獎學金的獲獎感言有哪些

時間：2023-03-31 22:51:14 感言我要投稿

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　　獲得獎學金了?恭喜恭喜，那么你知道獎學金獲獎感言怎么寫嗎?下面是小編整理的獎學金獲獎感言，僅供參考。

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　　獎學金獲獎感言【1】

　　能夠獲得2009年至2010年國家勵志獎學金，我感到非常的光榮，但更多的是對國家和學校的感激。

　　國家勵志國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的國家勵志獎學金。

　　對于我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。

　　它的設立解決了我們一部分的的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。

　　國家勵志獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。

　　但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。

　　我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。

　　有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

　　當然這個助推器也是一股不可小視的力量。

　　對于我而言，這次獲獎意義重大。

　　一分耕耘一分收獲，國家勵志獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態度，雖然國家勵志獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。

　　父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

　　在學習方面，它使我更有信心去學習，使我了解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。

　　所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優秀的人。

　　生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。

　　在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。

　　平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態度，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使國家勵志獎學金發揮最大效應，更有益于自己的學習和生活。

　　所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。

　　然而，僅僅如此是遠遠不夠的。

　　當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。

　　在感激的同時，我也想著回報。

　　作為一名學生會成員，我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學、為老師服務。

　　現在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。

　　國家勵志獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。

　　我們都有著比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。

　　很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。

　　經過一學期的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“國家勵志獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發表我的獲獎感言，我很激動。

　　很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項國家勵志獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。

　　我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待

　　其實所獲國家勵志獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

　　大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。

　　當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

　　因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

　　有位老師曾經對我說:人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

　　當然這個助推器也是一股不可小視的力量。

　　人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

　　培根說過:“讀書足以怡情，足以賭博，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。

　　在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。

　　因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

　　如果我說我們學習的目的不是為了國家勵志獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了國家勵志獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

　　拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。

　　雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。

　　“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

　　我要把國家勵志獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

　　人生的美麗在于人情的美好，人情的美好在于人性的美麗。

　　人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性。

　　我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，夸獎他人的優點，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進。

　　這我喜歡的。

　　心理態度決定自己的能力。

　　自己能做多少，要看自己想多少而定。

　　成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態度的人。

　　在隨時都要正確的對待失敗，永保進取心。

　　合理的安排時間和金錢，要牢記“惜時如金，善于利用閑暇時間，不要浪費時間，不要讓他人誘惑你去浪費時間，找出隱藏的時間。”這些都是我惰性出現時，腦袋里常常出現的警告。

　　在學習之余要保持健康的身體，正確的飲食之道是健康身體的基礎。

　　健全的心理是健康身體的關鍵。

　　我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的領導。

　　我的觀念主宰著我的命運，我的觀念領導著我的靈魂。

　　獎學金獲獎感言【2】

　　尊敬的學校領導、老師：

　　你們好!我是長江大學馬克思主義學院2010級思想政治教育專業1001班的沈永剛，此次榮獲2010—2011學年湖北省國家勵志獎學金，激動之情，溢于言表。

　　情動于衷而發之于外，唯有用拙筆陋文以謝政府、父母、恩師、同學。

　　2007年，我國首度設立國家勵志獎學金，這對于品學兼優而家境貧寒的寒門子弟而言，是一種莫大的鼓舞，而我有幸成為其中的一員。

　　一家大口闊糧少，父母委實不易

　　我家位于國家級貧困縣——麻城，坐落在麻城市夫子河鎮蘆柴坳村，我是一個典型的山溝溝里長大的孩子。

　　自幼即食不果腹、家貧如洗，而我又是家里唯一一位正在接受高等教育的幸運兒。

　　爺爺曾飽受戰火的打擊，當過兵，打過仗，身體格外硬朗，不過終究抵不過病魔——肺癌的摧殘。

　　2001年，春，他撒手人寰，留下了他那個“國家二級殘疾人”的大兒子，也就是我父親的哥哥。

　　由于從小生活在爺爺身邊，受到軍人氣息的熏陶，堅毅、永不言棄的精神品質便早早生根發芽。

　　由于生長在農村，我并沒有接受學前教育，直接上小學，小學一年級的時候出現了一個小插曲——左腳嚴重骨折，只得休學一年，這是我認識第一個轉折點。

　　爺爺逝世后，留下一個千瘡百孔的家庭給父親，大伯(即父親的大哥)前幾年被鑒定為“國家二級殘疾人”，父親幾十年如一日，一直對他不離不棄;母親視力差，常年賦閑在家;姐姐只比我大一歲，未來讓我不失學，她只得含淚離開她酷愛的書本，外出打工，不幸染上乙肝，常年需吃藥;然，屋漏偏逢連夜雨，作為家庭經濟支柱的父親，兩年前患上糖尿病，需常年吃藥，并發癥初露端倪。

　　每思及此，不禁潸然淚下，泣不成聲。

　　可謂家大口闊糧少，青黃不接。

　　不過，苦難的人生造就了不一樣的人生。

　　從小便篤信“知識改變命運”，一定要走出窮山溝，找到屬于自己的一片天地。

　　二品學兼優，敢為人先

　　“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”作為一個血氣方剛、懷揣夢想的青年，要敢言他人未言之言，敢行他人未行之行。

　　“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我們應當珍惜來之不易的讀大學的機會。

　　經過大一一年的辛勤耕耘，取得不菲成績，通過國家英語四級，榮獲長江大學一工部“二等獎學金”、長江大學“三好學生”等稱號。

　　此外，2011年4月—6月接受黨校培訓，順利結業，現在是一名入黨積極分子。

　　我還擔任班級組織委員，時刻以身作則。

　　讀萬卷書莫若行萬里路，我也很重視社會實踐，豐富課余生活和學習。

　　今年暑假，只身前往廣東省中山市，做了維期半個月的社會實踐。