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初一有關獨立自主的中學校園經典廣播稿（通用17篇）
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編整理的初一有關獨立自主的中學校園經典廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來。但是，時光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個懵懵懂懂的小孩了變成了一個十三四歲的中學生，而父母也漸漸長出了白發。小鳥長大了之后就會張開雙翅飛向那廣闊的藍天，烏龜破殼而出就會游到那一望無際的'海洋里，自己卻像溫室里的花朵一樣離不開父母。那么，你真的長大了嗎? 這個社會是復雜多變的，每一個人都必須有勇氣才能在這個社會上生存，闖蕩，即使結果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬不能放棄你自己。在每一個人的心中都會有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化，即使它非常堅固。那么，你有沒有懼怕這一塊冰呢? 人生之苦，苦在選擇;人生之難，難在放棄。我們是自己的主人，別做別人的傀儡，要學會獨立，要學會主宰自己，要學會明辨是非，自主選擇。那么，你學會主宰自己了嗎?
父母是我們永遠的老師，卻不能永遠陪伴我們。蒲公英的種子遲早會離開母體，被風姑娘帶到世界各地，接著落地，生根，發芽，獨立在這個世界上生活。而它的“母親”或許“頭發”已經掉光了。我們的父母也是一樣，總會有頭發花白的一天。而那時，或許你已成就了一番事業;或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因為你離不開父母。那么，你是像蒲公英的種子一樣?還是說你現在還無法離開父母? 那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。
現在的生活好似一場賭局，自己的夢想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅定，獨立，不放棄與一點點的運氣就是你的撲克牌，它們會幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會輸給生活。所以，為了夢想，為了成功，千萬不要輸了這場漫長而又困難的賭局。
讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過驚濤駭浪，去社會的海洋里遠航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅強!
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人，生來就是一個個體，但是我們每個人卻都會和很多人一起生活，故我們人是一種群居動物，很多人都會認為，人不會也不可能永遠獨立的生活，其實這話不假，我們每天都在和人打交道，就算是那些科學工作者回家之后也會有自己的家人。
但是我想說的是，我們雖然每天要和各種各樣的`人打交道，但是在很多情況下，我們還會是一個人，這就是我說的“獨”。或許你會覺得這很不可思議，我們一直都認為，不論發生什么，永遠都會有家人朋友陪伴著我們。只有那些干出傷天害理事情的人才會眾叛親離，獨自一人。
我說的獨并不是指沒有親人朋友陪伴著你，而是指的是一種心靈的孤獨。沒錯，我們在成長的歷程中一定會有一種說不出來的心靈的孤獨，因為不太會有人能夠次次都能猜到你所想的是什么。有些事情，我們需要一個人去面對，在這種情路況下，任何人都無法幫助我們，能幫助我們的只有我們自己。
我們每個人也正是在這種心靈的孤獨中成長，得到歷練。在心靈的孤獨之中，我們能夠體會很多。在生活中，有很多路需要我們一個人去走，只有經歷了這些，才能夠算真正經歷了成長。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
靜下心來，在忙亂中停下腳步，踏上鄉間小路。與斜暉并肩散步，手捧美文倚窗與明月同讀，放飛心情，登山與沙鷗同樂，初春時節，讓靈魂與行道樹抽枝拔節，與小草野花一起瘋狂滋長，靈魂仿佛已然回歸。
靈魂操縱著人的意識，是人與動物有了本質的區別，才鑄成了一個大字“人”，其實，在人的靈魂深處還聚集著另一個房客——人格。她是構成人生大廈的支柱，沒有它，壯麗和輝煌將無從談起：她是人生的風帆，有了它，才能駛向理想的彼岸，沒有高尚的人格，就不可能實現美麗的青春夢想，散發人格耀眼的光芒。
杜甫有一首題為《有木》的詩，是詠凌霄的，“有木名凌霄，衢秀非孤標，偶一枝樹，遂抽百尺條，開花寄樹梢，自謂得其勢，一旦樹摧毀，獨立暫飄搖。”你的眼前是否忽然展現這樣一幅畫面，那纖細的凌霄，依附在樹干上，不停的.瘋狂滋長，終有一天，樹被砍伐啦，而依附在樹干上的凌霄也隨之覆滅，當凌霄花觸及地面的那一霎那，他是否想到了人格，還是充斥整個身心的是那隨之逝去的美麗，凌霄花用“落紅不是無情物”的情操告誡我們不要失去獨立的人格，因為人格低下者，讓世人也為之唾棄。
魯迅曾經說過這樣一句話：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。在呼和浩特和包頭市，有這樣一位領導，他身居高位，卻從不為自己，為家庭，為親友謀取私利，同事們稱贊牛玉儒“像一團火，能把周圍的人點著。”是什么是牛玉儒具有如此親和力和感染力?毫無疑問他的人格魅力是其中的一個重要方面。清廉，為民，真誠，構成了牛玉儒人格魅力的核心。人格魅力是一種形象，給人以無言的教育;是一種力量，給人以鼓舞和鞭策;是一種表率，給人以示范和引導。牛玉儒的人格魅力，給黨增光，給事業添彩，展現的是共產黨人的境界和品格，贏的人民群眾的擁護和愛戴。因為人格高尚者，讓世人也為之敬重。
正因為擁有高尚的人格，李白面對困境，依然呼出“案的摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”屈原頂住了世俗之風，喊出了“既于心之所善兮，雖九死其猶未悔。”王安石站在山巔，呼出了“不畏浮云遮望眼自緣身在最高層。”人格，你的魅力讓吳在思緒的空中飄蕩，靈魂在那時仿佛依然回歸。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我向來認為，成功靠自己，成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立，會獨立生活、獨立思考，其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下，我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。
今天的這個機會，足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨，我起得早早的，向爸爸要：“爸爸，老師讓交保險費，人壽的，五十元!”爸爸問：“是什么保險?”我支支吾吾的，說不出來。“爸爸，是鍛煉我獨立能力的時候了，這次保險費讓我自己來交，是什么險種下學后向你交代。美國的小孩，不吃飯就得餓著，三、四歲就會洗衣服，十六歲就離開父母獨自去闖蕩，十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元，讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完，爸爸沉思了一會兒，點點頭，遞給了我五十元。
到了學校大門口，呵!人真多，好不容易才擠進去，我叫了一聲：“阿姨!先讓我交吧，一會兒就要關大門了，我還上課呢。”她說：“好吧!姓名?”“王云灝。”“身份證號?”“410923xxxxxxxxxxxx。”“家長姓名?”“王祥領。”阿姨登記完后，我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣，終于完成任務了，心中那沉甸甸的石頭也落了地，忐忑不安的`心情飄得無影無蹤。我想：美國人的孩子，五、六歲就已經學會獨立自主了，而我都十二啦，自己交個保險，竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀!到了教室，我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師，就跟讀同學領的課文了。
已經三年級了，獨立自主的能力還沒有扎實。三年級的我，已經長大了，不能再依賴父母了，學會獨立是現在必要的。
我們這些中國孩子，哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優秀的學生，在獨立中慢慢的進步，在進步中更加努力，在努力中繼續加油。用自己的雙手創造出美好的明天!
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
獨立，是人類生存的本能，缺乏獨立，便無以在社會上立足扎根。時間如流水般在指尖轉瞬即逝，我們終于走過了人生的第一輪，我們將走上一個新的跑道，一個嶄新的起點，此時此刻，我們更要學會自強，自立，自理！
同學們，知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎？當小海龜出生以后，他們的母親便會重回海里，小海龜卻只能滯留在沙灘上，這時，他們要經歷出生以來的第一次磨練——海鷗等食肉鳥會不停的來沙灘覓食，有些不會爬行的小烏龜只能被無情的食肉鳥吞噬，然而，可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的利爪。所以，他們必須學會獨立，不然，只有等待厄運降臨。
如果我們不學會獨立，結果又當如何呢？我們將趕不上社會充實而又快節奏的生活，不能融入社會，一個連社會腳步都趕不上的人還能做什么呢？只有祈求幸運降臨在自己的頭上。所以，我們必須從小開始學會獨立。慢慢的，我們要有所改變。我們要拋棄兒時的.稚嫩，變的成熟懂事；我們要改掉自己的嬌氣，變得堅強；我們面對困難，知難而進！
在冬天來臨之際，大雁成群的向南遷徒，他們要努力地向目的地飛去，但是如果大雁群中有一只大雁因為有美食佳肴而停下腳步，獨來獨往，這樣下去，它將會凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學習一樣，不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步，這樣會以失敗告終。
現在，作為中學生的我們，應該把所有精力都放在學習上，學習才是我們的主要任務。在這所寄宿制的學校是很想家，但要習慣，如果像這樣，以后到了每一個不同的工作單位不都是很不適應嗎？還怎么安得下心工作呢？
總而言之，統而言之，獨立是人生當中不可缺少的東西。因為，有了獨立，才有創立！
我的演講完畢，謝謝大家！
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一道閃電劃過天空，好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地，打破了近幾個月來的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。
在春雨的滋潤下，竹筍紛紛破土而出，近一個冬天的醞釀，他們生長得很快。但是有一種竹子，在長到一定高度時，便不再生長。它們沒有跟隨別的種子，他們有自己的想法。別的竹子都長得高高的，低下頭來，輕輕地搖動葉子，顯得很美麗，仿佛在嘲笑低矮的他們，人們也很不屑，認為他們太沒用，路過時還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。
終于，很久以后，在一個下雨的夜晚，他們開始奮力地生長。第二天，人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地，在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時間在地下扎根，等到根扎穩固了，長高了才不會倒。他們是毛竹，一種很名貴的竹子，有自己獨特的想法，是獨立地思考者。
我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經在一條公路上，一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外，電動車車主當場死亡。這樣的事情，現在已經很常見，因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺記者在一個十字路口做的采訪。在路口，電動車，自行車幾乎沒有不闖紅燈的！記者采訪了闖紅燈的那些人，沒想到他們的回答幾乎全是，“別人都在闖紅燈啊！”當記者告訴他們不要再闖紅燈時，他們則快速點點頭，敷衍了事，然后揚長而去。
想到這里，我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的行尸走肉嗎？自己闖紅燈的'理由竟是別人在闖紅燈？！這些隨波逐流的人，比植物都不如！
在十字路口的紅燈處，人們都闖紅燈時，我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中，我堅決地站定，我想我做到了，我是個獨立的思考者。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
無論生在和平的世界，還是處于戰爭的年代，無論走在繁華的都市，還是淪落到荒山僻壤，無論待在安全溫暖的家中，還是陷入危機四伏的處境，我們都要學會獨立，學會生存。
雄鷹在空中自由翱翔，鯊魚在深海搏擊風浪，它們是生活中的強者;小草在路旁迎風舞動，胡楊在荒漠頑強挺立，它們是自己的主人。只有學會了生存，才能活得愛安全，自由。
我們的生活，看似平靜，實際上有許多危險在蠢蠢欲動，一觸即發。互聯網，把世界連成一家，為人們帶來了便利，也為人們帶來了騙子;還有生活中的種種“不確定”，會讓我們措手不及。現在的孩子不會生存的最大原因源自于家長的溺愛，父母把孩子當做溫室里的花朵，含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，這大大削弱了我們的生活自理能力和動手能力，正是在摧殘我們的生存意識。一個連自己都照顧不好的人如何管理國家?如何去做祖國的未來?
我曾在電視上看到這樣的事例：一輛旅游車被匪徒劫持，歹徒脅迫他們交出財物。一個男孩從容不迫地掏出了一本書，悄悄地寫上“車上有匪徒”五個字，之后淡定的將它撕下來，裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭，隨手就把它團起來“嗖”的扔出了車外。后面的.人疑惑的撿起紙團，看到字后恍然大悟。過了幾分鐘，警方逮捕了匪徒，車上的人全部安然無恙。正是因為男孩的臨危不亂，才拯救了車上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強的生存能力。
“生存”簡單，卻不能忽視。在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達樂觀的精神遇到危險向人求助時本能的智慧。只有有了毅力，智慧，堅強，信念才能生存下去。讓我們做生活中的強者，做自己的主人，無論處于順境，還是處于逆境，我們都要學會生存!
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 8
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
媽媽，我想對您說：“請不要再把我當成小孩子了!”
每次我一個人做事的時候您都會為我擔憂。當我寫完作業，想要下樓和小朋友一起玩時，您總是要問：“幾點回家啊?”每當我下樓去取門口的報紙或牛奶時，您也要說：“外面太冷，讓我去取吧!”每當我要下樓自己打水或做運動時，您要么找借口推辭，要么說：“快去快回，別在外面逗留太久!”這一系列的話語，我聽得有些厭煩，卻8也不敢多說些什么，只好藏在自己的心里面。
記得有一次，天氣非常炎熱，我寫完了作業，在家里四處轉悠。這時，我發覺家里的'水桶沒水了，就拎起水桶，拿起水卡，跟您招呼一聲，便預備走了。誰知，您聽見后，焦急地大喊：“你別去，快去看書!這些活兒讓我來!”我聽后，也有些著急了，說：“媽媽，您趕快預備講解詞吧!明天早上還要早起，去進行講解呢!您趕快預備吧!”可媽媽卻說：“不急，不急，時間還早，你抓緊看書，讓我來。”“媽媽，您就不能放手，讓我自己來做嗎?”我急了，與媽媽爭吵起來。“你沒有看電視嗎?現在那些拐騙小孩兒的，會把孩子賣到偏遠的地方。你一個人出去，我能不擔憂嗎?”媽媽一邊說著，一邊奪過我手中的水桶。我還想再說些什么，可媽媽已經關上門走遠了。我站在窗臺望著媽媽的背影，不禁嘆了一口氣：“媽媽啊媽媽，您什么時候可以讓我一個人做事啊!”
時間一天一天地過去，媽媽的年齡也越來越大。我知道，父母不可能陪伴自己的兒女一輩子，總有要離開的時候。你們平常不也常說要學會自己做事情，學會獨立嗎?可你們這樣護著我，讓我怎么鍛煉自己、學會獨立呢?所以，請放手吧，媽媽!
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
想必大家還久久不能忘記那充滿美好回憶的軍訓吧！然而這次軍訓也反應出了同學們在平時生活中的一些不好的習慣。例如在晚上的洗漱時間，許多同學都不能及時洗漱，導致不能在規定時間上床睡覺。那一定是同學們在家洗漱時，動作很慢，養成了習慣。
并且，我們還會看到一些寢室里拖鞋東一只西一只；箱子、行李亂糟糟地放在地上；衣服，皮帶都扔在床上……寢室里一片狼藉，卻也沒有人去整理。這真不是五年級學生該有的樣子。但是，這一切都得從我們自己身上找原因。我們是不是每天早上穿上衣服就頭也不回地走出房間，也不想想床上的被子有沒有疊；我們是不是每天吃完零食看著電視，吃完了就去干其他事，也不想想零食的殘渣誰來收拾？我們是不是每天吃完晚餐就一走了之，也不想想餐桌上的碗和筷子……
同學們，這一切的一切都在訴說著同樣一句話——你已不是父母懷中的小孩子，你已經是一個生活能夠自理的青少年了！你需要自己獨立起來，把自己能做的'事情都做好！
你可以自己疊被子；你可以自己打掃自己的房間；你可以洗自己的衣服；你可以收拾自己的碗筷；你可以……
少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立。同學們，讓我們行動起來，培養自己的生活自理能力，成為一個懂事的大孩子，不再讓父母為我們多操心！
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點生活自理能力都沒有嗎？
開始兩天，我自得其樂，根據網上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的`干干凈凈。我的內心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時候還要干凈。
但是好景不長，老師突然宣布說要考試，我只能臨時抱佛腳，把所有的時間都撲到了課本之上，沒有時間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。
一星期后，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個星期，我也體會到了父母主持家務的艱辛，獨立一星期真的是不簡單，但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會繼續像爸媽學習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 11
老師和同學們:
大家好！
在我們的生活中會逐漸長大，長大后我們將面臨一個考驗，那就是學會獨立生活，去關心別人，珍惜別人。那么你應該讓童年的質量。
但是現在的社會生活并不是人們想象的那樣。就拿孩子和家庭關系來說，現在大多數人家里都是獨生子女，家里都有父母祖父母；關心關心有朋友在外面沒有受到一點委屈。如果生活在這樣一個空間里，就沒有獨立的生活，更不用說關心別人了。孩子生活在這樣的環境中只是學會了讓別人去關心他愛他但他沒有；我不知道關心別人，也不知道珍惜別人。這將逐漸遠離他的朋友而去。這種孩子的習慣只知道穿衣服。那以后可以面對社會的競爭也不能面對生活的考驗，如果在工作中遇到一點點困難就會畏縮不前。長大后被別人吵架了他也只會站在他的態度上說話從不站在別人的立場上；的觀點和態度來考慮題目。如果站在他人的角度態度來考慮話題的話那么就能更好的解決問題。
贏的時候會講下面的故事，有兩只老狐貍，有自己的小狐貍，狐貍可以照顧和喂養。甚至為了讓小狐貍得到充實和維妙維肖的東西而冒著被獵人設下陷阱的危險，但等到狐貍長大后為了讓它們形成獨立生活的能力，兩只老福牛正在拼命追逐狐貍把它從自己的身邊趕走。我們人類可以；不是父母想趕我們走，我們想獨立生活，但父母的心太軟，不愿意讓我們走，我們必須留在父母身邊。側面。所以根據成為我們國家有許多孩子可以& # 39；獨立于生活不是關心別人，而是珍惜別人。
那么我們應該從小做起，不想依賴父母，如果父母都死了，長大后我們會依賴誰呢？只能靠我們獨立的去生活去面對生活的考驗。是每個孩子都可以獨立生活去關心別人，那為什么事實上不是這樣呢？哪個家庭的父母太溺愛自己的孩子而沒有讓孩子做什么；不要讓孩子們吃一點苦，這樣我們的國家就沒有獨立的生活，這樣人們就可以。不要從別人的角度看問題。今天有這么多要看的9；的父母不。不要溺愛他們的孩子，應該在現實生活中陪伴他們獨立生活，也要讓他們的`孩子站在別人一邊。態度和觀點來考慮題目。這樣他們才能在成長后去競爭，去面對嚴峻的考驗。看到所有的父母都這樣；不要寵壞他們的孩子也放開你的手，讓他們的孩子學會在生活中獨立生活，能夠站在另一邊。的觀點和態度來考慮問題，那么以后自己的孩子就可以為家鄉為社會創造美好的未來。
謝謝大家！
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在現實生活中，青少年不自立的現象無非兩種：一是父母太過寵溺，不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過于依賴父母，不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。
有些家長可能會覺得，孩子還小，有些事父母能幫就幫，自立什么的長大再去學也不遲。或是把孩子當做寶，小心翼翼的寵著，不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長，我只能說，您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足，讓孩子學會自立這是最基本的。現在的社會需要的是有能力的人才，而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎么厲害再怎么有能力的人，若是衣服還需要父母幫忙穿，吃飯還要別人喂，離開父母一刻就覺得活不下去，那這樣的人才有什么用?長了那么大，連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子還在學習階段，試著教他們獨立，在家洗洗碗，幫忙掃掃地什么的。待孩子學會自立以后，家長不僅不會覺得傷心難過，反而還會覺得欣慰，因為他們的孩子，終于長大了啊。
有些孩子，對父母太過依賴。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔，讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細想想，這些現象在生活中并不少見，而這些孩子，在長大以后，又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以后，會接觸到新的環境，新的朋友，新的生活。那么這個時候，他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內的.工作，因為太難，就可以撒手喊別人幫你么?這個世界上，沒有任何人有幫你的義務，就連父母，也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大，大到不可以也不能再去依賴父母，這個時候，你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你，最讓你依賴的父母都不能依賴了，你還有誰可以值得依賴?到了那個時候，只有你自己，才是最值得依賴的。當你學會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時候，你會發現自立并不痛苦，相反，你會覺得無比的自豪。
當我們在磨礪中學會自立時，你會發現自己的生活突然變了個色調。而你的人生，也變的充滿無限可能。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在人生的道路上，我們欣賞別人，贊美別人身上獨一無二的氣質，對周邊的風景充滿贊嘆，我們一直在羨慕別人，卻忘記了改變自己。
高聳的山川，奔流的長河，寧靜的幽蘭，正午的太陽都是一種絕美的風景，走向獨立，就是一道風景。做任何事情之前，我們要學會獨立，只有可以獨當一面時，我們才有資格，有能力，有毅力的去做成功其他事情，在走向獨立的.道路中，我們就可以沉淀自己，讓自己變得更加成熟。
讓父母不必擔心，而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們去上學究竟是為了什么?就是為了讓自己學會獨立，學會社交，學會做人的道理。縱然市肆的喧鬧不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，我也要大步流星的走向獨立。我們不要被走向獨立的道路上的美好風景而迷惑，我們要向著走向獨立的大步邁開步子。
因為在走向獨立的道路上，我們自己就是一道風景，我們要懷揣著自己的夢想走向獨立，就像網上的一句勵志語一樣：“當你有了一個目標，整個世界都會為你讓路。”
所以我們要戒驕戒躁，沉淀自己，讓自己變得獨立，不在那么幼稚可笑;不再那么傻的可愛，讓自己變得成熟，就像那高山一樣，擁有了獨立，獲得了“一覽眾山小。”就像那長河一樣，擁有了獨立，獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣，擁有了獨立，變得沉靜芬芳，就像那太陽一樣，擁有了獨立，帶給了所有人溫暖。
我們也要擁有獨立，獲得在夢想的彼岸眺望，也許那時回首再望，會發現不管身邊有多么嘈雜，我們的心靜若湖水，因為走向了獨立，所以我們變得更加美好，成為了別人眼中獨一無二的風景。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
風緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密，卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出，掛在天邊，為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買好菜過來，看到早已點亮燈盞，隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影，它在動，而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴，“想什么呢，不早了，該回去了。”媽媽用手拍了一下我的'肩膀。我這才反應過來。“哦”眼中閃過一絲尷尬。跟在媽媽的身后，“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了，笑著問我“感覺怎么樣？”“還行吧。”我有些漫不經心地回答，眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下，回頭看了我一眼，說道：“還行？那還是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬頭，對上她如墨的眸子，點點頭，“嗯，有點。”我小聲地承認。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上，媽媽說了很多，我時不時應一聲，表示我有認真聽。
暮色潛伏在四面八方，隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習慣了依賴，任何事解決不了都是找別人，學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重，剛剛神游的我，不由得心中一顫，連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪，蕩漾在心里，經久不息。都不是弱者，何必依賴別人。看著地上的影子，我行它動，我停它止。曾經，我習慣依賴他人，遇到困難，就想著讓別人解決。生活就像這影子，一直在依靠他人而動。
或許，所有一切都會離遠，消逝。琴音會停，鳥會遠飛，花會謝落，但孤燈下，一個人，卻可以獨立而行。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們正處在重要的成長時期，此階段的行為習慣決定著我們的一生。同時也是最容易犯錯的一個階段。依賴便是一個最大的誤區，我們應告別依賴，學會獨立。
如果我們不自立，我們就會形成依賴，就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡逐漸變得強大，是因為我們自立。我們國家自立，我們有自立的領導人，我們有自立的人民!我們懂得依賴只會使國家更加的落后。近代時期，我國努力發展，購進了許多的軍事設備，但我們從不直接照搬，我們有自己的思想，自己創武器。正因為中國的自立，才讓中國的發展速度讓這個世界都吃驚。
我們從小就有一個家，家是我們成長的搖籃，但是鳥兒就要學會飛翔，我們終究是要離開這個家，走向社會。我們不能再像以前一樣“衣來伸手，飯來張口”的小姐少爺生活，我們要獨立，不能再依賴著我們的父母與家庭，依賴只會使人產生思想上的.惰性，什么都想著讓別人來做，不勞而獲。這樣的人只會是社會的負擔與累贅。只有自立，我們才能立足于社會。
我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想，不要總是依賴著父母，告訴父母我們需要自立，在父母的幫助下學會自立，為以后生活打下基礎。我們處在學習的緊張時期，學習固然重要，但學習后的真正目的是為了能在社會上更好的生存，獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主，自己承擔責任與過失，但也不意味著拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起，告別依賴，學會獨立。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 16
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
政治是文科的標桿。作為基礎文科學習，在中考中也占了很大的比重。很多同學抱怨政治問題太活躍，做不到，但我有一些好的建議供大家參考。
首先，做政治問題，一定要聯系生活實際，因為政治本來就是來源于生活的。只有在生活中掌握了這些知識，才能在試卷上自由答題。所以，每當你得到一個問題，首先要接觸現實生活，這樣才能更好的結合課本上的知識，完成這個問題的答題卡。只有這樣，答案才能更全面，更完善，更合理，得分更高！
學政治的時候，也要看一些政治書籍。買了很多法律書，里面不僅有各種政治文章，還有各種政治知識。通過閱讀，拓寬自己的知識面，解放自己的靈魂，解放自己的理想，從而學好政治，學好政治！其實萬科都一樣。多讀書，開闊眼界，才能學好每一門學科。
我推薦一個叫《今日說法》的電視節目。這個電視節目并沒有太多的政治知識，而是將每一個政治知識轉化為日常的生活實踐，讓人在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹立了一個美好的形象，讓他們可以輕松地學習，更多地感受到政治的.好處和影響，更清楚地理解學習政治的目的和意義！這樣才能有條不紊的學習政治。
其實學政治需要更加努力，多做題，這還遠遠不夠。如果你真的想學好它，你必須努力。只要你努力，把鐵柱磨成針，好好學習，你就能有輝煌的未來。
初一獨立自主的中學校園經典廣播稿 17
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在生活中，我們可能已經習慣于把“專家”、“大師”、“學者”的意見作為自己的意見。誠然，專家和大師的話，在許多情況下都是正確的、高超的。但他們畢竟是凡人，不是神，不可能事事都對。甚至可以說，專家和大師犯下的錯誤比一般人犯下的錯誤更難糾正。因為光環下，很少有人有勇氣質疑自己的觀點。
那么，我們該怎么辦?方法很簡單：學會獨立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“敢于用自己的理性。”只有有了明辨是非的意識，才能不被大師和專家頭頂的光環蒙蔽，陷入盲從。
假如一個人失去了獨立思考的能力，就會陷入盲從;一個社會假如失去了獨立思考的能力，就會陷入黑暗和停滯。中國明清時期就是這樣。明清之際，“仲尼非生于天，永恒如永久。”一種荒謬的謊話盛行于世，人們把傳統的儒家信條視為天道神律。就算他們思考討論，在當時的人眼里也是褻瀆神明，目中無人，更不用說質疑、否認、創新了。于是，在這種崇拜中，中國越陷越深，陷入了停滯的泥潭，直到鴉片篝火像閃電一樣劃破了中國大地上空的死氣沉沉的天空。中國才走出迷信和盲從，重新踏上前進的道路。因此，獨立思考是進步和成功不可或缺的因素。盲目服從迷信必定導致失敗。
相反，一個人假如把獨立思考融入到自己的血液中，就會獲得強大的生命力和前進的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終成功到達目的地。正是因為沒有盲從，袁隆平才能夠擺脫籠罩世界植物王國半個世紀的“水稻謬誤”的影響，從而開創了水稻雜交育種的全新時代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現豐衣足食的盼望。因此，獨立思考是成功的唯一途徑。
獨立思考是需要勇氣的。一個人假如沒有足夠的勇氣，就無法抬起頭，用自己的.眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧。假如一個人沒有足夠的智慧，就無法透過表象看到本質，那么他看到的就不會是真實的真相，而是怪誕扭曲的畫面。這兩種人，前者是懦夫，后者是羔羊，只會助長錯誤傾向。后者是個瘋子，闖進珠寶店的野蠻人。他只知道否認和消滅，卻不知道怎樣提出正確的主張。這兩種人都不知道怎樣獨立思考。真正的獨立思考，就是在尊重正確意見的同時，通過自己的思考提出新的意見。本質上是辯證否認的。所以，獨立思考是開展之路，真理之路，也是成功的必由之路!
新時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考，為時代進步盡自己的一份力量。新時代需要有新思想的新人。讓我們學會獨立思考，為自己打造一條成功之路。
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