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防震減災(zāi)安全知識簡報
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，很多場合都離不了簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編收集整理的防震減災(zāi)安全知識簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災(zāi)安全知識簡報1
11月9日，我們?nèi)＠孟廊者@一契機，在教學(xué)樓內(nèi)組織了防震演練，自宿舍樓內(nèi)進行了防火演練。本次演練，在全體師生的共同努力下，取得了較好的效果。
本次演練，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過兩次聯(lián)大會、辦主任會議、全校教師會員、對學(xué)生進行廣播講座等，層層落實，層次部署，層次推進；班主任老師高度重視，通過班主任老師的思想動員、演練知識的疆界、對班級干部進行具體分工等形式進行推進；科任老師高度重視，各位老師都能按學(xué)校的要求，及時到達工作地點，認真開展工作，尤其是體育老師，他們此次演練承擔(dān)的是救援任務(wù)，他們能在第一時間進行救援，把學(xué)生從五層樓高處背下來，保證了救援任務(wù)的及時完成，深深感動著在場的每一個人。學(xué)生們高度重視，經(jīng)過學(xué)校的講座、班主任的思想動員、知識講解，同學(xué)們都能按照學(xué)校、老師的要求，在教學(xué)樓內(nèi)彎腰、抱頭在教師的組織下，有秩序地撤離；在宿舍樓內(nèi)，學(xué)生們知道用毛巾、衣物等捂住口、鼻在舍務(wù)老師的組織下撤離，而撤離的`速度更是迅速，教學(xué)樓內(nèi)20xx多名學(xué)生全部撤離僅用了三分鐘，宿舍樓內(nèi)撤離也不足四分鐘。
本次演練得到了交警大隊的大力支持，為我們提供了警車，及時拉響了警報，并親自參與指揮了本次演練，對交警大隊的幫助支持在此表示感謝。
通過本次演練，同鄉(xiāng)們了解了遇到險情的基本應(yīng)對常識，知道了教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)的逃生路線；教師們尤其是科任教師們懂得了在自己課堂上遇到險情時的應(yīng)對手段等等。總之，本次的安全演練，是對全校師生進行的一次真視生命的教育，普及了防火、防震的知識，提升了師生們自救的能力。
由于本次活動安排在晚上，組織起來有許多困難，尤其是個別班主任在清點人數(shù)環(huán)節(jié)還存在紕漏，這些希望在以后的工作中加以克服。
防震減災(zāi)安全知識簡報2
為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，培養(yǎng)師生的自我保護和求生能力，熟悉幼兒園疏散路線。2021年3月17日我園召開了由尹麗云副園長主持的防震演練部署會議，并于3月18日下午15點30分組織全園開展了反震演練活動。
當(dāng)幼兒園的演練警報聲響起，各班老師根據(jù)學(xué)校的安排，在聽到警報短音連響三遍后，馬上指導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。
大約兩分鐘后，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒就近取物品擋住頭，或者用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報幼兒人數(shù)。
校醫(yī)給地震中出現(xiàn)受傷及骨折的`孩子進行包扎，老師們在一旁觀看學(xué)習(xí)。
整個演練活動組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預(yù)期目標(biāo)。通過活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。最后，尹麗云副園長總結(jié)講話，說明開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
防震減災(zāi)安全知識簡報3
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災(zāi)害發(fā)生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時自我保護和應(yīng)急避震的正確方法。
當(dāng)“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號響起，教師按照預(yù)定的`疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。
到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生
時的避震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
防震減災(zāi)安全知識簡報4
為進一步普及防震減災(zāi)知識，增強全體師幼防震安全意識，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，提高應(yīng)急逃生能力，從而最大限度地保護全園師幼生命安全。3月29日下午，行知幼兒園組織全園師幼進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
發(fā)布方案，明確職責(zé)
演練前，幼兒園成立以園長為組長的防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開部署會議，要求全體教職工提高認識、明確責(zé)任。各班于演練前開展防震減災(zāi)宣傳教育，幫助幼兒熟悉室內(nèi)避險的正確方法，熟悉應(yīng)急疏散演練的時間、程序和線路，確保在地震來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行。同時，強調(diào)演練的預(yù)防性和模擬性，避免引起不必要的恐慌。
室內(nèi)避險，安全教育
演練活動前，各班老師通過圖片講解、播放視頻、實踐操作等各種形式對幼兒進行了防震安全知識宣傳，讓幼兒對發(fā)生地震時的緊急疏散有了初步的了解。
應(yīng)急避險，遇震有方
“嗚......”,下午3點，隨著第一聲警報聲響起，演練開始，疏散組成員迅速到達指定崗位，各班教師立即引導(dǎo)幼兒抱頭躲避，盡量彎曲身體，降低身體重心，盡可能保護頭部。
應(yīng)急疏散，緊急救護
室內(nèi)緊急避險結(jié)束后，為防止有余震發(fā)生，當(dāng)?shù)诙暰瘓箜懫穑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下孩子們沉著冷靜同時彎腰、護頭，迅速且有秩序地按指定路線撤離到操場。
安全撤離，情緒安撫
幼兒撤離到操場后，各班老師迅速維持好秩序，第一時間清點人數(shù)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況，對情緒激動的幼兒進行安撫，以確保每位幼兒安全撤離。整個演練過程有條不紊，演練過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏現(xiàn)象，達到了預(yù)期的效果。
活動總結(jié)
隨后，雷園長進行演練總結(jié)并對此次演練中存在的問題提出具體要求，向大家講解了應(yīng)急避震的'保護措施和震后自救知識，讓幼兒掌握了地震逃生的相關(guān)知識和技能。
此次地震演練活動，為全園師幼提供了一次實戰(zhàn)模擬演練，進一步增強了孩子們的防震意識和應(yīng)急逃生的自救能力，提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
防震減災(zāi)安全知識簡報5
為進一步加強學(xué)校安全工作，切實提高廣大教師及學(xué)生的安全意識，提高師生防震、防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，鹽洲中學(xué)于4月10日下午舉行了“防震疏散演習(xí)”安全活動。
演練之前，首先對全校師生進行了安全教育。下午放學(xué)，隨著警報的響起，教官迅速組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角的'地方，配合疏散學(xué)生。各室學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，頂著枕頭，迅速有序地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時101秒。
演練活動既是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗。
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