獎學金獲獎感言1000

　　獲獎感言的主要內容是表達獲獎的感受以及對自己有幫助的人的感謝。下面是小編整理的關于獎學金的1000字獲獎感言范文，供大家閱讀參考。

　　獎學金獲獎感言一

　　“堅定目標，勇敢去追。

　　珍惜時間，用勤補拙。”

　　這是我的座右銘。

　　進入大學，我深知自己并不聰明，所以力求自己要最勤奮。

　　在過去的一年，我努力踐行，抓住每分每秒，不斷追求進步，不斷超越自我，彌補自己不足，讓自己更加完善。

　　剛進入大學那會，對我來說既新奇又陌生，既高興又愁苦。

　　突然遠離父母來到這個讓我期望又陌生的環境，使我多少有點不適應，那段時間不知道自己該做些什么，很迷茫。

　　軍訓結束后，班主任老師給我們開了幾次班會，我為自己定下了考研的目標;在寢室和學姐們聊天，聽她們大學的經歷，我報名參加了一些社團;為了鍛煉自己，讓自己奮發學習，我競選了學習委員。

　　一切看起來貌似很順利，實際卻需要不斷付出努力。

　　參加社團，需要自我介紹，需要主動和他人交流，看似容易，但對那時的我來說卻相當困難。

　　我是一個很內向的女孩，在人多的面前會害羞，什么話都不敢講。

　　在社團，每次主動和他人交流之前，我的的內心都要經過一番掙扎。

　　值得高興的是，在這種一次又一次的嘗試中，我結識了很多朋友，相比以前，自己也更加開朗了。

　　作為學習委員，每天上課需要點名，每周開會內容需要在班上講，每次有同學問學習上的問題需要耐心說。

　　為了能讓自己稱職，我要求自己在課堂上要更加認真、學習上要更加努力。

　　身為班干，每次活動要帶頭參加----這不僅是班訓，也是我積極參加活動的原因之一吧!團組織活動、運動會、心理運動會等等，幾乎每次都能看到我，那段時間很忙、很累，但卻很開心，讓我獲益很多。

　　在大一一年，學習一直是我的主題。

　　課堂上，專心聽老師講的每一個重要的知識點、思考每一種解題思路;晚自習時間，安靜地坐在教室里，寫老師布置的作業、看自己感興趣的書;寢室里，和學姐們聊天，聽她們將大學的學習和生活;空閑時間，去圖書館坐坐，放松自己。

　　大一一年，我參加了很多活動，經歷了很多第一次。

　　每次活動的背后，都有自己不懈的努力、內心的掙扎和自己難以克服的困難。

　　然而，并不是每次努力后，都能獲得想要的結果。

　　即使這樣，我仍然很高心，因為我付出了!我盡力了!我沒有遺憾了!成功有成功的喜悅，失敗也有失敗的教訓，不管結果如何，你都會有所收獲。

　　人生路上，不管學習還是生活，找準自己的目標，努力踐行，最終，你會贏得屬于你的成功!

　　獎學金獲獎感言二

　　記得當時為了備考時的努力，到現在能為大家介紹自己的心得體會，感到很榮幸。

　　個人感覺呢，大學就是一個大熔爐，里面有各種各樣的人，有的人為了學習而上了大學深造自己，有的人是為了自己以后的交際圈才進入大學，為以后的發展打下人際基礎。

　　在我看來，通往成功的道路有很多條，但我個人覺的學習是通向成功的一條相對筆直的路。

　　之所以這么說，就是因為學習的收獲是很明確的。

　　不會像創業投資成功那樣的艱難崎嶇。

　　在大學，我相信大多數人都是選擇學習走向成功，那么既然選擇學了習，首先是要有一定的方法去學習。

　　好的方法可能讓你少走一半的路，這也就是你身邊的那些看起來并沒有努力卻成績卻和你好的人的一部分原因。

　　其次呢也就是花費的時間，上了大學你會發現大學和高中有著本質上的區別。

　　首先，在高中你的學習大部分是被動的，主動學習的占很少數，太多的課余時間等你去支配。

　　在大學里你的課余時間很多，你可以選擇加入許多社團或者校級組織鍛煉自己，除此之外還有許多空閑時間等你去支配，個人建議這些時間最好是分配在學習上，即使是卻學習一些實用類的技能也好，千萬不要花費太多的時間在打游戲上面。

　　不然在一年結束以后你會感覺本年你什么都沒有干，沒有一點收獲。

　　對于學習呢，我首先要提的一點是獨立，在大學學習能力主要看獨立，在大學要培養的能力也就是獨立，要學會獨立完成任務，學會獨立學習并不是靠著自己一個人學到底，而是強調遇到問題首先要自己去思考，自己去找資料場子一個人去解決這個問題。

　　而不是遇到問題就想著去找別人幫忙解決。

　　這一點在大學是很重要的。

　　第二點就是學會考試，你會發現有的人在平時很努力，而且所有的問題他都能回答出來，但是考試成績并不是很高，這就關于到個人應對考試的方法了。

　　首先拿到試卷寫好個人信息后，不要急著做題，而是要大概看一下試卷的整體知識點分布情況。

　　好在接下來的考試中先做自己比較拿手的試題，把自己能拿到的高分全都拿掉后再看自己不太熟悉的題。

　　對于自己掌握不是太熟練的題型，先把記得的公式全寫在草稿紙上，然后按照步驟一步一步的做，即使做不完也要按照步驟，因為題目都是按照步驟給分的，結果占的分值比例并不是很高。

　　在試卷做完后不要急于交卷，多看幾遍選擇填空題，核對一下答案，并經他們占的分值不低。

　　做到這幾點后呢，只要自己備考認真上課聽老師講的重點，課下好好做老師給的題分數都不會太低。

　　這些就是我在大一一年學習中領悟到的關于考試和學習時間分配的方法。

　　最后呢，我想說的就是，大學四年確實可以成就一個人也可以毀掉一個人，只要你不虛度這四年，你就會發現你和你身邊的人差距會越來越大，有時候優秀就是一點點積攢下來的，把握時間，不做自己后悔的事。

　　獎學金獲獎感言三

　　醫學一向被戲稱為“理科中的文科，文科中的理科”，事實也確實是如此，作為醫學生，我們既需要文科生的認真刻苦，勤學善記，也不能缺少理科生嚴謹周密的邏輯思維。

　　我們的醫學之路是漫長的，我們的醫學知識是永遠更新著的，人體的奧秘隨著時代的發展，不斷被揭示。

　　新的醫學觀念，新的醫學技術，日新月異。

　　醫務人員如果停下半年不去學習，那么就會發現自己很快就落后于時代的發展。

　　我們以后面對的是世界上最寶貴的生命，一念之差也許就是生死的差別。

　　病人躺在手術臺上讓我們醫生在他們身上劃上一刀，是懷著多么大的勇氣，對醫生抱有多么大的信任。

　　病人如此的信任，我們對病人的回報就是小心再小心，細心再細心。

　　做為一名正在學習的醫學生，我現在要做的就是不斷豐富自己的專業知識，夯實自己的專業基礎，走好醫學道路的第一站。

　　我們的學習是很苦很累，我們的醫學書是很厚很重，但是這并不是我們不努力學習的原因，當初既然選擇了，就要風雨兼程，堅持到底。

　　當然，學習是有方法的，不是一味的死讀書，要把書本上的知識讀活，死記硬背的效果不會太好。

　　我平時學習，做到三套程序：課前簡單預習，課上認真聽講，課后勤于思考。

　　課前簡單的預習，有助于提前了解下節課的學習內容，把握重難點，同時可以對一些儲備的基礎知識進行復習回顧。

　　我珍惜課堂的每一分鐘，因為在我看來課堂上花3分鐘能聽懂的，課后可能要花10分鐘才能自己弄懂，課堂學習效率高，課后會事半功倍。

　　課后的我喜歡思考，思考不是簡單的記憶，而是理解并運用，做習題是最簡單的運用，但那是遠遠不夠的，要把知識結合到實際中去。

　　我運用“醫脈通”、“丁香園”等手機app軟件，實時把握最新的臨床動態，接觸真實的臨床病例，并嘗試著用自己所學的知識去解釋和處理這些臨床實際問題，不僅增加了學習的趣味性，而且加深了我對知識的理解。

　　天道酬勤，付出終會有收獲的。

　　大一期間我便通過英語四六級考試，連續三個學年來的學習成績一直處于全年級同專業的前列，獲得強懷娣獎學金以及國家獎學金。

　　學習之外也是跟隨著導師進行大學生課外科研活動，3年多的實驗積累，一次次的失敗，一次次的嘗試，不僅我們的實驗結果有望發表一篇SCI論文，而且這個過程中，我見證到自己的不斷成長。

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