[優]《開學第一課》觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《開學第一課》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《開學第一課》觀后感1
昨天，和女兒一起看了央視的《開學第一課》，這也是我第一次完整的觀看每學年的開學第一課。看完之后，感慨很多，對幸福在哪里，幸福是什么又多了一份理解。
幸福就是知足，因為知足常樂。記得師范畢業之后，我多么渴望能考出好成績，分到好的學校。可總不如人愿，在經歷一次次的失敗之后，終于撥開云霧見曙光。但是到新學校去報到的那天，心就涼了，低矮的教學樓，簡陋的教室，稀稀疏疏的坐著的十幾個孩子......能到中心校去又成了我新的追求，提高孩子的`學習成績，得到家長和老師們的認可，能進城上班等等。或許這也是一個年輕人在事業上的追求，可是往往我們的出發點不是因為有進取心，也不是因為有事業心，我想里面有虛榮心，攀比之心吧。可是當這些愿望都得到滿足了，我感到幸福了嗎？沒有！總是有更多的想法，更多的欲望，纏拌住了我們的幸福感。
幸福就是關愛，有愛就有幸福，有心就有快樂。我小學一年級的語文老師，她幫助了我，對于她而言可能是微不足道的，可我的一生、我的信念、我的做人標準都受到了影響。打那時起，我的愿望就是長大了能成為一名老師，就像她一樣。當真的踏上了三尺講臺，我知道只有愛才能讓我走進孩子們的心中，也只有愛才能讓我享受自己的工作。正如“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰在別人手中綻放，卻馨香相隨。愛心讓我發現，每一扇門的后面，都是一個無法估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。我親愛的孩子們，讓我們擁抱愛，享受幸福吧。
或許對于二年級的孩子來說，幸福太深奧，摸不著，看不見。可是，我要用溫柔的眼神，輕輕的撫摸，溫暖的擁抱來讓她們體會。開學了，我會領著孩子們誦讀《幸福成長宣言》：
成長———我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀———我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。
自信———我要自信，相信并發現自己獨特的價值。
超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。
感恩———我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
寬容———我要寬容，原諒別人的無心之過。
溝通———我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
關愛———我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
贊美———我要贊美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。
努力———我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉獻———我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。
《開學第一課》觀后感2
9月1日是全國中小學生開學的日子，四川災區的同學也正常上課，他們個個都高高興興的，因為自己又能回到自己原來的學校學習了，大地震給他們帶來的陰影已經完全解除了，今日18時30分至20時30分，央視二套節目（CCTV2）將播出一堂群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。教育部要求全國中小學生按時收看，建議您和您的孩子一起收看，在互動游戲中同步體驗愛的傳遞與愛的力量。
晚上18時55分，隨著抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個節目開始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個環節，先是我們國的舉重隊——夢8隊，舉重不是1般的體育項目，它是在1瞬間把所有的能量爆發出來，他們做到了，并創造了奇跡，為什么呢？因為他們在心的最深處有很多的潛力，等著他們去挖掘，沒過多久，他們就把它們挖出來了，所以，他們最終奪得了金牌。接下來的就是桑棗中學的同學們了，為什么要請他們呢？這是因為他們的中學里沒有1個人受傷，而且這2300多名學生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來，他們為什么只用如此快的速度就能安全的撤出學校呢？這和平時的訓練是分不開的，他們每隔幾個星期就搞1次災害演習活動，當然，有了平時的經驗當災害真正來臨的時候就不會亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來了，所以他們的行動特別敏捷，而且毫發無損的脫離了現場。在課堂上他們還和舉重隊比了1場，結果是桑棗中學贏了，他們也會創造奇跡呀！
我從這里學到：人的潛力是無限的，只要你肯挖掘它，你就會變強。9月6日晚上的殘奧會開幕式，許多殘疾人來到了現場，他們可不是1般的`殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由3百多個聾啞人表演了1場優美的舞蹈《星星，你好》；盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚動聽；天生患有白內障的趙繼紅苦練田徑，終于在1988年的殘奧會上奪得兩枚金牌；最后主火炬手獨臂泳王王曉富頑強拼搏終于點燃了殘奧會的圣火。和我們1般人比，他們有的和我們1樣，有的甚至超過我們，真是不敢想象，所以人們都說兩個奧運同樣精彩，就是這個意思，潛能是挖不完的呀！這些人都創造了自己不可能創造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有1次，我去跑步，看見楊靖世在跑步；第2天，我還看見他在跑步；誰知過了幾天體育課，他從第6名1下子到了第1，這就是他最終的答案。他用行動告訴了我們身邊的每1個人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會自動消失，他就是這樣1個努力的挖掘自己的潛能的人呀！
我也要向他們學習挖掘自己的潛能啊！我要把我的潛能發揮出來，首先是積極參加學校安全防范災害活動，用科學知識守護我們的生命；其次是在學習方面我的長處是數學，我就要把數學學成最好的，將來在數學方面取得成就，做一個對社會有用的人才。
《開學第一課》觀后感3
隨著開學的來臨，開學第一課這個節目也開始了……
開學第一課讓我懂得了“分享”，開學第一課觀后感：分享。那些孩子的愛心讓我深深為之所感動。人家從早上5點在血站前排到8點。兩天排不到他們，他們還在那邊著急。是啊，畢竟他們還只是孩子，沒錢捐助那些需要幫助的人們，就只能捐血;而我吶，只是隨便跟媽媽說一聲，捐點錢敷衍了事。相比之下，我反而覺得慚愧的多。是啊，人家捐的是愛心，而我只是捐了一張寫著10元的紙而已。人家有夢想，想盡自己的力量幫助那些弱者;人小學生《開學第一課》觀后感大全家有愛心，愿意對素未謀面的人伸出援助之手;人家有力量，能夠幫助他人。
第三課讓我懂得了“追求夢想”。夢想是偉大的，是神圣的，是純潔的。有夢想的人，勝過一切有財富的人。
在看這個開學第一課前，我的夢想只是一些俗不可耐的事而已。比如：我想當廚師，只是想讓自己能夠天天享用美食而已;我想當花匠，只是想讓自己的花園更美些而已……但是，在我看過開學第一課后，我明白了夢想不是為了你自己，而是為了大家，觀后感《開學第一課觀后感：分享》。為了那些痛苦的人能早日脫離苦海。
現在，我的夢想是：長大后能當一個醫生，一個能幫助別人的醫生。醫生，多么神圣的職業。醫生，一個隨時隨地為病人著想。只要我當了醫生，我便能幫助那些痛苦的人減輕痛楚，甚至使他們痊愈。
病人的微笑就是對醫生最好的報道了，每個醫生不都是這么想的么?
四個班會，讓我最有感觸的，是第二節班會——
劉偉，一個雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的'困難，練成了這個特殊的本領。
悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，它，在詮釋夢想，如怨如訴，卻輕快靈巧。
把不可能變為可能，這是夢想，用行動來證實想法，這是夢想……
小時候，我也有很多的夢想，現在，我卻喜歡上了作家這個稱號，我想為很多人寫文字，寫好多好多的文字，創造很多很多的幸福。夢想，是汗水和淚水的結晶，實現夢想，就得克服困難，有了夢想，就有了希望，我想，一個人有很多的夢想，但不是每個夢想都會實現的，我們只要選擇一個目標，并不斷努力，就一定能實現!
當我們努力過后，卻仍不能抵達夢的彼岸，我們——無悔，至少，我們努力過，至少，我們付出過。天空劃過翅膀的痕跡，而我們，卻已經飛過……
《開學第一課》觀后感4
2021開學第一課的第二節課主題為__，在這一課中，新東方創始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應該成為生命的常態，它是一種生活態度。
世界并非是一個公平的天平，每個時代，每個地域都存在著壓迫與不公。有的人應對人生的不幸與凄慘，總是痛苦地_生不逢時，任由命運宰割;而有的人則奮起抵抗，向命運挑戰，因為他們明白無論成敗，只要奮斗過就無怨無悔，就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
奮斗是一種幸福
馬克思說：“我的.幸福源自于奮斗。”奮斗能夠將一個失敗的人變得勇敢自強;奮斗能夠將一個低迷的社會變得生機繁榮;奮斗能夠將一個國家變得富強發達。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他是幸福的，因為他的奮斗感動了我，也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就是幸福的定義吧!
奮斗是一種美德
奮斗是一種永可是時的美德。古人有祖狄聞雞起舞;匡衡鑿壁借光;程頤程門立雪;蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒堅強毅力，改變人生;張海笛、桑蘭不屈不撓，創造輝煌。從古至今，有多少人因為奮斗留下了一段段佳話，有多少人透過奮斗譜寫一段段歷史。縱使社會多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽四起。也許，這就是老舍最想表達的意境。我想這就是美德，就是奮斗的本質吧
奮斗是一種進步
進步離不開奮斗。因為奮斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥;因為奮斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強大的大漢帝國;因為奮斗工農紅軍翻雪山，過草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國;因為奮斗，人類的禮貌不斷發展;因為奮斗，人類的生活不斷改善。奮斗是一個民族崛起的基礎，奮斗是一個國家強盛的保證。沒有奮斗，就沒有社會科技的日新月異;沒有奮斗就沒有人們生活的欣欣向榮;沒有奮斗，人的_就如行尸走肉，活著就沒有好處。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時，他的生已注定不會再有任何期望了。我想，進步就是奮斗的最終好處了。
奮斗是一種幸福;奮斗是一種美德;奮斗是一種進步;奮斗是人們沖破黑暗的一聲吶喊;奮斗是人們擁抱黎明的動聽歌唱…
因為這天的生活有太多的不如意，所以明日的奮斗依然要繼續。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲是付出才能換來的。無論我們的回報是什么，只要我們奮斗過，就必須會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言!
《開學第一課》觀后感5
新的學期，新的氣象，然而這學期的第一課，它不是上數學、語文、英語，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的‘作業’——觀看CCTV——1《開學第一課》。
《開學第一課》這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開場曲是帥氣的吳磊哥哥帶來《夢想開始的地方》。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂中呼喚出來，并告訴我們《開學第一課》已經是第10年。接著董卿阿姨問我們？讓大家感到驕傲的傳統文化會想到什么呢？是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術，是逸韻悠揚的琴棋書畫，還是舉世聞名的四大發明……同學聽了都點了點自己的小腦袋。
撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語文課，為了方便給大家上課，專門為大家做了一個教具，上面刻著許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請了北京師范大學文學院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個字，如何演變的發展史，并告訴了這個詞的意思，贏得了同學們的掌聲，原來我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛漢字，愛寫漢字。但你們可別以為只有中國人喜歡漢字，越來越多的外國朋友也喜歡漢字，甚至比中國人更喜歡漢字，今天，我們也請來了，來自美國的“漢字叔叔”——理查德？西爾斯。講述了自己的.人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時，我覺得世界各地都會有漢字的蹤跡，讓更多地外國朋友知道漢字的魅力。
自古以來，稱贊一個真正優秀的人，光有文還是不夠，我記得有個成語叫文武雙全，武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來看，千百年前，中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術冠軍與河南少林塔溝學員們給我們帶來精彩表演，——《少年中國說》。他們那一跳、二打、三旋轉、四推、五飛……看完這些精湛武術演出總會讓人心潮澎湃。
話說到中國傳統文化的四大結晶時，也許有很多人會毫不猶豫的說，琴、棋、書、畫。圍棋你們是不是感覺最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請來了。目前是最優秀的棋手之一——他的名字叫柯潔。他用激動的心情講述了從小經歷的故事，與“阿爾法圍棋”機器人比賽的狀態與感受。我心中默默地燃燒起對柯潔的敬佩之情，讓我也學習到了做任何事堅持認真的態度，是非常重要。
今晚我最喜歡董卿阿姨說地一段話，“文學就像一艘船，在這艘船上承載著千百年來人類的思想情感，精神追求道德倫理，如果說中國文學也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩經》到《楚辭》；從《唐詩》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說》”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發光的寶石，閃爍在每個中華子女的心中，滋潤著我們的心靈。
中國的文化，不僅僅是中國人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！
《開學第一課》觀后感6
9月1日上午，《開學第一課》今年的主題是“我的夢·中國夢” 著名企業家馬云以“老師”的身份參加了開學第一課并與小朋友們分享自己的夢想以及為夢想努力的故事，以下為馬云先生演講實錄，開學第一課,聽課感受。 馬云：夢想永遠伴隨著汗水和淚水 馬云：我當過6年老師，第一次給小朋友上課。我跟大家一樣，小時候有過無數的夢想，我想當過司機，想當過售票員，想當過科學家，想當過警察，想當過解放軍叔叔，但沒有一個夢想今天實現了。然后不斷地在變換自己的夢想，我小時候還想考重點小學失敗了，考重點中學我也失敗了，考大學考了三年，考進大學以后，畢業以后我想念哈佛大學，申請了很多學校還是失敗了。但是我從來沒有停止過說，我再試一次，只有一次次地試才有機會。 所以我想跟大家講，小時候其實變換夢想沒有關系，你需要的.是不斷地去想，不斷地去想快樂的事情，。其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現實，這你能做得到。
但第二個，夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的，假如夢想離開了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。我們自己在公司，我在做的時候經歷了太多，11年以前，我和我的6個同事就在這個長城腳下，我們那時候說，我們希望做一家中國人感到驕傲的公司。我們想做互聯網，在長城上面我們發了這個愿，做了這個夢想，回去以后非常地艱難，沒有錢，也沒有人理解我們，大家都認為，如果你們能夠把阿里巴巴做成，那就好比是把一個萬噸輪抬上喜馬拉雅山上，幾乎是不可能，大家都覺得我們在講空話。 但是我們一點一滴地做起，20xx年我們做淘寶網的時候，記得有個投資者說，“你們如果能夠成功，我的名字倒過來寫”。但我相信我們能做成功，今天看到阿里巴巴、看到淘寶網，有無數的成功，但是沒有看到我們背后，一個成功后面至少有一千個錯誤，我們永遠是倒下了再起來。所以我希望大家記住，假如你的成功沒有眼淚，假如你的成功沒有汗水，你是不可能成功的。 今天我已經很大了，但我還是有夢想，我的夢想就是希望能夠幫助更多人實現夢想，我們希望幫一百多萬的小姑娘、小男孩，在網上實現創業的夢想。還有就是剛才李連杰叔叔說，他有個夢想，想弘揚太極拳，我希望他的夢想我能幫他實現。
其實，今天別人的理想已經變成我們的夢想，幫別人實現是最快樂的事情，所以我希望所有的小朋友們，你們的夢想社會會幫大家實現，更多人一起努力，堅持，永遠不要放棄。謝謝大家！ 王小丫：謝謝馬云叔叔給我們帶來的關于堅持夢想的演講。 才仁旦周：我覺得馬云叔叔講得很好，雖然我不懂公司是什么，但我知道夢想是要堅持的。 馬云：謝謝班長。 王小丫：謝謝班長。 聽課感受： 成功的人士用他自己失敗的經歷最能打動學生，因為夢想之路上，失敗是每個人都要經歷的，大家有共鳴，而且心里上很親近。但是唯一區別的是，成功者“永遠是倒下了再起來。”很受激勵。
《開學第一課》觀后感7
我是九年級的新生，在9月1日晚上，我觀看了《開學第一課》，其實在過去的幾年里，我也一直在觀看。它像生動有趣的課堂，它讓我們看到了平時課堂上不會有的。這次的主題是中華驕傲，收看后我的感觸良多，一次次的擦干淚水，又一次次的不斷重復，或許是故事的感動，又或許是給我內心的震撼。
吳磊演唱了《夢想開始的地方》，校園，是我們夢想開始的地方，我們應該好好的珍惜，好好享受可能剩下不多的的校園時光，一年后的中考，注定會送離一些人，也許很多年后，我們才會發現，校園是世界上最美的天堂，那里流淌著知識的海洋，那里有最可愛的面孔，那里留著我們最美好的記憶。有一位“漢字叔叔”，他名叫理查德，來自美國，他對漢字的熱愛，不能用任何東西來衡量。為了鉆研漢字，他遠離家鄉來到中國；為了鉆研漢字，他花光了整個青春和金錢；為了鉆研漢字，他飽受病痛的折磨。他和他的好友因為漢字而相識，他們是一樣的人，一樣熱愛漢字的人，文字不分國界，漢字不是中國的漢字，而是世界的`漢字。他們的故事讓我們感動，也讓我們反思，我們是中國人，我們有什么理由不像他們那樣熱愛自己的文字呢？中華武術同樣是中華文化中一顆璀璨的明珠，吳京是全國武術冠軍，他也是一位導演兼演員，因為拍戲而經常受傷，但他都沒有放棄，一直咬牙堅持著，只是為了給人們呈現出最好的視覺感受，為了自己的夢想，為了自己的家人。
一直堅持著，一直努力著，一直奔跑著。作為炎黃子孫的我們也應該傳承中華武術精神，做一個有擔當，有骨氣的中國人。全國圍棋冠軍柯潔，接受了阿爾法圍棋的挑戰，但他最終輸給了由人類制造的機器人，其實他并沒有輸，他是成功的，也許他在接受挑戰前就已經猜到了結果，但他還是接受了挑戰，他是勇敢的，他對圍棋的熱愛是機器人所沒有的，他那種知難而進的精神，是值得我們學習的。許淵沖老爺爺已有96歲的高齡，他從事翻譯七十多年，他把他的一輩子，都投入了自己所熱愛的事業，每天都堅持著，即使現在這么大的年齡，也從來沒有間斷過。他們這種精神是值得我們學習的，我們做一件事，也應該如此，堅持不懈，有始有終。像常靖宇教授，米斯巴教授這樣的人，還有很多，他們分散在世界各地，向世界傳播著漢字，讓外國人通過漢字來認識中國，正如“漢字叔叔”說的，“每個字，都有一個故事”。即使他們有一天會離開這個世界，但他們的名字會像茉莉花一樣，永遠散發著淡雅的幽香，流芳百世。
他們的故事讓我感動，他們是一個個大集體的縮影，是中華傳統美德的最美體現。漢字，書法，詩詞，武術，圍棋……都是中華的驕傲，作為中華兒女的我們，應該為我們的國家驕傲，為我們的國人驕傲，為我們獨一無二的方塊字驕傲。
《開學第一課》觀后感8
昨天是開學第一天，我和老媽帶著愉悅的心情觀看了《開學第一課》，童話大王鄭淵潔、騎摩托車周游全國的何氏父子，搖滾爸爸秦勇講述了一個個故事，在這些故事里，我重溫了許多父母曾經教過我的許多道理。
童話大王鄭淵潔告訴我們，父母做什么，孩子也就跟著做什么，父母孝順長輩，孩子也學著孝順父母。我的爸爸常年在外，每次外出時，總叮囑我要經常去看望奶奶、要學著照顧媽媽；每次回來，他每天都要去奶奶家問候，陪奶奶說說話，看看電視，在爸爸的影響下，我每周完成作業后，都和媽媽一起看望奶奶，給奶奶講講笑話，聊聊學習上的事。
現在的交通十分發達，走到街上，車水馬龍，好不熱鬧，也許你會看到一輛摩托車，它并不先進，車上載著一對父子，一個中年人，一個七旬老人，他們不停地走，游覽了不計其數的名勝古跡，六年，行駛了十幾萬，這就是令人感動的何紅濤叔叔，他說他只想趁父親身體硬朗，帶他去各地旅行，讓老人不再寂寞。《開學第一課》把這對父子帶入了我的視野。聽了何叔叔這句話，我很有感觸。孝，樂其心，不違其志。何叔叔把孝這個字體現得淋漓盡致。回想我自己，被子還要媽媽疊，房間還要媽媽收拾，一點也不讓媽媽省心，真是慚愧，我還小，不能帶著媽媽去旅行，但總可以聽媽媽的話，為她分擔一些家務活，讓媽媽省省心，孝順要趁早，想想媽媽每天辛苦地工作，回到家里還馬不停蹄地為我做飯，給我聽寫，忙里忙外，連喘口氣的時間都沒有。如果我能幫媽媽做一些事情，說不定媽媽就能減少壓力，這樣一來，媽媽開心，我也歡喜。
在《開學第一課》里，令我最感動的是秦勇父子，秦勇原是黑豹樂團的主唱，可十年前，他的兒子大珍珠被查出患有重度感官失調，秦勇為此放棄了音樂，全身投入到了大珍珠的教育中，可他發現這并非易事：學習系鞋帶用了三個月，學習簡單的英語單詞“we”就用了三個小時……而偉大的父愛是有無窮的力量，有個故事就講大珍珠學習騎車，大珍珠上了自行車就摔倒，一次次的失敗讓秦勇絕望，可當在父子倆的不懈努力下，大珍珠騎上車子的那一刻，我熱淚盈眶。以前我總是一遍遍地問媽媽愛不愛我，媽媽總是笑著回答愛！可我并不覺得愛是什么，聽了這對父子感人的事跡，我覺得愛就是默默陪伴，不離不棄；我覺得愛就是無私給予，不求回報；我覺得愛就是守望相助，共同成長！
《開學第一課》中的容祖兒阿姨講了許多關于禮儀的知識，待人要誠懇，與人相處時要有禮貌等，要時刻考慮別人的感受，才能做一個受歡迎的'人。在最后一節課我見識了藏族姐姐們的武術風采，她們原是福利院的孤兒，被張老師接到北京后，在練習武術的過程中，找回了自信和戰勝困難的勇氣。
《開學第一課》帶給我的不僅僅是一個個故事，更是深刻的道理。盡孝要趁早，愛能改變一切，做個有禮貌的人，時時刻刻要不畏困難，自強不息。
《開學第一課》觀后感9
中華民族一直是一個有著優良傳統的民族，在《開學第一課》上面講了五個小故事，對于一些經歷過這些崢嶸歲月的家長而言，內心非常有感觸，可以激起他們內心的共鳴。我們許多的父輩以及祖輩有很多都經歷過這段歷史，因此當他們看到這檔欄目的時候，內心也自然有了許多波瀾。但是對于一些00后的學生而言，對于一些只有十幾歲的青少年而言，他們沒有經歷過這段歷史，因此他們可能不太理解蘊含的道理。先輩們為了創造我們良好的生活，所付出了很多汗水與鮮血。當我們看完了《開學第一課》之后，我們內心有什么樣的共鳴呢?我們看完之后內心作何感想呢?
1、以革命先烈作為榜樣，努力學習，報效祖國。
我們都知道，如果沒有這些革命先烈所付出的生命，就沒有我們的今天。當我們坐在寬敞的教室里面，享受著優越教育的時候，我們不能忘本。我們應該以革命先烈作為榜樣，努力學習，汲取更多的知識，為建設繁榮的祖國做出自己的貢獻。今天的生活真的很好了，今天的教育也非常的發達。如果時間回到幾十年前，我們可能沒有辦法像今天一樣享受著這樣的生活，享受著這樣的教育，因此我們不能夠忘本。革命先烈就是我們學習的榜樣，努力學習報效祖國，這是每一個中小學生都應該做到的。
2、家長多向學生傳授一些愛國主義英雄事跡。
在我國發展的這些年里，有許許多多的愛國主義英雄事跡，而這些英雄事跡和動人情懷，不應該只存在于書本里，而應該存在于我們的生活當中。作為學生的家長而言，如果經歷過這些比較艱苦的歲月，我們應該向自己的孩子坦然地告知這一切，告訴子女們生活的來之不易。尤其是對于一些00后的學生而言，他們從一出生就生活在了一個非常繁榮富強的國家里，因此他們沒有契機去接觸幾十年前的中國。《開學第一課》講述了幾個英雄主義事跡，這些都應該是我國的青少年以及中小學生所應該了解的歷史。家長應該向學生多傳授一些愛國主義英雄事跡，讓他們在學習的'時候不忘初心，砥礪前行。
3、愛國主義價值觀是學生前進的動力。
作為中華民族的一員，愛國是我們最基本也是最純粹的動力。我們現在擁有的教育，離不開許許多多愛國主義人士。他們奉獻著自己的青春、汗水、淚水甚至生命，最終得以讓我們的下一代生活在一個繁榮富強的國家里。因此，愛國主義價值觀是學生前進的動力，每個學生都應該牢記歷史，不忘使命，樹立正確的愛國主義價值觀。只有愛國，我們才會正確地對待身邊的每一個人，我們才能夠正視教育的力量，我們才能夠做一個對人民、對社會、對國家真正有用的人。
《開學第一課》觀后感10
《開學第一課》觀后感開學第一課是由中央電視臺和教育局聯合開展的一個大型電視節目。從2008年開始，每一堂“課”的內容都在不斷變化。而今年，他的內容是“父母教會我”。
簡簡單單的五個字，卻蘊含著深刻的道理。有句話說得好:“人之初，性本善。”是父母教會了我們無窮無盡的知識。我們應該感激他們，熱愛他們。今年的`《開學第一課》，列出了四個字。分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強”。這便是我們需要學會并理解的。盡管只有四個平凡而普通的字眼，但是真正理解起來，卻十分深奧。今年的《開學第一課》，看了之后讓我非常感動，尤其是“孝”讓我感悟深刻。
節目中有一位叔叔用改造的摩托車帶著他的爸爸四處游玩，最遠的一次還甚至到了北京，游玩的照片都貼滿了墻，他爸爸非常開心。由此可見，這位叔叔叔叔很有孝心。在我們家，爸爸媽媽經常寄錢給爺爺奶奶。我當時不能理解。然而今年夏天，我回到了老家。一看到艱苦的條件和蒼老的爺爺奶奶，頓時心中一緊，似乎明白了什么。正好我們趕上了家里收玉米。我們紛紛趕去幫忙，山間的小路雜草叢生，一不小心就會被草劃破了腿，割傷了手。走過了崎嶇不平的小道，我們千辛萬苦地來到了玉米地。放眼遠眺，只見全部都是玉米，我頓時像泄了氣的皮球，不停的抱怨，這需要搬幾天才能搬完啊。而爸爸媽媽二話不說，開始了搬玉米行動:媽媽把玉米從玉米桿上班下來，放在竹筐里。而爸爸把竹筐從玉米地搬回家。幾個小時過去了，爸爸媽媽都汗如雨下。我從衣服的縫隙中看到爸爸的肩上已有兩條血紅的血印。我跟爸爸說:“休息一會兒再搬吧，已經搬了很長時間了。”而爸爸卻說:“爺爺奶奶一年四季都是這樣的辛苦。我們應該盡快地幫爺爺奶奶搬玩這些玉米。”聽了這句話，我也加入了扳玉米的含義。
經過三天的“艱苦奮斗”，我們終于幫爺爺奶奶搬玩了這些玉米。通過這件事，讓我終于明白了爸爸媽媽為什么要給爺爺奶奶經常寄錢。爸爸經常告訴我:“我們現在還沒有能力把爺爺奶奶也接到大城市里來生活，已經很慚愧了。所以能夠盡量地幫助爺爺奶奶多做一些事情，也算一種彌補。我從中看到爸爸的孝心，我也要學爸爸一樣有孝心，幫爸爸一起實現爸爸的愿望，把爺爺奶奶接來身邊，讓他們過一個團圓的、幸福的晚年。是開學第一課讓我明白了孝愛禮強這四個字的含義，這是中華民族的傳統美德，需要我們去繼承發揚。我們要感謝父母，是他們教會了我們許多，我總結出了幾句話:用孝回報父母，用愛擁抱世界。用禮化解干戈，用強鑄造未來。
《開學第一課》觀后感11
中國傳統文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統美德，經過幾千年的延續和發展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。我看的《開學第一課》主要講的就是中華傳統文化，看后我不禁深思。
漢字是唯一流傳至今沒有間斷過的文字，也是我們中華民族的精神之源頭，漢字還是記錄我們祖先獨特的思考方式，就用正來說，在古文字“正”的下半部分“止”字代表足，而加上橫就是向著目標前進。漢字也可以讓我們穿越歷史，從小小的文字當中感受到中華文化，就比如說古人的詩詞流傳至今，可以使我們切身感受到詩人所處的環境以及他內心的情感，讓我們能夠知道中國源遠流長的歷史。
整個視頻最讓我心靈觸動的是學習中國文化并且將其發揚光大的外國人。第一個為漢字狂的叔叔，學習中文用了幾十年的時間，廢寢忘食，要將有限的時間全部投入到研究漢字的`工作中來，即使付出了所有時間，金錢，他也決不后悔，使我們一些中國人也來幫助這位“漢字叔叔”的翻譯工作，體現了互幫互助，堅持不懈的精神，不拋棄不放棄，我想“一位外國叔叔都能熱愛漢字，并且傾盡所有也要發揚中華傳統文化，作為新一代的中國人，更應該去尋找中國漢字的風骨與智慧！”這位外國叔叔廢寢忘食的精神鼓舞了我，使我深受感動。第二個是一位巴基斯坦的中文系老師，她是因為被常老師和楊老師的舉動所感動，所以下定決心想要將中華傳統傳給每個巴基斯坦人，她在視頻中說過一句話：“用我最后一口氣教漢語”深深地感動了我，正是有這樣的無私奉獻的人，我們的中華傳統文化才能在世界上有很大的影響！
有一位97歲的老翻譯官一生中翻譯了許許多多的古詩，為的就是讓世界讀到我們古人的情懷與智慧，老人家一直為中華傳統文化傳播做出了貢獻，他的精神值得我們去學習！圍棋，是琴棋書畫的一種，是我們中華傳統文化。圍棋大師在視頻里告訴我們：好勝心是成功的關鍵，只有千錘百煉，明知有困難也不會后退，所以他去挑戰人工智能，雖然他敗了，但是雖敗猶榮，永不服輸。人類也正是因為有靈動的思想才能有中華傳統文化！樂器演奏上挑戰人工智能，雖然速度上敵不過人工智能，但是人工智能沒有技巧與情感，所以人工智能終究是戰勝不過人類的！文學體現著中國人的審美，情懷和志向。字里行間中，有意境，有韻味，有風骨，回響著中華民族文化的共鳴。當翻開一本書或者讀上一首詩，就像乘著文學的小船在中華傳統文化里盡情地暢游。
外國人都在傳承中國文化，作為中國人的我，就更應該去將中華傳統文化傳承下去！
《開學第一課》觀后感12
9月1日，《開學第一課》如約而至。這期節目中然我印象最深的就是王源做“無殼孵小雞”實驗的一段。當時，王源手中的雞蛋一次次都打爛了，不能進行實驗，當他說出“我害怕”、“芮老師幫我打”的時候，我仿佛能夠感受到他心中的崩潰。這樣我想起小時候，想要學好跳繩，卻怎么也跳不好;想要寫好字，卻怎么也寫不好;想要考到好成績，卻怎么也解不出答案……想要做到的事情，卻怎么也做不好，自己的心里從想要努力做到，到被失敗一次次打敗，開始懷疑自己的能力，再到最終放棄。心里一句“算了”，不再堅持了，失敗就是做這件事的結果。
王源，在做實驗的過程中雖然失敗了，但是他每次失敗都會有其他人的鼓勵。可能有人會說，這是電視節目。然而，大家想一想，如果我們以前在很努力的做一件事的時候，如果有其他人的鼓勵與支持，我們是不是就有了再試一次的意愿?然而，在我們小的時候，似乎這種鼓勵不是很多。
跳不好繩就跳不好唄，反正考試也不考;寫不好字，成績不好，這個倒是很多人會關心。老師、家長，在最初可能都滿懷希望，躍躍欲試地跟你一起堅持，然而當你起色很慢，他們自己也要處理其他事的時候，他們的耐心被磨，你有的.只有訓斥和抱怨，最后也只能“算了”。如果自己也這么想，不愿堅持，那么真的只能“算了”。相信芮老師在做這個實驗的時候也聽到過很多這種聲音，如果科學家們真的在意別人的意見，那么這些實驗可能都被“算了”，那么我們的世界還怎么發展進步?
失敗不可怕，可怕的是堅持。就像《開學第一課》中小薩說的，這個世界上哪有科學實驗是第一次就成功的?機會沒有，都是經歷成千上百次的實驗才可能成功。還有些實驗，可能不是一個人一生可以完成的，而是要幾代人的努力才能夠 成功。能夠完成實驗，有時候真的需要一些運氣。然而，這“運氣”不是憑空而來的，是堅持不屑的努力疊加，讓我們尋找到了打開成功大門的正確要是。在轉動門鎖的一剎那，我們知道只把鑰匙對了!
成功的鑰匙其實為每個人都準備好了，只不過有人試的多了，就找到了;有人經歷了幾次失敗，就放棄了。當我們都是孩子的時候，我們的內心對于失敗都是抗拒的。再加上沒有人鼓勵，很多自己想做的事情就讓他失敗下去了。然而，隨著歲月的流逝，我們知道了“失敗”的意義。當我們再想進行嘗試的時候，卻失去了最初的勇氣。就像王源在做實驗中的那樣，每次都要恢復從頭再來的勇氣。
沒有失敗，何來成功;沒有失敗的失落，哪來的成功的喜悅;沒有失敗錘煉著我們的內心，我們怎么能夠在人生道路上迎接一個又一個更大的挑戰?
作為一個母親，我想告訴我的寶寶，失敗不可怕，可怕的是不堅持，可怕的是失去從頭再來的勇氣。也許未來的你會遇到很多失敗，但是媽媽會在你的身邊，給你支持。
只要人生不結束，嘗試永遠在繼續。
One more try!
《開學第一課》觀后感13
每年的9月1日，是我們的開學第一天，也是我們的開學第一課，為了讓我們上好這開學的第一節課，晚上8：00，播出了開學第一課的視頻直播，今年的開學第一課的主題是“父母教會我”，通過這次的觀看，讓我學到了許多。父母是我們的第一任教師，是他們教我們走路，是他們教我們說話，我他們教我們做人，是他們給了我們生命，他們就是我們的——父母。
我們一直都說長大了報答父母，可也許我們并不知道父母對我們付出了多少，給了我們多少愛。他們把所有的一切都給了我們，他們把子女看做自己生命的一部分，他們的愛是世界上最無私最偉大的愛。在視頻中，我們看到了這樣的一對父子，父親叫“秦勇”，兒子叫“大珍珠”，大珍珠的父親秦勇以前是以為搖滾歌手，可就在大珍珠出生幾個月后，不幸患上了疾病，從此他感覺不到世界的溫暖與寒冷。為了照顧好兒子，父親只好辭去了工作，有人問父親說你不覺得可惜嗎，父親說大珍珠他帶給我很多很多，我毫不后悔。因為我在陪他一起成長。請了這位父親的一席話，讓我感受很深。然而兒子也不例外，在開學第一課的典禮上，這位患有疾病的17歲的兒子對父親說了一句“我愛你”，給父親寫了一封信，父親也被感動的落淚了。這個情節在我的腦海中永遠無法忘記。我是一個不理解體諒父母的孩子，經常對父母大吼大叫，每次只要一碰到不順心的'事，就覺得只有自己是對的，別人都是錯的，父母勸說我，我也不聽。為此，我與父親的隔閡很深，自從我7歲那年，就再也沒有教過他一聲“爸”，因為我總覺得他很煩，而且與我的理想和我的報復都很遠，總以為他不體諒我，總覺得他這不好那不好，從來沒有心平氣和的跟他說過話，每次開家長會，我最不希望爸爸去，總之，我覺得老爸總是不如別人的爸爸好。在上個月，爸爸希望我給他捶一次背，我心不在焉的給他捶背，在我捶背的過程中，我突然發現老爸的背已經在不知不覺中開始彎了，他的身體顯得如此脆弱，他的臉上又多了幾道皺紋，頭發已經白了，我這才意識到自己在慢慢長大了，我開始反省自己，是不是該承擔起自己的責任，盡一份自己的義務，不管我有多任性，他們都沒有怪過我，這么多年我沒有叫過他一聲爸，他還是撫養我，滿足我的一切要求，想到這，我便慚愧的留下了眼淚。孝，是我們應盡的義務，雖然現在我們還小，但也可以做一些事情，比如父母出門前對他們說一聲注意安全，父母下班回來，幫他們倒一杯熱茶，在父母生日的時候，說一句“爸爸媽媽我愛你們”等，都會讓他們感到溫暖，感受到我們對他們的愛。愛，不需要等待，否則就會留下遺憾。
《開學第一課》觀后感14
今天晚上，和兒子一起坐在電視機前，看了中央電視臺演出的《開學第一課》，真的很感動，也很幸福。看到他們的幸福，我也在想我的幸福在哪里？
我的幸福有很多。現在擺在我面前的每一個人和每一件事，是最值得我珍惜的 。
在家里，和自己的家人一起吃飯，一起看電視，監督孩子做做作業，送孩子去學特長，雖然有時也很煩，但是當我看到孩子的進步時，我知道這些都是我的幸福。
在學校，和我的42個孩子們在一起，一起閱讀，一起打掃衛生，一起上課，一起跳繩，一起放學，一起面對我們面前的.各項任務，有辛酸，更有快樂。當聽到我的學生們說：“老師，教師節禮物能早送給你嗎？我的心里甜甜的。當放學時聽到學生一起喊著：“謝謝老師，老師再見！”時，一天的辛苦也隨之淡忘了。當聽到我的學生說：‘老師，什么時候再上英語課呀？“我好想你啊！我最喜歡上英語課了！”我覺得很欣慰，我的勞動的付出也有了回報，我感到了當老師的幸福。
我會付出自己我的努力和愛，去面對我的每一個孩子，讓他們擁有自己的夢想，讓他們帶著自己的夢想飛得更高，飛得更遠！
幸福來自奉獻，我會幫助我的每一個孩子，讓他們在學習、生活、勞動、鍛煉、品德等各個方面健康而快樂的成長，使我們的班級成為快樂的班級，讓每個孩子都體驗到我們飛翔的陽光班的快樂。成長比成績更重要，只要你們今天比昨天進步了，你們就是第一，你們就是成功。
在這開學第一課中，我學會了分享就是快樂。幸福就是分享。幸福就如同我們過生日時吃的蛋糕，自己吃沒意思，也不香，如果和大家一起分享，那才吃得香，那才是真正的快樂。我學會了團結。在大家一起做關于下雨的聲音那個游戲時，深切地感受到了團結的力量。和同事搞好團結，和學生搞好師生關系，學生之間更要團結，因為我們是一個集體，一個人學習好了，我們的班級不是一個好班級，如果我們班的每個人學習好了，那才是一個真正的好班級。所以我們要互相幫助，無論在那些方面，我們每個人都要做一個樂于助人的人，樂于奉獻的人，這樣你才是一個真正快樂、幸福的人。
以后，我會更努力地做一個有陽光心態的人，做一個自信的人，每天都發現一件快樂美好的事情，看到自己的價值。做一個感恩的人，每天找一個感激的理由。做一個寬容的人，原諒別人的錯誤。做一個會贊美別人的人，看到他人的優點。做一個樂于奉獻的人，努力工作，用心做好每一件事，真心得對待我面前的每一個人，灑下的汗水越多，幫助別人越多，我們收獲的幸福就越多。
《開學第一課》觀后感15
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
——易卜生
江霧彌漫，一艘孤舟艱難前行。舟中，一位老者，身披蓑衣，把握著方向，掌控著小舟。
這，就是掌舵者。
閉上眼，鐘院士高大的形象屹立于眼前，而他，不正是一位掌舵者嗎？春節前夕，逆行武漢，展開調查，提出了“人傳人”的觀點，并帶領著全國醫護人員，全國人民，共同抗疫，牢記使命。這也無愧于他“共和國勛章”獲得者的光榮稱號！他，掌的舵，正是全國的抗疫之舵！
不僅僅是鐘南山、李蘭娟這樣的抗疫英雄，就連普通的醫護人員，也是掌舵者。他們從出發到到達，從戰斗到凱旋，每一滴淚，每一抹笑，每一次感動的瞬間，都使我肅然起敬。
在抗擊疫情的過程當中，他們沖鋒在前，任勞任怨，展現出新一代青年人身上的那種勇敢和擔當。而這，正是一種掌舵的準備。時時刻刻準備接過老一輩工作者的任務，繼續引領著人們在濃霧籠罩的大海里，走出危機，走出困境，開辟光明而又寬敞的航道！
北大援鄂醫療隊的郭新月，也正是這樣的一位有志青年。他在隔離病房內，為病人吸痰。而這，正是疫情下最危險的工作之一。他，面對一位高齡的`老奶奶，毫不畏懼，從容不迫地用吸痰管為她吸痰。在完成后，老奶奶緩了一會兒，微笑著對他說謝謝時。那一刻，他便覺得這一切的危險，都是值得的。這，不正是一種責任與擔當嗎？
掌舵者與掌舵的準備者，兩者雖然會有身份、名譽的高低，但是他們的骨子里，卻都有著勇于擔當的責任心！
自古英雄出少年，在這個幸福的年代里，雖然有人替我們掌舵，替我們乘風破浪，替我們砥礪前行。但是我們仍然需要有一顆勇于擔當的心靈，時時刻刻做好掌舵的準備，隨時從別人手中接過方向舵，開始掌舵，揚帆，啟航！
擔當一詞，看起來似乎距離我們那么遙遠，實則卻離我們很近。因為，生活無處不擔當。例如，在學校中，我們應當奮發向上，顯現青春的活力，帶領周圍的同學一起進步；在家中，我們應當主動承擔家中一些瑣事；在社會上，我們應當積極參與公益活動，幫助他人……要我們擔當的事物，太多太多……因此，我們就應當勇于擔當，勇于做領頭人，勇于做掌舵者！
丘吉爾曾說過：“高尚，偉大的代價就是責任。”勇于擔當責任，我們義不容辭！
小舟，仍在江中漂蕩著；掌舵者，神色凝重。
突然，一束陽光透過濃濃的江霧，傾灑在江面上。霧，漸漸消散，開闊的江面一望無際，展現在他的眼前。江兩旁，樹木郁郁蔥蔥，令他心曠神怡。
他，成功了！他，眉頭舒展，心滿意足地，笑了……
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