小學生廣播稿

時間：2024-07-16 15:51:57 廣播稿我要投稿

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小學生廣播稿錦集【15篇】

　　在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小學生廣播稿，歡迎大家分享。

小學生廣播稿錦集【15篇】

小學生廣播稿1

　　一、開場白

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是播音員***

　　乙：我是播音員***

　　甲:這一期我們為大家安排的欄目有《講文明、懂禮儀》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

　　乙：首先為大家播送《講文明、懂禮儀》。

　　甲：每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。

　　乙：其實，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：

　　上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美；緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；認真完成作業，敢于質疑問難是學習禮儀中的美；用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；

　　甲：愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的美；主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的'美；

　　乙：這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌，還是一個學校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。作為新時代的小學生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢？

　　甲：也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會，我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。

　　乙：學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節，真誠待人品行好。

　　甲：坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學間，鄰里情，民族習慣很重要。

　　乙：見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風，學習生活更美好。

　　甲：同學們，不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味，關系著學校的榮譽。

　　乙:下面是《佳作欣賞》欄目

　　首先請聽——班——同學的來稿

　　接下來請聽——班——同學的來稿

　　下面請聽——班——同學的來稿

　　甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　乙:我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

　　甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。乙：感謝大家的收聽，再見。

　　甲：再見！

小學生廣播稿2

　　槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為無憾一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。所有人最想目睹的是你們的風姿，最想傾聽的是你們的呼吸，最想感覺的是你們呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點;今天，你們是我們的驕傲;今天，我們看你們創造輝煌。跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你——百米運動員。

　　輝煌的背后是汗水，成功的`背后是艱辛，為了這近在眼前的終點，你曾無數次的起跑與沖刺。這一片天地屬于你，我們都相信你是好樣的;帶著你無比自信的笑容，讓我們目睹你的英姿。無論結局是好是壞，所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美麗而永恒的瞬間。無怨無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在 400 米跑道上時，我們為你們祝福為你買喝彩，不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰。健兒們，飛吧!翅膀屬于你。

小學生廣播稿3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是廣播站六年級二班的馮瑞，今天我廣播的題目是《學會感恩孝敬父母》。同學們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時起，我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的`養育之恩，我們怎能忘記呢？我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢？

　　有句古語說得好：“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統。它是做兒女的必做的天經地義的事情。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

　　我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話.當節假日時，我就和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。當父母過生日時，我都會為他們精心準備一份小禮物，讓他

　　們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

　　我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？

小學生廣播稿4

　　齊：敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！

　　女：我是播音員閔婷婷

　　男：我是播音員鄭明健

　　齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次小廣播的主題是——《學做人、做好人》

　　女：做人要誠實守信。

　　男：做事要嚴己寬人。

　　女：在校做個好學生，在家做個好兒男，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

　　男：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　女：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　男：你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

　　男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　女：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　女：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？

　　男：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的'機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在Ji烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

　　女：真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

　　女：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

　　男：什么叫嚴己寬人呢？

　　女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

　　男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

　　第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

　　女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

　　男：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。

　　女：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。

　　男：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊！

　　女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒男、好公民吧！

　　男：今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

　　齊：親愛的同學們，本次“百靈鳥”廣播到此結束，讓我們明天在見！

小學生廣播稿5

　　A：各位老師，各位同學，午安！

　　b：“靈魂之聲”收音機又準時和你約好了。

　　我是今天的主持人。

　　答：時間過得真快。一個學期快結束了。

　　期末考試一天天臨近。在過去，我們獲得了幸福和成功。面對即將到來的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？

　　答：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。好好看書，快速看書。憑著努力和專注的精神，我們一定會取得令人滿意的結果。

　　b：期末考試不僅是對本學期學生學習成績的一次大復習，也是對每個學生自信心、自覺性、意志力、誠信的一次考驗。我們不能要求每個人都成為贏家，但我們希望每個同學都成為一個追求進步、超越自我的勇敢者。

　　答：俗話說：“復習是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾說“持之以恒的堅持和應用學習不愉快嗎？”這說明復習的重要性。為了讓學生在更好的狀態下準備考試，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。

　　快點，仔細復習每一課。期末考試是對學生在一個學期內所學的各科知識的綜合考試。它涵蓋了很多知識點，對能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時間復習記憶，及時做好查漏補缺。現在復習時間對我們來說是有限的，時間緊迫。讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。先說一課，一句話，一個問題，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！

　　答：復習的方法也很重要。不難發現，有些學生在學習的時候似乎并不是很努力，但考試往往會考高分；我們也看到，有些學生經常很努力，甚至不敢在課后浪費十分鐘，繼續學習，但考試往往拿不到高分。其實這完全是因為學習習慣和方法的不同。學習的重點不是數量，而是效率。良好而科學的學習習慣和方法可以讓我們高效而輕松地學習。相反，如果你不能掌握一個好的學習方法，養成一些不利于學習的壞習慣，比如上課不認真主動學習，下課后再補，那你的成績就不會提高。所以在復習階段，需要養成良好的學習習慣。好習慣讓你終身受益，讓你事半功倍。

　　b：要養成良好的習慣，提高學習質量，可以做到以下幾點：上課認真聽講，認真思考，積極記憶，規范訓練，不懂就問，改正錯誤，積極參加學習活動，做好開朗。課后，學生可以養成復習的好習慣。學生可以在筆記本上記下關鍵的、不可理解的問題，及時向老師和學生請教，直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。尤其是平時成績不理想的學生，更要強化學習意識，多花時間在學習上。我們總是不提倡隨意延長學習時間來對抗疲勞。我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率，這是期末復習應該遵循的原則。

　　答：在做好期末復習的同時，我們想說，勤奮真的很有價值，努力是不可或缺的。復習方法和學習習慣也特別重要，但最重要的還是紀律。常規紀律是學好的前提。沒有一個好的學習環境，怎樣才能正常復習？怎樣才能提高我們的復習效率？試想一下，上課吵，能看書嗎？我覺得想看書的同學，看不下去了。所以在復習期間，希望每一個學生都能一如既往的嚴格遵守學校的行為規范，為期末考試復習創造一個良好的環境。

　　乙：給你。”靈魂之聲”收音機應該給每個學生四個詞：

　　1.安靜安靜。我希望在校園和教室里營造一種安靜和諧的氛圍，不管老師是否在場。

　　2.干凈，干凈，干凈。不要隨地亂扔垃圾，保持教室和校園整潔。

　　3.競爭，競爭。比較學生之間的成績和規定。實現自我價值。

　　4.進步，進步。只要你達到以上三斤，你就會取得豐碩的成果，為你的班級和學校贏得榮譽。

　　答：同學！“不勞無獲。我們今天的努力是為了明天的幸福，所有的努力都會有結果；所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。我們相信所有的同學都是好的，他們會認真投入到復習中，給家長一個滿意的答案！

　　有一首歌唱道：“風雨過后總是陽光，請相信彩虹。”我們堅信，通過同學們的努力和積極進步，我們一定會取得預期的效果。努力工作，”靈魂之聲”收音機深深祝福大家！祝大家期末考試成績優異！下學期再見面吧！！！

　　小學生特別廣播稿期末復習A：今天的精彩，明天的記憶，釋放校園每個角落的聲音。

　　聽我們的廣播，關注我們的節目，關注我們的話題。“紅領巾校園電臺”是每個人永遠的朋友。

　　結論：親愛的團隊成員和老師們，大家午安！

　　我是xxx，這個節目的主持人

　　時間過得很快，太陽和月亮飛得很快。不知不覺，這學期就要過去了，期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學期豐碩成果的機會來了！

　　俗話說：成功總是屬于有準備的人。”隊員們，準備好了嗎？

　　c：不能打無準備，要抓緊考前時間，專心復習。讓我們今天和你談談“最終評審”。

　　答：首先要正確認識復習和考試的意義。

　　中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學邊學”“從過去中學習，了解新的事物。學習要經常復習舊知識，從中可以獲得新的經驗，新的感悟，新的知識。

　　b：“；回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了團隊成員學習新知識的基礎。團隊成員只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識的時候好好思考，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

　　C：那我們怎么做呢？從舊中認識新。然后呢？正確、恰當地運用考試對促進團隊成員的學習具有重要意義。因為考試是對隊員進步和成績的客觀檢驗。為了取得滿意的學習成績，團隊成員應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵團隊成員努力學習，同時培養團隊成員積極克服學習困難的良好學習習慣。考過之后，組員也可以在學習中發現優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。

　　答：我們應該以科學的方式迎接挑戰。

　　復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識。通過復習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

　　b：如何做好復習？玩家可以從以下幾點學習：

　　1、掌握科學的復習方法，有效復習。

　　學會傾聽，注意，積極參與學習活動，聽從老師的想法，敢問敢問；對于復習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，保證正確性。系統地復習整理所學知識，并花時間向組員和老師請教，及時解決。關注自己應該背的'東西，把應該記住的東西寫清楚，把應該掌握的東西理解透徹，讓知識成為我們自己的知識。

　　c：復習要有重點，有針對性。

　　也許是因為這學期時間短，老師上課的復習時間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級的組員，要學會發現自己知識中的薄弱環節，結合平時的作業和練習，找出自己知識中的漏洞，明確自己復習的重點是什么，查差距，進行強化訓練，反復練習理解錯誤，加強記憶，了解和記憶知識的來龍去脈。越弱，花費的時間和精力越多。

　　答：我們要珍惜時間。

　　所有團隊成員都必須珍惜每一點時間，充分利用有限的時間，如早讀、上課、下午閱讀等。，隨時遇到難題“別不好意思問”，to “見針”看到時間的差距，插上學習的針，把遺憾變成安慰，把失敗變成成功，把失去的時間變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量。

　　b：隊員們，期末考試快到了。你擔心如何有效復習嗎？現在請與我們分享我們的復習計劃。

　　c：復習前做好準備。

　　我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

　　答：逼自己學。

　　要在短時間內提高成績，就要學會克制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前復習很重要，也很有效。如果你認真系統的復習基礎知識，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬題，系統的練習老師發的所有題，掌握做題的各種方法。

　　b：注意復習的方法。

　　可以找一些好的玩家和朋友一起復習。朋友在一起，復習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

　　答：要自信。

　　對于基礎好的球員，要相信自己的實力，有信心能考好；對于基礎不扎實的球員，不用總想著成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個隊員都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認真復習，充滿信心，努力正常發揮考試。勝利往往青睞有準備的人。團隊成員只要各方面都做好了準備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。

　　c：今天播出結束，我給大家分享一個小故事：

　　故事是這樣的：兩只青蛙掉進了同一個奶油盒子里。箱子又深又冷，他們爬不出來。第一只青蛙看著他周圍的高墻，對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”，說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認為。為了活下來，他不停地踢啊跳，持續了將近兩個小時，盡管他不知道自己能否活下來。當它累得堅持不下去時，它不輕易放棄。最后，它驚訝地發現它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑借著自己的堅持和渴望，它終于活了下來。所以，隊員們，要有積極的心態，認真復習，堅持下去。我相信我們能取得更大的進步！

　　a：隊員們，又到了說再見的時候了。

　　b：各位團隊成員，我們衷心祝愿紅領巾電臺能成為你們的良師益友，愿她帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂。

　　c：愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。

　　答：謝謝你的傾聽。這個廣播結束了。

　　我們下周同一時間再見面！

　　(歌曲結尾)

　　三合一：親愛的老師們，親愛的同學們，紅領巾電臺再次與你們見面。我是主持人xxx，我是主持人xx。

　　時間過得真快。已經進入本學期期末，意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。

　　b：考試可以幫助我們發現學習中的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便我們在以后的學習中做出適當的調整。回想起來，我們每個同學都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著，所有學生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力向父母匯報，爭取優異的成績。我們應該從現在開始“學舊迎新，用科學的方法迎接期末考試。”

　　答：首先，要正確認識復習和考試的意義。

　　“回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了學生學習新知識的基礎。學生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

　　那我們怎么做“從舊中認識新。然后呢？正確恰當地運用考試對學生的學習具有重要意義。因為考試是對學生學習進度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學習成績，學生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學生努力學習，同時培養學生積極克服學習困難的良好學習習慣。通過考試后，學生也可以在學習中發現自己的優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這也是學生自我分析和自我教育能力的成長。

　　第二，我們應該采用科學的方法來迎接挑戰。

　　復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識，避免為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

　　如何做好復習？學生可以從以下幾點學習：

　　B：

　　(1)系統地閱讀書籍和筆記，以及相關的學習參考資料，并隨時做一些筆記，把復習內容讀在腦子里。

　　⑵復習首先要把握知識之間的聯系。需要通過編制大綱、制表網格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯系。

　　⑶復習要在全面系統復習的基礎上把握知識的重點和難點，多花時間復習鞏固重點和難點。

　　⑷復習的時候記得。要運用推理、分類、比較等方法，記住知識的結構和聯系，記住重點內容。

　　⑸在審核過程中，要了解自己不了解的問題，進一步查漏補缺。

　　【6】通過做綜合練習鞏固復習內容，通過測試進行檢查。

　　當然，除了以上幾點，

　　注意時間的科學安排，勞逸結合，認真復習功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復習，在期末考試中取得優異的成績。

　　現在請聽4 (1)班葉偉的復習計劃。

　　同學們，過幾天就要期末考試了。你擔心如何有效復習嗎？今天我教你幾招，很有用！

　　1.復習前做好準備。我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

　　逼自己學。要在短時間內提高成績，就要學會克制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前的驚喜很重要，也很有效。如果你認真系統的復習了基礎的東西，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統的練習老師發的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。

　　2.注意復習的方法。

　　可以找一些離你比較近的同學朋友來復習。朋友在一起，復習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

　　3.要自信。

　　對于基礎好的同學，要相信自己的實力，有自信考好；對于基礎不扎實的同學來說，不用一直想著成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學生都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認真復習，充滿信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學們各方面都做好了準備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。

　　最后祝同學們考試成績好。

小學生廣播稿6

老師們、同學們：

　　你們知道今天是什么日子嗎?其實，每年的4月22日是世界地球日。

　　那你知道創建世界地球日的作用嗎?世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發與環境保護協調發展。

　　當一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢?地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的`嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。

　　對于保護環境，我們需要做的事情實在太多了，作為學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠意濃濃的一鋤一和園，我們有古韻書香的一步一詩園。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，可以說環境是保證我們學習的必要條件。

　　所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這里，我也向全校的同學們發出倡議:

　　請不要隨手亂扔垃圾;

　　以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

　　從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;

　　養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;

　　愛護公共設施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧，不亂扔瓜皮紙屑，不攀折花木，不隨地吐痰，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。

　　我相信，我們的家園會更加美好!

　　在當今這個現代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對地球媽媽的愛護。對于保護地球環境，我們需要做的事情實在太多了，作為小學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，快樂地生活學習。所以，作為一名文萃娃，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，明天就是世界地球日，在這里，我也向全校的同學們發出如下倡議：

　　請不要隨手亂扔垃圾;

　　以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

　　從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;

　　養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;

　　愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　節約每一滴水，隨時關上水龍頭。

　　雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

小學生廣播稿7

　　你在長長的跑道上奔跑，塑膠跑道上，是你滿溢的汗水。跑道上印著你的腳印，那是你努力的痕跡，加油吧，少年，愿你在田徑運動會上，揮灑自己的`汗水取得屬于自己的榮耀！加油吧，四4班，勇奪第一，希望你們能夠被幸運女神眷顧，加油吧，你們是我們班最棒的勇士！

小學生廣播稿8

　　男：親愛的老師們，同學們！大家午間好！

　　女：隨著這歡快且又熟悉的音樂，紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：同學們，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處；同學們的每一點進步都包含著老師們的心血！千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。我們要對辛勤工作的老師們說一聲：老師，您辛苦了！就是再復雜的加減乘除，也算不盡您作出的奉獻！最華麗的詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　乙：今天的佳作欣賞將為大家帶來一篇《教師頌》

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?

　　甲：啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的.鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　乙：同學們，是誰教給我們知識，是誰教給我們做人的道路，又是誰為我們上課，改作業，關心我們的成長。是我們身邊的老師。正因為有了他們，我們的世界才更加的美麗，正因為有了他們，我們的世界才更加的開闊。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這是我們最想對您說的話

　　音樂

　　甲：英語現在是我們同學都有所接觸的一門學科，那么同學們喜歡嗎？

　　乙：在今天的英語天地里，我們將為大家帶來一篇小短文

　　音樂

　　甲：今天的健康知識為大家帶來的是---中毒的預防與急救

　　乙：首先食物中毒是怎么回事

　　食物中毒是指人們因吃了含有毒素或細菌的食物，而引起的疾病。

　　甲：食物中毒的共同特點是：

　　(1)突然發病。一般在食用被污染食品后1～2小時到一日內。吃同一來源食物的人群可引起集體食物中毒，但由于各人體質不同，適應能力有強弱，發病也有先后。

　　乙：(2)一般特征是：惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，與急性腸炎基本相似。嚴重的伴有發燒、脫水、心血管機能障礙甚至死亡。

　　甲：(3)誤食化學類毒物，或吃了噴灑過劇毒農藥的蔬菜、果品，會導致血液和神經系統的中毒，出現抽筋、心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴重癥狀。

　　乙：發生食物中毒怎么辦？

　　(1)如果是家庭集體食物中毒，一般孩子最先發作，此時應全家上醫院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫治越早越好，切莫延誤時間。

　　甲：(2)如果孩子一人在家，發現上述癥述，要立即報告家長；若病勢過猛，即敲鄰居家門，請求幫助送往醫院，必要時爬也要爬出門外，至有人過往處呼救，即便昏倒，也要倒在戶外，讓路人發現。

　　乙：(3)如果發現孩子誤食毒品，一面派人叫救護車，一面用手指挖其喉嚨，使其嘔吐出所食之物。

　　甲：(4)當經醫生診斷確認為食物中毒，要向衛生局或衛生防疫站等有關單位報告詳細情況．吃了何種食品，從何處購買，以便及時控制中毒現象的蔓延。

　　乙：(5)保存吃剩的食品，等待食品衛生監督檢驗所、防疫站等有關單位進行化驗，然后再妥善處理殘食和對餐具等物品進行消毒。

　　甲：怎樣預防食物中毒？

　　(1)不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品，不吃被衛生部門禁止上市的海產品。

　　乙：(2)買回來的蔬菜要在清水里浸泡半小時或更長時間，并多換幾次水．要洗得干凈，以防農藥對身體危害。

　　甲：(3)教育孩子不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范的罐頭食品和其他包裝食品。

　　乙：(4)生熟食品要分開，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分開，做到專用，餐具要及時洗擦干凈，有消毒條件的要經常消毒。

　　甲：同學們，春天已來臨，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　乙：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。

小學生廣播稿9

　　男：校園之聲廣播站，現在開始播音。

　　女：校園之聲廣播站，現在開始播音。

　　男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：親愛的老師、同學們，大家下午好!

　　女：校園之聲廣播站又與你相約!

　　男：老師和同學們好，我是播音員。

　　女：大家好，我是播音員。

　　男：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，昨天我們迎來了母親節。女：五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發著沁人心脾的清香，就象母親的愛，五月因為有了母親節而顯得溫暖迷人。

　　男：說起母親節，我們很有必要介紹一下這個節日的由來。

　　母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節。

　　女：母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國一所學校的總監，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。

　　男：可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的`辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

　　1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨，這種花也就成了母親節的象征。

　　女：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。

　　男：母親節創立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。女：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!

　　在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

小學生廣播稿10

　　不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理：沒有比腳更長的`路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。

　　努力吧，用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響我努力，我坦然！

小學生廣播稿11

　　甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

　　乙：我們吹響嘹亮的號角，我們走在前進的路上。

　　(齊)各位同學中午好，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是播音員

　　乙：我是播音員

　　甲：學期已經漸漸進入尾聲，同學們開始了緊張的復習。

　　乙：在這里我們祝同學們學習進步、健康成長。

　　甲：今天我們小廣播的內容是：每周一歌和好書推薦。

　　乙：專題講座：如何做個全面發展的小學生。

　　甲：從進校門，學校就要求每個學生必須按照《小學生日常行為規范》來要求自己，做德、智、體、美、勞全面發展的好學生

　　乙：爸爸媽媽也說過，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的身體，培養興趣愛好，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個有用的人。

　　甲：同學們，你們為這個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

　　乙：是的，我們要從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義接班人。

　　甲：在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

　　乙：我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!

小學生廣播稿12

　　運動會是一個展示自己的舞臺，不要害怕犯錯，勇敢地去嘗試，去挑戰自己！

　　無論是個人項目還是團體項目，我們都要團結一心，齊心協力，共同為勝利而努力！

　　在比賽中，每一個動作都要盡力做到，每一次努力都會有回報，讓我們一起追求更好的自己！

　　運動會是一個檢驗實力和毅力的場所，讓我們一起拼搏，一起奮斗，創造出更好的成績！

　　不要害怕失敗，失敗是成功之母，讓我們從失敗中吸取經驗，不斷提高自己的.水平！

　　比賽中，只有全力以赴，才能取得的成績，讓我們一起加油，一起沖刺，創造出更好的自己！

小學生廣播稿13

　　同學們，老師們，大家下午好，西山小學校園廣播有開播了！

　　女：我是今天的主持人五年級的毛佳

　　男：我是六年級的常樂，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。

　　安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　我們一定要記住：每個人心中第一的`是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

　　女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

　　女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

　　男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

　　女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

　　男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

　　女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

　　男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　合：來執行！

　　女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

　　合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

　　最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

小學生廣播稿14

同學們：

　　現實生活中不少方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

　　（一）校內安全

　　1、在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　2、從小養成衛生習慣，飯便先后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

　　3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的.同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或者做其他劇烈運動時發生意外。

　　（二）校外安全

　　1、一個人在家時要關好門窗；對目生人來訪不要隨便開門；目生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或者打110電話。

　　2、在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或者活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。

　　3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商議，好讓家人知道你的去向。

　　4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時驀地橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希翼，希翼廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

小學生廣播稿15

　　女:各位老師！

　　男:各位同學！

　　大家下午好！三個藍鯨小電臺，以后還會再見！

　　女:我是播音員XXX

　　男:我是播音員XXX。本刊為大家安排了幾個板塊:消防安全站和眼部手術評論臺。希望你喜歡。

　　M: XXX，你知道每年11月有什么重要的紀念日嗎？

　　女:當然，11月9日是國慶節。消防宣傳日。十一月是消防安全月。

　　男:你知道火日的由來嗎？

　　女:說起11月9日作為火險日的由來，還是離不開火警119號。因為11月9日的簡寫11和9和火警電話119很像。確定11月9日為火災日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日開始，我國大部分地區進入冬季，這是一個容易發生火災的季節。所以，從這一天開始，開展防火宣傳檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　m:是的，萬一發生火災，及時報警是最重要的。

　　女:同學們，安全比泰山重要。大家做事之前首先要考慮的一點就是安全。因為只有在安全的情況下，寶貴的生命才不會受到傷害。校園是人們高度聚集的公共場所。教學儀器很多，價格貴，耗電多。一旦發生火災事故，影響很大，損失也很大，直接影響教育教學的正常進行。

　　男:上周四的迷你課，老師給我們上了一節消防安全教育課，讓我學到了很多關于逃生的知識。

　　女:我考考你怎么樣？

　　男:沒問題，隨便問問題。

　　女:同學們，準備好了嗎？我們來對比一下誰的知識最多。

　　問題1:滅火器上的`壓力表用紅色、黃色和綠色顯示滅火器的壓力。綠色區域的指針表示什么？

　　男:正常

　　女:是的，請聽第二個問題:高層建筑發生火災后，你是坐電梯還是走樓梯逃生？

　　男:當然，我捂住口鼻，走樓梯逃生。這個時候坐電梯是極其危險的。

　　女:沒錯。問題3:使用滅火器滅火時，應該瞄準火焰的哪個部位？

　　男:瞄準根部。