個人簡歷學習成績怎樣寫

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　　簡歷學習成績應該用什么表達方式展現(xiàn)?是用分數(shù)還是用排名、百分數(shù)等形式?這需要看的不僅僅是本身的分數(shù)高低，和自身的排名情況，還得看看你這個排名處于一個什么樣的范圍，是班級還是全專業(yè)、學院等等，這些范圍里的人數(shù)又有多少。所以想要用最合適的方法表達學習成績，那么考慮的東西也是非常多的，不能單單看某一個方面，下面我們就分為幾種情況做個詳細的介紹。

　　如果個人排名優(yōu)勢非常明顯，例如排在班上的前三名，此時就直接用第三名去描述成績，至于分數(shù)可以加也可以不加，分數(shù)高我們就加而分數(shù)低肯定是不加的。也可以用一個比例來說明排名的優(yōu)勢，一般能夠排在百分之十以內(nèi)，則說明排名方面還是挺不錯的。本文信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。

　　如果個人排名處于中等偏上的位置，此時成績一般也并不好看，當然也可能成績上看起來不錯那是可以把成績添加到簡歷里的，此時不要把你的排名情況透露出來。比如你的英語成績考了八十五分，看起來還是挺優(yōu)秀的，但是你的排名僅僅處于百分之四十的位置。如果將排名加上去是不是大大降低了你的分數(shù)效力?還不如就直接說個分數(shù)不是更好嗎?要是成績中等而分數(shù)也不好看，此時只能將排名的分數(shù)形式加進去，但是不要以百分數(shù)的形式展現(xiàn)，那樣就太明顯了，讓人家一看就知道你的排名處于什么位置，比如59%，但是以另一種方式表達就不會起到如此直觀的樣子，比如30/70。

　　如果個人排名處于下等的位置，則基本上沒有什么好擺出來給人看的。你的分數(shù)肯定也挺難看的，排名不管以什么形式體現(xiàn)出來都說明你很差。但是如果非得對成績做一個描述該怎么辦?你就不要說總成績的情況，而是拿出一些專業(yè)或者基礎課程里分數(shù)較高的課程。

　　此外我們在簡歷里還得注意總?cè)藬?shù)的情況，同樣排名都是位于百分之六的位置上，如果你是排在第六名而班上有一百人，和另一種情況：你排在第六十名而班上有一千人，能夠都使用直接說具體排名的方式嗎?對于前者我們說第六名，而后者則應該說排名6%，如果寫個第六十名是不是顯得極為不起眼?

　　簡歷要達到求職敲門磚的作用，那是因為個人簡歷清晰的向用人單位展現(xiàn)了你的方方面面，而作為應屆大學生，簡歷中突出求職者學習成績，這是必不可少的重要內(nèi)容，通過查看你的學習成績可以了解的簡歷設計者在大學的學業(yè)表現(xiàn)和能力情況，所以在簡歷中認真的設計學習成績的表達具有重要作用。

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