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校園趣味運動會廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的校園趣味運動會廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣味運動會廣播稿1
各位老師,各位同學:大家好!這里是“幼芽”廣播站,我是播音員:XXX。
B:大家好:我是XXX。
A:今天我們帶給大家的節目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。我就不賣關子了,就讓我們一起走進今天節目中吧。
B:讓我們在知識的海洋里翱翔!今天讓我們一起打開“知識百寶箱”,發現知識,感受智慧的力量。
A:最近我們的校運會將要開幕了,我們運動健兒們都在緊鑼密鼓的訓練著,爭取能在比賽時拿到好的名次,為班級爭光呢!
B:是呀,他們的精神可真寶貴,在運動會上也有不少的運動健兒們的體育精神感染了我們許多的人。今天與大家分享三個奧林匹克運動員的感人事跡,希望同學們能在聆聽中感悟運動精神。
A:中國射手王義夫在亞特蘭大奧運會上就帶病酬壯志。
B:在亞特蘭大奧運會上王義夫因耳道發炎而引起頭痛頭暈,但他依然拖著病痛的身體堅持不懈的邊訓練邊治療。狼溪賽場上,發著燒的他還堅持參加比賽,在比賽中前半段時間,他領先了對手3.8環,卻在最后一槍時因體力不支而僅僅射到6.5環,王義夫以0.1環之差失去蟬聯冠軍的機會。
A:國際奧委會執委何振梁以及教練張恒很快走上去安慰他:“你已經盡了全力,大家認為你是好樣的。”王義夫臉色蒼白,喃喃自語:“我沒有打好,最后一槍我什么都看不見了。”說完他便休克倒在場地上。
B:雖然王義夫這次比賽沒有獲得金牌,他那不屈的精神和為國爭光的心深深的打動了我們,他成了我們中國人民心中的驕傲。
B:與王義夫相同的,坦桑尼亞選手阿赫瓦里也同樣用他的體育精神打動了我們。
A:阿赫瓦里在參加馬拉松比賽進程中受傷,當他纏著繃帶、拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個跨過終點線時,數萬人的會場,全場肅穆,響起了經久不息地雷鳴般的掌聲……那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經超過了4個小時,天色也漸漸暗淡下來,但人們仍然向這位勇士表達了他們最崇高的敬意。當被問及為什么不索性退出比賽時,阿赫瓦里笑了笑,說:“我的'祖國把我從7000英里外送到這里,不是讓我開始比賽,而是要我完成比賽。”這一幕后來被人們奉為"奧林匹克歷史上最偉大的一幕"。
A:一場運動,勝負固然重要,但更難能可貴的是在遇到阻礙時,有一顆頑強克服障礙的決心。這種永不言棄的運動精神,正是奧林匹克的精神,正是值得我們學習精神。
B:娜塔莉婭?帕蒂卡,一個天生右下臂殘疾的堅強姑娘,一個被譽為“為乒乓球而生”的波蘭“維納斯”。
A:她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情。她代表波蘭隊與中國香港隊進行女團小組賽的第一輪比賽,雖然最終以微弱分差惜敗。但比賽中,這位獨臂女俠還是贏得了全場的尊敬和掌聲。雖然帕蒂卡最終沒有取得奧運會女單的入場券,但她卻得以代表波蘭乒乓球女隊參加女團比賽,同時也力求在殘奧會上捍衛金牌。作為殘疾運動員,帕蒂卡用別樣的美麗詮釋著體育運動的真諦,也感動著世人。
B:在運動會上,希望運動健兒們能夠秉持著這種奧林匹克的精神完成每一項的賽事。希望同學們在運動中學會團結,在運動中學會堅持,在運動中感悟和平、友好、互助的精神。
AB:青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們明天準時相約!您的喝彩就是我們的精彩!
A:今天的校園廣播已接近尾聲,接下來一首輕松的歌曲送給大家,歡迎您下周同一時間繼續傾聽校園幼芽廣播。
B:再見!
校園趣味運動會廣播稿2
在我們期待的運動會終于來臨之時,我們更多的是激動與高興。在一個個比賽項目里,我們能為班級做多少貢獻?在賽場上的健兒們努力拼搏時,我們能做的只是為他們加油助威。一百米的激動人心,兩百米的緊張氣氛,五百米的堅持與不懈,一千米的努力與耐心……這些都讓我們看在眼里,學在心里。加油,我要說,不管成功與失敗,只要參與,就都是成功者!
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的`痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩,我們運動起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點
一條跑道,要四個人去打造一個信念,要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點,向著個四個人的共同目標,前進!
今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊
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