安全教育課觀后感
當認真看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的安全教育課觀后感,希望對大家有所幫助。
安全教育課觀后感1
今年4月15日是我國第8個全民國家安全教育日。4月14日,我市中小學校組織師生一起收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節目,將國家安全知識融入課堂,讓師生們認識到國家安全人人有責、人人可為。
據了解,該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦,突出今年全民國家安全教育日“以人民安全為宗旨”的主題,采取 “同上一堂國家安全教育課”的形式,教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的.能力。
什么是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?……在這節國家安全教育電視課堂上,專家通過情景再現、視頻短片、網絡安全演示等形式,深入淺出地向同學們傳遞安全教育信息,教育學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。
“我們要主動參與維護國家安全!家是最小國,國是千萬家,我們的個人安全與國家安全是緊密相連的。”4月14日,曾都區文峰學校組織師生在多媒體教室集中收看了《同上一堂國家安全教育課》。
安全教育課觀后感2
今天早上七點半,我把電視機打開,看安全教育課。
安全教育課主要講的是:火災、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預防和方法。
其中溺水和交通事故是中小學生的“頭號殺手”。
溺水的事故多半都在與農村的小河、池塘里及水庫。鄭增儀教授說:“學校的教師要強調學生不要私自去游泳,一定要在大人的陪護下到有安全保障的`地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的臉露出來,還要及時呼救。”
交通事故是最常見的,然而交通事故主要發生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。
那個女孩和幾個小伙伴在馬路上玩,后面突然來了一輛面包車,把女孩直接卷入車輪之下,汽車剛好從女孩的下半身軋過,結果那個女孩的下半身全廢了,他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕,要珍惜自己的生命。
我覺得,只有每個人珍惜生命,世界才會更好!
安全教育課觀后感3
星期六我看了廣東公共臺的中小學生安全教育課,不看不知道,看了才感動。
里面有地震、交通事故、火災、水災等,里面的.案例讓我不寒而粟。案例個個讓我知道生命的重要。
下面我給大家介紹幾個案例:
⒈在某個中學里,一個女同學在蚊帳里點蠟燭看書,她越看越模糊,最后睡著了。蠟燭越燒越厲害,馬上蚊帳就燃起了熊熊大火,最后讓整所中學燒起來,造成24人傷亡,21人死亡。
⒉在一所中學里,下起了大暴風雨,因為學校靠近大山,所以造成了泥石崩,還有兩個小孩在家里被大雨沖走,本次泥石崩造成121人傷亡,104人死亡。
同學們,大家看看,這是多么的悲慘,個個人因為沒有受到安全教育課而喪失了生命,希望大家珍惜自己的生命,為自己有一個生命而驕傲。
錢是身外之物,如果你死了,有錢還有什么用?在火災來臨時,希望大家不要錢的誘惑,保住自己的生命。
安全教育課觀后感4
在觀看“居安思危,大國長安”全民國家安全教育視頻后,讓我感受到了看似平常,平淡的生活,其實一點也不平常。我們每一位中國公民身處中國,不論身處何地,身份是誰,我們都與國家安全密不可分。如今國際形勢非常嚴峻,各類生物病毒層出不窮,一次次的災害不斷給我們敲響警鐘,我們要學會在災難中汲取教訓,學會與大自然和平共處,不要為自己的.一己之私而毀了整個體系。同樣的,我們不論是面對大自然,還是自己的國家,我們作為其中的一份子,我們就與之密不可分,很有可能因為一己之私而釀成不可彌補的后果,所以我們要時刻關注著國家安全,不給企圖破壞這個和平環境的人一點點機會。即不懂法,可多看多問,多學,不可按照自己的無所謂而釀成大錯。讓我們一起行動起來!
安全教育課觀后感5
曾經我們國家是國際的參與者,現在我們是國際的支柱,這一變化體現了我國在國際的`地位,也展現了我國發展的迅速,證明了黨的正確領導。曾經我國無法融入國際,在價值觀和利益觀上有著很大的沖突,在現在疫情發生的同時也正在體現著,我國提倡人類命運共同體,而這與西方國家資本主義的思想產生沖突,我國在面對疫情時,也是一個國際正在面對的問題,我國對疫情嚴重的許多國家施以援手,提供物資幫助,我國盡顯大國風范,同時也體現了中國在國際舞臺上的地位。直播中老師還提到過,我國禁止過洋節,在老師認為是我國是草木皆兵,也有一定的道理,當其他國家的節日流傳到我國時,我國也有節日融入其他國家,這是一種文化的交流,我國應該真正做到文化自信,要相信我國的軟實力,讓我國文化在國際上得以流傳,彰顯中華魅力。
安全教育課觀后感6
前幾天,我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后,學到了許許多多的.安全知識。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,必須要持續冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。
里面的事件看似不重要,但是卻給我們帶來了危害!如果不按順序走路、上、下樓會踩傷
衛生:如果吃東西不洗手,不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水,不能喝自來水等不干凈的水,長期喝這類水胃會不舒服,生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識,在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。
安全教育課觀后感7
每一個兒童都是祖國的未來,家中的太陽。安全關系到每個人的健康與生命,還關系到家庭的幸福,我們的`生活處處離不開安全。
上周末,一大早,爸爸和媽媽就帶我去超市購物,路上的行人和車輛川流不息。當我們走到十字路口紅綠燈前時,只見前面圍著一堆人。我擠上前一看,原來是一位老奶奶,滿臉鮮血,躺在地上,不斷地呻吟。一位年輕的小伙子手足無措,耷拉著腦袋。一打聽,原來是小伙子闖紅燈,不小心撞倒了老奶奶。周圍的行人紛紛指責小伙子不應該不遵守交通規則,才釀成了交通事故。不一會兒,110和120來了,她們把老奶奶送上了救護車,同時把垂頭喪氣的小伙子也帶上了警車。看到這情景,我想起了魏老師經常對我們的教導:“安全重于泰山,寧慢三分,不搶一秒。”
是呀!人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。交通安全是多么的重要,讓我們從小事做起,從我做起,珍愛生命,注意安全。
就讓交通安全伴我們行走一生吧!
安全教育課觀后感8
國家安全是人民幸福安康的基本要求,是安邦定國的重要基石。當前,我國面臨復雜多變的安全發展和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,各方面風險可能不斷積累甚至集中顯露,國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富,時空領域比歷任何時候都要寬廣,內外因素很復雜。
全面貫徹落實總體國家安全觀,要求既要重視外部安全又要重視內部安全。對內求發展、求變革、求穩定、建設平安中國,對外求和平、球合作、求共贏、建設和諧世界;既重視國土安全,又重視國民安全,堅持以人為本,堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實國家安全的.群眾基礎;既重視傳統安全,又重視非傳統安全,構建政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、資源安全、核安全等構建的國家安全體系;既重視發展發展問題,又重視安全問題,發展是安全的基礎,安全是發展的條件,富國才能強兵,強兵才能衛國;既重視自身安全,又重視共同安全,打造命運共同體。
安全教育課觀后感9
根據上級文件精神的要求,4月14日下午,程集鎮初級中學全體師生在校領導的精心組織下,各班利用班班通設備組織觀看了湖北衛視直播的《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。
本次電視課程是以“人民安全為宗旨”的主題,由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講,邵老師通過實例展示與講解、師生互動提問與回答等形式,教育引導中學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的`能力,營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓我們中學生在學校能體會到國家安全與自己切身相關,還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。
該校德育處領導李紅兵表示,觀看后,學校結合實際及時開展主題班會活動,通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀后感、設置宣傳專欄等形式,將安全知識植入學生心中,以進一步增強學生的國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。
安全教育課觀后感10
每次當我把學校下發的安全單子帶回家,媽媽就認真地念給我聽,并再三叮囑我:“安全無小事,一定要時時注意安全,在去學校的路上要注意交通安全,自覺遵守交通規則,過馬路走斑馬線,注意來往車輛,不在街道上嬉戲玩耍;在學校里,聽老師的話,課余時間不要在走廊上奔跑;在家里不要觸摸電源,不要玩打火機……”可是,我總是覺得媽媽很煩,并沒有把這些話放在心上。
去年12月的一個周末,我偷偷地拿起家里的打火機點熏香,在把點燃的香放入香爐的過程中,一不小心將燃燒的一端折斷了,一下子飛到了沙發毯子上,毯子和沙發立刻燒了一個大洞。情急之下,我以迅雷不及掩耳之勢把茶幾上的一杯水倒了上去,并迅速告訴媽媽:“沙發被我不小心燒了一個大洞”!媽媽看到被燒得慘兮兮的`沙發和毯子,驚得大叫起來:“這簡直太恐怖了。陳永正,媽媽告訴你多少次了,不能玩打火機、不能私自點火!你怎么就是不聽呢?你想到這個后果會有多可怕嗎?嚴重時咱們的家就沒有了……”!我被媽媽說得毛骨悚然,嚇出一身冷汗……
經過這次驚心動魄的玩火事件,我終于明白媽媽為什么要一次又一次的說注意安全了,也真正明白了安全無小事,一定要從自身做起,時刻注意安全。
安全教育課觀后感11
隨著上海中小學新學期開學日的到來,市中小學公共安全教育第一課(第九季)也如期到來,關注城市軌道交通公共安全主題,邀請軌道交通專業人員,分為三個部分,讓我輕松觀看同時受益很多。
首先是“進站前的必要準備”環節。在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴謹的實驗實踐下,我了解了地鐵中一些違禁品和違禁品對軌道交通系統安全運行的危害,同時實地操作了安檢機,了解了地鐵安檢機.操作原理讓我由衷佩服地鐵安全人員的`專業性和安全系統的可靠性。
在“車站大廳車廂注意事項”環節深入展廳,在兩個車站大廳服務專業警察的領導下,我欣賞地鐵安全設施,學習正確使用方法,了解一些等待安全規范和各種標志的作用,大大提高地鐵危險處理能力。
最后,該鏈接強調了“如何正確處理緊急情況”,解釋了乘坐地鐵時處理緊急情況的方法,并學會了在極端情況下保持冷靜、不恐慌和服從指揮的意義。結合列車緊急疏散演習,地鐵疏散知識大大提高。
這個節目告訴你:生活到處,稀疏的普通軌道交通,需要學習安全知識是必不可少的,只有有足夠的安全知識,積極靈活地解決問題,在日常軌道交通遇到極端情況,為自己和他人的安全提供保障。
安全教育課觀后感12
通過本次安全生產培訓,更讓我對安全生產加深了印象,在視頻中看到那一個個的員工因為操作不當而喪失了自己鮮活的生命,這些例子告知我們規范操作設備安全生產是很重要的,企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業,都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更會造成無法彌補的傷害。安全意識應始終扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,要正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯,環環相扣的鏈;是一張錯綜復雜,緊密相關的網。這些慘痛的案例無不折射出我們安全教育的缺失,只要我們不違章操作,規范地使用生產設備,事故就不會找上我們,為家人和企業減少一些麻煩。在日后的`工作中我一定認真的聽從班、組長的指導,規范操作,減少事故發生。
安全教育課觀后感13
在我們國家第x個安全教育日到來之時,我上完這堂國家安全教育課。此次學習可謂受益匪淺,本次學習內容的主題是總體國家安全觀視角下的疫情防控,涵蓋國家安全多方面的內容。實效性、系統性強,以及對一些相關的法律、法規和政策的解讀。對我們大學生在本次疫情防控中如何保護自己,以及學校開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發。
沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是的'民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說,加強國家安全意識教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應該每天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。
天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
安全教育課觀后感14
周末,從電視上收看了《中小學生安全教育知識講座》,雖然災害是難以避免的,但如果我們掌握了更多安全知識,就多了份獲救希望和機會。
講座主要講一些天災來臨時如何逃生,還有一些安全注意事項。就先拿地震來講吧!首先呈現在電視機里的是一段小學生地震逃生的視頻,在面臨地震時,人家是怎樣逃離。在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處。千萬不要跳樓,也不要過于緊張。保持良好的狀態很重要。
看到這,我也掌握了不少。知道自己以前理解的方法是錯誤的',而且視頻也給我們展示了正確的動作和姿勢,使我受益無窮。
下一個是夏季游泳,眾所周知每年夏季都會有許多人因溺水而死,從而,我們得提高警戒。1,不要結伴去河里游泳 2,如果要游泳,要在家長陪同下到正規的游泳池游泳 3,碰見有人溺水,不可私自下水救人,因在附近找到沉浮物,拋給溺水人,或者及時喊人幫忙救人 夏季游泳要注意以上事件。
生命是脆弱的,生命只有一次,所以我們要懂得珍惜寶貴的生命。
安全教育課觀后感15
每年4.15日是全民國家安全教育日,開展全民國家安全教育日活動,對培養增強我們自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和筑牢國家安全的群眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力具有十分重大而深遠的意義。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”中國堅持總體國家安全觀,統籌發展與安全兩件大事,堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路。疫情的'全球大流行對世界經濟、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成成了巨大的沖擊,疫情緩解后中國將面臨著挑戰與機遇并存。
這一次,我們跟著范維澄院士學習到了國家安全觀視角下的疫情防控,“防恐防爆,構建和諧”,“維護國家安全,筑牢人民防線”,“管控從嚴從緊,防疫事無巨細”,“建安全網絡,享文明社會”,“拒食野生動物,保護生態和平”,“講究衛生,摒棄陋習”,這些字條深深地印在我的腦海中。
經過這一次的安全教育課,我對疫情,以及對國家安全都有了許多了解,并且通過學習,也將努力提升自身責任感,做好一個中國公民,一個大學生的職責!
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