書香伴我成長廣播稿（通用10篇）
在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書香伴我成長廣播稿，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長廣播稿 1
合：各位老師、同學們，大家好!
甲：我是主持人xx。
乙：我是支持人xxx。
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……
甲：你還挺不錯嘛!
乙：當然啦!
甲：我們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家，本期紅領巾廣播站的主題是：書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。
乙： 親愛的老師們，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧。與好書相伴，能提高師生的素質和文化品味，也是現代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;就要在實踐求索的道路上，促進發展，融入深厚的歷史文化積淀。為此，我們倡議：親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造美好時光，做誠信公民，努力實踐自己的`讀書諾言。
甲：書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此，我們倡議大家做好以下幾點：
乙：一是讀好自己手中的書。許多同學家里有很多書，我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間，就馬上走進書的海洋，與好書為伴。大家都應該像這樣行動起來，利用好讀書時間。
甲：二是分享大家喜愛的書。我們每個人可帶上好書，與同伴相互交換著看，分享彼此喜愛的書。
乙：三是珍愛每一本書。不論是自己的書，還是圖書角的書，不管是同學的書，還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時。
甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角里的書籍更豐富，師生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
乙：書是知識的海洋、信息的倉庫、經驗的總匯�！案褂性姇鴼庾匀A”。希望全校師生都來擠時間讀書，多讀一本書，多理解一些人生，多一份智慧，多一種力量。在讀中學，在讀中教，為師生的成長、學校的發展，注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!
甲：相信，在師生的共同努力下，將營造出一個書香校園，一個個書香中隊。
乙：本期紅領巾廣播到此結束，再見!
書香伴我成長廣播稿 2
男：紅領巾廣播又和大家見面啦！
女：本期節目由五三中隊主辦。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx，祝大家午間愉快！
男：本期廣播的主題是《書香飄飄，伴我成長》
女：xxx，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
男：那太簡單了，聽好了：
1．書是人類進步的階梯！
2．讀書破萬卷，下筆如有神。
3．讀萬卷書，行萬里路！
4．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
女：還挺不錯啊！
男：當然啦！
女：下面請聽我們向大家發出的讀書倡議書。
男：親愛的老師們，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的.必由之路。與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。
女：多讀書、讀好書，應當成為我們桂花園學校師生堅定的信念和永恒的追求。男：讀書，就要思考、交流，在心靈溝通中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在求索的道路上，感悟發展，融入深厚的文化積淀。
女：我倡議，全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使校園溢滿書香。
女：讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點：
男：一、讀好自己手中的書
許多同學家里有很多書，我們每天都要確保有時間閱讀，珍惜讀書時間。走進書的海洋，與好書為伴，大家都應該行動起來，利用好讀書時間。
女：二、分享大家喜愛的書
每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
男：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時。
女：讓我們攜起手來共同努力，同學們知識更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
下面請欣賞《XXX 》
男：親愛的同學們，讓閱讀靠近我們的心靈。
女：親愛的同學們，讓書香陪伴我們的成長。
男：今天的紅領巾廣播到此結束。
合：感謝您的聆聽！再見！
書香伴我成長廣播稿 3
丁：患高位截癱的張海迪在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。現在她已獲得博士學位。
甲：“好書”確實是我們成長的“營養液”，是我們智慧的源泉，是我們人生的方向標。它成了我們生活中不可缺少的朋友。
乙：同學們午間閱讀熱情高漲，我們的校園溢滿書香。多讀書、讀好書，已成為我們學校師生堅定的信念和永恒的追求。
丙：讀書可得講究方法。(1）讀書時，不妨先讀前言，后記和目錄。（2）略讀和精讀相結合。（3）俗話說：“好記性不如爛筆頭”，眼過千遍不如手過一遍。丁：寫讀書筆記時，還要注意：①持之以恒，養成習慣。②記載的內容要有條有理，不能不分主次，密密麻麻的寫成一大片，要格式清楚、明了。③先要理解內容，再寫讀書筆記。④要分類，將相同的集中在一處，把不同的區分開來。⑤注明出處，便于日后查找，核對。⑥寫筆記要便于自己閱讀。⑦經常復習筆記。這樣可以不斷理解，消化所讀到的知識，提高閱讀水平。⑧堅持寫讀書心得。甲：讀書時，還要養成良好的讀書習慣。
乙：最后，我們校園之聲廣播臺倡議同學們做好以下幾點：
丙：一、讀好自己手中的書。
丁：二、分享大家喜愛的書
甲：三、珍愛每一本書
乙：四、愛讀書。
丙：同學們，讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
丁：又到了和同學們說再見的時間了，讓我們一起歡呼：“讀書好，好讀書，讀好書！”
合：本期校園之聲廣播到此結束。謝謝大家的收聽。下期再見！
廣播稿二：書香伴我成長廣播稿
歌曲《努力》（1:40）
李：親愛的同學們！章：敬愛的老師們！
合：大家中午好！本周的`紅領巾廣播又和大家見面了。
李：我是播音員李佳怡
章：我是章涵琪
高：我是高夢瑩
包：我是包璐斌。紅領巾廣播站全體成員祝大家-——合：午間愉快！
章：唉，在節目開始前，我想先考考你們，看你們課外知識積累的多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？
李：那太簡單了，聽好了：（1）書籍是人類進步的階梯�。�2）讀書破萬卷，下筆如有神。（3）讀萬卷書，行萬里路�。�4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
章：你還挺不錯��！
李：當然啦！
章：我們言歸正傳吧！
李：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長�！�
首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）
包：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
高：奮發的種子愛跟土壤交朋友。
章：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
李：有為的孩子愛跟好書交朋友。
包：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
高：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
章：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！
李：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！
包：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；
高：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
章：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
李：好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
書香伴我成長廣播稿 4
紅領巾廣播現在正式開始：
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好！
乙：D2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見面了。
甲：我是今天的主持人來自五4正責中隊的史文宜。
乙：我是今天的主持人來自五4正責中隊的王嘉蔚。
甲：上周，我們聽到了五3正和中隊向我們發出的讀書倡議書，沒想到同學們表現的都很積極，都想要跟大家分享自己喜歡的書籍。
男：沒錯，并且很多同學都把自己讀完之后的感受化成了語言，用非常動人的文字表達了書籍的精髓。
甲：而且有些同學推薦的是同一本書，但是他們的體會卻不一樣哦！
乙：是嘛！看來不同的人看了同一本書也可以收獲不同的精彩��！
甲：這不，所以我們五4正責中隊的幾位同學來和大家一起分享。
乙：我已經迫不及待地想看看同學們都推薦的哪些好書了。
甲：我也是，大家一起來聽聽看吧！首先我們歡迎陸炘聿同學。
我先來介紹，我是來自五（4）正責中隊的陸忻聿。
劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。我喜歡看書，我最喜歡看《夏洛的網》，它的作者是E.B.懷特，出自于上海譯文出版社。我推薦《夏洛的網》的理由是：
承諾的分量是無比之重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡心盡力地去完成它。然而，誰能把承諾演繹得十全十美呢？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊，她用一張張寫著字的網證明了這一點。她的網上有什么?是那一點一滴的承諾。通過幾個晚上的辛苦編織，終于完成了這個對小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因為過度勞累和生孩子死去。這是一篇凄美的故事，深深打動了我。
看到夏洛織網時的耐心和辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生的心血完成承諾而感動，流下了淚水，對她十分佩服。當看到夏洛給了威爾伯承諾后，我認為一只蜘蛛完成不了這個關于命運的承諾，可看到夏洛想出了這樣一個好主意時，我又體會到她的機智。
看完書后，我自己反思：我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎？我能做到不求回報嗎？我似乎才開始真的明白“誠信”一詞的含義。這本書真的讓我受益匪淺。
這就是我推薦《夏洛的網》這本書的理由。
乙：其實在現實生活中，真正像夏洛一樣的人并不多，但我們可以銘記：以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。
甲：是的，誠實守信是做人的一項基本原則，除此之外，我覺得還有一個原則也很重要。
乙：是什么呢？
甲：是知錯能改，我覺得如果我們同學們都能做到這一點，那么我們肯定能取得到很大的進步。
男：真的嗎？我想請楊雅涵同學來跟我們分享一下她的故事，看是不是真的像你說的那樣，歡迎楊雅涵同學。
我最近讀了一本書，名字叫《小布頭奇遇記》，我非常喜歡著本書，把它介紹給大家。書的作者是著名作家孫幼軍，是由春風文藝出版社出版的。
小布頭是蘋蘋的一個布娃娃，他呀膽子有點兒小，連爆竹聲都怕，他下決心做一個勇敢孩子�？墒鞘裁词怯赂夷�？從醬油瓶上跳下來算不算？誰知他跳下來的時候打翻了蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了，從蘋蘋家逃了出來，從此開始了他的奇遇歷程。一路上，他認識了小電動機、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友，經歷了許多事情，有危險的，有困難的，也有開心的。經歷了一系列的奇遇后，他學到了許多的知識，交了不少的好朋友，同時也認識到了自己的錯誤并改正了。
看了這本書以后，我覺得小布頭很可愛。他能發現自己的`缺點并努力改正，他從不愛惜糧食到懂得了農民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書的原因。
乙：史文宜，聽完楊雅涵同學的介紹，你是不是也很想看這本書呢？
甲：是啊，我有空也要找來看看。
乙：對于我們來說知錯能改真的很重要呢，但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。
甲：對啊，勇氣真的很難得，所以今天胡啟帆同學想給我們介紹一本有關勇氣的書籍，大家來聽聽！
今天，我向大家推薦一本驚險有趣的書《八十天環游地球》，這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒x凡爾納，由安徽少年兒童出版社出版。
許多人可能無法想象，沒有飛機，沒有汽車，如何環游地球？
但書中的主人公�？讼壬龅搅�，而且是在八十天內，環游路上，�？讼壬退幕锇�，途經地中海、紅海、印度洋、太平洋；游歷印度、新加坡、中國、日本、美國……；馬車，輪船，火車，大象，雙腳無所不用;一路上，被人跟蹤、遭人暗算；在火車上遭遇強盜襲擊，在海上遭遇狂風暴雨，九死一生上了岸又被海關囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓�？瞬恍业赜錾狭恕Ｈ欢�，他還是奇跡般地完成了八十天環游地球的壯舉。這真是一場驚心動魄，分秒必爭，又妙趣橫生的旅行呀！
我想每個人都有著環游地球的夢想，但又有多少人有勇氣去實現這個夢想，看看這本《八十天環游地球》吧！相信你會被感動，你會被鼓舞，你會增添克服困難的勇氣，行動起來，你一定會實現你的夢想！
甲：對啊，無論我們的夢想有多么遙遠，只要我們有實現它的勇氣，我們就能離夢想越來越近！
乙：對于我們小學生而言一定要確立自己的目標，并且要嚴格要求自己來為實現它做準備，這一點不僅僅體現在學習上，更是在我們無處不在的日常的生活中。哎，史文宜你不是也想給大家推薦一本書的嗎？
我推薦的書，書名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》，是由朝華出版社出版的。作者是一個北漂多年的大女孩，名叫樂多多，她的寫作宣言是“讀出快樂、受益終身”。
我推薦這本書的原因是：這本書告訴我們要獨立，自己的事情自己做。一個只懂得學習，事事都要父母代勞的孩子，即使取得高學歷，在走上工作崗位后，也會因為沒人可以依靠而苦惱，甚至工作、生活也會出現一團糟的情況。只有那些獨立能力強，自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應社會這個大熔爐。
從現在開始，我們要自己安排學習、生活，不再依賴父母，生活有規律、有計劃、有條理，我們是一個獨立的個體，我們要有自己獨特的想法，有自主選擇的能力。
乙：這本書所講的真的很有道理，一個人獨立思考的能力決定著這個人的未來。這句話很值得我們深思。
甲：確實是的，大家給我們推薦的書籍真的很值得我們去看一看。王嘉蔚，聽了這么多同學的介紹，你有什么書要給我們推薦的嗎？
乙：恩，讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的警犬》這本書。
兒童文學出版社出版的《神奇的警犬》，是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公，通過沉重的追逐、失重的榮譽、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導盲犬等9個相對獨立的故事，間接描繪出了人類的生活，刻畫了拉拉忠誠、機警、忍辱負重、勇于犧牲等多方面的優秀的品質，令人對它不由自主的產生由衷的喜愛和敬意�！渡衿娴木肥且槐炯群米x又富有教育意義的動物小說。
下面我來給大家介紹一下這本書的作者：沈石溪，原名：沈一鳴。上海人，生于1952年10月。他還寫過《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動物小說，我都建議大家去看一看。
我推薦這本書的原因是：這本書深深的打動了我。拉拉在我心中是偉大的，它是一個名副其實的英雄。它的聰明與機智解決了許許多多的案件和難題；它的勇敢使自己受了很多傷，但這些傷疤，就是拉拉勇敢的證明；它的忠誠讓它和主人大漫始終不離不棄，一起渡過難關，解決難題，抓住狡猾的罪犯。
拉拉驚險的故事讓我很感動。
讀完這本書，我明白了一個道理：在生活中，我們人類也應該像警犬拉拉一樣，做人要忠誠，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執著。
乙：我們今天一直都是推薦正能量的好書啊，那我們就繼續正能量來推薦最后一本好書吧，有請王旭航同學。
我想為大家介紹一套書，書的題目是《貓頭鷹王國》，這套書共有15本。寫這套書的作者是被稱為美國“動物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書是接力出本社出版的。
我之所以想為大家介紹這本書的原因是這樣的。
這套書里寫的貓頭鷹生動有趣，它們會思考、用火、寫字、看書、做夢，甚至還會做鐵器、烤肉，就和人類一樣聰明呢！它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣，因為我自小就怕黑暗。在睡覺時，我也會打開小臺燈。它們還教會了我無論做什么事都不要魯莽，要學會思考，還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書。
它們還讓我學會了怎么樣面對現實。在我跑步跑累了，但還沒有到達終點時，我就會想貓頭鷹們是怎樣在颶風里面逃脫現實的危險。它就是一套帶給我力量的書。
在一只貓頭鷹命懸一線，要被殺害時，有幾只貓頭鷹就會挺身而出，趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團隊精神的書。
我推薦它的原因你們也知道了吧！反正，它就是一套“萬能之書”。
甲：王旭航同學推薦的真的是一本很好的書，貓頭鷹這個動物告訴我們很多生存的方法，教會我們很多道理。
乙：看來書籍對我們來說真的很有益啊！
甲：今天我們推薦了很多的好書，希望同學們可以去看看，同時我們也歡迎其他同學給我們介紹更多的書，讓我們一起學習，共同進步！
甲：是的，書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。
乙：書，是人類進步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步。
甲：書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。
合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！
乙：Thanks for your attention.see you next time!
合：see you!
書香伴我成長廣播稿 5
一、 片頭音樂
親愛的同學們，你們好，歡迎收聽青小原創廣播節目(書香時刻)，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見面。
二、 首先我們一起回顧上周內容，在上一期(書香節目)中我們和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">大家分享了(故事劇場)、館名征集、尋寶和好書推薦，在這里公布下上期尋寶圖的獲獎同學，是五(2)班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請到了他們，請他們和我們說說快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發言：
方琰發言：
感謝兩位獲獎同學，今天廣播中還有精彩的節目，請大家仔細聽好哦，別錯過了機會。
三、 下面進入今天的(書香時刻)。
1、整個四月份學校圖書館舉辦了一場場學生故事會——(故事劇場)，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經過招募報名面試選書等層層環節后，一批批愛講故事會講故事的同學終于登場啦。每天中午1:30(故事劇場)準時和大家見面，連續一個月時間，我們演了近20個場，每天都吸引了很多同學前去聽故事，椅子不夠，就坐地上，沒地方坐就站著，小小的舞臺每天擠滿了人。這里不是講故事比賽，這里是一個個或有趣、或有道理的故事。以后圖書館還會舉辦類似的讀書活動，請大家積極參與進來，給自己一個嘗試機會吧。
2、一個完整的圖書館應該有其自身的文化象征，比如一個獨特的名字，一個象征其意義的圖標，一個豐富、有特色的館藏等等，都是其發展不可缺少的部分。日前學校圖書館正在日趨完善中，考慮到圖書館是屬于同學們的，所以此次在全校同學中征集圖書館的館名，日后，還將有征集館標的后續活動，請同學們關注。
自征名的海報和通知一出，來往的.同學們積極動腦、為自己的地盤命名，目前共收到近百個名稱，這些一個個來自民間的、原創的名字既反映了同學們對圖書館的熱愛，也反應了當代青少年的想法，比如書香閣、夢想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂書屋、書香亭、藏書閣等等，一個個或充滿詩意、或童趣十足的名字躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經過學生管理員和圖書館老師的共同推薦，產生10名優秀館名，他們分別是方琰的夢想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂書坊、汪周耀的歡樂書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風書亭、謝慧慧的青書閣，請以上10位同學課后到圖書館領取獎品vip卡一張。剛才說的10個館名中，如果你有滿意的，請到圖書館投票吧。具體信息請到圖書館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術即將拉開序幕，圖書館將舉辦一場布偶劇，現需演員n名，如果你想當演員的話，可以在本周一至周五下午2點——2點半到圖書館報名、面試，記住是本周一至周五哦，錯過了時間報名就截止了。
4、 下面進入本期活動們最想聽的內容——大家來找茬
5、 ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">下面是好書推薦時間
同學們，本期圖書館(書香時刻)就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什么好的建議，或者好的書、有趣的讀書活動都可以向圖書館老師建議。
書香伴我成長廣播稿 6
同學們，校園廣播站又與你們見面了，上次我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。
我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的`行為，為他人創造方便，同時讓遠離身邊。你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。
愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理物品的時間。做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境�，F在讓我們一起欣賞一首《校園美》
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
書香伴我成長廣播稿 7
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員xx。
書”這個字大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，因為書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會認字，會做人，會思考的少年，臉上永遠蕩漾著歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠，我堅信，書會伴著我們，每一分，每一秒，無論天南海北。
看書，它帶我來到仙境，那里沒有爭斗，沒有吵鬧，沒有人與人的勾心斗角。那里只有快樂，在哪兒，可以聽小鳥啁啾，小雨呢喃。可以看百花爭艷，樹木茂盛，那兒是幅美麗的畫，一切都是那么清新，而且永遠都不會凋零。
它也能帶我去冒險，體驗提心吊膽的感受，情節峰回路轉更使我始料不及。它給予我知識，開闊我的視野，讓我再書里展翅飛翔，一切的一切，讓我更加感激這位朋友。
在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長，寂寞時，是它陪伴在我的身旁，難過時，是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕松，所以，請讓我大聲說一句：“讀書的感覺好！”
為什么要讀書呢？有些同學會回答：“為了應付語文老師的作業�！蹦蔷湾e了，其實讀書是一種非�？鞓返氖虑椋皇亲约簺]有去做而已。
有這樣一則小故事：猶太人在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，讓孩子去吻《圣經》，同時去啟發孩子，書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我們讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。
讀書的滋味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩宋詞，雖然有的一知半解，有的還是不大懂，但是隨著押韻，那瑯瑯上口的感覺令我仿佛在神秘的`大自然中遨游。朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”中，體會到春日的艷麗；高駢的“水晶簾動微風起，滿墻薔薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……讀詩的感覺就是那么令人回味無窮。
讀書的滋味兒是清淡的，和冰心的散文一樣。故事雖平常，但描寫得非常爽心。好似春風柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的漣漪。
讀書的滋味兒很復雜。讀《三國演義》，你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”，會為劉備的憨厚而感動，也會為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。
讀書的滋味兒更是苦的�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，便是苦讀者心靈的真實寫照。
讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇，融入大腦的感覺是任何詞語都表達不出來的。也有感動：讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，會為文中的保爾·科察金的失明而憐憫；讀罷高爾基的《童年》，則有一種身在福中不知福的感覺，我們的今天和文中的“我”簡直是云泥之別；讀了《茶花女》，只覺得鼻子一酸，落下幾滴眼淚。
讀書的感覺真好，能讀書的孩子就是幸福的孩子！
相聚的時光總是那么短暫。小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家服務。各位老師，各位同學，今天廣播到此結束。感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
書香伴我成長廣播稿 8
歌曲《努力》（1:40）
李：親愛的同學們！
章：敬愛的老師們！
合：大家中午好！本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
李：我是播音員xxx
章：我是xxx
高：我是xxx
包：我是xxx。紅領巾廣播站全體成員祝大家-――合：午間愉快！
章：唉，在節目開始前，我想先考考你們，看你們課外知識積累的多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？
李：那太簡單了，聽好了：
�。�1）書籍是人類進步的階梯！
�。�2）讀書破萬卷，下筆如有神。
（3）讀萬卷書，行萬里路！
�。�4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
章：你還挺不錯�。�
李：當然啦！
章：我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">們言歸正傳吧！
李：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長�！�
首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）
包：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
高：奮發的種子愛跟土壤交朋友。
章：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
李：有為的孩子愛跟好書交朋友。
包：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
高：書是我們一生的老師，書是不可缺少的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神食糧。
章：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！
李：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！
包：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；
高：好書，能帶著你去探索古今中外的`趣事奇談；
章：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
李：好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
合：讓我們一起，和好書交朋友！
音樂起《讀書郎》
二：名人讀書故事
高：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！
包：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著――《史記》
包：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
章：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導革命打下了牢固的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想基礎。
章：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已獲得博士學位。
書香伴我成長廣播稿 9
老師們、同學們：
大家好！歡迎收聽今天的xx青春校園廣播，我是高二（5）班的xx，我是高二（2）班的xx，今天是星期五，主題依舊是書香傳遞。
今天ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家推薦的好書是《百年孤獨》作者加西亞？馬爾克斯。締造文壇傳奇與文學奇跡史上“最無爭議”諾貝爾文學獎得主影響世界小說走向的文學巨匠加西亞馬爾克斯巔峰杰作！代表“魔幻現實主義”文學主峰征服全球讀者、作家、出版社、版權經紀人、書店、媒體的鴻ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇巨制被譽為“《堂吉訶德》之后最偉大的西班牙語作品”被譽為“20世紀最偉大的小說”ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國讀者等待了近半個世紀的殿堂級經典《百年孤獨》中文版全球首次授權！主要憑借《百年孤獨》的`巨大影響，加西亞馬爾克斯贏得諾貝爾文學獎，奠定了世界文學大師的地位憑借《百年孤獨》在全球引發的狂飆，加西亞馬爾克斯贏得“塞萬提斯再世”美譽。
加西亞·馬爾克斯遵循“變現實為幻想而又不失其真”的魔幻現實主義創作原則，經過巧妙的構思和想象，把觸目驚心的現實和源于神話、傳說的幻想結合起來，形成色彩斑斕、風格獨特的圖畫，使讀者在“似是而非，似非而是”的形象中，獲得一種似曾相識又覺陌生的感受，從而激起尋根溯源去追索作家創作真諦的愿望。
魔幻現實主義必須以現實為基礎，但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。如本書寫外部文明對馬孔多的侵入，是現實的，但又魔幻化了：吉卜賽人拖著兩塊磁鐵“……挨家串戶地走著……鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下，木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響……跟在那兩塊魔鐵的后面亂滾”；又如寫夜的寂靜，人們居然能聽到“螞蟻在月光下的哄鬧聲、蛀蟲啃食時的巨響以及野草生長時持續而清晰的尖叫聲”；再如寫政府把大批罷工者殺害后，將尸體裝上火車運到海里扔掉，那輛火車竟有200節車廂，前、中、后共有3個車頭牽引！作家似乎在不斷地變換著哈哈鏡、望遠鏡、放大鏡甚至顯微鏡，讓讀者看到一幅幅真真假假、虛實交錯的畫面，從而豐富了想象力，收到強烈的藝術效果。
故事內容錯綜龐雜，故事主人翁第二代、第三代常常采用相同的姓名，在閱讀過程當中，如不一一記錄人物的復雜關系，會出現幻覺錯覺，產生第十章人物已死去，第四十章人物復活的荒誕想法。而作者正是抓住了相同姓名多代復雜關系的延續，一代又一代重復感加深整ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇小說的魔幻孤獨色彩。
今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
書香伴我成長廣播稿 10
甲:書是一扇沉重的大門，它垂青于每一個敲門者。
乙:它敞開的門扉里,是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲:伴隨著淡淡的書香，“書香校園”廣播站又和大家見面了。
乙:敬愛的老師們。
甲:親愛的同學們。
乙:大家好！
甲:我是六年二班主持人xxx。
乙:我是六年二班主持人xxx，愿我們的廣播節目能帶ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家溫馨快樂的感受。本期書香校園廣播站的主題是《以書為友 快樂成長》
乙：讓我們共同走進今天的第一個板塊：美文欣賞。
甲：《秋的聲音》時間過得真快，一轉眼就到了秋天。我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽秋天的聲音。
聽，麥田上，拖拉機的隆隆聲，一捆捆麥子隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆希望隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆理想隨著這隆隆聲送向遠方。農民們在田地說笑著。
聽，果園里，一車又一車的蘋果運出了村莊，一車又一車的葡萄運出了村莊。農婦們一邊打著水果，一邊說說笑笑。
聽，天空中，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現，還不時發出叫聲。
聽，樹林里，熊在沙沙吃著東西，以便冬眠時不被餓死；松鼠也在忙碌著，它們在準備過冬的食物，還不時發出“嘰、嘰”的叫聲來。樹上樹下，樹葉沙沙落地，好像在說：“樹媽媽，謝謝您把我養大，明年春天再見�！�
聽，秋天的聲音，無處不在，無時不有。天上，地下，水里，以及人們居住的村莊里。
秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的音樂襯托著。一首首動聽的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。
啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它使這個金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。
啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！
乙：秋天的聲音真美好！作者生動的描寫令我也愛上了秋天的聲音！秋天，是個金色的季節，是個燦爛的季節，是個美好的季節。不只在秋天，一年四季之中都有美好的聲音，下面請聽我班同學的文章：《傾聽雨的聲音》 天空中烏云密布，“嗚嗚”的西北風吹得人直哆嗦——要下雨了。
伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲，雨像斷了線的珠子一樣落下來“滴答……滴答……”小雨滴好像一個頑皮的孩子，打在池塘的水面上，“叮咚”“叮咚”，變成了大大小小的波紋；落在瓦片上，“噼啪”“噼啪”，好似一首歡快的歌謠，滴在皮膚上，還冰涼冰涼的。
小雨淅淅瀝瀝地下著，突然，“咔嚓”一個大雷，帶來一陣“呼呼”的狂風，好像在提醒我們：“暴風雨就要來了！”
果不其然，“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨漸漸地大了起來，大滴大滴的雨水綴成一條長鞭，打在玻璃上，抽在大樹上，甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷的模模糊糊，外面的樹啊，房子啊，都看不清了。
“嘩——嘩——”，雨水猛擊著大地，植物已經被清洗干凈了。雨越下越猛，風趁機湊個熱鬧，樹彎著腰，不停地搖曳著，好像在掙扎；小草，被雨擊得不得不低著頭；小花，被雨打得花瓣都飄落下來。
雨還是沒有停下來，像瀑布一樣傾瀉而下；又像翻滾的江河一樣向下傾潑；還像千針萬線把天和地緊密地縫合起來。就這樣，雨一連下了大半天。
到了傍晚，雨停了，云散了，空中映出一道彩虹，暴雨過后，空氣格外清新，天空格外明朗。
這就是雨的聲音，我愛雨的聲音，如果你用心去感受它，你會發現這是一種很棒的享受。
甲：這世上的.萬物，都是大自然給予我們最好的禮物，只要我們認真地用眼睛去發現，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，你就會發現這是一種非常美好的享受。
乙：寫作文必然離不開讀書，我讀過一些好書，就來和同學們分享一下吧！讓我們來到書的世界探尋一番。
甲：沈石溪的《雪豹悲歌》這本書主要講了“我”和強巴收養了一只雪豹，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">取名叫雪妖。我們計劃將它放回森林，由于它還不會捕獵，所以我們對它進行訓練，在訓練當中遇到了雪妖的母親。雪妖的母親有其它的孩子，雪妖為了得到更多的母愛，把其它的孩子給殺了，最后雪妖的母親永遠離開了雪妖。
乙：《狼王夢》這本書主要講了母狼紫嵐有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。但在殘酷的現實面前，她一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，她與一只想吃掉狼孫的金雕同歸于盡。
甲：除文章外，詩歌也是我國文學的一大珍寶。我國最早的詩歌總集《詩經》，已有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。
乙：世界上的其他國家也都有偉大的詩人：拜倫、海涅、普希金等等，他們的優秀詩ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇，為各國人民傳誦。下面就讓我們一起到詩歌的海洋里遨游。
甲：《神奇的書》（配樂：致愛麗絲） 艾米莉·狄金森 沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。
乙：沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
甲：即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履。
乙：多么質樸無華的車騎！可是它裝載了 人類靈魂的全部美麗！
甲：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌伴我們一生！
乙：美好的時光總是過得那么快，短短的十分鐘時間就要過去，今天的“書香校園”廣播到此結束，謝謝同學們的收聽，讓我們下期再見！
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