小學線上學習的簡報范文（精選13篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，簡報起到的作用越來越大，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家整理的小學線上學習的簡報范文，希望能夠幫助到大家。
小學線上學習的簡報 篇1
面對新一輪的疫情，我市線下教學按下了暫停鍵。為保證師生的健康安全，不耽誤學生學習，我校積極響應教育局的重要指示要求，在我校全體領導及教導處精心安排下，在全體師生的共同探索與努力下，我校于10月8日開啟了線上教學模式。
疫情雖按下了孩子們校園生活的暫停鍵，但無法凍結全體師生求知求進的腳步。在“停課不停學，停課不停教”的`精神下，我們通過微信群、釘釘軟件等信息網(wǎng)絡搭建起學習的橋梁。
教師們在接到通知后，及時調(diào)整自己的教學方式，提前認真?zhèn)湔n、查找適合網(wǎng)上教學的資源，為孩子們精心準備了一份份精美的“營養(yǎng)餐”，極大地保障了線上教學的課堂效果。
家長和孩子們積極配合，隔空不隔愛，努力適應線上教學，在家長和老師的共同監(jiān)督與鼓勵下，孩子們按課表準時參加各科的線上學習，并認真完成老師布置作業(yè)。學習之余孩子們還進行豐富多彩的體育活動，有的同學在跳繩，努力增強體質(zhì)，有的同學在畫畫，陶冶情操，培養(yǎng)藝術審美，文化自信，有的同學還在幫忙爸爸媽媽干家務，養(yǎng)成良好的行為生活習慣。
老師們都能夠熟練運用釘釘軟件以直播的方式進行授課，通過文字、語音、上傳圖片、連麥等形式與學生交流互動，孩子們也能夠通過手機、電腦等終端設備進行網(wǎng)上學習，真正做到了停課不停教、停課不停學。
小學線上學習的簡報 篇2
一場突如其來的疫情打亂了孩子們在校的學習計劃，讓老師們無法和孩子在校一起學習，被迫從常規(guī)的教學改為線上教學活動。但是，停課不停學，學習不延期，疫情雖然阻止了我們上學的腳步，卻擋不住我們學習的熱情和師生間的距離。
高度重視，精心組織
張仕發(fā)校長親自掛帥，總體布置安排學校線上教學工作，確保線上教學活動有序開展，全體教師各司其職，分工明確。
線上教學，精彩紛呈
唐代大文學家韓愈說:“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”雖然在線上學習，但是我們的`孩子在老師的引領下，依然斗志昂揚，全神貫注地投入到學習中去。
疫情就是命令，珍珠湖小學全體教師用自己的堅守，踐行特殊期間園丁的使命，讓我們堅信疫情終究會過去，明天會更加燦爛美好！
小學線上學習的簡報 篇3
突如其來的疫情，讓本該鳥語花香、歡聲笑語的校園在“十一”假期之后又沉寂下來。然而，“離校不離教，停課不停學”。為了讓同學們宅家也能學習，我們數(shù)學科組的老師們，精心開展線上教學，帶領孩子們經(jīng)歷了一場精彩紛呈的數(shù)學之旅！
我們數(shù)學學科主要結合國家中小學網(wǎng)絡云平臺和其他優(yōu)秀的教學資源進行線上教學。一至六年級20分鐘的線上課程里，老師們抓重點，解難點，把最優(yōu)質(zhì)的課程呈現(xiàn)給學生。線上教學老師們注重培養(yǎng)學生數(shù)學興趣和自學能力，給學生帶來不一樣的數(shù)學學習體驗。
課上，學生們看著屏幕，認真聆聽，認真記筆記，積極回答老師的提問，數(shù)學思維在生動有趣、高頻互動的課堂下遨游，收獲知識滿滿。
課下，老師們運用釘釘、微信在線答疑，對學生提出的問題耐心解答，保證疫情期間能把數(shù)學教學落到實處。
雖然網(wǎng)上批改作業(yè)困難大，花費的'時間和精力多，但老師們都堅持做到當天作業(yè)當天批改，以更好地了解學生掌握知識的情況。在批改中發(fā)現(xiàn)有易錯易混淆的題會及時給學生反饋評講。
居家學習期間，老師線上課堂優(yōu)質(zhì)高效，同學們完成作業(yè)高校優(yōu)秀，師生共同演繹了一場精彩紛呈的數(shù)學線上學習之旅。
堅守教育初心，困難面前敬業(yè)擔當，是老師給孩子們的溫暖守護；適應不同環(huán)境變化之下向陽生長，也是孩子們給我們的驕傲與感動。孩子們，期待與你們相見的日子，期待在花團錦簇的校園里，看你們你們燦爛的笑容、嬉戲的身影，聽你們嘹亮的歌聲、朗朗的讀書聲！
小學線上學習的簡報 篇4
近日，面對我縣因疫情靜默管理不能開展線下教學的現(xiàn)狀，x縣xxx小學高度重視、提前安排部署并認真組織教師扎實開展線上教育教學活動。教師們秉持教書育人的初心，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，致力打造多彩課堂，盡顯疫情下的初心與擔當。
因為責任，所以陪伴。在這個特殊的時段里學校教師運用特殊的教學方式實現(xiàn)“線上教學傳真知，春風化雨育良才”的教學目標。10月8日線上教學首日，老師們結合網(wǎng)絡授課特點，精心設計課件，創(chuàng)設教學情境，設置互動性教學環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的云課堂，全體教師從教學形式內(nèi)容和課堂活動等方面，調(diào)動學生的積極性，積極探索線上教學的新模式。
烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住秋天的來臨。突發(fā)的疫情對教師、學生、家長來說，都是一次考驗，也是一次成長和歷練。xxx小學全體教師將堅持立德樹人，五育并舉，繼續(xù)架起家校合作的`橋梁，云端牽手，家校同行，為學生的全面、健康發(fā)展保駕護航。愿我們齊心協(xié)力，砥礪前行，早日重逢在美麗的校園。
小學線上學習的簡報 篇5
因新冠疫情的影響，自10月8日起，xx縣中小學、幼兒園暫停線下教育教學活動，為了確保學生“離校不離教、停課不停學”，我校根據(jù)阜陽市教育局下發(fā)的《阜陽市中小學校線上教學工作指南》的要求，停課期間制定線上課程表，通過國家中小學智慧教育平臺，保障學生在線學習。課程內(nèi)容為小學1年級至6年級語文、數(shù)學、道德與法治、音樂、科學、美術、眼保健操、體育大課間等，加大的豐富了學生網(wǎng)課學習的空間，學校組織學生根據(jù)市統(tǒng)一課表安排學生網(wǎng)課學習。又利用微信、釘釘教學等輔助軟件，使家長、教師、學生共同參與到線上線下教學組織活動中。從學校領導到每位教師都在忙碌中度過，各司其職，各盡其責。
每位教師都按照課程表的安排，利用微信群或者釘釘群提前推送各學科的課堂教學視頻和向?qū)W生發(fā)出聽課打卡信息，確保班級的每一位學生都能按時到課。并且做到和學生同步聽課做聽課筆記。課畢，根據(jù)教學內(nèi)容適量地有針對性地布置家庭作業(yè)，并發(fā)布在釘釘群，及時批閱作業(yè)，并將作業(yè)上交和批閱情況，及時地反饋到班級釘釘群和每一位家長、學生。做到了有安排、有組織、有監(jiān)督，有反饋，使線上教學活動有條不紊地進行。班主任群主能和課任教師密切配合，協(xié)助科任教師，組織學生開展釘釘群的`教學活動。
疫情雖仍在，學習不能停。學校采取了一系列積極的措施，確保了學生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們?nèi)f眾一心共克時艱。
小學線上學習的簡報 篇6
原本應在明亮教室里學習的莘莘學子滯留家中，然“學不可以已”。為落實“停課不停學”的政策，我校按上級要求開展線上教學工作。“線上教學”并不僅是簡單的知識傳播，還需要交互與反饋，需要家長、學生的配合與支持，需要老師們的全心付出。通過幾天的“線上教學”活動，我校探究方法，積累經(jīng)驗，各方聯(lián)動，努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的教育環(huán)境。
一、潛心教研集思廣益
在抗擊疫情期間，學校各項教學活動如期開展。“延期不延教、停課不停學、停課不停研”。為保障線上教學效果，提高線上教學質(zhì)量，我校于10月10日下午開展第二次線上集體教研活動。首先教務處主任王曉麗老師匯總了近期線上教學存在的問題，并提出了解決措施。其次教務處副校長彭高老師部署了接下來一段時間內(nèi)線上教學的工作，強調(diào)了老師們線上教學工作中要注意的事項。最后高校長對本次活動進行了總結，要求老師們注意關注學生的學習和心理健康，做好家校溝通工作，為孩子營造一個良好的學習環(huán)境。
二、精心備課在線教學
不知不覺，疫情在悄悄地改變著我們的學習和生活，疾風知勁草，云端守初心，愈是在特殊時期，老師們愈是熱情不減，在直播課上各顯身手，對教學依舊高標準，嚴要求，力爭做到“教學語言精煉，課件展示直觀，教學重點突出，教學方法出新，時間把握精準，問題解決高效”。線上如線下，各班老師兢兢業(yè)業(yè)，心系學生，讓線上課堂教學保證高質(zhì)高效的'同時，又跟蹤指導學生線下作業(yè)！
三、素質(zhì)教育常抓不懈
為了豐富孩子們的“宅家”生活，學校為各班都制定了課程表，語、數(shù)、英與音、體、美相結合。讓孩子學習的同時，能勞逸結合，張弛有度，有利于身心的健康發(fā)展。老師們線上、線下引導學生繪畫、唱歌、體育鍛煉，孩子們一幅幅生動的畫面、一首首悅耳的歌曲展示了他們樂觀向上的心態(tài)，展現(xiàn)了新街小學素質(zhì)教育的風采。
四、思想教育促進成長
在開展線上教學的同時，我校利用課間時間開展了“愛國主義”為主題的線上活動，以看升旗、唱國歌等形式培養(yǎng)學生的愛國主義思想，激發(fā)學生的愛國情懷和強國之夢。
學生參加“線上升國旗”活動
目前疫情形勢依然復雜嚴峻，新的形勢催生新的教學模式，對于線上教學，新街小學全體師生都應做足充分的準備。面對變化，轉(zhuǎn)變觀念，學會適應，新小師生將不忘初心，迎難而上，繼續(xù)探索和嘗試利于孩子們學習的課堂模式，繼續(xù)耕耘，云端守望。
小學線上學習的簡報 篇7
為了厚植師生的愛國情懷，堅定師生眾志成城、戰(zhàn)勝疫情的信心，10月31日，德州市鐵西南路小學通過線上直播，舉行了“學習二十大，齊心抗疫情”線上主題升旗儀式。
伴隨著嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。全體師生肅然起立，屏息凝神，行注目禮、隊禮。
全體師生一起觀看了紀錄片《非凡十年——我與祖國共成長》。幸有華夏，無懼危難，同學們深深地相信祖國的力量，相信中國在抗疫戰(zhàn)場上會打出最響亮的一槍！
隨后各班級召開主題班會，對同學們的居家學習和生活提出了切實可行的`建議。養(yǎng)成良好習慣，爭做自律少年！
同學們表示，雖然隔著時空，以視頻相見，以語音相連，但師生們的心緊緊連在一起，凝聚起共克時艱、戰(zhàn)勝疫情的力量。
小學線上學習的簡報 篇8
疫情席卷而來，在這個特殊時期，鶴城一小扎實開展“停課不停學”線上教學活動，疫情雖然阻擋了孩子們相聚學校的腳步，卻阻擋不了孩子們學習的熱情。嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”相關規(guī)定，保障學生的正常學習。全體師生相聚云端，同心同行，共“課”時艱，并肩戰(zhàn)“疫”。
接到關于暫停線下教學的通知后，在校領導的統(tǒng)籌安排下，我校迅速召開了線上教學研討會議，從學生居家學習和生活的指導，到教師居家辦公的要求，積極地部署我校線上教學的相關方案。
全體教師根據(jù)教學計劃，積極準備各項線上教學工作。目標的制定、任務的劃分、內(nèi)容的確定、家校的溝通等一切都在有條不紊地進行著。疫情特殊時期，雖然教學環(huán)境發(fā)生了變化，但老師們對待教研教學的嚴謹認真的態(tài)度始終不變。
在疫情防控狀態(tài)下，老師們加強對學生的課業(yè)輔導，及時批閱作業(yè)，答疑解惑，實現(xiàn)與學生的“隔空對話”。在跟學生的直播互動中，老師們根據(jù)當天學生的學習效果，及時溝通，總結經(jīng)驗，改進方法。無論是作業(yè)的反饋與督促，還是重難點知識的'強調(diào)與說明，老師們一遍又一遍，不知疲倦。
為保障線上教學效果，在做好線上教學的同時，各學科組積極開展了線上集體備課活動。活動中，老師們關于在線聽課效果及布置作業(yè)、檢查作業(yè)中遇到的問題進行了深層次的討論。
在學習中，同學們學會了上網(wǎng)課，學會了上傳作業(yè)，學會了分享，學會了改錯，學會了等待。看到他們認真學習的模樣，真讓人欣慰！
孩子們每天堅持閱讀各類經(jīng)典名著，并樂于與家人分享閱讀的收獲。
“停課不停學”得到了家長們的積極配合，課上學生積極性極高，課下家長輔導完成作業(yè)。感謝各位家長，真心道一句“你們辛苦了！”
疾風知勁草，疫情顯擔當。相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式。讓我們心懷遠方，砥礪前行，共“課”時艱，不負韶華，為我們的學生創(chuàng)造更美好的明天。
小學線上學習的簡報 篇9
沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會來臨。
在生命的里程里，我們會遭遇很多困難和阻礙，只要我們將其視為裹在身體四周的繭，多點自信，用力碰撞這層繭，你就可以拍打著翅膀在花間翩翩起舞。突如其來的疫情，打亂了我們原本的生活，我們不能到校上課，也不能集結于操場，還不能和伙伴們盡情的玩耍。可是我們沒有停下前進的`步伐，依然開啟了新一周的居家學習。
本周精彩的課程安排
疫情即將過去，根據(jù)上級安排，我校復課工作正在緊鑼密鼓的籌備中，本周雖然只有兩天的居家學習，但是學校依然做出了各年級每天的學習安排。
家是最小國，國是千萬家
如果信仰有顏色，那一定是絢爛的中國紅。身處江湖，心系廟堂。愛國主義教育是我們血脈中流淌的基因。我們不能集結在一起，面向國旗，高唱國歌，但是居家的升旗儀式依然莊嚴神圣。
最是書香能醉人
讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留。
早晨起床后是記憶的黃金期，在早晨閱讀會比其他時間閱讀的效率更高。經(jīng)過晨讀，我們會從本來懶散和放松的狀態(tài)進入到學習狀態(tài)，也能夠提高注意力。晨讀還可以幫助我們積累，每天閱讀幾首詩句，幾個知識點，一年就是幾百幾千首詩句，幾本歷史書。晨讀每天堅持一點點，成長每天多一點。
快樂學習，幸福成長
在快樂中學習，在學習中領悟，在領悟中成長，在成長中體驗幸福，幸福的童年成就幸福的人生。豐富多彩的居家學習課程安排，孩子們學的專心，學的投入，學習有方法，有思考，更有滿滿的收獲。
寒冬里，暖陽最美；硝煙中，戰(zhàn)士最美；疫情突襲時，白衣天使最美；居家學習中，認真學習的孩子們最美。在“居家戰(zhàn)役”中，你們也是一道亮麗的風景線！
沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會來臨。我們共同努力，我們眾志成城，疫情的硝煙即將消散，我們復課在即，大家學校再見！
小學線上學習的簡報 篇10
“停課不停學”，10月11日起，西安市雁塔區(qū)大雁塔小學開啟線上教學，該校體育組開展了以“五育并舉助成長"為主題的云端教學活動，體育老師利用豐富的教學形式和內(nèi)容，通過水平段合理安排學生鍛煉方式，吸引學生積極參與到體育鍛煉中來。
體育組老師們積極開展線上備課，制訂居家體育鍛煉計劃，精心準備線上教學內(nèi)容，利用視頻、音頻、照片等方式，與學生進行課堂互動，根據(jù)學生存在問題及時答疑解惑，指導學生完成學習內(nèi)容與放松，根據(jù)學生掌握程度不同，分層次進行布置實踐性作業(yè)，對學生作業(yè)情況及時進行反饋與總結，并將完成情況及時與家長溝通，確保每位學生都能保質(zhì)保量完成鍛煉目標。
一、二年級學生模仿性、好奇心強等特點，體育老師利用跳繩、簡單易操作的身體素質(zhì)練習、親子活動等方式，吸引學生主動參與到體育鍛煉中來，不斷提高學生的靈敏性及協(xié)調(diào)性，讓學生充分感受到體育帶來的.樂趣與魅力。
三、四年級學生對運動技能有一定掌握，渴望挑戰(zhàn)新事物、新技能，在確保運動安全的情況下，學生可以根據(jù)自身水平可自主制定運動計劃，自主實施。
五、六年級學生進行體能素質(zhì)練習和小繩等活動的同時，體育老師鼓勵學生運用自己學到的體育運動知識，結合自己實際情況開展課后運動計劃。
小學線上學習的簡報 篇11
為積極落實“雙減”政策，進一步深化作業(yè)管理改革，切實減輕學生的作業(yè)負擔，打造品質(zhì)教育。同時，為加強我校體育教師隊伍建設，提高團隊教師教育教學能力，提升教師教學基本功。3月29日，西康路小學體育組開展了以“雙減”背景下體育教學及作業(yè)設計為主題的線上教研活動。本次活動由體育教研組長張海洋老師主持，王金梅副校長、佟麗琛主任同體育組全體教師參會。
會議開始，張海洋老師總結了近期體育組工作安排，向身處抗疫一線的老師們表達了崇高的敬意，緊接著帶領全組老師溫習了區(qū)教研室組織的線上教研內(nèi)容，提出居家備課、“充電”學習的要求，充分利用居家辦公這段時間，積極鉆研教材、教案及課標，充實自己，思考體育與思政相融合、體育與多學科相融合、體育的多元化。
在“雙減”背景下的體育教學，張海洋老師提出要堅持推進“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學模式，讓每位學生掌握1至2項體育技能。體育課程內(nèi)容既要堅持經(jīng)典，也要體現(xiàn)時代性。堅持經(jīng)典，就是要堅持兩個方面。一是堅持設置我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項目，例如武術、太極拳等。設置中華傳統(tǒng)體育項目是對青少年學生進行中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的重要途經(jīng)，通過這些項目的了解和學習，可以讓學生切身感受到中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，能讓學生更好的理解優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。二是堅持設置有助于提升基本運動能力的內(nèi)容，基本運動能力既是運動基礎，也是實現(xiàn)終身體育的關鍵。體育課還體現(xiàn)時代性，是要設置更多學習喜愛的.項目，滿足學生體育需求。體育教學方法需要不斷創(chuàng)新，體育教師要加強自身學習，不斷革新教學方法，注重培養(yǎng)興趣和習慣，著重考慮學生年齡特征，加快運用新的教育理論和現(xiàn)代教育技術，努力讓學生在體育課上有更好的體驗，從而提高教學質(zhì)量和效率。
在體育作業(yè)設計方面，張海洋老師指出要牢記我國體育學科核心素養(yǎng)教學理念，遵守安全性、興趣性、簡便性及針對性原則，關注學生個體差異，分階段落實體育作業(yè)的布置，同時，關注學生反饋及評價，切實為學生著想、為學生服務。
會議最后，王金梅副校長總結了本次教研活動，肯定了體育組全體教師的付出，同時，希望體育組全體教師加強學習、團結協(xié)作、精益求精，共同完成好學校各項體育工作。
本次在線教研活動，極大地促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，加快了體育組教師學習型團隊的建設步伐。教師們收獲滿滿，思想更加統(tǒng)一，責任更為明確，為下一階段更高質(zhì)、高效、高標準地完成教學工作打下了良好基礎。乘勢而上千帆競，策馬揚鞭正當時，體育組將會在接下來的日子里踔厲奮發(fā),賡續(xù)前行！以更加飽滿的熱情、高昂的斗志投入到教學工作中！
小學線上學習的簡報 篇12
生命在于運動，線上教學期間，居家鍛煉是每位學生在家中的必修課。定邊縣向陽小學每天安排半個小時讓學生們在家鍛煉身體，培養(yǎng)學生自主鍛煉能，增強學生體質(zhì)健康，促進健康成長，不僅是增強自己的免疫力，也是喚醒身體為學習做準備。
為有效指導和幫助學生更科學地進行居家體育運動，在定邊縣教體局線上教學工作的具體安排部署下，向陽小學行政管理人員及體育組全體老師群策群力、集思廣益，結合學情制訂了各年級學生線上體育教學計劃，高效指導學生停課不停練，扎實開展線上體育教學工作。
一年級小學生對體育活動具有廣泛的興趣，善于模仿，因此在線上教學中我們將《第九套全國中小學生廣播體操》分解動作視頻推送至家長群，讓學生觀看視頻，引導學生由循序漸進地練習。同學們興趣濃厚，打卡率較高！
二年級每日體育鍛煉內(nèi)容是：原地跑步跳、高抬腿、金雞獨立、蹲馬步、俯撐拍肩、膝蓋擊掌。在認真學習文化課的`同時，要求大家也應全身“動”起來，做到宅家不躺平，運動不能停。通過視頻跟練使學生增強體質(zhì)，提高自身免疫力，從而達到學習和體育鍛煉的有機結合。學生能夠堅持每日體育運動打卡，效果較好。
三年級學生居家練習內(nèi)容為：開合跳；高抬腿擊掌；前后開合跳；高抬腿；左右開合跳；機械小碎步。通過視頻讓學生進行模仿跟練，可以增強免疫力的同時喚醒身體從而達到高效學習。
四年級的教學內(nèi)容是：開合跳、小步跑、胯下?lián)粽频染毩暋＿@組練習能增強體質(zhì)，促進生長發(fā)育，鍛煉四肢，有利于孩子們肌肉和骨骼的發(fā)育，增強心肺功能，促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，全方位引領同學們科學的體育運動和鍛煉，助力同學們更有效地調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，讓每個孩子都成為最美的“向陽花”。
五年級推送視頻：叉腰開合、開合跳躍、胯下?lián)粽啤⑻嵯ハ吕⑻唠ψ硬健⒃乜炫堋⒑喴组_合、擴胸后踢，同時也要求學生在鍛煉前要熱身，避免運動受傷。學生體育鍛煉熱情高漲，積極打卡，教師可以及時掌握學生練習動態(tài)，并針對個別學生進行指導與幫助。
六年級體育鍛煉主要是以居家體能訓練為主，內(nèi)容是前后開合跳、胯下?lián)粽啤⒋簌i展翅、模仿跳繩、深蹲跳、馬步?jīng)_拳。學生跟著視頻一起運動，歡快的節(jié)奏和優(yōu)美的示范動作極大地激發(fā)了學生鍛煉的積極性。學生每天都能堅持鍛煉，動作準確率高，通過四分鐘的體能訓練后，學生的心率和脈率都有加快，達到了預期設定的鍛煉目標，學生每天打卡率高，真正做到了停課不停學。
“停課不停學、停課不停練”，我們所有師生以健康積極的狀態(tài)面對疫情的挑戰(zhàn)，靜候春暖花開，期待校園里的重逢！
小學線上學習的簡報 篇13
疫情可以阻止學生自由出行的腳步，卻無法切斷孩子們愛動成長的熱心，為了保障線上教學期間學生的身心健康，增強學生體質(zhì)，四家嘴小學教師們通過精心部署，合理調(diào)整上課形式及內(nèi)容，開展豐富多彩的線上體育教學活動，使日常的居家學習生活更加豐富多彩。
為了能高質(zhì)量地引導好學生的居家體育活動內(nèi)容，老師們可謂是妙招百出，找到最適合各年級孩子的'運動項目進行教學，讓學生們有內(nèi)容有范圍地進行居家自由運動。從寬廣的操場轉(zhuǎn)移到有效的居家天地，變化的是面積的大小，不變的是運動的熱忱，“停學不停練”可不是說說而已，瞧！同學們都在努力爭做德智體美勞全面發(fā)展的抗疫小達人。運動是孩子們的天性，在運動中強身體、增智慧。居家天地雖小，客廳內(nèi)的體能訓練、眼保健操、廣播體操，院子里的籃球和跳繩等豐富多彩的體育游戲，都能讓孩子們在不同的地方熱火朝天地上著“不一樣的體育課”，線上體育課和線下一樣豐富多彩。
老師們從運動注意事項、鍛煉方法等方面指導同學們合理運動，確保居家鍛煉安全有效。同時，老師通過班級群答疑解惑、發(fā)布作業(yè)等形式指導和督促學生們居家鍛煉，學生們的運動熱情高漲，按時完成鍛煉計劃，積極打卡，讓“宅家”的時光充滿熱情與活力。希望同學們根據(jù)自身情況在有限的時間內(nèi)合理安排，勞逸結合，同時保證作息規(guī)律，合理飲食，睡眠充足，科學鍛煉并養(yǎng)成良好的生活習慣，請同學們堅持每天鍛煉一小時，挑戰(zhàn)自我！
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