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家長讀書沙龍感言
家長參加了讀書沙龍之后是否有了不一樣的體會呢,下面就由小編為大家介紹一下家長讀書沙龍感言吧,歡迎借鑒!
家長讀書沙龍感言1
今天下午很榮幸在啟德學校參加這次《家庭教育》的讀書沙龍,這種面對面的讀書形式感覺既有新意又能有效的溝通,我們家長和老師分別采取齊讀,輪讀等方式一起朗讀了二篇文章。其中一篇《煩惱一直把我籠罩在憂郁之中》的有些內容對我觸動很深。
文中品學兼優的小女孩正面臨小升初擇校的煩惱,她本想和自己的同學一起進入心儀的學校但由于父母的掌控不得不最終選擇了父母所安排的學校,家長根本沒有顧及她的感受,就剝奪她選擇的權利。她回到家中還得繼續努力做著“乖乖女”的角色,凡事都得聽大人的,根本沒有自由而言。每一次的考試,家長都期待著好的名次和成績,如若沒有達到期望,則一臉的傷心失望。孩子為了奪回第一名的成績,只能沒日沒夜做試卷直到深夜才能入睡,仰望向天上的星星傾訴煩惱。人人都說家是“避風港”,她總是覺得她的家就是禁錮她的監獄。每天真正快樂的地方是學校和家之間的那段路,只有在那里才可以隨心所欲的做自己喜歡的事情:聆聽小溪、踢踢路邊的小石子,盡情的發泄。煩惱著考試,煩惱著排名次,煩惱著...
讀后我很震驚,雖然我家女兒只有三年級但是文中小女孩的家庭生活狀態和我家的好像。女兒在班上的成績也是名列前茅的,我們對她的期望也很高。如果成績考得不好,我們同樣也會傷心難過。小女孩煩惱著,痛苦著,把家比喻成監獄。那我家的孩子呢?她煩惱嗎?我們同樣從未考慮過她的感受,也都是事事希望她能聽從我們的安排。如今的孩子都吃得好,穿得好,含在嘴里都怕化似的,怎么可能像在“坐牢”?但是,靜下心來好好想了一下,現在的孩子一回家就鉆進自己的房間,真的在做作業還是在干什么父母不是特別的清楚。只有吃飯的時候露個面,甚至有的連吃飯的時候也不露面,父母還得把吃的送到孩子房間里。父母有時像是探監的人,帶著吃的喝的穿的,有的時候像獄警,監督著孩子的定時吃飯,睡覺,做作業,行為不要出格。這樣的生活,和監獄的生活還真是差不多,孩子沒有生活在有實體柵欄的監獄里,但是孩子的周圍有著一個無形的柵欄,孩子悄悄地被關在里面。這和坐牢有什么分別?這都是作為家長的我們應該考慮的問題。為什么在當今物質生活富足的情況下,孩子反而會更煩惱?這難道不應該值得我們去深思嗎?想想我們的學生時代,我們自己是怎么度過的?我們也曾希望父母能像朋友一樣和我們平等的溝通、交流。那為什么我們現在自己又做不到了呢?我們應該營造有安全感的,舒適的環境給孩子。讓他們對于家的概念都應該是最溫暖,最放松,最愜意的地方,更像是溫馨的港灣---“避風港”。我們得尊重孩子,有什么事情大家一起商量,討論,父母可以提出建議,但不剝奪孩子的選擇權。我們得學會傾聽孩子的訴求和煩惱,允許孩子犯錯并加以適當的引導。對自己的孩子要學會接納,學會包容(有時你對陌生人都會包容,為什么對于自己的孩子卻這么嚴苛),不要因為一二次考試的失利而責罵孩子,這樣反而適得其反,應該開導她,鼓勵她,把我們的眼光放得長久些。
現在的.我們要有現代教育意識,已經不能像以前我們的父母對待我們的教育方式來教育他們了,時代在進步,孩子在進步,作為家長的我們更應該進步。只有優秀的家長才能培養出優秀的孩子。孩子都是一張白紙,任何的問題都出現在父母身上,要學會在自己身上找問題。孩子是父母的鏡子,孩子是父母的“作品”。父母對孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發地,家長是孩子走向成功的導師和助手,既要負責孩子的身體發育,又要負責孩子的心理發育。既要重視孩子的智力發育,又要重視孩子各方面能力的培養;既要教會孩子學習知識,又要教會孩子學會做人。在孩子成長的道路上,性格、行為習慣起著決定性的作用,而孩子的性格和行為習慣的形成與家庭有著密切的聯系。在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。
家長讀書沙龍感言2
書,是情感的交流,讓我們了解風土人情、世間萬象;
書,是知識的傳播,讓我們看到神奇的自然,到達宇宙的邊緣;
書,是歷史的傳承,讓我們了解人類的起源,感受中華魅力五千年。
從古至今,中華民族有著愛好讀書的優良傳統。王安石的“年小從他愛梨粟,長成要讀五車書。”是對后代的殷切期望。劉禹錫的“數間茅屋閑臨水,一盞秋燈夜讀書。”表達了讀書時的閑適與寧靜。毛主席一生酷愛讀書,方才造就文韜武略一代偉人。
讀書可以開闊我們的視野、增長我們的`見識、豐富我們的閱歷。所以,我希望孩子們自小就能夠養成讀書這一良好的習慣。
讀書并非強制,興趣永遠是最好的老師。記得孩子兩歲左右的時候,特別喜歡汽車標志,所以第一本比較正式的書就是一本汽車標志大全。在興趣的引導下,沒多久時間,他記住了100多種車標,認識了書中所有的漢字,極大地增加了他的識字量,也讓孩子愛上了讀書。時光一天天的流淌,每天晚上我們都會抽出時間陪伴孩子一起讀書。自然、歷史、科學……只要孩子有興趣,我們都會一起閱讀,然后一起交流。為此我們為孩子購買了大量的書籍,涉及到各個方面。大量的閱讀使孩子體會到了很多自己不曾親身經歷的情感故事,感人的故事使孩子更加善良和陽光、勵志的故事使孩子更加努力和堅強。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。“唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉”。書是我們最好的朋友。希望越來越多的人認可她、喜歡她,讓她時刻伴隨著我們一起成長……
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