著一天天的長大,特別是到了初中以后,這種幼稚的想法漸漸消失,取而代之的是要好好學習,去做一個充實的人。
感謝三年的初中生活,為我打開了通往更高級學校的大門,給了我掌握命運之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影,使我們從天真爛漫到成熟穩重,從懵懂無知到知識充實,使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報。
剛剛邁進中學的大門時,覺得時間很漫長,可是現在,三年的時光轉瞬即逝,使我們來不及回味更多初中生活的片段,就要匆匆地離開這里,向另一個地方邁進了。難道三年的時光就這樣過去了嗎?我多想時間能夠再慢點,讓我在剩下的幾個月中好好回味,然后沒有半點遺憾地對初中生活說聲“再見”啊!是的,我多想啊,可是……
別了,我的初中生活!
畢業感言作文15
小學最后一個學期來到了,一份緊張的濃意也隨之而來。兒時,我坐在父母的車座后,看見中學生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道,心里是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時,我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾,進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別,也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。
童年的記憶總是那么的珍貴,回想第一天踏進這個學校,就讓我產生了深刻的印象,老師領著我們這些幼稚、頑皮的小孩,在課堂上一筆一劃的教我們寫字,從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒,可想而知,老師在我們的身上花了多少心血啊。小學的老師不僅教我們知識,更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師,六年來,在風雨中、在陽光中,學校的教室里、操場上,籃球架下,排球網間,跑道上,沙坑旁都留下了老師們的'汗水,我們的足跡。再過幾個月,我們將不在這兒學習玩耍,取代的是更寬更廣的中學。
回首這六年的小學生涯,我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園,老師是一位位辛勤的園丁,我們曾經是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗,經過園丁們六年的精心培育,如今已是果實滿枝頭,第一期的采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實,我們一定要親手摘下這份果實,獻給我們敬愛的老師。
別了,我心愛的母校。
別了,我心愛的老師。
別了,我心愛的同學。
我們不將再是一只無知的幼鷹,
我們將是搏擊藍天的雄鷹。
當我們飛翔于蔚藍的天空時,
我們會帶著母校老師的寄托,
沖向更高、更廣的天空!
畢業在即,會有無數依戀,會有無數感慨,會有無數不舍,但人終究會長大,終要離開“媽媽”的羽翼,我們會在成長的道路上,學會跌倒爬起來,學會不斷進取。
母校、老師,讓我們記住這句歌詞“再過十年,我們來相會”,用它來做我們的約定吧。到那時,我們會欣慰地告訴你們,我們已不是當年那些幼稚的小孩了,我們在母校身影的陪伴下已經長大!
別了,母校,別了,老師!
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