生命加點(diǎn)顏色才是人生的教師感言范文

　　每天，每個(gè)人，都在疲于奔命，上帝賦予每個(gè)人生命卻被演繹成不同的人生。是喜，是悲，一念之間，我的人生在按部就班地運(yùn)轉(zhuǎn)，總會(huì)有寫插曲一點(diǎn)點(diǎn)改變它的軌道，不知道下一步的方向又會(huì)有什么樣的變化，我只知道，現(xiàn)在的我很幸福。

　　是你們讓這一切都變得美麗。

　　這個(gè)周又是“忙忙碌碌”地過來(lái)了，但始終感覺沒忙出什么成果。唯一欣慰的是，和孩子們的關(guān)系越來(lái)越融洽，越來(lái)越親密了。

　　初始幾日還感嘆教師行業(yè)的不如意，隨著和這些小家伙相處越來(lái)越久，這種念頭也慢慢消失殆盡了。今天，真是第一次感覺到作為一名人民教師的幸福，或許這僅是兩，件太小的事兒，或許不值一提，但是卻帶給我久違的舒心與放松。忽然覺得自己所承受的壓力都是那青春的釋放。

　　今天中午到了接近放學(xué)的時(shí)間，我又如往常一樣進(jìn)餐廳拖餐車準(zhǔn)備和亞芹老師一起給孩子們分飯，也似往常一樣，邊分飯，邊維持就餐秩序，邊分享幾句上課的情況。亞芹老師邊分飯隨口就說：“今天教孩子們寫安這個(gè)字，讓他們用安來(lái)組詞，安全、天安門。。。忽然一個(gè)孩子小聲的說了句數(shù)學(xué)老師，緊接著全班同學(xué)齊刷刷地喊出：數(shù)學(xué)老師！我們的數(shù)學(xué)老師！哈哈，當(dāng)時(shí)我一下還沒反應(yīng)過來(lái)”這隨口的一句卻讓我感覺那么的溫暖，不知道是不是自做多情，孩子們心里一直有數(shù)學(xué)老師，一直記著數(shù)學(xué)老師是安靜！工作前總聽身邊一些成熟教師說，當(dāng)老師累，很累，但有時(shí)，那種幸福感是從事其他行業(yè)的人們永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。感情與感受就是這樣，聽別人說就只懂個(gè)皮毛，不親身經(jīng)歷是永遠(yuǎn)體會(huì)不到最真實(shí)最原味的感受的！孩子們的承認(rèn)與肯定就是我最大的幸福，這種幸福是任何心靈都抗拒不了的。想說，做一名老師真好！

　　下午的校本課，我?guī)е�二十多名孩子學(xué)習(xí)魔方，今天只教給他們魔方的基礎(chǔ)知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)魔方的外形，感受魔方的立體性，奠定思維魔方基礎(chǔ)。課進(jìn)行的還不錯(cuò)，孩子們都很投入，很感興趣，心里還想著，類似美術(shù)、音樂、校本的這種活動(dòng)性課程真是容易抓住孩子們的心。課的中間有幾個(gè)孩子管不住自己的多動(dòng)，總是探頭探腦，為了規(guī)矩上課的秩序，即使知道不讓占用孩子們的活動(dòng)課，還是說出來(lái)嚇唬嚇唬他們：“誰(shuí)再不聽話，明天的音樂課讓你上數(shù)學(xué)！”此時(shí)，得意的我正等著看他們那一個(gè)個(gè)扭曲的小臉兒。哪料到孩子們竟一個(gè)接一個(gè)地重復(fù)著：“真的嗎？好啊，好啊，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課最有意思了�！甭犞�這句話，尷尬而幸福，尷尬的是我“以小人之心度君子之腹”，幸福的是孩子們給予我肯定，給予我那珍貴的回憶，這種小小點(diǎn)滴匯聚在心間將是一筆多大的財(cái)富。

　　忙忙碌碌，不想碌碌無(wú)為。正當(dāng)老師彷徨失措時(shí)，是你們讓老師的生活由忙變成真正的充實(shí)！是你們送給老師那難以言說的力量，讓這一切都變得美麗，我的孩子們。

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