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寫給老師的新年賀信
寫給老師的新年賀信【1】
親愛的老師們，戰友們：
又到年底了，作為校長，也是社會活動最多的時候：人大代表視察、各種會議、應酬……接踵而至。
實在是忙得不可開交，很久沒有老師們談心了，真是不應該。
我記得前次和大家交流，還是本月初的教工大會上。
今天，我還要參加區政協會議。
八點半開會，現在是七點四十九分，我在地下車庫的車里給大家寫這封信，除了致以新年問候，還想說幾句心里話。
政府機關年底寫公文，多半都有一句套話：“過去的一年是不平凡的一年”，年年都“不平凡”，其實未見得有多么“不平凡”。
但20**年，對我們國家真正是不平凡的一年。
對此大家都有體會，我就不多說了。
但我想說的是，過去的一年，對我們學校也是不平凡的。
這個“不平凡”，一方面有大氣候的原因(汶川大地震、國際金融危機)，另一方面也有我們學校自己的因素。
大家仔細想想這一年的經歷，會和我一樣感慨。
我們取得了令人振奮的成績，也留下了令人嘆息的遺憾。
我想說的是，最讓我感動的，是我們的絕大多數老師都能在種種困難的壓力下，默默無聞地做好自己工作，面對孩子，堅守著自己的教育良知。
本期我走訪了一些老師的家庭，感慨頗多。
盡管憑起碼的常識推斷，我也知道老師們是克服了許多困難堅守崗位的，但當我走進一個個具體的家庭的時候，身臨其境，我還是被老師們感動了：有的老師家里長期有老人生病，需要照顧卻不能很好的照顧;有的老師孩子還小，家里又沒有老人，也請不起保姆;有的老師長期有病。
但這個病又不足以倒下住院，說重不重，說輕不輕，于是就這樣扛著堅持上班(寫到這里，我想到剛到學校來的時候，我曾說：“不鼓勵老師帶病上班，有病請假不扣錢，帶病上班要扣錢。”
真是天真幼稚得很!);有的老師家住很遠，孩子又正處于最關鍵的畢業班，但這樣的老師依然克服困難早出晚歸地在學校忙碌……說實話，我也曾經有感到似乎撐不住的時候，我就想，我有老師們累嗎?
或者說，老師們不一樣和我累嗎?他們能夠堅持，我為什么不能夠堅持呢?這里我特別要向初三的老師表示敬意――寫下這句話，我眼前自然浮現出許多初三老師令我感動甚至熱淚盈眶的形象，具體的例子我就不說了，總之，“我有初三老師累嗎?”這是我經常問自己的一句話。
在這里，我特別要向代課老師們表達謝意和敬意!你們比一般的老師還多承受了一份希望正式調動卻遲遲不能如愿的壓力，由于政策的原因，有時候你們不能享受和在編教師同樣的待遇，你們在工作中更加小心謹慎，更加勤勉，因為有了你們，我們學校的工作得以正常而健康的開展。
就目前學校的規模而言，我不能想象，如果我們學校沒有了你們，將如何運行?我向你們表示十二萬分的謝意和崇高的敬意!
還有我們實驗室、圖書室以及各科室的后勤老師，因為學校分工的原因，你們不在教學一線工作，每個月的津貼待遇自然相對少一些，但你們依然默默無聞地做好自己的本職工作，為學校發展盡自己的力量，你們是我們學校的幕后無名英雄。
平時我更多關注一線老師，找你們談心的時候少一些，對你們關心不夠，在此表示歉意，同時，向你們表示敬意和謝意!
在新年到來之際，我代表學校全體干部，向所有勤奮敬業、任勞任怨、忠于良知的老師們員工們致以真誠的問候!
雷局長本來準備來我校給老師們聊天，因為太忙，幾次定了時間都被臨時的事情占了。
他主要想對老師們說，要看到武侯實驗中學幾年來的變化，要珍惜武侯實驗中學這個品牌。
他多次說，每天生活在武侯實驗中學校園里的人不一定能夠感到學校的變化，但他每次來都覺得有變化。
他說武侯實驗中學已經形成品牌了。
我覺得他說的是對的。
我想補充的是，這些變化和學校的品牌，不是某一個人(比如，不是我這校長，甚至也不是給我校做批示的總理)的功勞，而是每一個老師辛勤付出的功勞，甚至包括我校前身的兩所學校幾十年的積累。
因此，我前次在大會上給老師們的發言題目是《珍惜我們心血凝成的品牌》。
坦率地說，20**年，由于種種原因(包括自己在工作中遇到的挫折和家庭遇到的特殊困難)，我也有過郁悶，有過彷徨，甚至產生過急流勇退的想法，我甚至懷疑我當初的選擇是否太天真了。
那天站在蘇霍姆林斯基的墓前，我想了很多很多，想的最多的就是，在今天的中國，理想主義是否還有生根開花結果的空間?但最終我還是決定，既然選擇了艱難，我就應該風雨兼程!
何況，和我一起艱難而頑強跋涉的，還有我們學校絕大多數老師(常常收到一些老師鼓勵我的手機短信，在這里表示感謝)，還有和我并肩作戰的各位行政干部，還有和我情同手足、肝膽相照的永銳好兄弟!
一年來，老師們以各種方式也對我提出了不少寶貴的意見和建議，幫助我當校長。
有的意見和意見，已經融進了學校的改進措施之中，有的我還在思考。
那天，我在我班的班會上，對孩子們說了這樣幾句話：“我們還會遇到困難和風浪。
但是，‘無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來’，人生的河流會繼續往前奔流。
說實話，我會把一切風浪，都看做是意料之中的事。
這樣我會更從容一些。
任何困難和錯誤都不能阻擋我們的成長和我們的進步!”這幾句話，同樣適用于學校的發展，所以在這里我也送給大家。
“以人為本，以人為善，以身作則”是我給自己的確定的校長準則，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”是我和各位同仁的共勉。
我愿在新的一年來，和大家一起繼續努力。
我們學校還在爬坡，我們還需要臥薪嘗膽，需要堅韌不拔。
作為校長，我會在純真中成熟，在妥協中堅守，在穩定中改革，在試探中突破，在退讓中前進!我們都是匆匆過客，但我希望我們每一天的汗水(有時候還包括淚水)能夠凝結成學校發展的不朽豐碑!
再次祝大家新年快樂!
你們的領跑人：李鎮西
20**年12月30日
寫給老師的新年賀信【2】
尊敬的老師： 值此新年之際，我謹以一個學生的名義，向你們表示衷心的祝賀和崇高的敬意! 作為新中國培養的第一代教師，幾十年來，你們為我國的教學研究、教學工作傾注了大量心血，付出了辛勤勞動，做出了重要貢獻。
國家感謝你們，社會感謝你們，人民感謝你們,學生感謝你們 ! 你們胸懷坦蕩，仗義執言，追求科學，信仰真理，對祖國懷有赤子之心，對人民懷有赤膽忠心。
你們有社會的良知，你們是民族的脊梁，國家的寶貴財富，你們為促進我國教學事業的發展和進步鞠躬盡瘁，奮斗終身。
你們為人師表，德高望重，不慕浮名，淡薄金錢，艱苦樸素，保持著老一輩教育家的崇高風范。
在你們身上，體現著浩然正氣，磅礴大氣，溫文雅氣，你們是社會風氣的清新劑，清風送爽，天高云淡。
你們老驥伏櫪，志在千里。
耄耋之年，依然不忘重任。
黃鐘大呂，鏗然有聲;出席會議，建言獻策;三尺講壇，傳道授業。
誠老而彌堅，老而彌勤，精神令人動容，品格使人折服。
“德高堪稱師之表，學富足為人中賢”。
希望老師在今后的日子里繼續為我國教育事業的進步不遺余力!祝愿你們開創的新中國教育事業蒸蒸日上!祝愿老師新年愉快,身體健康，闔家幸福!
此致
敬禮
您的學生
20**年2月10日
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