初三畢業(yè)感言精華（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)感言1
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的生變成了一個(gè)懂的中；從少年步入了的行列，然而當(dāng)分離的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的活，我們機(jī)械而又緊張的過(guò)著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動(dòng)啊！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著，還有的'早已淚眼模糊。一向活潑的我們?cè)趺戳耍吭倏纯茨昵嗟模赝覀儯螒{那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷地講述了她對(duì)我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們?cè)缫寻选凹o(jì)律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來(lái)到的“十字口”，我們長(zhǎng)大了，懂事了，不再由于“紀(jì)律”而讓教師操心；不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力，而是緊跟教師的步伐，到地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jī)，走向成功的道而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著教師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jī)，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè)的，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)教師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(zhǎng)，很崎嶇，或許長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去，走向成功。
初三畢業(yè)感言2
我曾經(jīng)在初三上半學(xué)期經(jīng)歷過(guò)一次特殊集訓(xùn)，我懷著夢(mèng)幻般的憧憬考到了那個(gè)由整個(gè)年段最優(yōu)秀的二十多人組成的提前預(yù)備班，經(jīng)歷了日日夜夜的瘋狂做題，和每星期都有的精神折磨——考試＋排名。我一次次地失敗卻又一次次奮起。然而就當(dāng)所有人對(duì)我充滿(mǎn)信心，認(rèn)為我可以通過(guò)這次提前招考成功進(jìn)入所有人夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)時(shí)，我卻失敗了。所有的人都在為我惋惜時(shí)，我卻躲在被窩里痛哭，我真的好恨自己······其實(shí)數(shù)學(xué)試卷的一道大題我們?cè)诩?xùn)時(shí)是有發(fā)下來(lái)讓我們做過(guò)的，可是當(dāng)時(shí)的我卻不以為然。我不敢說(shuō)，不敢告訴我的父母和老師，其實(shí)加上這道題目，我還是可以考上的，但一切的一切都已經(jīng)太遲了~~~~第二學(xué)期，我又回到了那個(gè)曾經(jīng)的班級(jí)，見(jiàn)到闊別已久的同學(xué)，我感到十分親切。大家都沒(méi)有看不起我，而是一如既往的繼續(xù)為我加油打氣，安慰我，讓我很感動(dòng)。我也在這最后的`一學(xué)期繼續(xù)奮斗······
想起那最后的幾個(gè)月，我還是覺(jué)得心有余悸。每天奮戰(zhàn)到11:30，一天幾乎有三分之二的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，每天的睡眠幾乎只有六個(gè)小時(shí)。終于熬到了中考，可到了自己最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，我卻再一次敗了，因?yàn)榫o張我一不小心將邊搞錯(cuò)了，再加上一些小錯(cuò)誤，我的數(shù)學(xué)估出了歷史最低分，又考砸了，悲傷鋪天蓋地而來(lái)，將我打進(jìn)灰暗的天堂！
然而還好，我還有貼心的朋友，在等待分?jǐn)?shù)的日子里，她們約我出去，血拼了一番，送了我許多可愛(ài)的禮物，讓我好好地瘋了一天，也讓我有更多勇氣面對(duì)明天，所以，真的謝謝你們。
最后，希望自己和朋友都能拿到那夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，加油！
初三畢業(yè)感言3
1.來(lái)去匆匆，離緒千種，期待重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)很難說(shuō)我舍不得。祝你一路順風(fēng)！
2.繁華結(jié)束了，又是一次醉酒。夕陽(yáng)月亮的星星終于在我心中等待，落花流水。即使千里之外的人分開(kāi)了，他們的心也會(huì)在一起。看不穿，流年錯(cuò)，昏暗的黃昏，夢(mèng)里的木槿花開(kāi)；一首歌離開(kāi)了傷口，最終結(jié)束了，只剩下荒蕪。
3.這一年，應(yīng)該是一個(gè)美好的時(shí)光，一個(gè)美好的時(shí)光是徒勞的。即使有成千上萬(wàn)的風(fēng)情，我也會(huì)告訴任何人。讀去，千里煙波，暮色沉沉，天闊。想去，今天告別，和君相對(duì)多愁。
4.這是畢業(yè)和離別的日子。每年六七月，這是學(xué)生收獲的季節(jié)。但這也是每個(gè)人離開(kāi)的時(shí)候。
5.從黑色六月到黑色七月，似乎每個(gè)人的命運(yùn)都在選擇，但生活不會(huì)因?yàn)橐淮蔚某蓴《鎏砩省?/p>
6.在學(xué)校的幾年里，它也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)。當(dāng)我們幾年前一起去參加宴會(huì)時(shí)，我們已經(jīng)想到了這一天，但我們沒(méi)想到的是它會(huì)這么快結(jié)束。當(dāng)我們還在原地回憶時(shí)，是否有人匆匆走出校園，再也不會(huì)像以前那樣責(zé)罵方秋了。
7.留下一些記憶，在腦海里說(shuō)一些話(huà)，在心底唱一首老歌，在空氣中寫(xiě)一些文字。
8.也許時(shí)間真的不等人。我們看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天數(shù)字一天比一天小，直到我們逐漸感受到高中入學(xué)考試的到來(lái)，感受到離別的痛苦和戰(zhàn)斗的緊張。為了寫(xiě)下我們一起生活的每一個(gè)微笑，我們合影留念。我靜靜地仰望藍(lán)天。我在它的懷抱下生活了三年。那種依戀和難忘。
9.初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。回想起我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，為一個(gè)問(wèn)題的差異而爭(zhēng)吵，在遇到人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊和奮斗，在足球比賽中奇跡般地獲得第一名，在文字藝術(shù)節(jié)上合唱。每次想到這里，我都覺(jué)得很懷念。那是我們一起走過(guò)的青春，有汗水、淚水、奮斗、奮斗、吶喊。
10.我靜靜地走出教室，帶上門(mén)，靠著熟悉的墻看著熟悉的天空。我不知道為什么。一股晶瑩剔透的液體從我的眼睛里流出，我的心有點(diǎn)酸。……再見(jiàn)！我的初三！我的同學(xué)！我的夢(mèng)！
11.我多么希望你能留下來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)變成的不情愿，都在這里，但那是不可能的。
12.三年的生活！！我們一起追逐，一起打架，一起幻想，一起哭泣，一起快樂(lè)，一起分享。也許初中的三年生活就像晴朗天空下的云。其他人渴望永遠(yuǎn)留住它，但它無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
13.微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)菊花的芬芳，你的眼睛掠過(guò)一絲悲傷。兩兩相望。眼淚一滴一滴地畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)，金色的葉子厚厚地疊著，帶著我們的友誼。枯黃，心里有一種說(shuō)不出的味道。友誼被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬，像水一樣流淌。這是離別的時(shí)候。
14.我以為我可以瀟灑地離開(kāi)，但最終我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)時(shí)候的生活，無(wú)論是秋千還是木棉。以及我沒(méi)有提到的其他事情，我最終不得不忘記。我知道我會(huì)分享，想逃避。最后，我發(fā)現(xiàn)我害怕離開(kāi)……
15初三，不知道什么時(shí)候多了一份純熟。幸運(yùn)的.是，林黛玉的多愁善感也隨之而來(lái)。離中考的日子一天天臨近，分開(kāi)的日子迫在眉睫。時(shí)不時(shí)，總會(huì)回憶起以前的時(shí)光，但最后，總會(huì)走向離別。朝著自己不同的夢(mèng)想，彼此漸行漸遠(yuǎn)。心中只有一種卑微的祈禱：多年后，遇見(jiàn)你我，是否還能一眼就認(rèn)出對(duì)方，叫出對(duì)方的名字。
16.三年前，我們告別了幼稚的小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了向往已久的初中校園。幻想自己不再是那個(gè)扎著羊角辮什么都不懂的幼稚孩子，卻依然擺脫不了可笑的無(wú)知。
17.三年級(jí)的時(shí)候，我即將離開(kāi)，聽(tīng)著我三年的孤獨(dú)。秋千習(xí)慣于孤獨(dú)，因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)；木棉花期已經(jīng)過(guò)去；百合花也枯萎了。我還能懷念什么？
18.忙碌的時(shí)候，你曾經(jīng)仰望天空，看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福寄托在他身上，讓他在孤獨(dú)的夜晚給你送去祝福。生活讓我們無(wú)法避免悲歡離合，你的選擇讓你我錯(cuò)過(guò)了第二次。離別，讓我懂得珍惜，你我的感情關(guān)系，這是友誼的證據(jù)。思念，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，希望思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
19.離別的時(shí)候，我們還是別情依依，走校園小路，數(shù)教室樓梯，心里有甜蜜的回憶。
20.朋友們，請(qǐng)不要吝嗇時(shí)間，匆匆離開(kāi)。讓我再看一眼你，然后握緊你的手，因?yàn)樗侨绱耸煜ず蜔幔荒阍?jīng)把它伸出來(lái)，伸向我，一個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生，把我從寒冷的歲月里拉了出來(lái)，擺脫了籠罩在我心中的黑暗，讓我看到了光明。現(xiàn)在，你要離開(kāi)我，我還是握著你的手，互相看著對(duì)方。天黑了，微風(fēng)慢慢吹來(lái)，讓我的頭發(fā)眼花繚亂，也讓我的不情愿和無(wú)助眼花繚亂。
初三畢業(yè)感言4
1.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請(qǐng)相信，有志者事競(jìng)成。
2.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
3.不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那三個(gè)年頭，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
4.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量。
5. “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
6.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好。
7.初中的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū)，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息，會(huì)有淚滴。但更多的.是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
8.啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
9.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
10.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
11.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
12.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
13.希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞。
14.初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
15.春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
初三畢業(yè)感言5
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加孩子畢業(yè)典禮，見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)重要時(shí)刻。在這樣時(shí)刻里，我們激動(dòng)，我們不舍，我們有很多很多話(huà)想說(shuō)。
最想說(shuō)第一句話(huà)是：“感謝武外老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般關(guān)愛(ài)，陪孩子走過(guò)刻骨銘心三年。
還想說(shuō)一句話(huà)是：“武外老師不但是孩子老師，也是我們家長(zhǎng)老師”。是你們犧牲了很多休息時(shí)間跟我們家長(zhǎng)交流，教了我們很多培養(yǎng)孩子方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因?yàn)槟銈冎溃⒆邮俏覀兩浚驗(yàn)槟銈冎溃⒆诱`不起。
最后想說(shuō)是：“感謝武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。小班化精品教學(xué)，豐富選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書(shū)地方，更是適合生命成長(zhǎng)樂(lè)園。選擇了武外，就選擇了拼搏，武外為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說(shuō)，武外是我們最正確選擇。
孩子們，三年初中生活是人生最豐富，最美妙，最難忘時(shí)光。從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，銘記老師恩情與教誨，不斷地充實(shí)自己和完善自己，不管你上哪一類(lèi)高中，只要你找準(zhǔn)了自己軌道，用自己智慧和勤奮，創(chuàng)造輝煌人生價(jià)值。孩子們，在今后道路上，莊敬自強(qiáng)，戒驕戒躁，學(xué)會(huì)感激與尊重，學(xué)會(huì)寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取，在逆境中矢志不渝，樂(lè)觀奮斗。百折不撓。孩子們，在今后道路上，要始終對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心你們，相信你們永遠(yuǎn)都是最棒，永遠(yuǎn)都是父母驕傲，永遠(yuǎn)都是老師驕傲。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡，一路凱旋！祝家長(zhǎng)如愿以?xún)敚瑝?mèng)想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，快樂(lè)健康！祝武外這顆大樹(shù)桃李滿(mǎn)天下、美名揚(yáng)四海！
初三畢業(yè)感言6
1.在大學(xué)女生宿舍，兩個(gè)人關(guān)系不好的標(biāo)志是互相忽視。用這個(gè)規(guī)律來(lái)判斷每個(gè)宿舍女生之間的關(guān)系絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。這是一個(gè)通用的公式。畢竟每個(gè)人都是受過(guò)教育的人。看誰(shuí)不喜歡就打她，罵她，誹謗她，散布謠言攻擊她。即使是攻擊，報(bào)復(fù)也往往是沉默的，知識(shí)分子化，女性化。
這是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。在這樣一個(gè)舒適的環(huán)境中，我們應(yīng)該抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中探索。
3.我突然覺(jué)得這種競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義。彼此都像井底的青蛙。即使他們贏得了魚(yú)死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地有什么意義？意義只在于輸家逃離井，死在井底的角落，或者跳出來(lái)，贏家自滿(mǎn)地繼續(xù)做井底的青蛙。他們認(rèn)為抬頭的天空是她的世界。
4.當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和草無(wú)法挽回地枯萎時(shí)，整個(gè)校園的綠色集中在傲霜松樹(shù)和冬青樹(shù)上。
5.拿起包的那一刻，風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢；思緒在云中飛翔，夢(mèng)想包裹在包里；在漫長(zhǎng)的旅途中，除了詩(shī)歌和微笑，你不會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)人走。
6.春天，春姑娘悄悄來(lái)了。綠松，吐出像針一樣的新葉子，淺綠淺綠。在微風(fēng)的吹拂下，它搖晃著樹(shù)枝，仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕ㄩ_(kāi)了。最吸引人的是玫瑰，有的還是花骨，有的飽得像要破裂，有的綻放出粉紅色的笑臉。當(dāng)你走到它身邊時(shí)，會(huì)有一股香味。蜜蜂姑娘忙著采蜜，有時(shí)在花木叢林中翩翩起舞；不停地嗡嗡作響，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：今年又有很多蜜吃了。教室前的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始工作。在春姑娘的幫助下，露出了綠葉。
如果上帝想毀滅一個(gè)人，他必須先瘋狂.但是我瘋了這么久，上帝為什么不毀了我？
8.智者說(shuō):真正的寒窗催生了真正的希望。對(duì)于英雄干云的年輕學(xué)生來(lái)說(shuō)，漫天風(fēng)雪只是青春瀟灑的詩(shī)情畫(huà)意；在寒冷的日子里，我們?cè)趺茨軆鼋Y(jié)無(wú)盡的思想和青春里五彩繽紛的夢(mèng)想呢？更重要的是，家里郵寄的包裹也承載著父母和家人的深切關(guān)懷，老師和朋友的鼓勵(lì)和關(guān)心，是及時(shí)送到寒冷的熱炭，燃燒著你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的溫暖！
9.從兩棟挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，這是貝多芬鋼琴上的和諧音樂(lè)，也是一天的開(kāi)始。偶爾，微風(fēng)中會(huì)有一陣甜美的笑聲，這是整天努力學(xué)習(xí)的插曲，也是快樂(lè)的見(jiàn)證。當(dāng)學(xué)生們面對(duì)晨光，走在校園美麗的小徑上時(shí)`那是什么樣的活力！當(dāng)學(xué)生們?cè)谙﹃?yáng)下互相挽著談笑風(fēng)生時(shí)，那又是什么樣的愜意！
10.一個(gè)春天的早晨，夜晚還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都籠罩在寂靜之中。校園南側(cè)的一排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。高大的教學(xué)樓像巨人一樣矗立在校園的中央。操場(chǎng)旁的兩棵古老的槐樹(shù)，像兩個(gè)壽翁，凝視著東方即將升起的.旭日。
我的學(xué)校位于南城中心，環(huán)境優(yōu)美，整潔，我在這里學(xué)習(xí)很開(kāi)心，很開(kāi)心。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花開(kāi)的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
13.春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里的樹(shù)葉像小精靈一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，草偷偷地從土里出來(lái)。校園里像一層綠色的地毯，五顏六色的春花在校園里迎著春風(fēng)綻放。燕子帶著春天的信息從南方飛回來(lái)，在校園里嘰嘰喳喳地叫著。校園里到處都是春天。
14.朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲合唱，音符滿(mǎn)天。
15.我們?nèi)谌肓思w。每個(gè)班都是一個(gè)家。我們?nèi)找瓜嗵帲枷Ｍ约旱募夷艹鲱?lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看到了每一位運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)力，比如離弦之箭，準(zhǔn)備出發(fā)的動(dòng)力，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看到了拉拉隊(duì)歡呼的巨大陣勢(shì)，包括揮舞著雙臂、跳起來(lái)大聲喊叫的。
16.現(xiàn)在，我們微笑著走在校園的陰涼小路上，灑下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園時(shí)，讓我們回顧一下我們走過(guò)的路。我相信我們有很多不情愿的感覺(jué)；有些人沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的驕傲；有些人渴望更美好的未來(lái)！我相信難忘的校園生活將成為我們最美好的回憶。
17.考上科目，跳龍門(mén)，慎重選擇，重新開(kāi)始。專(zhuān)業(yè)前景關(guān)系很大。把握專(zhuān)業(yè)學(xué)校檢查，多把握一點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)選擇如猶豫，把握學(xué)校操作，確定學(xué)校選擇專(zhuān)業(yè)，頂尖專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)大。
18、十年寒窗，十年磨劍。這是每個(gè)有抱負(fù)的年輕人必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。真正的英雄經(jīng)常用自己的熱血穿透寒冷的洞穴！
前四座破舊的校舍不見(jiàn)了，嶄新的教室和會(huì)議室矗立在屏障般的墻壁上，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)著大門(mén)西側(cè)。
20.李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，又黑又亮，又濃又密。她站在陽(yáng)光下輕輕搖頭，頭發(fā)會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。
初三畢業(yè)感言7
時(shí)光飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束。回想過(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加美好。
三年的初中生活即將結(jié)束，回憶起剛進(jìn)校園時(shí)那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，擔(dān)心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的.老師，他們是那么的無(wú)私，為我們獻(xiàn)出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點(diǎn)舍不得。可是這有什么辦法呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念，我們的心永遠(yuǎn)在一起！
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神。曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏。曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。
初三畢業(yè)感言8
我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是中學(xué)生活的全部，反而我覺(jué)得好的學(xué)習(xí)成績(jī)是美好中學(xué)生活的開(kāi)始和基礎(chǔ)，那種只顧自己埋頭苦干對(duì)集體不聞不問(wèn)的人畢業(yè)時(shí)留給其他人的或許只有對(duì)他的優(yōu)秀成績(jī)的感嘆，然而很快的，他就會(huì)淡忘在他的同學(xué)，老師的腦海中。好的成績(jī)未來(lái)或許可以給你一份好的工作，卻不能讓你變成一個(gè)大寫(xiě)的人!相信我，不要浪費(fèi)你的能力，享受中學(xué)生活的多姿多彩，把自己融入到集體，用你的自信，用你的勇氣，澆灌出青春最美的花! 三年了，不知不覺(jué)已經(jīng)在21中呆了三年。三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，也夠了。現(xiàn)在，走過(guò)校園的角落，總能想起過(guò)去的趣事。
走過(guò)初中的教室，那熟悉的讀書(shū)聲，老師講課的模樣，課間同學(xué)嬉戲打鬧的.景象都一一出現(xiàn)在我的眼前。
走過(guò)操場(chǎng)，看著一條條紅色的跑道，想起我們?cè)?jīng)在這里上體育課，練習(xí)跑步，參加校運(yùn)會(huì)，進(jìn)行晨跑訓(xùn)練，我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?
這一個(gè)操場(chǎng)，這一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)星期一就是在這里開(kāi)校會(huì)，總結(jié)過(guò)去一周發(fā)生的事與物，同時(shí)給我們加油打氣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有沖勁。這個(gè)舞臺(tái)同時(shí)給予我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，一年一度的節(jié)日晚會(huì)讓我們表演節(jié)目!
操場(chǎng)上，不管是上課時(shí)間還是放學(xué)時(shí)間都如此熱鬧。放學(xué)后，同學(xué)們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，有足球，籃球，羽毛球等等。有時(shí)候還會(huì)舉行籃球比賽，羽毛球比賽就更熱鬧了。球場(chǎng)被幾圈人圍住，同學(xué)們都看得入神呢!
經(jīng)過(guò)飯?zhí)茫肫疬^(guò)去與同學(xué)一起到飯?zhí)贸燥垼菚r(shí)候有說(shuō)有笑，多開(kāi)心啊!
還有最想感謝的就是21中教我們的老師，不僅教我們知識(shí)，而且做我們的明燈，教會(huì)我們做人的道理!
過(guò)去在21中的三年，真是獲益良多啊!謝謝您，我的老師，我的母校!
初三畢業(yè)感言9
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當(dāng)離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機(jī)械而又緊張的過(guò)著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動(dòng)人的故事啊！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們?cè)趺戳耍吭倏纯茨昵嗟陌嘀魅危赝覀儯螒{那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對(duì)我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們?cè)缫寻选凹o(jì)律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)椤凹o(jì)律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力，而是緊跟老師的步伐，到知識(shí)地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jī)，走向成功的'道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jī)，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè)的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(zhǎng)，很崎嶇，或許長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去，走向成功。
初三畢業(yè)感言10
首先，衷心感謝母校為我們舉辦如此盛大的畢業(yè)典禮，我代表初三全體畢業(yè)生，向我們的母校致敬！向?yàn)榫磹?ài)的老師致以崇高的敬意和萬(wàn)分感謝！
在六中生活的這三年里，我們已經(jīng)收獲了太多太多的記憶，我們感到非常幸運(yùn)。
在走進(jìn)六中的那一刻起，伴隨著我們的是六中文化的魅力和友誼的向心力。在六中的學(xué)習(xí)生活中，我們感受到的不僅僅是老師和同學(xué)的微笑和鼓勵(lì)，不僅僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上整齊劃一的集體精神，不僅僅是一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，更是六中夢(mèng)想的爆發(fā)力和帶給每一個(gè)人的驚喜。
三年過(guò)去了，母校的學(xué)習(xí)生活依舊歷歷在目：我們記得校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一天講給我們的做人道理；我們也記得老師在課堂上講給我們的細(xì)致而又博大的知識(shí)；記得取得好成績(jī)時(shí)想好好犒勞自己的欣喜，也記得考試失敗后，臉上重頭再來(lái)的`凝重神氣；記得君子和淑女在彌漫著飯菜香的食堂風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠燥埖膱?chǎng)景；記得曙光之下捧著書(shū)本倚靠著籃球架背誦古詩(shī)的同桌；記得晚自習(xí)時(shí)面對(duì)著困倦的來(lái)襲，一邊煎熬一邊用冷水洗臉的光榮歷史；記得班主任日日嘮叨卻又溫馨無(wú)比的話(huà)語(yǔ)；記得道德講堂里帶給我們一次次心靈的洗禮；記得社會(huì)實(shí)踐讓我們走向更廣闊的視野。
親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)著無(wú)盡的歲月，我們的煩惱也許會(huì)越來(lái)越多，我們的困難也許會(huì)越來(lái)越厲，但母校教會(huì)了我一個(gè)道理，只有走過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印，否則面對(duì)寬敞的道路我們也會(huì)措手不及。敢于向未來(lái)挑戰(zhàn)，向自我挑戰(zhàn)，才是成功的真諦。
我們現(xiàn)在所能做的，就是把手頭上的事情做好，用能力面對(duì)各種撲面而來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，無(wú)論身上的灰塵有多少，我們都會(huì)重整旗鼓，用心將每一粒灰塵掃去。我們即將背著行李，去往新的人生之路，現(xiàn)在，我們不再需要父母為我們送行，我們可以大聲地說(shuō)，我們能夠做好自己！
最后，我再一次代表20xx屆初中畢業(yè)生，向培養(yǎng)我們的母校，向培育我們的老師深深地敬禮！
初三畢業(yè)感言11
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的'，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離（高三畢業(yè)感言）別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
初三畢業(yè)感言12
畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：感激你們對(duì)我、對(duì)其它教師、對(duì)全校事情的支持！你們是教師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(zhǎng)的歡樂(lè)！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)趯W(xué)校里，留下了腳印，放飛了夢(mèng)想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓教師逼著吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險(xiǎn)；有互相幫忙的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(zhǎng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的完美回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在那里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今日，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著夢(mèng)想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，理解選擇，圓夢(mèng)夢(mèng)想。請(qǐng)你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的學(xué)校里，必須會(huì)有你們的教師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今日你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的`習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你必須會(huì)有一個(gè)完美的未來(lái)！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩職責(zé)。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的學(xué)校，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師必須要心存感激，知恩圖報(bào)！
第三句，把夢(mèng)想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的夢(mèng)想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們必須要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今日，必須要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更完美的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今日的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大展宏愿！你們的成功從那里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今日你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁！預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)，向母校報(bào)喜！向教師報(bào)喜！三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
有一種情感叫離愁，但我不會(huì)悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我能夠驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì)帶著以往的回憶與憧憬向前沖。
初三畢業(yè)感言13
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無(wú)法飄散，不管是快樂(lè)，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿(mǎn)足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機(jī)，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我沒(méi)有你們是不行的，你們讓我明白了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛(ài)。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自我就應(yīng)走的路，將來(lái)的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每一天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng)，每一天都有一種新生的力量，忙碌的生活立刻就要過(guò)去了，激情的.放放松吧，去嘗試自我想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰(shuí)的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問(wèn)慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺(jué)得他是溫暖的，甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)期望都能夠看到你們春光滿(mǎn)面的笑臉！初三畢業(yè)感言篇12
間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束。回想過(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加美好。
三年的初中生活即將結(jié)束，回憶起剛進(jìn)校園時(shí)那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，擔(dān)心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私，為我們獻(xiàn)出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點(diǎn)舍不得。可是這有什么辦法呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念，我們的心永遠(yuǎn)在一起！
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。
初三畢業(yè)感言14
翻開(kāi)預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(zhǎng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問(wèn)候，總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。
還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的'手才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考堂嗎?
太多了，是呀，四年，滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對(duì)于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。
初三畢業(yè)感言15
“輕輕地，我走了／正如我輕輕地來(lái)了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
徐志摩的詩(shī)句，一遍又一遍，叩擊著我的心懷。似乎輕柔，卻又是那樣緊緊地攥著我的整個(gè)思想，整個(gè)回憶——真的，我要離開(kāi)小中了嗎?
畢竟三年了，我內(nèi)心還是依戀著她。
徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的群英芬芳，映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道，時(shí)現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)，又有落落有秩的樓，黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源，是我的學(xué)校，心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂(lè)園，”六個(gè)醒目的`大字。是的，三年來(lái)小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情，家的溫暖和年少的快樂(lè)。
寫(xiě)給老師
小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題，有老師的耐心講解，有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心，忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì)，更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著，把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會(huì)泛起一陣酸澀，每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去，放棄休息時(shí)間為我們上課的情景，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們，我才有了今天的成績(jī)。在這里，我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲“謝謝!”
寫(xiě)給同學(xué)
小中是大家，初三(3）班便是小家，將要與同窗三年的伙伴們分別，真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、樂(lè)過(guò)，這里留下了我們的印記，開(kāi)拓了我們獨(dú)有的天地。寫(xiě)給小中的話(huà)
你是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，日出日落，云卷云舒，三年后的今天，航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我，教導(dǎo)我，也引領(lǐng)著我走出青澀，走向成熟。在小中的大家庭中，我感受到很多以前沒(méi)有感受到的東西，我在這里成長(zhǎng)，享受這陽(yáng)光歲月，我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
后記
同學(xué)，你累了嗎?小中就是你永遠(yuǎn)的家園，是你面朝大海，春暖花開(kāi)時(shí)憶起的地方。
鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向
葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始
這一刻是結(jié)束也是開(kāi)始
這一刻留下的印記是什么
師恩長(zhǎng)存情誼難忘
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