初中女生生理健康教育簡報（通用5篇）

　　在不斷進步的社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的初中女生生理健康教育簡報（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中女生生理健康教育簡報1

　　青春期是一個人成長的快速變化時期，是人生中最關鍵的轉折點。為提高我校女生對青春期生理心理健康認識，引導她們正確面對在青春期道路上遇到的問題，樹立正確的自我保護意識，1月10日晚上，我校在多媒體教室舉行了以“認識自我，青春不迷茫”為主題的女生青春期生理知識及心理健康教育活動，七八年級女生參加了此次活動。我校符嬌娜老師和陳烈校長分別做了《好一朵美麗的茉莉花》和《如何應對青春期叛逆》兩個講座。

　　符嬌娜老師結合青春期少女生理、心理特點，運用多媒體課件，從女生青春期的生理、心理特征以及衛生保健等方面向女生們作了生動而詳細的講解和宣傳，深深吸引了在座女生。

　　符老師還結合案例引導女生們要處理好人際關系，正確看待友情和愛情，把握異性交往的分寸，使每位女生充分認識到早戀和過早性行為對生理、心理健康的危害，明白女生要珍惜青春美好時光，正確處理好與同學、與異性的關系。符老師還特別向女生們提出與男生交往的注意事項和12條自我保護建議。

　　接著，陳烈校長親自為女生們做了《如何應對青春期叛逆》講座。陳校長首先圖文并茂地講解了青春期叛逆心理的形成原因、表現和影響，讓女生們清楚認識了自我成長的心理變化。

　　其次，陳校長就學生早戀、吸煙、欺凌、駕駛摩托車等現象進行剖析并提出嚴格要求，尤其是以“今日笑來明日哭”為題的一段禁止駕駛摩托車的內容，通過圖片和視頻使學生輕松笑過之后更顯出凝重，教育沖擊力較強，陳校長特別指出“擁有良好的自律自控能力才敢說自己成熟”。

　　最后，陳校長通過精選的`圖片向學生展示了父母的辛苦和對孩子深深的愛，要求學生們在假期里要加強自律，管控好自己的行為，力所能及地幫助父母做好家務，讓父母們也能感受到孩子對他們的理解和愛。

　　講座即將結束時，陳校長指導在座女生集體朗讀了青春誓言，并寄語女生：“‘冬天醞釀、春天播種、夏天成長、秋天收獲。’在適當的季節做適當的事。趁著年輕，多汲取水分和養料，當成熟的季節到來時，我們一定會在枝頭盡情綻放。春天，就忙春天的事吧。”

　　本次女生生理心理健康教育講座，增長了女生在健康、衛生、安全等方面的知識，增強了女生的辨識能力和自我保護意識，對女生以后的學習生活具有重要的指導意義，同時也為筑牢平安和諧、健康幸福的校園奠定了良好的基礎。

　　初中女生生理健康教育簡報2

　　為了更好幫助女生正確認識自身生理和心理發展的特點，懂得在青春期里自我護理，健康快樂的成長，10月15日下午，含山縣圣立春名班主任工作邀請縣心理健康教研員崔娟老師為含山三中七年級女生開展了一場女生青春期心理生理健康知識講座。

　　活動由該工作室成員王燕老師主持。主講人崔娟老師從初中生的生理發展特點、青春期的.心理變化、青春期性教育等六個方面向學生做詳細解釋說明，增強了學生對青春期生理和心理變化的了解。同時，崔老師就青春期女生的自我保護和異性同學的交往問題向同學們提了許多寶貴建議。

　　本次講座的開展，有利于青春期女學生進一步正確認識自我，增強保護自己的意識和能力，真正體會到青春成長的美好。

　　初中女生生理健康教育簡報3

　　我校初中學部在報告廳舉行“關愛青春，綻放美麗”女生青春期健康講座。初中學部兼職心理教師姚文芳老師帶領著七年級女生一起學習了女生青春期健康知識。

　　姚老師前期對七年級女生進行了調查，并收集了學部的反饋信息。從掌握的信息看，女生們對于青春期的生理心理變化感到迷茫、無助，針對這樣的情況，姚老師結合本校寄宿制特點，從什么是青春期、青春期的生理變化及應對、如何更好地保護自己、你問我答幾個方面進行了專題講座。

　　講座中，姚老師注重引導學生尊重自己和他人，學會正確看待并接納自己的身體和心理變化，正確對待與異性的交往，學會保護自己。

　　最后的問答環節，學生們展現了附中學子的大方自信，踴躍舉手提問，勇敢將自己在成長過程中遇到的問題與老師同學們一起討論。講座結束后還有很多同學留下來向老師咨詢。

　　本次青春期健康教育知識講座是我校初中學部心理輔導工作的`初步探索，在青少年學生成長過程中，每一個年齡階段的心理變化都關系到學生們的健康成長，今后我們將開展青春期教育系列講座，并盡力將健康教育做得深入人心，實現“身體健康 心理陽光 學習進步”的育人目標！

　　初中女生生理健康教育簡報4

　　為加強女生身心健康教育，促進女生身心健康發展，提高自我保護能力，11月3日、4日晚，市八二一中學在學術報告廳開展了“中學女生生理、心理健康”教育主題講座。

　　講座中，楊晨曦圍繞女生生理特點、應該如何護理好自己、如何讓自己度過青春期的迷茫、如何提升自我價值等幾個方面，采用通俗易懂的語言，結合圖片、視頻、實例，以積極開放的`方式作了專題講座，讓女生更多的掌握了青春期必備常識，同時也給出了一些有益的建議，教會了大家如何做一個有內涵修養的女生。

　　同學們都表示受益匪淺，學習到了很多關于青春期心理健康知識，掌握了女生自修的基本技能。此次活動的有效開展，展現了學校對女生的關心和關愛，努力為女生的健康成長保駕護航。

　　初中女生生理健康教育簡報5

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春將逝，夏即至，季節輪回會有意想不到的驚喜，我們實驗學校的德育工作總有驚喜呈現。

　　在吳校長的親自關懷下，由政教處幾位同志精心籌備，4月8日午間12：50，“關愛女生，護苗成長”的初中部女生青春期健康知識講座在真卿樓四樓黨員活動準時開始。

　　清脆、響亮的歌曲——《我是女生》響起，悠揚的旋律瞬時在會場輕快地散播開來，激勵著在場所有女生的心。在孩子們激情昂揚的時刻，七年級德育組長周豐豐老師開始了她的講座。

　　周老師從科學角度并結合自身體驗，深入淺出、有條有理地給女生們分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期該如何正確交友”及“何為青春美”四個方面的知識。在周老師富有愛心的娓娓道來中，同學們時而正襟危坐認真傾聽，時而大膽積極與老師互動交流，盡情地吮吸著甘露般的青春期健康知識。

　　活動互動環節705班李菲婷同學說：今天的講座猶如一場及時雨，讓我的青春不再迷茫，讓我學會了正確認識并坦然接受青春期的生理變化，以后我將以更加積極自信的心態去接納自己心理的變化和需求并學會以正確的'方式和同學相處。

　　最后，本次講座活動在全體女生“我是女生，一個健康快樂的女生；我是女生，自尊自立的女生；我是女生，自律自愛的女生，我們要讓青春的花蕾開得更美”激昂的宣誓聲中結束。

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