畢業生畢業感言

　　在日常生活或是工作學習中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么寫感言要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的畢業生畢業感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業生畢業感言1

　　我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的`成長；喜歡歲月漂洗過后的顏色；喜歡那沒有唱出來的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！

　　彩虹總在風雨后；秋實總在春花后；孤獨總在寂寞后；珍惜總在錯過后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后！！

畢業生畢業感言2

　　1、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發，撫平我離家的憂愁。

　　2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶

　　3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

　　4、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

　　5、臨別說起亦笑相對。

　　6、每個人都是一個國王，在自我的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

　　7、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學子真誠的祝福！

　　8、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了！這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心里依依不舍，期望畢業以后，還是能夠在次相遇，再見了母校！

　　9、畢業了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。

　　10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

　　11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

　　12、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

　　13、時光飛逝，我們也即將要畢業了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，此刻回想起過去的點點滴滴，發覺其實上學是一件很完美的事情，來到學校能夠增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰！

　　14、在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。

　　15、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業，我期望能夠繼續留在學校。

　　16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。

　　17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

　　18、再不到一個月就要畢業了，我們就應更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發生小沖突，就應更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!

　　19、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

　　20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應遺忘了。

　　21、唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的”留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真唷！

　　22、因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

　　23、我的眼淚留了下來，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。

　　24、這首歌帶？我許多的回憶，以前透過廣播傳送？某人。

　　25、盡最大可能做好自我的人生規劃。

　　26、大學四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開始追逐自我的`理想興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐，第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自我的時間。

　　27、我站得太久說的太久了我自我都累了，你怎樣還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自我都累了，你怎樣還是看不懂？

　　28、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

　　29、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!

　　30、盡量多團結人，個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他，當他不存在好了。

　　31、大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。

　　32、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

　　33、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。

　　34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

　　35、離開這一刻感覺不會忘記。

　　36、大學期間最好談一次戀愛。

　　37、如果等待能夠換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

　　38、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我，好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷……

　　39、與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網，中有千千結。難說再見。難說再見。

　　40、在最好時刻分離不要流眼淚。

畢業生畢業感言3

　　學習感言：

　　與你分享這三年

　　前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。

　　三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環境；而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有初中里輕松；周圍的環境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。

　　可能很多人都經歷過這樣一個過程，從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。

　　我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執，但這固執并不是沒有回報。

　　一

　　高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞。可是，誰說興趣不可以培養？只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。

　　在學新課時，常常會發出“原來是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個時刻最為美妙。有節物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見班里同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養起來了。

　　通常都說，高三最為關鍵。可事實上，對于一個有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中；在這一年里，要形成良好的學習習慣，打好扎實的知識基礎；在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認識自己的長處與不足；在這一年里，要開始規劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。

　　每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關于人生規劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最后稍稍明了未來的方向，經歷了無數次的嘗試，總結和反思。

　　有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動很多，像各種社團活動，藝術節，科技節，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才干，又鍛煉能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄？一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業水平上的優秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。

　　二

　　對于我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去后悔，也由不得我后悔。

　　分了文理科以后，負擔要輕下來一點，畢竟有些課可以不用學了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本適應了高中生活，又離高考還遠，比較容易松懈。這個時候，需要一個目標激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標，沒有告訴別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業什么的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個念頭，在自己有些松懈，想著“反正現在成績也不錯”的時候，“清華”這兩個字就有了某種隱秘的力量，讓我覺得其實自己離這個目標還很遠，還不能停下腳步。

　　如今經歷了高三，更深刻體會基礎的重要。高一高二的學習，就好像是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業都認真的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問題，否則積少成多，越到后來就會發現不懂得問題越多。高一高二學的比較基礎，只有學好了，才會減輕日后的負擔。其實高一下的時候，我對物理能量守恒和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，及時的意識到這一點以后，自己也去找了些有關的資料來看，才把這個漏洞補上。

　　三

　　總有人問學習苦不苦，其實苦樂與否都在于自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發現美的眼睛，事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒有掌握的'解題方法是一種快樂，取得進步了是一種快樂，英語聽寫全對是一種快樂，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實的快樂。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂”。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最后也習慣了，以至于坐在高考的考場上，竟也有一種普通月考的感覺。

　　進高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點都列為“重點照顧對象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學，還有每門課想達到的分數。

　　高三一整年，比拼的除了學習成績，還有心態和身體素質。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的，尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的知識漏洞而已，按照自己復習的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成績大致地回想了一遍，驚奇地發現每個學期自己的成績呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發現除去幾次發揮特別失常的，其余的考試名次都很穩定，按照這個名次，至少也能進自己列出的分數最低的那所大學，心態就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。

　　有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質很快就差下來了，傍晚的跑步沒跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。

　　高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時間也曾經是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業的時候要掐好時間，一旦開始了就打起120分精神，在規定的時間里完成規定的任務，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來，既提高了做作業的效率，也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。

　　高考成績出來以后，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長。

　　從我踏進余高校門的那一天起到現在，整整三年，我收獲了很多。我遇見了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學著去走好自己的路，我更收獲了成長。這充實的三年，將是我最美好的回憶。

畢業生畢業感言4

　　時光如梭，轉眼即逝，研究生畢業在即，對于校園生活和社會實踐，有渴望、有失敗，也有追求。回顧三年前，是我剛剛被北京舞蹈學院錄取的時候。再過一個月，就是我們要背上行囊踏入社會大門的時候，這三年我們存下了一輩子的師生情、同學誼。

　　回首三年的研究生生活，在這片被稱作舞蹈家搖籃的土地上，從手執錄取通知書踏入校園到今天順利通過研究生畢業答辯，從開學典禮到今天，腳印布滿了校園的每個角落，坐在圖書館，回想起每一個日日夜夜挑燈夜戰的讀書生活，三年讀了多少本書？已不記得。回首過去，哭過、累過、傷過，曾經一度想放棄，是同學阻攔了我，給我講了很多，又讓我看到了美好的明天。三年，有多少目光注視著我？也已數不清。現在的我已不是曾經的我，而是經過了舞蹈搖籃的洗禮之后一個嶄新的我。

　　今天，雖然要告別我的'第二個母校，但我不會忘記北舞的校訓——尊道崇德、天地人和、文舞相融、德藝雙馨。最不能忘記的是每一位老師的諄諄教誨，感謝我的導師張守和教授，是他教會了我很多，在我研究生旅程上給予了我很多營養，讓我又一次蛻變了。今日之后，我將從一名學生變成校友，帶著北京舞蹈學院老師的囑托和校領導給予的厚望，踏上新的航程，開啟新的人生。

　　背上行囊，即將坐上畢業的列車。母校，我們就要踏上下一段旅程，等我真正的長大的那一天，我再回來站在您身邊。當我成功了，我會第一時間把喜悅與您分享。當我失敗時，我會把悲傷藏在自己心里，

　　最后，祝愿我的母校——北京舞蹈學院的明天越來越好，培養出更多的優秀學子。

畢業生畢業感言5

　　時光悄悄的溜走，轉眼間我們已是小學六年級的學生了。從一年級懵懂的小女生，到現在活潑開朗的女生，經歷了多少風風雨雨……想到即將和相處六年的伙伴分別，心中總有一些不舍和無人能知的酸楚……

　　回想起六年來的點點滴滴，有愉快的，傷心地，痛苦的，這六年來我們經歷過挫折并從中學會了另一種成功；也經歷了成功的喜悅。每當有這些快樂傷心的事，總會第一時間告訴自己的知心伙伴，有時覺得同學竟比自己的老媽還要知道的多，可是，再過幾個月我們就要和自己朝夕相處的伙伴們分別了，這時，突然覺得有許許多多的話想對他們說，似乎三天三夜也說不完似的。

　　感謝六年來辛勤培養我們的老師。從1~6年級，教我們的老師有許多，老師的'方法不一樣，但他們卻有一個共同的愿望：把我們培養成祖國的棟梁，長大后為社會盡一份自己的力量！六年來，是老師陪伴我們從人生的起步到小學的沖刺，他們就像一盞明燈照亮我們的人生，讓我們一步一步的向前走……我們和老師這六年來的故事那真是說也說不完。總之，千言萬語都凝聚成了一句話：老師，謝謝您！感謝您的新勤培養，您辛苦了！

　　“每天進步一點點”這是送給我步入初中的一句話。在小學沖刺的最后階段，我會好好努力，為小學生涯畫上完美的句號，母校再見，同學再見，老師再見……我會加油的！

畢業生畢業感言6

　　1、 我們畢業了!意味著我們再也不是小學生了，即將步入中學的殿堂!在這一天，我們畢業了，明天的我們，會更加勤奮、努力、堅強!

　　2、轉眼間我們都已經長大了，第一次經歷畢業離別也是我們長大要付出的代價。同窗數載，我們之間有著太多的故事，曾一起玩游戲，一起做作業，一起上學一起下學，一路走來，我們之間有無數的歡笑，也有無數的淚水，我們之間有過小摩擦，但那并沒有影響我們的感情，我們依舊是要好的朋友，以前是，現在是，畢業后也是。隨著小學生涯的結束，我們真的到了該說再見的時候了，也許以后我和你還會在一個學校，也許我和你這一生都不會再相遇，讓我們珍惜這段屬于我們的美好回憶，將彼此牢記在心里。希望大家以后都能學業有成，開心快樂，朋友多多。

　　3、時光任苒，轉眼，我們從當初懵懂的小孩，成長為現在的知識少年。這一切都離不開老師的'衷衷教導，離不開同學們的團結有愛，如今，我即將，請允許我說一聲：再見吧，我親愛的母校!你是我心中永遠的溫暖!

　　首先感謝老師們。在這幾年時間里。為了我們的學習成績付出了那么多的心血，現在的我們也沒什么對您的教育做以回報。我們只能用將來更好的成績來感謝您，

　　長亭外，古道邊，六年的時光，今天到了分別的時候，猶記得那時的我們還那么稚嫩，現在我們卻要分離。親愛的同學，祝你們一切都好。

畢業生畢業感言7

　　那個夏天，我們抱著自己崇高的理想，有的夢想GPA 4.0，有的夢想TOEFL過百，有的夢想ACT過30，有的夢想考進前五十的學校，到后來，我們發現，那是我們的夢想。夢想終歸夢想，有的人實現了，有的人卻站在遠遠的地方看著，憋著一股氣，在以后的日子里繼續努力。

　　來到這，不僅是我們實現出國留學夢想的地方，也是我們的相遇站。邂逅了更多的人，經歷了更多的事。而到最后，雖然組了不同的團，走了不同的路，最后也都是到西天了。只不過，有的人得到了自己想要的，有的人還在繼續努力的走。我記得vv曾經跟我說過，夢想，位移不同又有什么關系，目標不變就行了，只要一直努力，總有一天會實現的。vv是我們的班主任，我覺得，這是從小學到現在對我人生起的作用最大的一個班主任了。雖然沒有高中班主任的苛刻規則和嚴厲懲罰，但是她讓我知道的是我應該用什么樣子的態度去對待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上，我還學到了，她對于過去以及當前某些事情的態度。我覺得，有些東西我學到了，她身上的另一些東西，是值得我用接下來的幾年去體會和學習的。vv在最后幾天被外派出差，看著今天下午其他班的孩子都有班主任陪著玩、合影，心里總感覺不是滋味。不知道vv是不是故意的，可能她擔心過于傷感?

　　當然，如若說我們在GAC學到和得到的只有這些東西的`話，那就太沒體會了。得到更多的，是知道怎樣去珍惜身邊的人，今天上午，我們還坐在一個樓里，四五個月后，我們可能已經遍布美國各州了。紐約到加州的距離和時差，就不用說了吧，假若兩個人被分到這樣距離的大學，如果沒有特殊原因的話他們還能再見面嗎?有人去了紐約大學，有人去了UCLA，有人去了普渡，又有人去了佐治亞理工·····到了那時候，我們的距離，就好像是銀河系中的幾個行星，只知道對方在什么方向，距離確實望不到頭的····

　　但是好像··更重要的是在這一年里，有很多人都遇到了對的人與事。

　　是不是，美好的事情都結束于夏天;而更美好的事情，也將在這個夏天開始。

畢業生畢業感言8

　　1、鳳凰花還沒開，小學的六年生活就這樣結束了。回顧這六年的小學生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚.

　　過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。

　　再見了，陪我克服困難的好朋友。

　　再見了，給我快樂的老師同學。

　　再見了，給我留下美好回憶的實驗小學。

　　2、在這個充滿歡聲笑語的學校里，我留下了許多美好的回憶。現在，我就要步入初中的大門，學習更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學習，為你爭光;老師，我永遠不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語;同學們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處，永不忘卻。

　　再見了，母校!再見了，老師 ! 再見了，同學 ! 我會一直想念你們的!

　　3、在這一天，我們畢業了。

　　在這幾年的.小學生涯里，我們心中有說不盡的酸甜，說不盡的感慨。我們的友誼多么珍貴，爸爸媽媽對我們的關愛無時無刻，老師對我們的培養永遠不會忘記!在這一天，我們畢業了，心里有無盡的興奮，也有那淡淡的惆悵……

　　記憶裝了滿滿一車……

　　4、時光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現在呢，我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我～～!!

畢業生畢業感言9

　　小時候我希望我的芭比娃娃每天都能穿上漂亮的新衣服。而兒時這個單純、幼稚的想法卻鑄就我對服裝的那份持久的熱情。在進入東華萊佛士學習之前，循規蹈矩的生活總讓我感到生活中缺少了什么，而這個時候，一向成績優異的'我卻因為高考失利而無法選擇自己喜愛的專業就讀。偶然的機會讓我了解到了萊佛士國際設計學院，從對時裝的熱愛和職業前景的規劃上考慮，我選擇了時裝營銷專業。

　　三年的學習生活是充實而美好的，時裝營銷專業課堂涉及的知識面甚廣，并且與國際接軌，從服裝方面的專業知識到營銷策劃、品牌的營運管理。全英文的教學環境讓我學習專業的同時還鍛煉了英語，令我在今后的工作中具備更全面的專業素質和競爭力。課堂里沒有空洞的理論知識，學校更注重的是學生的獨立思考能力和實踐能力。記得大學第二年，我們班級就成功舉辦了服裝秀、義賣會。從聯系場地、尋求贊助商、制作海報，到現場活動策劃、聯絡媒體、撰寫新聞稿……每一個環節我們都親歷親為，我享受每一次的課外實踐，它為我們搭建了一個能夠充分展現自我才華，發揮主觀能動性的舞臺。

　　如今，我已不再是那個懵懂女孩了，感謝學校和老師們的精心培養，讓我成為一個具備自信、活力、專業素質等特質的東華萊佛士人。但是，我也相信機會是留給有準備的人的。成功不是僥幸，耕耘才有收獲。回顧在東華萊佛士學習的時光，生活充滿了樂趣和挑戰，這將是我人生中一段珍貴而美好的記憶。在今后的工作生活中，我會一如既往地樹立目標并為之奮斗!

畢業生畢業感言10

尊敬的各位校領導、各位老師及同學們：

　　大家好！

　　我是07春會計專科班的，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為“中央電大的優秀畢業生”的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。

　　第一個詞是感謝，首先我要感謝學校領導和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續學習的場所和能夠展示自己的平臺。

　　第二個詞是自豪，人們常說學無止境，只有不斷的學習，才能在激烈的競爭中生存和發展。通過在電大三年的學習中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領導的認可，職務也得到了提升。

　　第三個詞是行動，為了感謝學校對我們的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業、激情逐夢，在未來的道路上執著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學弟學妹們做好榜樣，希望他們努力學習為電大作出更大的貢獻，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！

　　謝謝大家！

　　感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因為給了我優秀畢業生才感謝的，而是因為在西北大學兩年的學習中得到了太多太多的支持、幫助和指導而由衷的、發自內心的感謝，能感謝的實在是太多太多了，向校領導、向系領導、向班主任老師和全體同學表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯愛，特別要感謝班主任李老師在學習和生活上給予的無私關懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點感想：

　　1、慚愧。在西北大學的兩年，只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒能真正做好、真正做滿意，有些方面的工作還缺乏主動性和創造性，有相當多的工作是在別人的'幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優秀畢業生這個榮譽的日子里，自己總是在反思，這些榮譽都是領導老師厚愛、同學承讓的結果，每想及此，慚愧之感就會油然而生。對榮譽自己還是有比較清醒的認識的，它是一把雙刃劍，把人往風口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵人又壓迫人。

　　2、責任。責任心和認真勁是一個人成長為一個真正的成年人的必備。我也曾認為自己屬于那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，自己曾反復告戒過自己責任心的重要性，認為一個有責任心的人什么人間奇跡都有可能被創造出來，一個沒有責任心的人則什么壞事都能干得出來，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學的這2年中，才深刻感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面與其他優秀學生榜樣的差距，實有小巫見大巫之感，甚至認為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學習工作中曾經發生過一些小差錯，好在有校院領導的指導和班主任老師的熱心幫助和把關，正是在得到領導老師的幫助、指導的過程中學到了不少東西，對責任心也有了更多認識。

　　3、壓力。很快就要面臨畢業，踏入社會了。我自己有一個很強烈的感覺是，社會里聚集了一大群人才，這一點在之前的在校學習工作中時時都能感受得到，而那些在社會中努力拼搏的從西北大學走出去的的前輩們更是令我大開眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會的工作中一定要以他們為榜樣，向他們學習。社會中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個很普通的人，智力和能力都平平，可以說“要什么沒有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學的學生的身份而自豪。我要告戒自己要時刻有危機感。2年的大學生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經過校領導的指導，班主任老師的傾力教育下，我已經具備了獨立面對社會挑戰磨練的勇氣和能力，我一定會在將來的生活中，為維護優秀學生的榮譽而努力奮斗。

　　最后，希望領導和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導和批評。

畢業生畢業感言11

　　在每個人的心里，都醞釀著一顆夢想的種子，為了實現這夢想，我們努力去奮斗、去拼搏，去實現對夢想的追求。我也不例外，我的夢想就是能夠成為一名大學生，學習更多的知識，并希望用所學到的知識為社會服務，爭做一名時代的先鋒。

　　時代在發展，社會在進步。當今社會，對每個人來說都充滿了機遇和挑戰，對人才的培養與需求也有了更進一步的提高。現代科學技術正以前所未有的速度迅猛發展，從各個方面滲透到我們的學習和生活中，使每一個人都切實地感受到科技的發展給人們所帶來的諸多益處。在這種嚴峻的形式下，對于我們這些年齡大一些的人來說，如果不及時給自己充電，學習新的知識，就很容易落伍，被時代所淘汰。中國農業大學網絡教育運用現代網絡傳媒技術，順應時代的發展，給渴求知識的我們提供了學習的平臺，創造了一個空中課堂，使我得以通過網絡教育方式實現我的大學夢。農大網校，讓我更好的放飛夢想。

　　我，作為一名網校的在職學員，經過兩年多的努力，以優異成績完成學業，20xx年被評為網校優秀畢業生。我為自己的努力感到高興，為自己的成功感到驕傲。感謝網校給了我一次實現夢想的機會，是網校給我注入了新的血液，讓我不斷充實自己。短暫的網校學習生涯已經告一段落，細細回味一下自己不尋常的學習經歷，感觸頗深，收獲甚多。

　　網絡教育，對于當時的我來說，是那么陌生。工作二十幾年的我，早已沒什么精力去學習新知識，更不用說是接觸這些新的科學技術。由于年齡的緣故，記憶力、理解力都不如年輕時候了，害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識，更怕跟不上進度，總覺得網絡是種很神秘的東西，是屬于新一代人的世界。作為一名從事實踐教學的工作者，由于工作的需要，我還是懷著忐忑不安的心情報名參加了網校學習，開始了新的學習生涯。

　　本以為網絡學習會有許多的困難，當我真正通過努力，可以嫻熟地操作電腦后，才發現，原來，網絡教育并沒有想象得那樣神秘。網絡教學就像一個無窮的寶庫，蘊藏著取之不盡的資源，它是那樣的豐富多彩，把我與老師和同學連接在一起，無論我們身處何處，我們共同分享著學習的快樂。更主要的是，因為有了網絡教育，我們可以再一次擁有實現夢想的機會。

　　網絡教學的形式新穎，具有很大的靈活性與自主性。遠程教育采用網絡教學為主要手段，學生可以自主安排學習，比如通過視頻、音頻、文字等方式學習老師講授的知識；也可以通過網上聽課、網上輔導答疑、網上查詢資料、網上論壇交流、網上作業等環節完成所學課程。面對那豐富的資源，面對那可以控制的“導師”，我開始興奮，似乎回到了校園時代的我，如饑似渴的`吮吸著新的知識。隨著學習的不斷的深入，我開始迷上了網絡，它給我的生活帶來了新的色彩。是網校使我再一次成為年輕的舵手，我用開關控制進程，用鼠標把握航向，在知識的海洋里，我自由的翱翔，用知識填充自己，感覺自己充滿了無限活力。

　　網絡學校的學習，使我學會了怎樣在茫茫的網絡海洋里探究自己所需的知識，更有目地的汲取精華。在網絡學習中，我可以了解最新科技前沿，開闊眼界，對新的技術不再陌生，能跟上時代的步伐。通過網絡，我結識了許多志同道合的朋友，我們有著共同的夢想，我們一起探索人生，分享快樂，互相鼓勵，共同進取，拉近了我們的距離，增進了我們的感情，加深了我們的友誼。

　　我的網絡學習經歷，不僅給我的生活和工作帶了許多便利，也對我的孩子帶了潛移默化的影響。以前，孩子總認為，我們這個年齡的人對電腦一竅不通，并且會排斥這些新技術，起初對于我的學習他都有些不屑一顧。但當我進入網校學習，在電腦操作和應用上強過他時，更加激發了他奮發向上的斗志，從而拉開了我們父子之間學習競賽的帷幕，彼此暗下決心，努力學習，爭創優異成績，希望以取得的成績壓倒對方，讓對方認輸。通過這樣的競賽，我們都取得了進步，也提高了孩子學習的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。

　　在網校學習期間，我不斷的充實自己，通過對黨的理論知識相關課程的學習，在思想政治上有了更進一步的提高，被黨組織接受為一名中國共產黨黨員。作為黨員的我，把黨的“十七大” 報告精神與工作相結合：在學校教改方面，對原有的實驗教學進行完善，編寫了學生實驗指導書；在科研學術上，不斷創新，發表了多篇論文同時也申請了若干項專利；在生產實踐實習教學中，積極聽從學校領導安排，深入實驗基地學習、研究，帶領學生參加農村實踐調查，讓學生走進農村，貼近農民生活，為農民辦實事，從真正意義上服務“三農”。踐行我為祖國教育事業和農業建設事業奉獻的誓言。

　　短暫的網校學習生涯已結束，我知道，未來新的學習仍是無止盡的。網校的學習，讓我掌握了自主學習的方法，培養了吃苦耐勞的品質，鍛煉了刻苦學習的毅力。在今后的工作和生活中，我要充分利用網絡資源，積極進取，勇于創新，把理論知識與實際工作結合，使自己在實驗教學、科研試驗、農業推廣等方面有更進一步的提高，用行動作表率，勇于奉獻，服務社會，起到黨員的先鋒模范作用。懷著感恩的心，我寫下這篇學習感言。網校學習，是一段不尋常的經歷，也是載我渡到夢想彼岸的航船。

　　師恩浩蕩溢于言表，恩師教誨終生難忘！謹以我的畢業獻給我偉大強盛的祖國——母親！獻給培養教育我的學校！

畢業生畢業感言12

　　在校畢業生感言

　　老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們全校師生相聚在這里，舉行XX級畢業生向母校贈送紀念品儀式，儀式雖簡單卻意義深遠。贈送儀式的舉行意味著06級同學即將結束渤海三年的學習生活，離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，在一個新的起點開始人生又一段征程。“功到自然成”紀念品見證著06級全體同學感恩母校，回報師恩的拳拳之心和深深之情。在此，我代表校委會和全體教職工向06級同學表示衷心的感謝！祝愿我們的學校在全體渤海人的共同努力下，永遠運勢如牛，擁有更加燦爛美好的明天！借此機會，我也向為同學們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意，正是老師們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節，讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育！

　　親愛的同學們，三年前，你們不約而同地選擇了渤海，三年來，你們沐浴在老師愛的陽光中，陶醉在同學們友善的情懷里，師生手拉手，肩并肩，為母校贏得一個個榮譽；三年來，你們尊師守紀、彬彬有禮的學子風范，你們書山攀登、勤奮好學的刻苦精神，你們生活節儉、樸素大方的優秀品質鐫刻在了我們的腦海里，成為學弟學妹學習的榜樣，這些優秀特質也深深根植于綠色教育的土壤里，積淀形成了渤海文化，成為渤海創造一個又一個輝煌生生不息的力量源泉。作為和你們一同走過三年渤海時光，目睹著你們健康成長的兄長，眼看你們即將邁出校門，除了衷心的祝福，心中依然拂不去濃濃的別意。

　　“相聚不知時光短，別離才覺情意濃”。離別之際，我想在你們的行囊里放上我的`希望與祝福。希望你們在今后的學習生活中繼續發揚“追求卓越、崇尚一流、敢為人先”的渤海精神，把在渤海形成的“誠信、勤奮、嚴謹”的優秀品質帶入高中生活，做一個誠實守信的人、做一個勤奮好學的人，做一個嚴謹細致的人。雖然你們即將離開母校，但是不論你們走到哪里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。明天歸來的你，不論是帶著成功的喜悅，還是帶著旅途的疲憊，母校永遠都是你們情感依偎的港灣，精神棲居的園地。

　　最后，真誠的祝愿XX級全體同學中考取得優異成績，為母校增光；祝愿初一、初二同學學習進步，學業有成；祝愿老師們身體健康，天天快樂！

　　謝謝大家！

畢業生畢業感言13

　　五、六月的校園，總發現留戀的主題，離別的句子。走在校園里，傍晚，聽著只有校園才會流淌的音樂，看著論壇上只有校園里才會有的主題，突然覺得有許多話說。

　　論文答辯完了，班里正準備著畢業留念的一些東西。工作的、考上研究生的或現在仍然一無所有的同學都在勾畫著自己的未來。忙碌的很。

　　借書證要交上去時，才想到有好多書沒看。于是諄諄告誡師弟師妹，一如當年師兄師姐告誡我們，要好好學習。

　　再也不用去教室占座了，心里卻空蕩蕩的；一年一年的下來，習慣了。但或許以后，習慣了卻用不著了。

　　眨眼就從見了誰都怯怯叫師兄的孩子變成了被許多人稱為師兄的人，卻很難從鏡子里發現自己成熟。除了偶爾說些沒有信心的話，抽幾根淡淡的煙。

　　去年我還無從體會畢業生的心情——他們怎有那么多的酒宴，他們明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇氣，無法體會他們徹夜難以讓人入睡的嘶吼或哭泣……

　　但今年、今天，我懂了。

　　畢業時，所有的情感都有理由。畢業的人們或多或少都有些神經質。能寬容的就寬容他們吧。

　　五一下午的火車，我要去外地考公務員。以前火車12點開就早起八、九點就到車站的我們再也不會那么的傻了；看到公交車上人多也不會讓座了，突然覺得自己變得俗氣，和過去的自己有很多不同，但又覺得和身邊的人是那么的和諧。

　　以前喜歡和朋友分享心情的我們，如今也學會了一句“君不密則失臣，臣不密則失身”的忠告，但我真的不知道我從這里面到底獲得了利還是弊。

　　幻想著在畢業典禮上接過盼望已久的學位證，戴上學士服的樣子，卻經常在遇到一個簡單的專業知識時，還是一無所知的尷尬。我的大學，到底我收獲了什么，到現在還是覺得一無所知，甚至我對自己的了解也是未知數。

　　以前一直覺的學校不好，檔次低，老師不好，條件太差。等到畢業才發現自己對這個學校這么留戀。早就想寫點東西，提醒自己要畢業了。但由于懶，一直沒有動筆。今天終于下定決心，自己倒了杯茶，完成這大學最后的告別吧。雖然簡樸點，但畢竟是儀式。

　　一些人

　　人常說大學四年最好的財富就是多交些朋友。我大學四年認識的人不少，但朋友不多，這可能是和我的性格和檔次低有關。我很難進入校園上流通過那些舞會、晚會、游戲、網絡或者其他的聯誼和帥哥美女們聯系。見了比自己帥的男生嫉妒，見了漂亮女生害羞，自然自己認識的人就少了。不過這并不是說我認識的下面的妹妹都是不漂亮的呀。呵呵。下面就介紹幾個人，也算是大學畢業給他們的'祝福和紀念。

　　1、劉昊雯

　　這是一個我一直想用“知己”來形容的女孩。因為自戀，我很少佩服人，尤其是女生，但她例外。大學四年，我把她當成我最好的朋友和對手。可以用一個詞來形容她：要強。從不服輸是她的本性。我從大學開始就認識她，一起進學生會；我們一起編輯法學院院刊《法苑縱橫》；一起合作去學校的“法律援助中心”采訪；去《湖北法制報》投稿；一起考研。我們做了四年純正的朋友。有時和同學說起來她，我就想說，我大學四年算不上成就的成就，一半來自她的鼓勵和幫助。

　　關于朋友，我一直認為有些人只是玩伴,但她是真正的朋友；關于競爭對手，我認為有些人根本是當分母的，但她絕對不是這類人。和她競爭合作的日子，感覺真好。有個能和自己作對手的朋友是上天給你的最好的禮物和恩賜。我們見面不是很多，但我感覺的到她的真誠。前天，和她通短信，聽說她要去廣州一家律所工作了。祝一路平安，也希望我們能夠殊途同歸，在將來的一個時間、一個地點、北大再見。希望那時我們可以平淡的看著未名湖水，輕輕微笑，慶祝我們那個共同的北大夢。

　　2、趙荔

　　作為同班同學和妹妹，她給我的感覺是平淡。說她平淡是說她從來沒有和有些女生那樣要么在學生會叱咤風云，要么總想在學習中一舉奪魁。她一切東西都看的那么淡，但幸福從來都圍繞在她身邊。包括考上了研，包括找到了我們班最魅力的男生當男朋友。幾乎所有身邊的人都看好他們，因為他們是那么般配。人們都說如此的女孩就是幸福，因為她們懂的珍惜、懂得生活。生活需要激情浪漫，但激情就象周末，可以去消費；但經常面對的，是周一到周五的工作日。有人以為只有轟轟烈烈的故事才叫浪漫，只有朝朝暮暮的相守才叫愛情，他們卻不懂其實真正打動人的愛情不是兩個沒有理想的弱者相互呻吟，而是兩個強者互相鼓勵。轟轟烈烈只是給別人看的，這樣的愛情說白了就是在向別人炫耀；而真正的浪漫其實就在于夜里你在橘紅的臺燈下看書，愛人睡著了，你感到冷，卻突然發現自己多了一件避寒的衣服。就這么簡單。當她的哥哥，當她男朋友的酒友，是件幸福的事。“滿目河山空念遠，何不憐惜眼前人”，珍惜現在擁有的，你就是幸福的。她的故事告訴了這句話是真理。

　　3、書賦

　　這是一個關于愛，關于憧憬的女孩的名字(不是真名哦)。是一個被我稱為“葡萄”的女孩，她還有個外號，叫“蕭亞軒”，我同學送給她的。這兩個外號都因為她的眼睛很好看，柔柔的有點憂郁，但單純的很。從軍訓時，發現了她，我就為她的明媚而關注。感謝她，讓我在大學四年，除了學習，學會了牽掛。或許多少年后，我會因為她而想起一些曾經遺忘的大學片段。

　　我和她或許就是兩條直線，平行的，沒有一個交點。但卻經常使我不經意的在校園某個角落發現她的身影；課堂上總是有同學告訴我她坐在什么地方，坐標是那么的準確；讓我總自覺不自覺地躲著老師的目光去注視她。甚至有時當我一個人在校園走著，突然有種感覺，于是感覺的方向赫然會發現她的影子。她愛乒乓球，于是我經常在看見她打球時借故吃飯從她的身邊走過，然后輕輕看她那有點嬌喘的微笑的臉。她愛寫東西，于是我經常去他們班弄他們的班刊過來，把她的散文或者詩抄下來，好的片段背誦下來。合適的時候讀讀。

　　她是一個少有的才女。孤傲又有點憂郁。四年她好象一直都獨自走在校園里。一個同學告訴我說:她想的很多。聽說這是一個拒絕了北大一個男生追求的女孩。

　　我有她的手機，她也有我的，我知道她是誰，她卻不知道我。現在我的手機里一直保留著和她的幾條短信。偶爾讀起，總覺得很溫馨。一次，她問你是誰哦。我說周四第一節上課我總會在你身邊。她說呵呵，沒在意。我說你真笨。她說，那你下次弄的怪一點，比如穿個裙子什么的，我肯定能看的出來。我笑笑。又一次我得知她不考研，很驚訝。這樣的才女不考研，可惜了。她說，我不覺得，既然你說我是才女，那就應該相信我在任何地方都會是很好的。在大學繼續上學，只會消失我的才情。

　　如今還是經常在校園看到已經準備在廣東某銀行工作的她。看上去，還是那么的美麗、單純。

　　可惜，我始終把她當夢，四年。

畢業生畢業感言14

　　不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的`友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。

　　再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！

畢業生畢業感言15

　　高中三年就過去了，時間過的真是讓人覺得太快，似乎就是一眨眼的事情，在這臨近畢業的時候，在回憶在高中的幾年，心生感慨。

　　高考已經結束，而我也要從現在起脫離高中母校去往大學，看著面前的這些老師和同學，我滿滿的不舍，在高中，是他們構成了我美好的時光，讓我感受大家的溫暖。畢業了，以后在相聚就不知道什么時候了，因為都各自有自己的路要去走，未來的時間誰也說不準。每個人都有自己的生活，去往不同的地方在接受教育，但終究是要分別。雖然最后畢業的不一定是一直在一個班級的，但是至少在高中后兩年的生活是一直在一起的，相聚在了一起也是一種奇妙的緣分。我還記的自己在剛分進這個班級的`時候，我還是帶著緊張的心情，班上大部分的同學都不認識，只有一兩個是高一一個班的，其他都是從其他班分出來的，但是大家都進來同一個班級了，因此便有了現在的我們。剛開始的我們，還不太熟悉，都需要時間去磨合，在經過這兩年的磨合，大家都已經很熟悉了，而且還有了自己的小團體，不可謂不說緣分是很奇妙的東西。

　　現在我們都面臨著畢業，然后去往東西南北，但我知道高中的同學情會一直在的。我對班上同學以及老師都很不舍，還有對母校也很不舍，在這里，我有了很多美好的記憶，在這的學習也很順利，感謝高中三年的老師的支持，感謝學校給我提供的這個環境，這一切都成就了如此的我。高中的生活雖然很苦，每天上不完的課，從早上到晚上，一天不論是學生，亦或是老師們，都很辛苦，講課講的嗓子都要嘶啞，可是老師們卻沒有去抱怨過一句，而是在第二天又照常上課，這些都是老師對我們這些學生的支持才會這樣的，所以對老師我有很多的感激，不知道如何說出口，只能在心里默默的記住，在以后有時間就來常看看老師。

　　高中讓我體驗到青春的美好，也有難過，因為為了高考，要努力的學習，前兩年的時候，還比較輕松，可是到了高三，就真的只剩下沒有結尾的復習時光，真的很難熬，我那時候覺得特別的無聊，大家除了學習，就很少有其他的活動了，可是現在去想想，雖然辛苦且無聊，但是卻是值得的，正是承受住了這樣的艱難，才能去迎接美好的生活。感謝在高中的生活，讓我學會了很多，現在要畢業了，高中的所有都會成為我心中值得去記住的回憶。

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