學雷鋒廣播稿600

　　學習雷鋒精神,弘揚傳統文化。下面是小編整理的幾篇關于學習雷鋒的廣播稿范文，歡迎閱讀參考。

　　學習雷鋒廣播稿一

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!紅領巾廣播站又開始廣播了，伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子，

　　學習雷鋒的廣播稿范文4篇。

　　說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的，作為新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。

　　同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光!

　　今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。

　　學習雷鋒廣播稿二

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家早上好!

　　甲：今天是3月13日，星期二，我是播音員xxx。

　　乙：我是播音員xxx。

　　甲：首先，讓我們走進《校園天地》欄目。

　　乙： 3月9日下午，在青少年活動中心召開“上思教育網2011年信息發布工作總結表彰會與2012年工作布”， 我校再次被評為“上思教育網信息發布先進集體”。

　　這是我校從2008年，縣教育局開展教育信息宣傳評比活動以來，第三次獲此殊榮。

　　甲：3月份是“學雷鋒活動，接下來，我們繼續為大家播出和雷鋒精神有關的相關內容。

　　乙：雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。

　　雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務，他這種無私奉獻的精神，成為眾人心中一盞不滅的燈!少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，立刻行動起來。

　　甲：因此，我們向全校發出倡議：

　　乙：一、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

　　甲：二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。

　　乙：三、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。

　　甲：四、熱心幫助身邊有困難的同學。

　　乙：五、利用休息時間打掃校園，到敬老院、社區等場所進行服務。

　　甲：六、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

　　乙：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。

　　希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。

　　不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

　　甲：隊員們，行動起來吧!

　　乙：同學們，3月7日，我們在操場舉行了“感恩勵志”啟動大會，學校已經開始全面實施“感恩、關愛、責任”為主題的感恩勵志系列教育活動，目的是讓同學們學會感激，學會做人，學會關愛社會和他人，激發愛國熱情。

　　下面是“感恩勵志”專欄，請聽佳作《愛，感恩一切》。

　　甲：有這樣的一句諺語這樣說：幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一位深愛你的家人，一個可以信賴的朋友。

　　感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。

　　乙：有這么一個故事：有一個小女孩，在一個富人家里做保姆。

　　小女孩既勤勞又能干，女主人非常喜歡她。

　　有一次中秋時，女主人給小女孩一塊月餅。

　　小女孩舍不得吃，悄悄地跑到門前，把月餅偷偷用報紙包住，藏在小匣子里。

　　終于有一天，母親來接小女孩時，小女孩把小匣子打開，把月餅取出來，準備送給養育多年的媽媽。

　　然而，小女孩把報紙打開時，月餅早已經發霉了……

　　甲：大家是不是以為這個小女孩很傻?不，這個小女孩充滿對母親的感恩之情，雖然月餅發霉了，但是小女孩有這份感恩的心，讓我們感到小女孩是那么的淳樸善良啊!她的精神讓我們想到“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句。

　　乙：但是，父母在我們跟前的付出何曾不這樣做呢?我們又何曾用過優異的成績來報答母親呢?我們要報答母親并不只是給母親送昂貴的禮物，我們要給母親送深深幸福，而幸福就是給母親優異的成績。

　　母親都是為了我們，而我們又如何了解母親的愛呢?母親辛勤地干活，就是為了讓我們考個好學校，過上好生活。

　　母親啊，感恩您的愛!

　　甲：同學們，聽了這篇文章，你有何感受呢?我覺得，感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。

　　“滴水之恩，當涌泉相報!”

　　乙：時間過得真快，又到了要說“再見”的時候。

　　合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間再見!

　　學習雷鋒廣播稿三

　　合：大家下午好!

　　甲：滿懷著喜悅的心情，同學們迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　乙：經過一個寒假的休整，同學們個個精神抖擻，生氣勃勃，很快的投入到新學期愉快的學習生活中來

　　甲：我是第二實驗小學五年級學生——陳锘言

　　乙：我是第二實驗小學五年級學生——丁昱文

　　甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。

　　乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?學雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警cha日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

　　乙：三月份的節日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

　　那你就先從最近的“學雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!

　　甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。

　　一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。

　　甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。

　　解放后,在黨和zf的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。

　　平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務。

　　在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。

　　乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

　　請聽故事: 《可敬的。》

　　甲：雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。

　　他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。

　　1960年,遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

　　在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　乙:再請聽故事《助人為樂》

　　甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:

　　乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富.請聽《雷鋒格言》

　　甲：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

　　乙：一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量.

　　甲：一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。

　　我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神.

　　乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

　　甲：青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人.

　　乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。

　　我愿永遠做一個螺絲釘。

　　螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。

　　人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

　　甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　乙: 1963年3月2日 《中國青年》雜志首先發表了毛澤東同志題詞:

　　甲：三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質能力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學雷鋒從小事做起》。

　　乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

　　甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。

　　乙：所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

　　是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢?

　　甲：我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報

　　恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。

　　”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。

　　后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。

　　而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

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