- 相關(guān)推薦
幼兒園讀書節(jié)感言
感悟繪本，享受閱讀。下面是幼兒園讀書節(jié)感言，為大家提供參考。
幼兒園讀書節(jié)感言1
本學(xué)期分享閱讀教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力，我們積極探索，采取多種形式，幫助幼兒理解閱讀材料，并對(duì)閱讀材料進(jìn)行再創(chuàng)造，開展了關(guān)于分享閱讀的展示活動(dòng)。
本次分享閱讀活動(dòng)的展示理念是：讓幼兒快樂(lè)地閱讀，快樂(lè)的表現(xiàn)自我，在展示和表演中獲得快樂(lè)；幼兒是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人，我們要尊重他們?cè)陂喿x中的理解、感悟與創(chuàng)作。
本次活動(dòng)我們選用《春節(jié)》和《快樂(lè)》兩個(gè)教學(xué)繪本，以三句半和歌舞情景表演的形式進(jìn)行，在編排的過(guò)程中孩子們積極熱情，用洪亮的聲音和飽滿的'情緒將兩個(gè)繪本表演的繪神繪色，各具特色。在分享閱讀舞蹈展示編排的過(guò)程中我們讓幼兒主動(dòng)參與和教師一起編排優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，歌曲《哈哈笑》的動(dòng)作編排好多也是來(lái)源于幼兒，在為孩子們的表現(xiàn)感到欣慰的同時(shí)更是震撼于孩子們的潛力是無(wú)限的……
可以說(shuō)，感悟繪本，享受閱讀，展示自我，孩子們的童年會(huì)更加豐富多彩！
幼兒園讀書節(jié)感言2
對(duì)于孩子，永遠(yuǎn)不能勉強(qiáng)，我們能做的，除了等待，還是等待。哪怕這一等，可能是數(shù)年。總結(jié)我們?cè)诤⒆幼x書上的努力，我覺(jué)得主要是以下幾點(diǎn)：
一、創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境
從我懷孕時(shí)起家里電視基本就沒(méi)開過(guò)，孩子出生后更沒(méi)時(shí)間看電視，于是我家不看電視的傳統(tǒng)，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，電視電腦總是避不開，于是，我們把自己認(rèn)為可看的節(jié)目從網(wǎng)上下載，用電視放出來(lái)，這樣家長(zhǎng)即可以保證電視內(nèi)容是健康有益的，又能較好的把握孩子看電視的時(shí)間，每次看時(shí)約好時(shí)間，看完自覺(jué)關(guān)機(jī)，這方面，倆孩子都做得很好。
我和老公有空了也喜歡看書，家里幾乎每個(gè)房間都有書隨處散落，盡管有倆孩子我們很難安靜閱讀，但哪怕只是做做樣子，也讓孩子知道，讀書是一種非常好的活動(dòng)，爸爸媽媽都喜歡。
二、因勢(shì)利導(dǎo)、不計(jì)代價(jià)
有朋友問(wèn)我：三歲孩子看什么書好，五歲孩子看什么書好？我總不理解：自己孩子看什么書，為什么要問(wèn)別人呢？男孩女孩興趣不同，就算性別相同，不同孩子的興趣也截然不同。別人推薦的，一定適合自己孩子嗎？在我看來(lái)，給孩子買書，只需要一個(gè)條件，那就是：孩子喜歡。他喜歡機(jī)器人，就買機(jī)器人書，喜歡恐龍，就買恐龍書，然后慢慢擴(kuò)展、慢慢延伸。
有些朋友覺(jué)得孩子一本書看完、看透才叫看，如果只看一眼就放下，那么這本書就浪費(fèi)了。在我看來(lái)，所謂開卷有益，只要孩子愿意看，一本書哪怕只看一頁(yè)，買五十本哪怕只看一本，也算看了。買了或許會(huì)浪費(fèi)，可孩子至少還有讀書的機(jī)會(huì)，假若不買，怎么知道孩子喜歡不喜歡呢？問(wèn)問(wèn)我們自己，除了特別喜歡的，又有多少書被我們讀熟讀爛了呢？
三、耐心等待，不給孩子任何壓力
大家看我在這里分享感悟，或許以為我在孩子讀書方面做得很好，可事實(shí)上，我在一個(gè)孩子身上總結(jié)的所謂經(jīng)驗(yàn)，都無(wú)法在另外一個(gè)孩子身上復(fù)制。最終不得不承認(rèn)：孩子好是人家自己好，與我們無(wú)關(guān)，孩子不好是我們沒(méi)做好，與孩子無(wú)關(guān)。
每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，所謂優(yōu)點(diǎn)換個(gè)角度就成為缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)反過(guò)來(lái)也可以成為優(yōu)點(diǎn)。讀書較多的.xx在性格上還有很多需要進(jìn)步的地方，比如自理能力、妥善解決自己情緒的能力、主動(dòng)關(guān)心幫助他人的意識(shí)等等，而讀書較少的yy恰恰更有情義、更懂得體諒關(guān)心他人、能更好地處理自己的情緒，自理能力方面也更勝一籌。
讀書確實(shí)很好，但卻不是每個(gè)孩子都必須馬上喜歡的愛(ài)好，我們渴望孩子讀書，但卻不能強(qiáng)迫孩子喜歡。我們與孩子一起閱讀，一起感受讀書的快樂(lè)，相信終有一天，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)讀書完全沒(méi)有興趣的孩子，已經(jīng)悄悄在某個(gè)角落里安靜地閱讀。
兩年來(lái)，孩子從學(xué)校分享圖書的活動(dòng)中，讀到了許多有益的故事，從“書香寶寶”評(píng)比活動(dòng)中，第一次自己制作了小書，一向不愛(ài)給別人講故事的xx，現(xiàn)在也能在家給我們讀書講故事了，在培養(yǎng)孩子閱讀的路上，除了因勢(shì)利導(dǎo)、積極鼓勵(lì)，更多的是潛移默化和耐心等待。除了家長(zhǎng)的努力，更多的是孩子自己的成長(zhǎng)！
最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。我們多希望能將讀書的愛(ài)好培植進(jìn)孩子的血液，希望讀書不僅能改變他們的命運(yùn)，還能帶給他們一生的快樂(lè)！我們或許一生平淡，非富非貴，能留給孩子的，也只有這唯一的讀書的愛(ài)好了！
【幼兒園讀書節(jié)感言】相關(guān)文章：
精選幼兒園讀書節(jié)簡(jiǎn)報(bào)10-06
幼兒園讀書節(jié)方案11-26
幼兒園讀書節(jié)方案集合01-30
幼兒園讀書節(jié)倡議書06-17
幼兒園讀書節(jié)方案10篇12-08
幼兒園讀書節(jié)方案5篇12-28
幼兒園讀書節(jié)倡議書10-08