教師的個人教學感言范文

　　熱愛學生是教師最基本的品質，每一位教師都應把自己對事業的熱愛傾注到每一位學生身上。

　　在我教的二年級有一個班，有一個女生，進行隊列練習時左右有時分不清楚，其他同學總是取笑她，有次上課，我進行常規練習。她又做錯了。有些調皮的孩子就開始起哄取笑她。終于她再也忍不住傷心的哭了起來。我批評了那幾個取笑她的學生，并讓他們向她道歉。我還安慰她幾句。

　　課后我專本教她常規練習。上課我也特別注意她的動作。經過幾天的學習她終于不再左右不分了，而且做的很好。我馬上表揚了她，讓她上來展示，還鼓勵她認真學會更好的。當時我看到她臉上開心的笑了。看到學生有進步我也會很高興。雖然我做的還遠遠不夠。和其他老師相比這不算什么。

　　我看了校務欄上教師愛生事例 中就有我們六年級組的陶彩紅老師我經常會看到她關心學生比自己的孩子還重要，有一次陶老師的女兒胃痛她都沒時間去多關心一下女兒的病也沒時間送她去醫院，始終堅持在自己的崗位上我還很清楚的記得陶老師說了一句話“我學校還有很多事情要做，還有很多學生要我去管，我沒有時間離開的�！本褪沁@句話我一直深深的記在心里，讓我深深地體會到“責任”二字的重大意義。

　　當然還有z老師和z老師，他們都有一顆寬容之心，仁愛之心尊重、理解學生，與學生平等地溝通，交換意見，在平凡的工作崗位上,給學生的都是愛心、細心和耐心.對待學校的工作是:誠心誠意.,所以班風、學風都非常好，這也是素質教育的要求和師德核心的體現。愛是教育的基礎，有愛便有一切。我深有感觸，并深受啟發以后應該多向他們學習。我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。

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