環境監測生產實習報告

　　環境監測是控制污染的一種方式，以下是小編整理的環境監測生產實習報告，歡迎參考閱讀！

　　環境監測生產實習報告1

　　人與環境的關系是密切的,由于人類活動引起了環境質量的下降,而有害于人類及其他生物正常生存和發展，即產生了環境污染。為了有效的控制污染，保護環境，就需要了解環境質量及其變化，監測、測定、監控污染物的濃度和變化趨勢，而這一過程就稱為環境監測。

　　通過一學期的<<環境監測>>學習,我們已初步掌握了一些簡單的環境監測原理及技術方法,為進一步了解環境監測站工作的組成、步驟及環境監測必須遵守的技術規范；結合城陽區環境功能區劃分與監測點位布設的實際情況，熟悉環境監測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術方法；結合所學的理論知識，進一步掌握各常規監測項目的技術要求與方法，老師精心為我們組織、安排了這次實習。并最終在指導老師的合理安排下順利完成了實習任務。

　　實習內容

　　(一)、校園內大氣、噪聲實地布點，監測與環境質量分析

　　1、校園內大氣總懸浮顆粒物濃度的測定試驗

　　10月30日，晴。上午我們集中復習了有關大氣中tsp測定的理論知識及測定原理和技術方法。

　　時間：10月30日下午

　　地點：校西籃球場

　　監測時間：一個半小時

　　tsp是指粒徑在0.01～100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物，是連續采樣實驗室必測項目之一。用大流量采樣器抽取一定體積的空氣，通過已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量，根據采樣前后濾膜兩次稱量之差，除以采樣體積，就可以得到大氣中tsp濃度。在布設采樣點時，要注意采樣點不應設在主要障礙物的避風處，也不應靠近主要污染物的下風向，一般障礙物頂點至采樣點位連線與地面的夾角應小于30開始測定大氣中tsp濃度，先在規定條件下迅速稱量濾膜，記錄數據，然后用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭干凈的網托上，放好濾膜夾，擰緊螺絲，蓋好采樣器蓋，將采樣器帶至化學樓前開機采樣，調節采樣流量和采樣時間，結束后用鑷子小心地取下濾膜，稱重。最后根據所測數據計算大氣中tsp的含量。

　　2、校園內噪聲監測的實驗

　　10月31日，晴。上午我們先集中復習了有關有關噪聲監測的理論知識及監測原理和技術方法。

　　時間：10月31日上午9：00——10：00

　　地點：校東足球場

　　監測時間：一個小時

　　1)、實地監測：使用az8921噪聲分析儀對選定地點的噪聲進行實地監測。我們共監測五組數據，各組監測的時間間隔是五分鐘，調到“slow”和計權擋，每5s記一次數，每人測100次，記數同時判斷噪聲來源。對五組數據進行一系列的處理，得出測定地點的平均噪聲。

　　2)、通過監測對環境質量進行分析評價：根據我國城市區域環境噪聲標準，對實測噪聲進行等級歸類，分析校園內噪聲的污染狀況。

　　(二)、城陽環保分局監測站各功能區監測采樣點見習、采樣

　　11月1日，晴。我們實習的第一站—城陽金田熱電有限責任公司。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握大氣污染排放要求及處理設備。青島金田熱電有限公司是一個以煤為原料的火力發電廠，年發電量為1億千瓦，主要工藝流程為：煤(鍋爐燃燒)→熱能(高溫高壓的蒸氣)→氣輪機→機械能→發電機→電能

　　火力發電廠的建設周期短，受地域限制少。但是，火力發電使用的是高消耗性能源，其發電成本高，技術要求高。為提高經濟效益、保護環境，金田熱電有限公司對各個工藝流程進行優化，力求將環境污染降到最低。①對“三廢”：廢水、廢氣、廢渣實行綜合利用，既發電又供熱，是城陽區的的供熱處。②燃料煤先經過“石灰石脫硫床”進行脫硫，再進入鍋爐燃燒，這樣就大大降低了so2排放量。降低了對環境的壓力。③在盡量減輕環境污染的基礎上，科學設置煙囪高度為120m。④公司安裝了先進的靜電除塵裝置，主要去除煙氣中的so2、nox及微塵。

　　該公司排放的大氣污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和煙氣等。在該公司有關人士和監測站相關領導及老師的帶領下，我們參觀了熱電廠的鍋爐控制室、發電機和主控室，了解了整個運作流程，尤其是污染物處理設備的工作過程。發電時先通過傳輸帶將煤運到鍋爐，然后煤在鍋爐內燃燒，為發電機提供能量。煤燃燒產生的氮氧化物、二氧化硫等廢氣通過靜電除塵器除塵后經煙囪排入大氣中，工作人員通過電腦隨時監控整個工作流程。

　　之后我們去了今天實習的第二站—白沙河和云頭崮水庫。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握水環境監測的布點和取樣的方法。根據了解，城陽分局監測站在城陽區共布設了三個水樣采集點，分別為：書苑水庫、虹子河水庫和云頭崮水庫。

　　發源于嶗山巨峰北麓，流經嶗山水庫，注入膠州灣，全長28公里,流域面積215平方公里，是城陽區重要的飲用水源地，河水很淺(2-3m)而且很窄(<50m)，監測站僅在該河中央設立了一個監測斷面，監測斷面上設置了一條中泓線，在水面下大約0.5m處布置了一個采樣點。但今年由于雨水不足，水源減少，白沙河水位較低，水質較差，我們在白沙河流經308國道的北岸處進行了實地參觀和水樣采集。

　　水庫，其水源主要為雨水和附近山上流下的泉水，水質很好，清澈見底，污染源少，是一座小型(庫容200萬—300萬立方米)農用水庫，主要用來做農業灌溉，在未經處理之前不能直接飲用。由于水庫面積較小，監測站只在出口處設置采樣點，我們在此進行了水樣采集。

　　最后我們來到了青島市環保局城陽環保分局監測站。該監測站是青島市環保局設置的大氣自動檢測站點，另外該監測站還對水、大氣、噪聲、工業放射源等進行長期布點監測。青島市目前共設置11個監測站，青島市環保局城陽環保分局檢測站是城陽區唯一的監測站點。

　　該檢測站主要監測項目有：砷、汞、總磷、活性硅酸鹽、氯化物、總硬度。細菌總數、大腸菌群、油、cod(錳法)、葉綠素a、油煙�？偟�、硫化物、亞氮、硝酸鹽氮。陰離子表面活性劑、揮發酚、活性磷酸鹽。煙塵、噪聲、二氧化硫、氮氧化物�？傘t、六價鉻、氨氮、bod5。cod、懸浮物、色度、氰化物。銅、鋅、鉛、鎘、鐵、錳、鎳、汞。

　　我們在兩位負責人的帶領下參觀了監測室，監測室內安裝了對pm10、so2和nox進行監測的三臺儀器，三臺儀器都與微機相連，收集到的數據每小時處理一次，經微機整理、匯總。城陽區大氣環境污染物主要為so2和可吸入顆粒物，污染物濃度與風向、風速、氣壓等因素有關。根據監測站多年收集到的各種污染數據顯示，了解城陽區大氣環境質量一般為二級標準(約97%以上)，僅有少數幾天為三級標準。

　　(三)、采集樣品的實驗室監測

　　實驗一、水中化學需氧量(codcr的測定)

　　化學需氧量是指在給定條件下，1l水中各還原物質(主要指有機物)與強氧化劑(重鉻酸鉀)反應所消耗的氧化劑相當于氧的量。水中還原性物質包括有機物和亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等無機物，codcr反映了水中受還原性物質污染的程度。由于水體被有機物污染最為普遍，因此codcr可做為有機物相對含量的指標之一。

　　我國規定用重鉻酸鉀法來測水中化學需氧量。其原理為：加入過量的重鉻酸鉀溶液氧化水中的還原性物質，過量的重鉻酸鉀以試鐵靈為指示劑，用標準二價鐵離子溶液進行回滴，根據其用量計算水樣中還原性物質消耗氧的量。

　　實驗二、水中揮發酚的測定

　　揮發酚是羥基與苯環直接相連的一類物質的總稱。凡是在測定條件(預蒸餾)下能揮發出來的酚即為揮發酚。廢水中通常含有很多種酚，現在僅監測揮發酚。

　　水樣中酚類化合物不穩定，氧化和受微生物的作用而損失，因而要在水樣采集后立即加入氫氧化鈉，并盡快測定。水樣中氧化性物質、還原性物質、油類對酚的`測定有干擾，可用預蒸餾的方法除去大多數干擾物，同時從水樣中分離出揮發粉。酚類化合物于ph為10.0左右介質中，在鐵氰鉀存在下，與4-氨基安替比林反應，生成橙紅色的吲哚酚安替比林染料，其水溶液在510nm波長處有最大吸收。

　　此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

　　通過此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的，我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。

　　通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用實例。在短短的幾天中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛煉和提高；自主探究，自行設計，合理實施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛煉和提高；對相關環境監測設備的應用能力得到了鍛煉和提高；認知并了解了環境監測站的工作流程。

　　同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性，目前全球面臨環境污染日趨嚴重，環境質量日益下降，環境監測正在為人類的明天把關，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環境的惡化正在威脅人類的健康，環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。

　　做好環境監測，功在當今，利在后世 。

　　環境監測生產實習報告2

　　從20XX年6月30日到7月26日我們在喀什地區環境監測站進行了環境監測實習。我們去的第一天主任就把我們分配了各個實驗室的實驗指導老師，我分配到了化驗室。在這實習期間我在檢測站的武剛老師的指導下了解了許多關于環境監測，水污染控制工的知識，在學校的時候我們做實驗的機會很少，經過這次實習我對專業課的認識也比較深了，我深刻地認識到了課本上所學到的與實踐相結合的重要性；掌握了六價鉻，高錳酸鹽指數，油類和化學需氧量的測定方法和測定技術原則；沒有實驗的時候向別的指導老師學會了懸浮物，礦化度，氨氮的測定。學會了分光光度計的使用方法；了解到了這些水監測項目的基本操作步驟 ，進一步掌握個常規監測項目的技術要求與方法。

　　實習是大學生學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必須參加的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

　　這次實習就是一次關鍵的鍛煉機會，這是一次磨練的機會，也是一次踏入社會的踏板。這次實習有利于加強自己的綜合能力，比如社交能力等。通過這次實習我們會更加的完善自己，補充自己，為我們下一步的.目的打好良好的基礎而努力的。

　　1 檢測站概況

　　1.1檢測站的位置

　　喀什地區環境監測站始建于1981年，為喀什地區環境保護局下屬事業單位，國家環境監測系統二級站，是對喀什地區工業污染源試驗監督性監測和監測技術管理結構，行駛環保部門所賦予的監督權利，其監測結果是執法，見得管理和排污收費的依據。

　　喀什地區環境監測站監測實驗辦公房面積1040平方米。目前監測站現有職工17人，副高級工程師1人，功工程師5人，助理工程師4人，技術人員1人�，F有固定資產92，989萬元，，擁有監測儀器設備和實驗用房基本滿足工作需要，監測范圍為水和廢水，空氣和廢氣，土壤，生物，機動車尾氣，電離輻射，噪聲七大項目。

　　本站的組織機構能適應國家二級站的監測工作需要，內部管理有序，制度健全，各部門職責明確，質量管理體系運轉基本正常，能確保環境監測數據的公證性，本站于已通過了省級計量認證，能開展BOD,生物，溶解氧，汞砷阻離子洗滌劑，鎘，鉛，銅等重金屬，總油，硬度，氨氮，六價鉻，COD，氟化物，八大離子，二氧化物，二氧化氮等實驗，能符合國家二級標準的監測站。

　　1.2檢測站的主要任務

　�。�1）貫徹執行國家環境保護的方針、政策和法規；根據有關法律、法規、規定研究擬定地區環境保護的規章、辦法、實施方案，并監督實施；協同有關部門擬定地區環境保護產業政策和發展規劃，對重大經濟和技術政策、發展規劃以及重大經濟開發計劃進行環境影響評價；擬定地區環境保護規劃；組織擬定和監督實施地區重點區域、重點河流、湖泊污染防治規劃和生態保護規劃；組織編制環境功能區劃。

　�。�2）負責監督管理大氣、水體、土壤、固體廢物、有毒的化學品、輻射性廢物以及機動車的污染防治工作；監督管理國家禁止（或嚴格限期）建設的重點污染項目名錄和有毒的化學品優先控制名錄。

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